職業(yè)規(guī)劃實(shí)施與材料準(zhǔn)備(第二單元第二講)

職業(yè)決策與材料準(zhǔn)備一、職業(yè)生涯決策二、求職材料準(zhǔn)備一、職業(yè)生涯決策1、職業(yè)生涯簡(jiǎn)述2、職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)指南4、職業(yè)生涯規(guī)劃作品3、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施策略畢業(yè)后我該去哪里？我該去哪里？我如何去？去那里需要什么條件？我具備哪些條件?我需要采取什么策略，做什么準(zhǔn)備？人生就是在不斷的做選擇選擇今天早晨，鬧鐘響了……出門(mén)穿什么衣服？中午吃什么？……找什么樣的男朋友/女朋友？輔修vs.不輔修？讀書(shū)vs.工作？考公務(wù)員vs.不考？布里丹毛驢效應(yīng)（1）為什么要做《職業(yè)生涯規(guī)劃》

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

1、職業(yè)生涯簡(jiǎn)述（2）職業(yè)規(guī)劃的益處可以幫助我們：看清自己的使命

有效地做好時(shí)間管理

合理地分配資金有目的的建立人際關(guān)系網(wǎng)高效地提高自己的技能發(fā)揮自己的潛能評(píng)估事業(yè)的進(jìn)展

集中精力做最有益于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的事情拿出一張紙，仔細(xì)思考以下問(wèn)題，將要點(diǎn)記錄在紙上：

1、你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)，主要在哪些知識(shí)上投入了巨大的精力？尤其是你的課外時(shí)間，主要用于學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？2、如果同樣付給你年薪100萬(wàn)的薪水，并且你不會(huì)遭遇失敗的話，你情愿選擇做什么工作？3、設(shè)想你工作后的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？4、哪些知識(shí)和哪種學(xué)習(xí)、工作的方式是你最喜歡，最不喜歡的？你覺(jué)得怎樣才能更好的體現(xiàn)你的價(jià)值？（3）制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)配合要恰當(dāng)目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)面不要過(guò)寬同一時(shí)期目標(biāo)不宜多目標(biāo)要具體明確目標(biāo)安排不要過(guò)急、過(guò)于死板（4）明確自己的“短板”、制定行動(dòng)計(jì)劃從以下幾個(gè)方面分析素質(zhì)、能力、創(chuàng)造力、財(cái)力、潛能找到自己的“短板”，寫(xiě)下改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃要具體、明確、可衡量、有時(shí)限。2、職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)指南客觀認(rèn)識(shí)自我評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑終生學(xué)習(xí)高效行動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)靈活調(diào)整簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)策略、高效行動(dòng)去達(dá)成職業(yè)目標(biāo)！職業(yè)規(guī)劃五步曲之一1、知己（自我評(píng)估/自我認(rèn)知）——客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位只有深刻地認(rèn)識(shí)自我和了解自我，才能對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯做出準(zhǔn)確的把握和合理的規(guī)劃。沒(méi)有建立在自我評(píng)估基礎(chǔ)之上的職業(yè)生涯規(guī)劃，既不現(xiàn)實(shí)，也缺乏可操作性，很容易中途夭折。自我評(píng)估的主要內(nèi)容是與個(gè)人相關(guān)的所有因素，包括興趣、個(gè)性、能力、特長(zhǎng)、身體狀況、學(xué)識(shí)水平、思維方式、價(jià)值觀、情商以及潛能等。通俗地說(shuō)，即清楚自己是誰(shuí)、想要什么、能做什么。值得留意的是，在自我評(píng)估中還應(yīng)當(dāng)借鑒周?chē)煌宋锝巧慕ㄗh，才能得到比較客觀、中肯的評(píng)估結(jié)論。職業(yè)規(guī)劃五步曲之二2、知彼（外部環(huán)境分析）——評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)環(huán)境因素對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展有極大的影響，作為社會(huì)生活中的一個(gè)個(gè)體，只有順應(yīng)外部環(huán)境需要，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的目標(biāo)。如果缺乏對(duì)外部環(huán)境的了解和分析，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃只能流于空泛，成為水月鏡花。外部環(huán)境分析的主要內(nèi)容包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織（企業(yè)）環(huán)境的分析，即評(píng)估和分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展與需求變化趨勢(shì)，自己與環(huán)境的關(guān)系以及環(huán)境對(duì)自己的有利條件與不利因素等。自身環(huán)境

