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23*三顧茅廬

羅貫中1.閱讀下面的文字,完成(1)~(2)題。玄德見孔明身長八尺,面如冠玉,頭帶綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰:“漢室末胄,涿郡愚夫,久聞先生大名,如雷guàn耳。昨兩次晉謁,不得一見,已書賤名于文幾,未審得入覽否?”孔明曰:“南陽野人,疏懶性成,屢蒙將軍枉臨,不勝愧nǎn?!?1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。如雷guàn(貫)耳

晉謁(yè)愧nǎn(赧)(2)文段中有錯別字的一個詞語是“頭帶綸巾”,這個詞語的正確寫法是“頭戴綸巾”。

(3)“疏”有下面三個義項。文中“疏懶”的“疏”意思應(yīng)為

(C)A.分散B.事物間距離大C.疏忽,粗疏(4)畫線句子對人物進行了肖像描寫,并使用了比喻的修辭手法。

2.九(1)班班委會準備開展以“親近經(jīng)典名著”為主題的綜合性學(xué)習活動,請根據(jù)要求完成下列活動。(1)【活動一】請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。示例:閱讀經(jīng)典名著,感受文化魅力(2)【活動二】班委會計劃于10月26日下午2點在九(1)班教室開展活動,打算邀請校讀書活動小組的張老師前來指導(dǎo)。請你以班委會的名義給張老師寫一份邀請函。邀請函張老師:您好!我班計劃于10月26日下午2點在九(1)班教室開展“親近經(jīng)典名著”主題活動,想邀請您前來指導(dǎo)。歡迎您的光臨!九(1)班班委會10月20日

(3)【活動三】李明同學(xué)在班級宣傳欄寫了一段文字,請你幫他修改。現(xiàn)代流行的通俗作品雖然讓人感受到時代的氣息,[A]但是不朽的名著凝聚著人類思想的精華,陶冶著人們,給人以美的享受。而且,從小閱讀名著,對于孩子的性格塑造也有很大好處。[B]通過閱讀這些不朽的文學(xué)作品,使孩子容易形成正確的人生觀和世界觀。①[A]處畫線句子存在成分殘缺的毛病,應(yīng)在“人們”后面加上“的情操”。

②[B]處畫線句子存在邏輯問題,應(yīng)將“通過”或“使”刪去。

閱讀下面的文字,完成后面的問題。同

學(xué)鄧洪衛(wèi)①許攸跟曹操是老同學(xué)。兩人打小趴在一張課桌上念書。有什么好吃的分著吃,有什么好玩的一起玩。兩人關(guān)系很鐵。許攸喜歡叫曹操“阿瞞”。阿瞞是曹操的小名。兩人還經(jīng)常一起談?wù)撝鞠颉TS攸說,我想做一名太守,治理好一個州郡。曹操說,我想做一名宰相,治理一個國家。曹操便戲稱許攸為太守,還讓許攸叫他宰相。但許攸還是叫他阿瞞。曹操說,你怎么不叫我宰相呢?許攸很難受地說,我叫你阿瞞已經(jīng)叫順嘴了,一時改不了口。曹操笑笑說,那你還叫我阿瞞吧。②多年以后曹操果然做了宰相。許攸呢?在曹操手下做一個謀士。跟小時候一樣,許攸還是稱曹操為阿瞞。不光私下里這么叫,在許多公共場合也這么叫。有一次,曹操為一件棘手的事情忙得焦頭爛額,在相府開一個高級政治會議,參加會議的都是曹操手下的重要官員,氣氛十分嚴肅。這時,許攸走到曹操跟前,拍著曹操的胳膊說,阿瞞,你怎么這么笨呢,簡直是一頭豬,你只需這么做,準能解決問題。一屋子的人都愣住了,很多人都面露不平之色,而曹操卻哈哈大笑。③謀士程昱來見曹操。程昱說,我聽說,一個人的小名,只有在他未成年的時候才能使用,而這小名應(yīng)由他的父母兄弟來稱呼。許攸不過是您的一個同學(xué),卻多次在大庭廣眾之下叫您的小名,這無異于羞辱丞相。您為什么不怪罪于他呢?曹操說,許攸不僅僅是我的同窗好友,而且是我的救命恩人。小時候,我特別頑皮,有一次,爬到樹上去摘桑葚吃,一不小心,跌到樹下的污水塘里,是許攸把我從塘里拉出來,才救了我一命。許攸對我有救命之恩,我怎么能因為他叫我的小名,就治罪于他呢?④程昱說,自三皇五帝開始,禮儀一直傳到今天。您作為一國的宰相,一人之下,萬人之上,有著神圣不可侵犯的威嚴。許攸雖然跟您交誼深厚,但他只是您的一個下屬而已,下級理所當然應(yīng)該尊重上級,而不能因為救過您的命就可以隨意冒犯您的威嚴。請丞相盡快制止他這種行為。⑤曹操說,一年有四個季節(jié),四季有它不同的特點。每個人因為自己的成長環(huán)境不同而形成不同的習慣。許攸叫我的小名,只不過是他的一個習慣而已,這絲毫不影響他給我?guī)碓S多有益的一面。我記得當年我與袁紹戰(zhàn)于官渡,兩軍相持不下。當時,我的糧草只夠維持三天,是許攸從袁紹那里過來投奔我,給我出謀劃策,才使我一鼓作氣打敗袁紹,統(tǒng)一了北方。如果當初沒有許攸的計策,我早已被袁紹所滅,就不會有我今天宰相的職位,更談不上宰相的威嚴。與許攸的功勞相比,他叫我的小名是多么不足一論呀!⑥程昱不再說什么,只好退了出去。⑦許褚、張遼等許多武將也多次來找曹操,都被曹操一一勸退。⑧這一年,許都大旱,糧食歉收。曹操問許攸該怎么辦。許攸說,一方面,老百姓沒有糧食吃;另一方面,達官顯貴家里卻用成堆的糧食釀酒,造成許多糧食浪費。當務(wù)之急,應(yīng)該禁止這種浪費糧食的事情發(fā)生。曹操立刻傳令,全城即日起禁止飲酒,違令者斬。曹操還令許褚、張遼等武將晝夜巡邏,如遇飲酒之人,就地正法。3.這篇小說的線索是曹操的小名。

4.小說中的曹操是個什么樣的人?虛偽、狠毒、虛榮。5.品析下面描寫曹操的句子。(兩句中任選一句)(1)一屋子的人都愣住了,很多人都面露不平之色,而曹操卻哈哈大笑。曹操的“哈哈大笑”表面上看,顯示了其寬廣的胸懷,實則是為了掩飾自己的尷尬和不快,此句生動傳神地刻畫了他虛偽的個性。(2)旁邊的侍從看到他的嘴在不停蠕動著,終于努力聽清他一遍遍念叨的是:今后還有誰叫我阿瞞呀!曹操的話一語雙關(guān),耐人尋味,表面上是痛惜失去同學(xué),實質(zhì)上是表明:今后誰還敢對我不敬呀!6.文中多次寫許攸和曹操的關(guān)系以及許攸對曹操的貢獻,這對刻畫曹操的形象和性格有什么作用?多次寫許攸和曹操的情誼深厚以及許攸的貢獻,突出了曹操最終對許攸的無情、狠毒,凸顯出

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