元旦晚會心得體會

元旦晚會心得體會

元旦晚會心得體會1

1月1日元旦節(jié)最終到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦——最終到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上，學校支配我們進入大廳，按依次坐好。校長宣布：“元旦晚會現在起先。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，忽然，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人紛繁蕪雜。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲非常好聽，我細致一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!

又是節(jié)目起先了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平常不多說話，我想，她這回肯定要出丑了，今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了美麗的笛聲，精確的來說，這不能說是亂按，應當是——快吹得很拿手，很嫻熟后來我又視察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又起先視察他的眼睛他的眼睛，始終在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他志氣的。

“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參與元旦晚會。

我們乘著車來到佳音英語學校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱忱。剛到佳音英語，我就望見門外搭著一個漂亮的舞臺，電燈照得舞臺猶如白天一樣亮。這時，舞臺兩旁的音響“唱”起了好聽的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾，舞臺兩旁站滿了觀眾，就連旁邊的公路上也都是觀眾。

沒過多久，主持人上臺了，隆重地宣布了元旦晚會起先，緊接著就是觀眾們的歡呼聲，把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“現在我們起先第一個環(huán)節(jié)、朗誦，讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場?！崩收b的同學接連演講完了，中間穿插了幾個小嬉戲，最終起先了時裝秀。排在前面的同學都穿著廢舊物品做成的美麗衣服，很酷地走完了全程。最終輪到我們班的豆豆上場了，她穿著五彩繽紛的公主服，邁著大方的舞步，自信地走了起來。別看豆豆的年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看!

時間過得真快!一轉瞬，兩個小時過去了，元旦晚會也結束了，大家都興致勃勃地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了好玩的嬉戲，又讓我學到了不少英語。我將接著努力，爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

元旦晚會心得體會2

人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢？

——寫在前面

老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎沖突就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙充滿，苦不堪言。何必這樣呢？我不明白！

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍舊可以這么簡潔。

那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參加了打算工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室面貌一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，美麗嗎？好看嗎？”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期盼的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看！真美麗！”原來，當學生面對他們感愛好的事情時，主動性和表現欲是如此之強！

晚上，學生們的熱忱更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我茅塞頓開。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

一個元旦晚會，大家玩的非常盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更主動主動。

那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢？應當是理解、寬容、以及同等吧！

試想：假如我們能以同等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢？關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，信任他們會有所感受。

后記：師生之間的沖突如何解決？心與心之間距離的拉近吧！唯有此，方能達到師生共融！

元旦晚會心得體會3

今日下午，我特殊興奮，因為今日下午我們要開元旦聯歡會，并且媽媽給我打算了超級多零食。

中午我到了學校望見，教室已經被家長們裝扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上，撿起地下的一個氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽著一聲聲氣球爆炸，當x老師來了，氣球爆炸的聲音假如從我個人的角度對本次晚會做一個評價，那么我會說兩個字“現實”，本次晚會活動氣氛熱情融洽，開展得繪聲繪色，有效發(fā)揮了學生自主教化的作用，為學生充分展示自我供應了平臺，充分顯示了x中學學生的.綜合素養(yǎng)?；顒迂S富了班級文化生活，增加了班級凝合力，也增加了同學間的純凈友情。也有效促進了健康、文明、向上校內氛圍的形成，充分展示了x中學生對新的一年的美妙向往。

元旦晚會心得體會5

20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參與中六班幼兒聯歡晚會。

得知能夠和她一起在幼兒園度過一個開心的上午，女兒很興奮，拉著我的手，興致勃勃，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們細心布置的教室，五彩繽紛的彩帶、干凈整齊的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、快樂的孩子、快樂的家長、驚慌有序勞碌的老師，教室里充溢了歡聲笑語，充滿著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

聯歡會在張老師熱忱洋溢的歡迎詞中起先，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡潔了中六班半年來的工作，并對家長的協作表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而興奮，而滿意。老師，其實應當感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛暖和孩子、照看孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎美麗的小辮子；帶領孩子閱讀，和孩子做嬉戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小摯友們相處。……，于是，孩子漸漸地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；于是，孩子漸漸地提高了生活自理實力，養(yǎng)成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了；于是，孩子漸漸懂得了一些道理，知道關切、體諒他人了；于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了此外，還有英文閱讀，講故事等，節(jié)目精彩紛呈。三位老師細心組織支配，孩子興致勃勃，家長興趣盎然，忙著用相機記錄下這美妙的時刻。孩子們很快樂，老師們很辛苦，家長們很感動。

快樂的時間總是過得飛速，不知不覺中一上午的歡樂時間就過去了。其實，在我們家長看來，這是和孩子們在一起度過的一場新年聯歡晚會，而在孩子眼里，這應當就是他（她）們在六班日常生活和學習的一個剪影吧，老師們在班里平常就是這樣帶領孩子學習、嬉戲，照看孩子吃飯、休息；就是這樣帶領孩子走過一個又一個平凡的日子，日出日落，春去秋來。這次聯歡，在收獲歡樂的同時，我們也學習到一些教化孩子的方法，進一步了解了孩子在幼兒園的生活和學習狀況，進一步感受到了作為一名幼兒老師的辛苦。愛心、奉獻、責任，中六班的老師們用她們的真心，換來家長的放心和孩子的快樂。用她們的無私付出讓中六班，成為孩子和諧、歡樂、華蜜的家！

