正確使用成語

會計學1正確使用成語考綱要求

考查“正確使用詞語（包括熟語）”的能力。熟語包括：（1）成語（重點）（2）諺語（3）慣用語（4）格言（5）歇后語第1頁/共69頁諺語：流傳在人民群眾口頭上的通俗而含義深刻的定型化語句。揭示客觀規(guī)律或反映一個事理，使人們從中得到啟示。比如：眾人拾柴火焰高。三百六十行，行行出狀元。只許州官放火，不許百姓點燈。第2頁/共69頁慣用語人民群眾口頭上常用的習慣語。特點：（1）大多三個字（2）含貶義（3）動賓短語（4）凝固性不強比如：鉆空子、吹牛皮、敲竹杠、扣帽子第3頁/共69頁格言簡練而含義深刻并具有教育意義的警句。例如：學如逆水行舟，不進則退。盛名之下，其實難副。虛心使人進步，驕傲使人落后。千里之行始于足下。第4頁/共69頁歇后語由前語和后語組成，并且只要說出前語就能讓人猜到后語意思的一種口頭用語。分為兩類：（1）比喻類：竹籃打水——一場空萬年松樹，十年芭蕉——粗枝大葉（2）諧音類：孔夫子搬家——盡是書（輸）上鞋不用錐子——針（真）棒第5頁/共69頁成語

語言中經過長期使用、錘煉而成的固定短語。它是比詞大而語法功能又相當于一個詞的語言單位。大多由四字組成。成語的特點：1、結構上的定型性2、意義上的完整性第6頁/共69頁成語的語法結構

披堅執(zhí)銳、防微杜漸、失之東隅，收之桑榆并列關系削足適履、守株待兔、殺一儆百見異思遷、先斬后奏、皮之不存，毛將焉附

水滴石穿、水落石出、失之毫厘，謬以千里

如喪考妣、高抬貴手、不見經傳、頓開毛塞毛遂自薦、杞人憂天、葉公好龍、夜郎自大承接關系目的關系因果關系主謂關系動賓關系第7頁/共69頁輕如鴻毛、退避三舍、荒謬絕倫動補關系畫蛇添足、抱薪救火、亡羊補牢、薪盡火傳請君入甕、令人生畏、引狼入室、化險為夷衣冠禽獸、扶搖直上、孜孜不倦、一丘之貉連動關系兼語關系偏正關系第8頁/共69頁辨析成語第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象第9頁/共69頁3、成語中的語境是經過命題者強化了的語境，是命題者根據所考的成語的一些特殊點設計的，所以要詳審語境，注意到其整體性和聯(lián)系性。要能從句子中找到語境（命題者）的暗示點，找到解題的突破口。第10頁/共69頁1、（2012大綱卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項A．該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優(yōu)異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。

B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當地報業(yè)的一種發(fā)展趨勢。C．中國古典家具曾經非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松?！敬鸢浮緿（A項不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應為“不負眾望”。望文生義。B項呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學作品對人的描寫十分生動。對象錯了。C項漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。D項醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。）第11頁/共69頁2、（2012新課標卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。

B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務意識，還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結果人贓俱獲。D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調整夢想?！敬鸢浮緽（A項，芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。對象錯了。B項，聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當。D項，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。對象錯了。第12頁/共69頁3、（2012安徽卷）下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（3分）A.今年一季度我國旅游接待總人數同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數據令人側目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說。答案：D【解析】A.令人側目：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當。B.以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結果，多指不好的。C.與日俱增：隨著時間一天天地增長。對象不對。D.鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激勵；里：最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹，切中要害。第13頁/共69頁4、(2012江西卷)下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是A.汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，如數家珍般介紹了當地連年發(fā)生的較大地震災害的情況。B.那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論??！C.無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。D.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。答案：B解析：A、如數家珍：數:點數。家珍:家藏的珍寶。如同點數家里的珍寶，言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點，比喻對所講的事情非常熟悉；B、不刊之論，指不可磨滅和不可改動的言論；C、不同凡響，凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常；D、茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。，比喻處在未開化壯態(tài)。第14頁/共69頁5、（2012江蘇卷）在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是(3分)筆名滿天下而原名湮沒無聞者，事實上等于▲。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得▲。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且▲。A.改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷貫耳弄巧成拙C.改名換姓如雷貫耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真答案：C【解析】第一空根據“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符；第二空根據沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢，填“弄假成真”。第15頁/共69頁正確使用成語一、用錯對象二、望文生義三、褒貶不分四、敬謙誤用五、語境不合六、不合語法七、近義詞混用八、輕重失度九、一詞多義第16頁/共69頁一、用錯對象（張冠李戴）

