2022年秋新教材高中政治第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第5課正確運用判斷第1框判斷的概述課件部編版選擇性必修3

第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第五課正確運用判斷第一框判斷的概述課標要求1．描述判斷的含義與基本特征。2．解釋不同類型的判斷。3．闡明判斷與語句的關系。核心素養(yǎng)政治認同：聯(lián)系社會現(xiàn)實，揭示真假判斷，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?？茖W精神：理解判斷的含義及基本特征，說明真假判斷的評判標準。公共參與：通過讓學生搜集相關材料，準確理解判斷及其類型。設疑激趣|情景導入2020年10月18日，共和國勛章獲得者、中國工程院院士鐘南山在2020世界青年科學家峰會開幕式上作主旨報告時說：“在剛過去的國慶長假中，我們國家接待了6.37億的國內外旅游者，這充分證明我國的疫情得到了很好的控制。”探究：鐘南山院士作出的判斷是否正確？判斷有什么特征呢？提示：(1)正確。(2)判斷有兩個特征，一是有真假之分，二是對認識對象有所斷定。自主學習|釋疑解惑1．判斷的含義判斷就是對________________有所斷定的思維形式。2．判斷的兩個基本特征(1)對認識對象有所斷定。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是________。(2)判斷有真假之分。如果一個判斷的斷定符合認識對象的______________，它就是真的；否則，它就是假的。判斷及其基本特征認識對象否定實際情況【判斷】(1)判斷就是對認識對象有所肯定的思維形式。

(

)提示：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。(2)對認識對象的斷定方式包括肯定和否定。

()×√3．判斷的來源判斷來源于人們的______________，其正確與否要經(jīng)受____________的檢驗?！舅伎肌考热慌袛嘣醋陨鐣嵺`，那么此判斷一定是真判斷嗎？提示：來源于社會實踐的判斷不一定都符合客觀實際，符合實際的判斷才是真判斷。社會實踐社會實踐

牛頓指出：“沒有判斷能力的人，往往對一件需要做的事無法開始，即便開始也無力進行。”由此可知 (

)A．只有判斷才能表達某種確定的思想B．有了判斷，做什么事情都能成功C．判斷對于人們做事而言可有可無D．沒有判斷能力的人，任何事情都不能做【解析】A說明的是判斷對于人們表達思想的重要作用，不符合題意；B夸大了判斷的作用，說法錯誤；C否定了判斷的作用，說法錯誤；D說明了判斷與人們做事之間的關系，正確。故選D。【答案】D1．判斷的表達(1)判斷是通過________表達的。(2)判斷與語句的關系：判斷是語句的思想內容，語句是判斷的________________。判斷的表達與類型語句語言形式2．判斷的類型(1)分類依據(jù)：依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷。(2)分類內容：____________和____________。(3)簡單判斷：直接由________構成而不包含其他判斷的判斷，其包括性質判斷和關系判斷。(4)復合判斷：本身包含其他判斷的判斷，包括________________、________________和假言判斷等。簡單判斷復合判斷概念聯(lián)言判斷選言判斷【提醒】形成一個恰當判斷需要具備的條件：(1)要運用內涵明確、外延確定的概念構成判斷。(2)要對認識對象的情況有正確的認識。(3)恰當?shù)卮钆浜褪褂酶拍畹闹黜?、謂項、量項和聯(lián)項。

判斷是通過語句表達的。下列四個語句都試圖表達判斷，其中表達正確的是

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)A．這是2021級新學生的宿舍B．來到海邊，小張盡情地呼吸著空氣、陽光和海水C．一旦吸煙，就會患肺癌D．所有的馬都是白馬

【解析】判斷是通過語句表達的，語句是判斷的語言形式，不作斷定、沒有真假的語句不能表達判斷，同時，與實際不相符的、有歧義的語句也不能表達判斷。A正確；B語句表達不當，“呼吸”搭配“空氣”正確，但搭配“陽光”和“海水”錯誤；C“吸煙”和“患肺癌”不是必然關系，這個判斷對認識對象之間的關系斷定不準確；D“所有的馬”和“白馬”之間搭配不當?！敬鸢浮緼重難探究|素養(yǎng)初培【情景討論】語句一動手術的是他爸爸語句二我對小張的不滿早有準備語句三中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)奮斗的政黨怎樣正確理解判斷的類型及語句的表達問題1：語句一與語句二是否有歧義？為什么？提示：有歧義。因為同一語句表達了不同的判斷。語句一既可表達“他爸爸給別人動手術”，也可表達“別人給他爸爸動手術”；語句二既可以表達“我對小張不滿”，

