中班獲獎教案范文《動物運動會》健康活動

中班獲獎教案范文《動物運動會》安康活動【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)繞障礙物跑，進(jìn)展幼兒的平衡力、協(xié)調(diào)性，感受仿照玩耍的歡快。

2、讓幼兒把握玩耍的玩法和規(guī)章。

3、通過玩耍，訓(xùn)練幼兒疼惜、疼惜小動物。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力氣，體驗玩玩耍的樂趣。

5、培育競爭意識，體驗玩耍帶來的挑戰(zhàn)與歡快。

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：已會仿照一些小動物的動態(tài)。

2、物質(zhì)條件預(yù)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各種小動物頭飾、小椅子假設(shè)干、場地布置，頒獎音樂，課件。

活動過程：

一、律動《動物運動會》走進(jìn)活動室。

〔小朋友們，以前我們參與過運動會嗎？今日，我們班級里也要進(jìn)展動物運動會，你們來猜一猜會有哪里些小動物來參與呢？哦，你們知道的小動物可真多啊，那我們就一起來看一看都有哪些小動物來參與動物運動會了。〕

二、根本局部

1、出示幻燈片〔小鳥、蝴蝶、松鼠、小兔〕

2、請幼兒模訪。

3、我們班今日一共來了幾個小動物參與動物運動會？都有誰？

4、還有一個小動物也來了〔大象〕，原來啊大象是來給小動物們當(dāng)裁判的。

三、開頭玩耍

1、教師介紹玩耍規(guī)章和玩法。

師：森林里要開動物的運動會，小動物們邀請我們?nèi)⑴c，誰是你的好朋友你就去幫助它吧！〔幼兒選擇自己寵愛的頭飾〕

玩法：幼兒分成四組每組5――6人，每組是一個小動物隊。玩耍開頭，幼兒開頭向前走〔仿照頭飾上的小動物的動態(tài)〕，圍著小椅子走到達(dá)終點。教師扮演貓頭鷹裁判員，為到達(dá)終點的“小動物”發(fā)獎牌。

2、教師示范玩耍過程，并講解要領(lǐng)和留意事項。

當(dāng)大象裁判員發(fā)令后，每組的“小動物”做自己標(biāo)志性的動作向前走，當(dāng)走到小椅子擺放處時，不能遇到椅子，繞過去，左繞一次，右繞一次。確定要走∽形路線，把每個椅子都繞過在圍著回來，把接力棒給下個幼兒，依次進(jìn)展。

3、幼兒開頭玩耍，教師在旁指導(dǎo)，幼兒有不正確的地方應(yīng)準(zhǔn)時訂正。

4、頒發(fā)獎牌

為獲勝隊頒發(fā)金牌，為其他兩隊頒發(fā)銀牌

5、小朋友都寵愛小動物嗎？動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，那我們?yīng)當(dāng)怎樣對待小動物呢？

活動延長：

小動物們都寵愛參與運動會，我們小朋友也應(yīng)當(dāng)尋常愛運動，這樣才會有一個安康的好身體?；丶液笳埌职謰寢屢黄饋碜鲞@個玩耍，小朋友來當(dāng)裁判，明天來幼兒園把競賽的結(jié)果告知教師。

活動反思：

通過仿照小動物培育幼兒到達(dá)學(xué)會走∽形路線的目的。仿照動物走路的樣子對于幼兒來說并不生疏，但走