成語的含義有所側重，適用對象范圍也就不同。有的指個體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的指女的，有的指男的，等等。如果考生對熟語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，就會使陳述和被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。

良莠不齊莠：狗尾草，很像谷子，?；煸诤堂缰?。好人壞人都有，混雜在一起。第17頁/共69頁例1(2010年江蘇卷)這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。解析：信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。句中指隨手撿垃圾，使用對象不當。例2：

(2010年陜西卷)看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產量高，品質好。解析：

“汗牛”是指牛拉裝書的車累得出汗，“充棟”是指書堆滿了屋子?！昂古３錀潯睂ｉT用來形容書籍極多，只能指書，不能指其他。句中用“汗牛充棟”形容黃燦燦的橙子，使用不當。第18頁/共69頁例3：身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多做貢獻。（09全國I卷）解析：春秋鼎盛：指正處在壯年。春秋，指年齡；鼎，正當。例句中成語“春秋鼎盛”修飾的對象是“時代”，對象用錯。例4：雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。（09湖南卷）解析：一揮而就：一揮筆就完成了，形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。揮，揮筆。很明顯“一揮而就”的適用對象應為“詩文、書畫”，而例句的對象為“工作”，錯。應該為“一蹴而就”，蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。第19頁/共69頁3、文章在對小麻雀的敘述、描寫中傾注了強烈的愛憎情感，有著極強的感染力，讀來真是楚楚動人。楚楚動人：形容女子姿容美好，令人動心。第20頁/共69頁4、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。5、看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。舉案齊眉：形容夫妻相敬相愛。使用錯誤。忍痛割愛：不得不放棄原屬于自己的東西。使用錯誤。第21頁/共69頁6、歷史如同一條長河，每一個階段都具有特立獨行的標志。

特立獨行：形容人的志行高潔，不同流俗。對象使用錯誤。第22頁/共69頁7、石刻作品上的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。8、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)；假如只有一個梨子的時候，孩子們難道不應該讓給媽媽嗎？美輪美奐：對象應是高大的建筑物而非人物形象讓梨推棗：用于指兄弟關系友愛，不用于母子關系第23頁/共69頁9、顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。10、這次商品博覽會，聚集了各國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。豐姿綽約：形容女子姿態(tài)柔美的樣子。浩如煙海：形容圖書、典籍等極為豐富。第24頁/共69頁用于戀人、夫妻之間舉案齊眉、破鏡重圓喜結連理、秦晉之好耳鬢廝磨、比翼雙飛青梅竹馬、兩小無猜于飛之樂、相濡以沫（困境）夫唱婦隨、琴瑟和鳴返回第25頁/共69頁用于寫文章或文學藝術膾炙人口、洛陽紙貴、鴻篇巨制文不加點、一揮而就、倚馬可待揮灑自如、天馬行空、行云流水信手拈來、不落窠臼、含英咀華、力透紙背、入木三分陽春白雪、下里巴人第26頁/共69頁二、望文生義成語的意義是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些熟語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了理解上的難度，如果只看其字面的意思，使用時難免“誤入歧途”。例1：(2010年江西卷)露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。解析：拾人牙慧：拾：撿??；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當做自己的話。如果只按文面理解為“吃別人剩下的東西，比喻經常受人接濟”就會鬧出笑話。第27頁/共69頁二.望文生義例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。例2：秋雨濕透了衣衫，畫出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。本指家家戶戶的人都奔向一個地方；以致住宅空蕩蕩的。形容轟動一時的盛況。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。