元旦晚會心得體會6

xx年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看！

時間過得真快！一轉瞬，兩個小時過去了，元旦晚會也結束了，大家都興致勃勃地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了好玩的嬉戲，又讓我學到了不少英語。我將接著努力，爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

xx年2月27日，在我們泌水一小實行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們高興的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。到處是歡聲笑語，洋溢著節(jié)日快樂的氣氛，在同學們著急的等待中聯歡會起先了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣移山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是快樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們嫻熟的舞動著鼓槌，只聽見陣陣嘹亮的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝裝扮的花木蘭上場，她似乎把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，好聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節(jié)目把同學們的心情推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然快樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉醉在快樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前出現。

??！多么令人開心難忘的聯歡會??！

元旦晚會心得體會7

伴隨著一排排煙花的先后升空，我們正式與20xx年告辭，以激烈的心情迎來了嶄新的20xx年，時間的腳步促使我們前行，為我們照亮前方的路，而本場元旦晚會的舉辦，也讓我感受到什么是真正的心潮澎湃。

舉辦元旦晚會是我們學校歷年來的傳統(tǒng)，為了迎接新年的到來，學校也早早地將校內布置了起來，雖然此時的風依舊像刀子刮在臉上，但是這好像也抵抗不住大家此時火熱的內心。本次的元旦晚會是在操場上搭建的舞臺，不得不說這種“露天式的舞臺”也是別有一番的壯麗，我們在接連進場后，最先映入眼簾的就是背景屏上的巨大海報，不得不說今年的設計真的是特別的專心，不止舞臺變得寬敞了，音響還多出了幾個，雖然晚會還沒有正式起先，但是我已經能夠提前感受到現場的氣氛了，此時也更加變得期盼了。

晚會正式起先后我們快速點亮手中的熒光棒，將其舉過頭頂時時常地跟隨著節(jié)奏揮動著，假如此時從無人機的角度看，肯定是特別的壯麗。節(jié)目的支配層次分明，每一個節(jié)目也都有著其獨特的含義，不過令我印象最深的還是《時間的長廊》這個作品，全程沒有一句臺詞，只是以舞姿和背景屏放映的動畫相互配和完成，假如能夠靜下心來去感受這個作品，我信任在場的大部人都會被深深地感動，歷史的變遷，時間的流淌，我們在這場無聲的進程中努力扮演好自己的角色，從孩童到長大成人，一路的成長讓我們人生變得豐富起來。就像是在已經逝去的20xx年中，我們有滿滿的收獲，但也會存有些許的缺憾，這就是我們生活的意義，人生是一場單行的軌道，精彩的人生是須要自己去創(chuàng)建的，如今已經站在了新年的領地，這就意味著在前方有更值得的事物要去追求。

在本次晚會接近尾聲時，大屏幕上呈現了我們全部班級的合照，在那一刻我突然淚目了，生活的美妙就是在于記錄，而學校就將我們的每一個美妙瞬間仔細地保留了下來。最終，隨著一首《天下相親與相愛》歌曲的奏響，一排排炫麗的煙花勝利到達上空，煙花綻放的一瞬間好像在訴說著：再見，20xx，你好，20xx!

“20xx年號”列車已經發(fā)出，帶著新一年的愿望與幻想，重新動身，愿在這嶄新的一年之中，我能夠與更好的自己見面，爭取在明年元旦之時送自己一份寶貴的禮物。

元旦晚會心得體會8

20xx年12月30日，我又一次參與了女兒幼兒園組織的元旦聯歡會，從中感受到的歡樂與快樂是任何事情也無法比擬的。為參與這次幼兒園組織的元旦活動，我還向單位特地請了半天假。此時，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個開心的上午，她很興奮，拉著我的手，興致勃勃，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園后，老師領著孩子們去了她們細心布置的教室，家長隨后。五彩繽紛的氣球，干凈整齊的教室、快樂的孩子、快樂的家長、驚慌有序勞碌的老師，教室里充溢了歡聲笑語，充滿著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

慶元旦“親子同樂，迎新年”聯歡會在張老師熱忱洋溢的歡迎詞中起先，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，并對家長的協作表示感謝。然后輪到孩子們表演節(jié)目，首先是孩子們在老師的引領下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板，看著孩子們歡快的跳著，舞動著，真的很興奮，在中間老師也支配家長和孩子們共同參加了一些好玩的親子嬉戲，孩子給家長穿衣服、化妝同時我真實的感受到了幼兒園老師的專心良苦。

經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了勝利的歡樂。使我們也感受到了幼兒園先進教化觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會到了孩子長大了很多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信，愛心，英勇，好學，健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了，懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培育。這個過程充溢著艱辛的付出，但元旦晚會心得體會10

時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又