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文檔簡介

確定物體的位置第2課時1.說一說，怎樣確定物體的位置？知道物體的方向和距離才能確定物體的位置。我們同桌兩人來做個體驗(yàn)位置的相對性游戲吧！要求：確定方向，互相交換位置，互相描述自己的位置說一說。2.想一想：游戲中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

觀測點(diǎn)的變化，引起了位置的變化。溫故啟新3.你能說出學(xué)校距小紅家的方向和路程嗎？

學(xué)校在小紅家的___偏______的方向上，距離約是___米。東北15°15°1000溫故啟新3.你能說出學(xué)校距小芳家的方向和路程嗎？

學(xué)校在小芳家的___偏______的方向上，距離約是___米。東南30°15°80030°溫故啟新45°45°你在我的東偏南45°的方向上，距離是1米。你在我的__偏____的方向上，距離是__米。南東西北溫故啟新說一說小方從家到公園的線路。向北藍(lán)色住宅向東向東向南二號報亭書店公園一號報亭二號報亭書店東公園東偏北向東向南想一想：小方到公園玩后，他回家的路線是怎樣的？說一說小方從家到公園的線路。例4中線路（1）各段路的距離依次是1200m,300m,450m,600m,按1:30000的比例尺畫圖。說一說，怎樣根據(jù)方向和距離繪制簡單的線路圖的方法？1.方向標(biāo)，確定方向。2.根據(jù)實(shí)際距離和比例尺算出圖上距離。3.根據(jù)位置的相對性，按要求制圖。課堂活動1.下面是小東家到學(xué)校的路線圖，說一說他上學(xué)時行走的方向和經(jīng)過的地方。2.畫出學(xué)校到自己家的路線圖，注明大致的方向和經(jīng)過的地方，并與同學(xué)交流。

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