“噤若寒蟬”，形容閉口不敢做聲，并非指寒冷。第28頁/共69頁3、曾經富庶的大西洋某島國如今經濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產”的邊緣。4、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大的損失。如履薄冰：象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。使用錯誤。五風十雨：形容“風調雨順”。句中錯解其義，造成錯誤。第29頁/共69頁5、初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。6、三城同創(chuàng)是當前首當其沖的大事，是一切工作的重中之重。不寒而栗：形容非?？謶?，不表示寒冷。使用錯誤。首當其沖：指最先受到攻擊或首先蒙受災難，使用錯誤。第30頁/共69頁7、關于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個定論。8、時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天。言人人殊：說的話個個不同。指對同一事物各人有各人的見解。使用正確。行云流水：比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、唱歌等）。使用錯誤。第31頁/共69頁本類型其他舉例久假不歸、五風十雨七月流火、如坐春風不刊之論、文不加點細大不捐、空谷足音身無長物、間不容發(fā)返回第32頁/共69頁三、褒貶不分(感情色彩錯誤)成語和其它詞語一樣，也有褒義、中性和貶義之分，含有一定的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化。如果對一些熟語褒貶不辨，就會出現(xiàn)使用錯誤。例1：(2010年全國卷Ⅰ)現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色環(huán)保生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。解析：始作俑者：出自《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其無后乎?！??！薄百浮笔枪糯吃嵊玫哪局苹蛱罩频馁溉恕！笆甲髻刚摺敝搁_始制作俑的人，比喻首先做某件壞事的人。這是一個貶義成語。句中是稱贊新來的局長，不能稱其為“始作俑者”。第33頁/共69頁例2：最近，浙江手機上網資費全面下調，廣大用戶對此彈冠相慶。專家預測，未來通過手機收看體育賽事或許會成為一種潮流。（能否換為額手稱慶？）解析：彈冠相慶：彈冠—撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。用于貶義。額手稱慶：把手舉到額頭上，表示慶幸得很。此處可以用它。例3：陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。解析：八兩:即半斤(舊制一斤等于十六兩)。一個半斤,一個八兩,輕重相等。通常比喻彼此不分上下。多用于貶義。第34頁/共69頁三.褒貶不分為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮。本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。存著某種想法，早已有了打算。亦形容用盡心思地謀劃（貶義）。

清除舊思想，改變舊面貌。比喻壞人物徹底悔改。

第35頁/共69頁1、魯迅先生不僅是“五四”新文學的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術的始作俑者。

2、我們來到了實習工廠，廠領導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關心真是無所不至。始作俑者：首開惡例的人，貶義詞。使用錯誤。無所不至：到什么地方都做壞事，貶義詞。使用錯誤。第36頁/共69頁3、我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數。4、向農民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對此國務院及時發(fā)出通知，在極短的時間內就收到預期的效果。

擢發(fā)難數：形容罪行多得數不清。貶義詞。使用錯誤。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達到止境。褒義。這里用于貶義。第37頁/共69頁褒義不刊之論（不易之論）、鳳毛麟角嘆為觀止、有口皆碑、耳提面命蔚然成風、高屋建瓴、苦心孤詣、危言危行第38頁/共69頁貶義坐而論道、暴虎馮河、閉門造車一團和氣、烏合之眾、趨之若鶩彈冠相慶、不孚眾望、翻云覆雨閃爍其詞、半斤八兩、沽名釣譽八面玲瓏、飛揚跋扈、捕風捉影城下之盟、始作俑者、無所不為不擇手段、無獨有偶、含沙射影罄竹難書、擢發(fā)難數、罪不容誅第39頁/共69頁不少成語的詞義后來都被引申了，但它的本義偶爾還會出現(xiàn)，當一個成語重新回到本義時，我們不能輕易認為它用錯了。如：每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。分析：燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。一詞多義夏日的南湖，風光旖旎，游人如織，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰陰，秀色可餐。秀色可餐：可以指自然風景優(yōu)美秀麗，也可以指女子姿色美麗動人。第40頁/共69頁例1、老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。例2：談起電腦、互聯(lián)網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。短小精悍：①形容人個兒矮小卻精明強悍；②形容文章或發(fā)言簡短而有力。使用正確。左右逢源：①比喻做事得心應手，順利無阻；

②處事圓滑（貶）。使用錯誤。第41頁/共69頁例3、關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。例4：高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。想入非非：①形容胡思亂想；②思想進入虛幻境界，完全脫離實際。使用正確。平易近人：①態(tài)度和藹可親，容易接近；②文章容易被人接受。使用正確。第42頁/共69頁例5：每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。例6：為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。指手畫腳：①形容說話時兼用手勢示意；②形容輕率地指點、批評。使用錯誤。粉墨登場：①演員化妝后登臺演戲；②比喻壞人打扮登上政治舞臺。使用正確。第43頁/共69頁例7：漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投降，公開作了日寇的走狗。例8：想不到祖父變化這么大，滿頭白發(fā)，老氣橫秋，連走路都很困難了。