也可表達“小張對我不滿”。這都是歧義造成的同一語句可以表達不同的判斷的情況。問題2：語句三屬于什么性質的判斷？依據(jù)此類標準，還有哪些判斷？提示：語句三屬于復合判斷中的聯(lián)言判斷。還有選言判斷、假言判斷?！咀灾髡撟C】判斷與語句的關系判斷與語句之間的關系是思維與語言之間關系的具體體現(xiàn)。與判斷這種思維形式相對應的語言形式是語句，任何判斷都必須用語句表達。判斷與語句又不完全對應，具體表現(xiàn)為以下三個方面：(1)有些語句表達判斷，有些語句不表達判斷。表達判斷的語句有陳述句、反問句、主謂結構的感嘆句和偏正結構的感嘆句。例如，①杜甫是大詩人。②偶數(shù)難道不能被2整除嗎？③我們的祖國多么可愛！④多么藍的天??！詢問句、設問句、祈使句、感嘆句中的詢問句不表達判斷。例如，①你去過上海嗎？②什么是商品？商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。③請把窗戶關上?、芩恢肋@件事情嗎？！(2)同一個判斷可以用不同的語句表達。例如，“革命者不怕困難”和“革命者難道怕困難嗎？”表達的是同一個判斷。表達同一個判斷的語句，叫作同義句。判斷與語句之間的這種關系使得語言表達可以更加準確、鮮明和生動。(3)同一個語句在不同語境中可以表達不同的判斷。例如，“他的笑話說不完”這個句子至少可以表達兩個不同的判斷：一是指他很能說笑話；二是指他做事荒唐，鬧出了很多笑話。可以表達不同判斷的語句是多義句。多義句到了具體的語境中，語義可以得到確定。例如，“他很有口才，他的笑話說不完”，在這個語境中“他做事荒唐”的語義就被排除了；“他做事顛三倒四，他的笑話說不完”，在這個語境中“他很能說笑話”的語義被排除了，而他有很多荒唐事的語義得到確定。【探究總結】全面認識判斷的表達與類型1．判斷與語句的關系(1)聯(lián)系：判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言表達形式。(2)區(qū)別①判斷是邏輯學研究的對象，語句是語言學研究的對象。②不是所有的語句都表達判斷，同一判斷可以用不同的語句來表達，同一語句在不同的語境中表達不同的判斷。2．判斷的類型要準確地把握不同判斷的邏輯性質，需要清楚地了解判斷的類型。下列判斷與類型匹配正確的是

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)A．他是中學校長——簡單判斷中的關系判斷B．張華認識雷鋒——簡單判斷中的性質判斷C．他說的話既生動又富有詩意——復合判斷中的選言判斷D．如果沒有天上的雨水，海棠花兒不會自己開——復合判斷中的假言判斷【答案】D【解析】根據(jù)題意，“他是中學校長”為簡單判斷中的性質判斷，A錯誤；“張華認識雷鋒”為簡單判斷中的關系判斷，B錯誤；“他說的話既生動又富有詩意”為復合判斷中的聯(lián)言判斷，C錯誤；“如果沒有天上的雨水，海棠花兒不會自己開”為復合判斷中的假言判斷，D正確。故選D?？蝾}小結|知識體系對點精煉|素養(yǎng)達成1．我們認識事物，必然會對事物作出判定，或者肯定它們是什么、相互之間有什么關系，或者否定它們是什么、相互之間有什么關系。在作出肯定或否定的認識活動中，就使用了判斷。下列選項中，屬于判斷的是 (

)A．習近平新時代中國特色社會主義思想B．有些花是紅色的C．小王看見大海，喊道：“我來了！”D．看到張家界山清水秀，小李跟朋友說：“看??！”考點判斷的含義【答案】B【解析】由判斷的含義可知，對事物作出肯定或否定的思維方式是判斷，A是概念，不符合題意；C、D小王和小李的話既沒有肯定什么，也沒有否定什么，所以不是判斷，不符合題意；B肯定了有些花是紅色的，是判斷。故選B。2．古時候，有個送信的人趕著一匹馬奔跑。有人問他：“如此急事，何不乘馬？”他說：“六條腿比四條腿跑得快些！”這說明

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)A．我們認識事物，必然會對事物作出判斷B．判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式C．判斷有真判斷，也有假判斷D．判斷來源于人們的社會實踐考點真假判斷【答案】C【解析】本題考查判斷真假的知識。題干中的判斷是假判斷，不符合客觀實際。A說明判斷存在的必要性，不符合題意；B說明判斷的含義，不符合題意；C正確；D說明判斷的來源，不符合題意。故選C。3．判斷與語句之間的關系是思維與語言之間關系的具體表現(xiàn)。下列關于判斷與語句之間關系的說法正確的是 (

)A．有的判斷用語句表達，有的判斷不用語句表達B．判斷與語句完全對應C．同一個判斷可以用不同的語句表達D．同一語句在不同語境中只能表達不同的判斷考點判斷與語句【答案】C【解析】任何判斷都必須用語句表達，A錯誤；判斷與語句不完全對應，有些語句表達判斷，有些語句不表達判斷，表達判斷的語句可分為陳述句、反問句、主謂結構的感嘆句和偏正結構的感嘆句，B錯誤；同一個判斷可以用不同的語句表達，C正確；同一語句在不同語境中既可以表達不同的判斷，也可以表達相同的判斷，D錯誤。故選C。4．以下判斷中，屬于復合判斷的是

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)A．2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年B．李大釗既是文學家，又是思想家C．所有的天鵝都是白色的D．農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎【答案】B【解析】A、C、D都屬于簡單判斷，不符合題意，排除；B是由“李大釗是文學家”與“李大釗是思想家”兩個簡單判斷構成，屬于