家庭因素專(zhuān)業(yè)知識(shí)個(gè)人經(jīng)歷社會(huì)資源社會(huì)環(huán)境社會(huì)背景環(huán)境行業(yè)環(huán)境組織內(nèi)部環(huán)境崗位環(huán)境職業(yè)環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境師資軟硬件技能的培養(yǎng)深造的的條件職業(yè)規(guī)劃五步曲之三3、目標(biāo)確立——擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)制訂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的最終目的就是實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，因此，目標(biāo)抉擇是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)生涯規(guī)劃中所確立的目標(biāo)，應(yīng)該是可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)，包括終極目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。目標(biāo)確立的方法通常是先結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境選擇最適合自己發(fā)展的終極目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后通過(guò)目標(biāo)分解，分化為符合階段目標(biāo)要求的中期、短期目標(biāo)。關(guān)于人生定位的故事有三個(gè)人被判關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)許諾滿足每人一個(gè)要求。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”美國(guó)人（三箱雪茄）法國(guó)人（一名美女）猶太人（一部電話）不同的人生目標(biāo)導(dǎo)致不同命運(yùn)故事目的：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。說(shuō)明職業(yè)生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃的重要性。送給有理想、有追求的你們！漂浮在水上的足球場(chǎng).flv職業(yè)規(guī)劃五步曲之四4、策略實(shí)施——制定行動(dòng)策略，終生學(xué)習(xí)，高效行動(dòng)職業(yè)生涯策略指的是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制訂的行動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，就要制訂相應(yīng)的具體實(shí)施方案，以達(dá)成此目標(biāo)。策略實(shí)施的內(nèi)容包括職業(yè)生涯發(fā)展路線設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)安排、實(shí)踐計(jì)劃等。在實(shí)施策略時(shí)要區(qū)分輕重緩急，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。小時(shí)候，老師告訴我：每個(gè)人的體內(nèi)都有一個(gè)勤奮小人和懶惰小人，當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，它們就會(huì)打架。小學(xué)時(shí)，勤奮小人經(jīng)常把懶惰小人打得落花流水;初中時(shí)打成了平手;到了高中，懶惰小人就經(jīng)常獲勝了;可是到了大學(xué)……我忽然發(fā)現(xiàn)它們不打架了，tmd，勤奮小人被打死了。

Lifeishard,butstruggletosurvive.withasimile.

我想寫(xiě)這段簽名的人一定還沒(méi)有畢業(yè)，因?yàn)楫?dāng)開(kāi)始找工作，開(kāi)始為生活奔波時(shí)，我們的勤奮小人一直都在。職業(yè)規(guī)劃五步曲之五5、監(jiān)控調(diào)整——與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷反饋和修正

任何的事物都處在變化之中，絕大部分變化是難以預(yù)見(jiàn)的?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使原定職業(yè)生涯目標(biāo)在策略實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)偏差，這時(shí)需要根據(jù)反饋的情況，及時(shí)反省、修正規(guī)劃目標(biāo)并調(diào)整行動(dòng)方案。元認(rèn)知元認(rèn)知：是對(duì)自身決策狀態(tài)進(jìn)行覺(jué)察、監(jiān)督和調(diào)控。

自我對(duì)話：自己在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)的話，對(duì)我們的行為有很大影響。自我對(duì)話既可以是積極的，也可以是消極的。元認(rèn)知中的三項(xiàng)重要技能

自我覺(jué)察：指?jìng)€(gè)體知道自己正在做什么和為什么做。在決策過(guò)程中，對(duì)自我的身心狀態(tài)進(jìn)行覺(jué)察非常重要，有利于發(fā)現(xiàn)阻礙個(gè)體作出決策的因素，從而一一解決。

