貴州省2016中考英語第一部分教材知識研究七下Units9-12課件

第一部分教材知識研究七年級（下）Units9-12考點一 Whatdoessb.looklike?句型考點二 辨析alittle,little,afew與few考點三 辨析another,other,theother,others與theothers考點四 wouldlike...句型考點五 辨析thenumberof與anumberof考點六 辨析hear,listen與sound考點七 surprise的用法練講重難點1. —

? —Heisnotveryheavyandwearsglasses. A.WhatdoesRonlooklike B.WhatisRon C.WhatdoyouthinkofRon D.HowisRonA練講重難點重難點精析考點一Whatdoessb.looklike?句型（4年1次）考點搶測2. —

? —Heiswarm-heartedandfriendly. A.Who’syourfather B.Howoldisyourfather C.Whatisyourfatherlike D.WhatdoesyourfatherdoC◆Whatdoessb.looklike?用于詢問某人的身材或長相，即外貌特征。常用“主語+be+描述人物外貌特征的形容詞”或“主語+have/has+名詞（名詞前可以由多個形容詞修飾）”兩種方式回答。如：—Whatdoesyourunclelooklike?你叔叔長什么樣？—He’sabitfat.Hehasshortstraighthair.他有點胖，留著短的直發(fā)。滿分點撥◆looklike意思為“看起來像……樣子”。like在這里為介詞，后接名詞或代詞的賓格形式，意思是“如同，像，和……一樣”。如：IwishIcouldsinglikeher.我希望能像她那樣唱歌?！鬢hatbe(am/is/are)sb.like?常用于詢問某人的性格或人品等。如：—What’shelike?他是個什么樣的人呢？—He’sfriendlyandkind.他友好善良。3.Thetheoryissodifficultthat

peopleunderstandit.fewfewafewlittlealittle4.Thereis

breadinthefridge.Let’sgoandbuysome.little5. WangPanhaslivedinJapanfor5months,andshecanspeak

Japanesenow.alittle6.Inourschool,

studentslikeEnglish,but

ofthemcanspeakEnglishsmoothly.afew考點二辨析alittle,little,afew與few（4年2次）考點搶測fewalittle,little,afew與few都可以修飾名詞，這四個詞的區(qū)別如下：肯定意義否定意義所跟名詞afew一些，幾個few幾乎沒有可數(shù)名詞復數(shù)alittle一點little幾乎沒有不可數(shù)名詞滿分點撥如：Thereisalittlewineleftinthebottle.瓶子里還剩一點酒。Thereislittlewineleftinthebottle.瓶子里幾乎沒酒了。Thereareafewdifferencesbetweenthetwo.這二者之間有一些差異。Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。拓展few的比較級是fewer，最高級是fewest(后面可以接可數(shù)名詞）;little的比較級是less，最高級是least（后面可以接不可數(shù)名詞）?？键c三辨析another,other,theother,others與theotherswouldlike...句型（4年2次）考點四考點搶測7. Iwouldlikeyou

(have)supperwithmyfamily.tohave(溫馨提示：點開超鏈接后，如需返回本頁PPT請點Esc按鈕)

8. —Wouldyoulikesomethingtoeat? —

.Iamfull. A.Yes,Ican B.No,thanks C.Yes,please D.No,Idon’tlikeitB

wouldlike相當于want。其常見用法：◆wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事

滿分點撥◆wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth.想要某人做某事?！鬢ouldyoulikesth.?你想要某物嗎？（客氣請求）肯定答語：Yes,please.否定答語：No,thanks.◆Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事嗎？（表示邀請、建議）肯定答語：Yes,I’dlike/loveto.否定答語：I’dloveto,but...9. Everyyear,

