醫(yī)院護理帶教老師競聘教學內(nèi)容

協(xié)護生成長，助自我(zìwǒ)提升

胸外口腔科牟晶第一頁，共20頁。簡介(jiǎnjiè)1姓名(xìngmíng)牟晶2年齡(niánlíng)30歲3學歷本科4職稱護師5畢業(yè)院校蘭州大學第二頁，共20頁。簡介(jiǎnjiè)12006年6月畢業(yè)(bìyè)于蘭州大學22006年7月在蘭州大學第二醫(yī)院參加(cānjiā)工作32007年-2010年在口腔科工作42011-至今在胸外口腔科工作5獲得2011年度優(yōu)秀護士稱號第三頁，共20頁。師者,傳道、授業(yè)(shòuyè)、解惑也——韓愈“傳道(chuándào)”，要求老師言傳身教“授業(yè)”，傳授(chuánshòu)基礎知識與基本技能“解惑”，老師要有效地解決知識的困惑。

我對老師的定義第四頁，共20頁。*我認為(rènwéi)1臨床護理(hùlǐ)帶教老師代表著醫(yī)院整體護理(hùlǐ)水平，對護理(hùlǐ)隊伍建設起著舉足輕重的作用。第五頁，共20頁。開拓進取工作(gōngzuò)經(jīng)驗I熱衷(rèzhōnɡ)護理事業(yè)II人際關系(rénjìɡuānxì)IIIIV我的優(yōu)勢

第六頁，共20頁。工作經(jīng)驗豐富有9年工作經(jīng)歷，理論基礎扎實，臨床經(jīng)驗豐富，護理技術嫻熟。有多年帶教經(jīng)驗，善于(shànyú)掌握學生的心理和個性特點，具備一定的組織和管理學生的能力。我的優(yōu)勢(yōushì)第七頁，共20頁。熱衷護理事業(yè)熱愛護理工作，熱心臨床教學工作，有責任感,耐心教導、關心、愛護、尊重學生，嚴于律己、為人師表(wéirénshībiǎo)、以身作則，以成為護生心中的偶像和楷模為目標。第八頁，共20頁。人際關系性格開朗、善于溝通，與同事之間關系較好。因為待人熱忱(rèchén)，宣教工作到位受到病人的表揚。第九頁，共20頁。開拓進取★協(xié)助護士長及總帶教組織好科內(nèi)護理查房及業(yè)務學習，積極參加(cānjiā)繼續(xù)教育，將新知識、新技術運用于臨床護理教學?！镌?011年獲優(yōu)秀護士稱號。第十頁，共20頁。我的教學(jiāoxué)工作思路因材施教建立良好的職業(yè)道德觀

有效的帶教技能

培養(yǎng)人際溝通能力評判性思維

增強法律意識

工作策劃矛盾第十一頁，共20頁。合理安排分階段施教放手不放眼不定期考核施教之前進行評估第十二頁，共20頁。1234角色扮演情景(qíngjǐng)教學法以問題(wèntí)為基礎的教學方法藝術性與默契(mòqì)性言傳身教、潛移默化提高學生的各種能力

有效的帶教技能第十三頁，共20頁。評判性思維幫助護生正確理解(lǐjiě)“健康所系、性命相托”的內(nèi)涵及時發(fā)現(xiàn)學生的長處及不足(bùzú)，給予反饋建立“朋友(péngyou)”關系征求護生意見

第十四頁，共20頁。培養(yǎng)護生熱愛護理專業(yè)，樹立以病人為中心(zhōngxīn)的思想，樹立正確的人生觀、價值觀建立良好的職業(yè)道德觀第十五頁，共20頁。培養(yǎng)人際溝通能力第十六頁，共20頁。依法、慎獨(shèndú)、負責任、懂保護增強法律意識第十七頁，共20頁。我的目標