自我監(jiān)控：是對(duì)自身和正在做的事情的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行思考和調(diào)控。個(gè)體能夠監(jiān)督自己完成決策過(guò)程的方式，控制自己分配給每個(gè)時(shí)期或階段的時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的方式和策略。

假如你正在接待室等候著名外企公司的面試，在面試前，你心里會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么？

A、我英語(yǔ)這么差，好不容易得到面試機(jī)會(huì)，一會(huì)肯定要露餡了。B、旁邊這個(gè)人是清華的，完了，我肯定比不上他。C、面試的人真多啊，完了，我肯定又白來(lái)了。D、我的專(zhuān)業(yè)和能力跟這個(gè)職位的要求很符合，我一定能行。E、想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)的人真不少，英雄所見(jiàn)略同，我一定要更用心一點(diǎn)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。我的身體有什么感覺(jué)？——精力十足、充滿活力、累了、困了、餓了、頭疼……我的心理有什么感受？——沮喪、緊張、焦慮、倦怠、生氣、興奮、開(kāi)心……問(wèn)題一：在這場(chǎng)招聘會(huì)上投了100份簡(jiǎn)歷卻沒(méi)有回應(yīng)？你需要：對(duì)最感興趣的幾個(gè)職位進(jìn)行調(diào)研，有針對(duì)性地制定簡(jiǎn)歷，而不是海投簡(jiǎn)歷。問(wèn)題二：我希望去年薪10萬(wàn)的公司，但發(fā)現(xiàn)自己的能力和條件總是不滿足這樣職位的需要。你需要：及時(shí)調(diào)整期望，設(shè)定自己能夠達(dá)到的目標(biāo)；或者挖掘自身潛在的能力和特點(diǎn)，讓自己在求職過(guò)程中更加凸顯。

3、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施策略1、大學(xué)一年級(jí)：探索期[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃[實(shí)施方案]

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的確良角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重要了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)、掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施策略2、大學(xué)二年級(jí)：定向期[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。[實(shí)施方案]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施策略加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況；如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施策略3、大學(xué)三年級(jí)：沖刺期[階段目標(biāo)]成功就業(yè)[實(shí)施方案]這個(gè)階段大學(xué)的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)作模式、工作流程、從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃作品（PPT、WORD）4、職業(yè)生涯規(guī)劃作品二、求職材料準(zhǔn)備

1、求職材料是什么2、封面就是你的面子4、簡(jiǎn)歷是你的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”3、求職信是你的敲門(mén)磚求職材料是什么第一部分讓別人了解你，得到面試機(jī)會(huì)求職材料

盤(pán)點(diǎn)個(gè)人，展示自己的才能和個(gè)性求職材料是什么借此：讓用人單位：宣傳你認(rèn)識(shí)你展示你了解你推薦你選擇你

就業(yè)??！求職材料的目的

推薦表證書(shū)證明

封面求職信中英文簡(jiǎn)歷成績(jī)表

組成部分求職材料(自薦書(shū))求職材料包括哪幾部分?求職信：向用人單位介紹自己、推銷(xiāo)自己，并申請(qǐng)某具體職業(yè)崗位（或職業(yè)范圍）的書(shū)面材料；簡(jiǎn)歷：個(gè)人基本情況、教育背景、工作經(jīng)歷以及成就的書(shū)面材料。都是求職者亮出個(gè)人特色以吸引招聘者注目的我推薦材料求職信與簡(jiǎn)歷的區(qū)別封面就是你的面子第二部分封面設(shè)計(jì)四原則：美觀、大方、醒目、整潔1

封面設(shè)計(jì)要有一個(gè)與自己特點(diǎn)和應(yīng)聘崗位匹配的主題2風(fēng)格要與自薦材料內(nèi)部主體內(nèi)容風(fēng)格要一致，具有同一性、整體性3

要涵蓋盡量全面的信息，如聯(lián)系方式至少兩個(gè)以上，且有效；求職崗位、對(duì)崗位有利的技能或獎(jiǎng)勵(lì)封面必要的元素、重要信息1、注明“應(yīng)屆畢業(yè)生”、應(yīng)聘的職位2、個(gè)人信息：姓名、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式注意事項(xiàng)