peoplecometovisitourschool.anumberofthenumberofanumberof10. Now

familycarsismuchlargerthanbefore.thenumberof11. Thenumberofstudentsintheroom

50. A.is B.areC.was D.wereA考點五辨析thenumberof與anumberof（4年3次）考點搶測◆thenumberof意為“……的數(shù)字/數(shù)目”，其后接可數(shù)名詞復數(shù)，作主語時謂詞動詞用單數(shù)。如：Thenumberofbooksinourlibraryisgoingup.我們圖書館里藏書的數(shù)量正在上升?！鬭numberof意為“大量的……，許多的……”，相當于many,alotof,lotsof等，后接可數(shù)名詞復數(shù)，作主語時謂語動詞用復數(shù)形式，number可用large,small，great等詞來修飾。如：Anumberofstudentsarerunningontheplayground.許多學生正在操場上跑步。滿分點撥12. 上課請認真聽老師講課、做筆記。 Please

theteacherandtakenotescarefullyinclass.listento13. 聽!音樂聽起來好美妙，這是我最喜歡的。 Listen!Themusic

sweet.It’smyfavorite.sounds14. 我很長時間沒有收到李萍的來信了。 Ihaven’t

fromLiPingforalongtime.heard考點六辨析hear,listen與sound（4年1次）考點搶測◆hear意為“聽見、聽到”，是指用耳朵聽到了某個聲音，是個無意識的動作，著重聽的結果。hearsb.dosth.聽到某人做某事的全過程。如：Weoftenhearhersingthissong.我們經(jīng)常聽她唱這首歌。hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事。如：Ihearagirlsingingasongintheclassroom.我聽到一個女孩正在教室里唱歌。滿分點撥◆listen一般用作不及物動詞，可單獨使用，以提醒對方注意，指“留神聽、傾聽”，是有意識的動作，至于是否聽到什么，則不得而知。如：Listen!WhoisreadingEnglishinthenextroom?聽!誰在隔壁房間里讀英語？listento相當于及物動詞，意為“聽……”，表示專心致志地“聽”，后面一定要接人或物作賓語。如：Sheislisteningtotheradio.她正在聽廣播。拓展hearabout聽說hearof聽說hearfromsb.收到……的信makeoneselfheard把意見等說給人聽

◆sound作連系動詞，意為“聽起來”，常接形容詞作表語。除接形容詞外，還可接介詞like。如：Thatsoundslikeagoodidea！這聽起來是個好主意！15. 我驚訝地望著試卷，簡直不敢相信自己的眼睛。 Ilookedatthetestpapers

andIcouldhardlybelievemyeyes.insurprise16. Tooursurprise,theoldmandidn’tseem

（surprise）toknowthe

（surprise）endingofthestory.surprisedsurprising考點七surprise的用法（4年1次）考點搶測17. Hesaidtome

,“Can’tyouskate?” A.surprisedat B.surprising C.insurprise D.tohissurpriseC◆surprise作動詞時，意為“使驚訝，使意外”。常用短語：surprisesb.使某人驚訝。作名詞時，意為“驚奇，驚訝”。常用短語：givesb.asurprise給某人一個驚喜；insurprise驚奇地；toone’ssurprise令某人驚奇的是……?！魋urprising為形容詞，意為“使人驚奇的”。在句中作定語或表語，常用來修飾物。如：Tomgotasurprisingresultinthematch.湯姆在比賽中取得了一個令人驚訝的結果。滿分點撥◆surprised為形容詞“驚訝的、驚奇的”，在句中作表語，用來修飾人。常用短語：besurprisedat對……感到吃驚；besurprisedtodo對（做）……感到吃驚。如：Wearesurprisedathissurprisingsuccess.我們對他驚人的成功感到驚訝。Iwassurprisedtoseehimthere.我真想不到會在那兒見到他。1. —Whatdoeshe

? —Heis

hisfather,tallandthin. A.looklike;likes B.like;looklike C.looklike;like D.like;likeC2. —Tom,wouldyouliketogotoourEnglishpartythisSaturday? —

. A.Yes,please B.Idon’tliketo C.Yes,I’dloveto D.Yes,thanksC試題在線3. —What

thenumberoftheteachersinyourschool? —Abouttwohundred.Anumberofthem