暗送秋波：①暗中眉目傳情；②獻媚取寵，暗中勾結。使用正確。老氣橫秋：①形容老練而自負；②形容人沒有朝氣（青年人）或擺老資格。使用錯誤。第44頁/共69頁例9：科學工作者，既要實事求是，又要異想天開，這才有助于事業(yè)的發(fā)展。異想天開：①用來形容思想解放，想法獨特時，含有褒義；②用來形容想法很不切實際，非常奇怪，帶諷刺意味時，含有貶義。使用正確。第45頁/共69頁“左右逢源”本指做學問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機。指手畫腳：形容說話時放肆或得意忘形，也比喻亂批評瞎指揮。秀色可餐：形容婦女美貌，也形容景物秀麗。高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。淋漓盡致

：形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底。不見經傳：指缺乏文獻依據。也指人或事物沒有名氣。不絕如縷：形容形勢十分危急。也可形容聲音微弱而悠長。第46頁/共69頁褒貶雙意

按部就班、登峰造極、左右逢源、夫唱婦隨、八面玲瓏、標新立異、想入非非、如虎添翼、燈紅酒綠

兼有中性和貶義

粉墨登場、袍笏登場第47頁/共69頁四、敬謙誤用成語中有的是敬辭，有的是謙辭，謙敬用語常常有特定的使用對象，如果分辨不清，就會運用失當。例1：(2010年全國卷Ⅱ)在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。解析：姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙。此處在句中用來說別人，謙辭敬用顯然不恰當。第48頁/共69頁例2：老王從小就養(yǎng)成了勤學好問的良好習慣．遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。（2008年江蘇卷）

解析：“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，謙敬色彩不當。第49頁/共69頁四、敬謙誤用你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。劉廠長的開場白可謂拋磚引玉，引導我們提出了許多建議。釋義：鼎力：大力。大力相助。指別人對自己的大力幫助。敬詞，多用于感謝別人。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

第50頁/共69頁1、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使蓬蓽生輝。2、你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧?！芭钌溕x”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。犯了謙詞敬用的錯誤。

不情之請：（謙辭，不合理的請求）使用錯誤。第51頁/共69頁3、你要辦工廠，沒有資金沒關系，我一定鼎力相助。4、老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做普通學生尚可，班長一職實難勝任。鼎力相助：敬辭，全力相助。使用錯誤。敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。使用正確。第52頁/共69頁五．語境不合如果對成語的語義、色彩、輕重等把握不準，很容易造成不合事理、前后自相矛盾等錯誤。

例1：近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。（10年江蘇卷）解析：前后矛盾、不合事理。防患未然：在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經發(fā)生。

。第53頁/共69頁五、語境不合那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。運動會上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘。"莘莘學子"是指眾多學生，例句中雖有"學子"條件，卻不具備"莘莘"(眾多)條件，所不符合語境?！白浇笠娭狻北拘稳菀路茽€，后比喻困難重重，應付不過來，但無論何意與“不合身”均油水不相溶。第54頁/共69頁責無旁貸的責任忍俊不禁地笑了正方興未艾百姓民不聊生渾身遍體鱗傷仿佛如芒在背津津樂道的談論說得言之鑿鑿比較起來相形見絀許多莘莘學子本類型其他舉例返回第55頁/共69頁六、不合語法我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。成都五牛俱樂部一、二、三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲Ｂ球隊望其項背。第56頁/共69頁1、歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實現(xiàn)自己的抱負。2、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌?！拔捻w武略”是個并列關系的名詞短語。如果要讓它作“英雄人物”的定語，必須在之前加上“具有”之類的詞。司空見慣：形容經?？吹?、不足為奇?？勺髦^語，一般不能帶賓語。第57頁/共69頁5、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。6、這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。甕中捉鱉：是一個動詞性詞組，在句中應充當謂語。改為“甕中之鱉”安居樂業(yè)：指安定地生活，愉快的工作。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說生活第58頁/共69頁不能帶賓語：

出奇制勝、漠不關心接踵而至

諄諄教誨、妄自菲薄司空見慣

津津樂道、耳濡目染本類型其他舉例用于否定語和反問句：

一蹴而就、善罷甘休

等閑視之、同日而語

等量齊觀、相提并論

一概而論望其