1、美觀、大方、不花俏2、注意打印成本選擇合適的風(fēng)格設(shè)定封面內(nèi)容及選擇風(fēng)格0求職信是你的敲門(mén)磚第三部分★商業(yè)信函，要求規(guī)范和專(zhuān)業(yè)?！镂衅刚叩哪抗?，說(shuō)服他去閱讀自己的簡(jiǎn)歷以獲得就業(yè)機(jī)會(huì)?！镎f(shuō)服招聘者給自己面試的機(jī)會(huì)。如何撰寫(xiě)求職信求職信附件署名稱(chēng)呼正文求職信的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

結(jié)合你對(duì)該單位的了解，提些中肯而實(shí)在的建議，既可展示才能，又表達(dá)你對(duì)用人單位的關(guān)注和熱愛(ài)。

說(shuō)明求職信息的來(lái)源

說(shuō)明要應(yīng)聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力，介紹自己的特長(zhǎng)與潛力。

表示希望得到答復(fù)面試的機(jī)會(huì)撰寫(xiě)要求

求職信是通過(guò)表達(dá)求職意向和概述自身能力引起閱讀者的重視與興趣，進(jìn)而對(duì)你簡(jiǎn)歷所寫(xiě)經(jīng)歷和業(yè)績(jī)感興趣。突出我能為公司做什么，而不是自己需要什么，措辭要誠(chéng)懇禮貌，切記勿自吹自擂，炫耀浮夸。讓身邊的人先預(yù)覽

個(gè)人介紹技巧和經(jīng)歷職位介紹求職信

耀眼的能力求職理由進(jìn)一步行動(dòng)的請(qǐng)求★度身定做★對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行綜合介紹、補(bǔ)充說(shuō)明求職信的內(nèi)容尊敬的經(jīng)理先生：您好！幾天前，我從160服務(wù)臺(tái)的招聘服務(wù)中了解到貴公司招聘兩名產(chǎn)品推銷(xiāo)員的消息，很愿意一試，故大膽地給您寫(xiě)信應(yīng)征。

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，今年7月將從××學(xué)院畢業(yè)。去年暑假期間的社會(huì)實(shí)踐我曾為貴公司做過(guò)一個(gè)月的商品促銷(xiāo)工作，期間貴公司產(chǎn)品的良好質(zhì)量?jī)?yōu)越性能，給我留下了深刻印象，我也由于促銷(xiāo)得力亦受到有關(guān)人士的好評(píng)。我希望能到貴公司工作，以自己微薄之力為公司擴(kuò)大銷(xiāo)售效勞。我是專(zhuān)科生，自知自己的學(xué)識(shí)水平與貴公司要求有一定距離。但本人能吃苦耐勞，愛(ài)好廣泛，謙虛好學(xué)，有良好的環(huán)境適應(yīng)能力和人際交往能力，這都是一名優(yōu)秀推銷(xiāo)員必不可少的基本素質(zhì)。

例子

我出身貧寒，為人樸實(shí)、正直，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)多次獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、模范學(xué)生干部。本人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)操作都具有一定的實(shí)際應(yīng)用能力（附上個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參考）。

以上這些都表達(dá)了我真誠(chéng)希望成為貴公司一員的愿望。如貴公司能給我一次鍛煉機(jī)會(huì)，請(qǐng)撥通電話2013344或來(lái)函預(yù)約面談時(shí)間，我定會(huì)準(zhǔn)時(shí)拜見(jiàn)。熱誠(chéng)地期待你們的答復(fù)。祝：工作順利！此致

敬禮求職人：張哲XX年ＸＸ月ＸＸ日

總是在裁人，簡(jiǎn)稱(chēng)總裁；老是板著臉，故稱(chēng)老板；經(jīng)常不理人那叫經(jīng)理。

———商業(yè)職位新解。鐵飯碗的真正含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

———一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上流傳的帖子。醒醒神，開(kāi)心一笑簡(jiǎn)歷是你的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”第四部分基本

