二0二三年度四年級下冊Module1Module1Unit2He'scool∣外研版

Module1Unit2He'scool.教案1教學目標知識與技能:1.Wordsandphrases:cool\little\cute.2.Sentences:Thisismybigbrother,He’scool.過程與方法:對比、家庭成員的特征情感、態(tài)度和價值觀:根據(jù)每個人的特征并用適當?shù)脑~來修飾。德育目標:培養(yǎng)對家人的關(guān)心和愛護。2學情分析四年級的學生已有一年的英語學習基礎,總體反映出純樸、可愛,但是因為對所學知識掌握不夠,所以個別同學課堂紀律不是很好,由于插班生的加入使得班級的英語掌握能力參差不齊,所以在新的學年里,部分學生學習有點兒吃力。不過對生活中能用英語表達的有關(guān)“顏色、食物、水果、數(shù)字”等名稱也已有一定的積累,但是掌握的不扎實。大部分學生很喜歡上英語課,但學生主動學習的積極性不高,因此這學期的主要任務是繼續(xù)保持學生的學習興趣,培養(yǎng)良好學習習慣的同時,自然習得此外語言。3重點難點重點:Wordsandphrases:cool\little\cute.難點:Sentences:Thisismybigbrother,He’scool.能夠根據(jù)例句描述自己家人的特征。4教學過程活動1【導入】熱身、復習1.Freetalk:2.Let’schant:Nice,nice,she’sverynice.Shy,shy,she’sabitshy.Clever,clever,he’sveryclever.Naughty,naughty,he’sverynaughty.活動2【導入】探究呈現(xiàn)新知1.T:Canyoutellmeyourfamilymembers?讓生說出知道的家庭成員,為本課的新知打下基礎。利用一個chantFatherandmother,helpeachother.Brotherandsister,playtogether.來鞏固單詞father,Mother,brother,sister…2.通過Panpan一家人來復習形容詞shy,clever,nice,naughty的同時引出課題He’scool.活動3【講授】教學新詞、新句1.教授新詞cool,little,cute。利用圖片,單詞卡,小老師教讀,分組讀,炸彈游戲來練習新詞。2.教授新句:Thisis…He’s/She’s…利用自己家人的照片自然的呈現(xiàn)句型:Thisismy…通過家庭成員的性別來呈現(xiàn)He’s/She’s…同時利用文本里的人物Panpan的家庭成員來鞏固句型。3.利用Panpan朋友的圖片來引出ThisisPanpan’sfriend.為后面孩子們介紹朋友打下基礎?；顒?【練習】趣味操練1.活動:Who’ssuperstar?PPT出示一些卡通人物的圖片讓生用句型Thisis…He’s/She’s…來描述人物的特征。2.聽錄音,回答問題。出示自己朋友的照片,利用句型Thisis…He’s/She’s…介紹自己的朋友,讓生介紹自己的好朋友。4.跟讀課文,規(guī)范發(fā)音,小組自由讀課文。活動5【活動】鞏固延伸1.利用照片介紹自己的家庭成員。2.倡導學生尊重欣賞他人,廣交好朋友?；顒?【作