情況其他獲得

獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)聘

職位核心

優(yōu)勢(shì)實(shí)習(xí)

實(shí)踐教育

背景簡(jiǎn)歷——簡(jiǎn)述個(gè)人能力姓名性別相片籍貫專(zhuān)業(yè)身高、體重（如果是你的優(yōu)勢(shì)一定要寫(xiě)）電話號(hào)碼（手機(jī)、宿舍或家庭、EMAIL、郵寄地址等）求職意向個(gè)人信息

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超牛簡(jiǎn)歷

閱讀核心提示：這份簡(jiǎn)歷很短，一頁(yè)紙頭，為什么讓一個(gè)本科生打敗那么多的研究生？為什么讓他拿到了很多大公司和國(guó)外著名大學(xué)的offer?寫(xiě)簡(jiǎn)歷是一門(mén)藝術(shù)！請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞！

xxx性別：xxx籍貫:xxx地址：xxx郵編：xxx電話：xxx手機(jī)：xxx電子郵箱：xxx

教育背景：復(fù)旦大學(xué)×院×專(zhuān)業(yè)本時(shí)間：2003.9---xxx成績(jī)：平均分xxx（分?jǐn)?shù)接近90分）專(zhuān)業(yè)GPA（GradePointAverage）=2003年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,xx學(xué)院xx人唯一獲獎(jiǎng)?wù)哌@個(gè)簡(jiǎn)歷的最大優(yōu)點(diǎn)就是他抓住了看簡(jiǎn)歷人的一種心理，就是他能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的優(yōu)秀。當(dāng)然他本身也是很優(yōu)秀的。這個(gè)簡(jiǎn)歷的吸引人之處就在于，他常常用唯一，第一，僅有的。。。。之一，這樣的詞非常讓人產(chǎn)生沖動(dòng)，他到底有什么本事？他真得很牛么？

他的教育背景寫(xiě)得非常干練，寫(xiě)完大學(xué)專(zhuān)業(yè)之后就是成績(jī)，當(dāng)然他的成績(jī)很好，而且他用數(shù)字來(lái)說(shuō)話，這也是他這個(gè)簡(jiǎn)歷的一個(gè)特色。數(shù)字說(shuō)話是最具說(shuō)服力的。如果同學(xué)們成績(jī)不好，就不要這么寫(xiě)了。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金他沒(méi)有寫(xiě)他得了多少獎(jiǎng)學(xué)金，就寫(xiě)了一個(gè)200x年xxx獎(jiǎng)學(xué)金,xx學(xué)院150人唯一獲獎(jiǎng)?wù)?，那個(gè)學(xué)院是很牛的，那么他能夠成為唯一的獲獎(jiǎng)?wù)?，這一下子就抓住了看簡(jiǎn)歷的人的心！實(shí)習(xí)經(jīng)歷：1、xx顧問(wèn)公關(guān)公司職務(wù)：xx地點(diǎn)時(shí)間:xxx—xxx@媒體與外事部門(mén)的助理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目策劃及實(shí)施、媒體跟蹤、信息調(diào)查以及新聞分析，主要客戶包括xxxx(列出，都是世界五百?gòu)?qiáng))等@幫助xxx在上海成功進(jìn)行市場(chǎng)投放活動(dòng)培養(yǎng)了敏銳的新聞視角；鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力2、某世界五百?gòu)?qiáng)公司職務(wù)：xx地點(diǎn)時(shí)間：xxx—xxx@負(fù)責(zé)全球大客戶部每日銷(xiāo)售報(bào)表統(tǒng)計(jì)與分析，銷(xiāo)售人員績(jī)效評(píng)估@成功策劃、組織并完成辦公室xxx項(xiàng)目提高了領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)據(jù)分析以及市場(chǎng)分析判斷能力公司的名字不能引起人的興趣，但是他寫(xiě)得非常好，他這個(gè)公司的客戶很多是世界五百?gòu)?qiáng)，這給人的暗示就是這個(gè)公司不是一般的公司，而且他寫(xiě)了他在這個(gè)公司的感受。這個(gè)實(shí)習(xí)單位是世界五百?gòu)?qiáng)公司，他的職位也是很一般的，都是白描，但是他照樣寫(xiě)出了感受：提高了領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)據(jù)分析以及市場(chǎng)分析判斷能力，這點(diǎn)也是很重要的。這兩點(diǎn)能力都跟他要應(yīng)聘的職位所需要的核心能力相關(guān)。課外活動(dòng)：某大學(xué)xx杯辯論賽最佳辯手地點(diǎn)，時(shí)間學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編地點(diǎn)，時(shí)間國(guó)家xx學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國(guó)xx個(gè)基地班評(píng)比第一名xx大學(xué)生文化交流使者某外國(guó)，時(shí)間：

兩千名申請(qǐng)者中的兩名入選者之一關(guān)于xx的主題演講入選大會(huì)優(yōu)秀論文集北京xx俱樂(lè)部主席地點(diǎn)，時(shí)間以學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式獲得風(fēng)險(xiǎn)投資針對(duì)在京留學(xué)生提供文化交流活動(dòng)與信息服務(wù)，最高會(huì)員數(shù)x人（這個(gè)人數(shù)非常有說(shuō)服力）第xx屆亞洲經(jīng)濟(jì)國(guó)際研討會(huì)會(huì)議某組組長(zhǎng)地點(diǎn)，時(shí)間：通過(guò)媒體溝通與網(wǎng)絡(luò)支持成功實(shí)現(xiàn)新聞強(qiáng)度與深度雙重效應(yīng)，獲組織榮譽(yù)獎(jiǎng)

xx暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)地點(diǎn)和時(shí)間策劃，組織并帶隊(duì)參加民營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)主題實(shí)踐關(guān)于融資、技術(shù)及品牌的實(shí)踐報(bào)告獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐成果獎(jiǎng)如果說(shuō)實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)得有點(diǎn)雕琢的痕跡的話，那么這部分正好是他大放異彩的地方。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)見(jiàn)過(guò)很多世面的HR人來(lái)說(shuō)，他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷顯然不能反映他的核心競(jìng)爭(zhēng)力的。換句話說(shuō)，任何一個(gè)在那兩家公司實(shí)習(xí)過(guò)的人都可以那么寫(xiě)，所以他必須在課外活動(dòng)這里顯出他的獨(dú)特的魅力來(lái)。這就是為什么他這部分寫(xiě)的比較多的一個(gè)重要原因。英語(yǔ)水平：通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試GRE:xx(很高)GMAT:xx(很高)TOPE(ETS美國(guó)教育測(cè)試服務(wù)中心職業(yè)英語(yǔ)考試)成績(jī):XX(很高)（聽(tīng)說(shuō)讀全優(yōu)，寫(xiě)作良）

獎(jiǎng)勵(lì)：xx學(xué)院科研成果二等獎(jiǎng),僅有的兩名一年級(jí)獲獎(jiǎng)本科生之一時(shí)間xx大學(xué)英語(yǔ)演講十佳、十佳歌手之一、游泳接力第二名時(shí)間所參與團(tuán)隊(duì)獲xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽第一名時(shí)間xx學(xué)院科研組織獎(jiǎng)，本年度全院唯一獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)間這位同學(xué)他寫(xiě)的妙處，就是他不僅強(qiáng)調(diào)了自己本科就過(guò)了六級(jí)，更重要的是把GRE和GMAT的成績(jī)都公布了，都是非常高的，很有說(shuō)服力。寫(xiě)得非常干練，但是他寫(xiě)的過(guò)程中一直都在強(qiáng)調(diào)他拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的不容易。xx學(xué)院科研組織獎(jiǎng)，本年度全院唯一獲獎(jiǎng)?wù)?---我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你這個(gè)唯一獲獎(jiǎng)?wù)叩降资鞘裁春鹆?？是很多人?jìng)爭(zhēng)的么？他說(shuō)不是的。但是人家顯然會(huì)寫(xiě)，而且都是真實(shí)的！總體評(píng)價(jià)

簡(jiǎn)歷寫(xiě)得好的關(guān)鍵就是他想得比較深入，也做過(guò)深入的調(diào)查。當(dāng)然這跟他是做市場(chǎng)調(diào)查的有關(guān)。憑著這份簡(jiǎn)歷，他打敗了很多研究生，而且他的同學(xué)也沒(méi)有象他這樣得到好多大公司和頂尖大學(xué)的offer.他的簡(jiǎn)歷成功之處不僅得力于他本身比較優(yōu)秀，更主要的是知道自己的強(qiáng)項(xiàng)，知道怎么寫(xiě)能抓住別人的心。簡(jiǎn)歷不在乎長(zhǎng)短，在乎的是寫(xiě)得讓人覺(jué)得非見(jiàn)你不可的沖動(dòng)。這種功夫類(lèi)似于高明的作家可以把一件非常小的事情寫(xiě)得非常讓人耐看。磨刀不誤砍柴工，人們的消費(fèi)越來(lái)越走向精品意識(shí)，所以同學(xué)們一定要下力氣把自己的簡(jiǎn)歷寫(xiě)好。為了寫(xiě)好簡(jiǎn)歷，需要對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。你的優(yōu)點(diǎn)是什么？你的優(yōu)勢(shì)是什么？下載網(wǎng)上的性格職業(yè)測(cè)試題目做一下，會(huì)對(duì)自己有幫助的。不是沒(méi)有好的工作等著同學(xué)們，而是同學(xué)們需要了解自己，了解HR人員的心理，把自己主動(dòng)地推銷(xiāo)出去！當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)歷有個(gè)小小的缺點(diǎn)就是他沒(méi)有一個(gè)自我評(píng)價(jià)。這點(diǎn)HR人員也是很看重的。建議把自我評(píng)價(jià)放在前面，而且要真正地寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，而不是虛假地寫(xiě)，最常見(jiàn)的問(wèn)題是，明明自己的溝通能力很一般，卻寫(xiě)成，溝通能力很強(qiáng)，這在面試的時(shí)候是很吃虧的，而且看得多了，人們都不相信了。寫(xiě)簡(jiǎn)歷是千萬(wàn)別犯這樣的錯(cuò)誤簡(jiǎn)歷不“簡(jiǎn)”

在應(yīng)屆生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)上，學(xué)生們的簡(jiǎn)歷大多有這樣一個(gè)固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1－2頁(yè)中文簡(jiǎn)歷，接著是1－2頁(yè)英文簡(jiǎn)歷，然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)復(fù)印件、計(jì)算機(jī)證書(shū)復(fù)印件，或者有更多的證書(shū)如中高級(jí)口譯、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、托福GRE……厚厚一疊簡(jiǎn)歷，讓招聘官好不頭疼。

正確的方式應(yīng)該是：一張紙的簡(jiǎn)歷，后接求職信。此外，證書(shū)、推薦表可以在面試時(shí)HR提出要求再附上。

寫(xiě)簡(jiǎn)歷是千萬(wàn)別犯這樣的錯(cuò)誤板塊順序有悖于閱讀習(xí)慣

碩士畢業(yè)生小李的簡(jiǎn)歷是這樣的：第一板塊是個(gè)人基本信息，第二板塊是所獲獎(jiǎng)金，第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個(gè)人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。正常的順序應(yīng)該是：個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)/論文發(fā)表、英語(yǔ)/計(jì)算機(jī)能力、個(gè)人興趣和特長(zhǎng)等。寫(xiě)簡(jiǎn)歷是千萬(wàn)別犯這樣的錯(cuò)誤基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫(xiě)在哪里？你的籍貫是哪里？你何時(shí)畢業(yè)？你的求職意向是什么？專(zhuān)科應(yīng)屆生為何沒(méi)寫(xiě)明高中教育經(jīng)歷？”基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的信息，卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專(zhuān)注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書(shū)等閃光點(diǎn)的描述，而忽略了一些個(gè)人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多，而一些公司對(duì)于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。寫(xiě)簡(jiǎn)歷是千萬(wàn)別犯這樣的錯(cuò)誤信息過(guò)全暴露安全隱患