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文檔簡介
2022大一班主任個人工作總結8篇萬物之間有普遍的聯(lián)系,有一定的規(guī)律可循。只有遵循客觀規(guī)律,根據(jù)規(guī)律辦事,才能事半功倍,所以在工作中(總結)事情是非常必要的。那么今天在這里給大家整理一下2022大一班主任(個人(工作總結)),我們一起看看吧!
2022大一班主任個人工作總結1
我擔任__電氣1班、2班的班主任工作,這一年的時間里,我和我的學生一起成長,在這一年里,我對班主任工作,有了更深的體會。這一年來,我主要工作如下:
一、加強對學生的思想政治工作
二、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學校,學院,仔細完成學校、學院布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。經過努力,我班班紀良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。
三、狠抓班級學風
由于進入大學二班級,班級有些學生放松了學習,過分注重了各類校園活動和上網,學習氛圍不是很濃厚,針對這種情況,我狠抓班級學風,學習乃是學生的根本,在對學生嚴格要求之時,注重學生從思想上的重視,我讓每一位學生在開學初給自己定了本學期的目標交給我保管,在學期快結束時,我再發(fā)給每一位學生,讓他們回顧自己定下的目標,促進他們奮發(fā)學習;還常常在班會上介紹一些大學學習的(方法),鼓舞大家樂觀參加一些與專業(yè)相關的活動。上學期末,我班學生學習成績有了明顯的提高,整個班級學習風氣良好。
四、樂觀抓好后進生的轉化工作
后進生的(教育)和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。例如,對班上學習不理想的同學,單獨與每位同學交談,盡量找出原因和解決辦法,同時,還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
五、樂觀開展文體活動
鼓舞學生樂觀參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活。這一年中,班級學生樂觀參加學校及學院各項體育活動和文娛活動,在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時,班上組織了多次有意義的活動,通過學生的參加,培育學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有不少學生產生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
總之,在這一年里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。在工作中,我認識到,班主任工作的重中之重是對學生的思想工作,這是貫穿在每一個具體的工作之中的,只有做好了學生的思想工作,其他的一切工作才能順利開。在對學生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風面對個性各異的學生。在工作中,還有許多問題和許多繁瑣的事情,這就需要我不斷的努力,及時總結(閱歷)教訓,爭取取得更大的成績。
2022大一班主任個人工作總結2
我擔任機械系成型011班主任同時也教本班大學英語,相對與學生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學生中要有一定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責任感強,努力把教書和育人在課堂內外有機地結合起來。
從開始接這個班起,我就一直努力與學生建立起良好的師生情,不僅僅在學習方面嚴格要求學生,并在思想、生活方面主動關懷學生,對一些家境貧困的學生,樂觀為他們在校內外尋找勤工助學的機會,以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我常常抽課間或課前的時間與同學談心,隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則實行個別溝通的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導。我愛我的學生,我與學生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么樂觀活躍。我做班主任工作的閱歷是:除了學習方面嚴格要求,思想生活方面主動關懷,著重培育學生的自信、能力。狠抓學風,著力于培育學生學習的愛好,傳授(學習方法)。平時注重與學生溝通,從多方面關懷他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓舞,平時常常提前進入課堂,給學生答疑,提供輔導,為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進步明顯。目前四級考試為65.5%位于全院班級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可,被評為本年度“學生歡迎的老師”。
在班級管理上,我做了以下幾個方面的工作
1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪流上崗,全班有實力的學生都有機會參加。常常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與樂觀配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學生,他們現(xiàn)已作(考研)準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,和他們進行平等的溝通,從學習上關懷他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓舞,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且常常結合自己的體會與學生溝通做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼里每個學生都有閃光點,我從心里愛惜并關懷他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數(shù)學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓舞,請心理老師給他們指點。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別溝通,目前,整個班級都較團結、友善。
6.樂觀參加班主任例會,及時把相關信息傳達到學生。鼓舞及支持學生參加一切院系活動。通過參加活動,鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課老師保持聯(lián)系,了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向學生強調如何做人,培育學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然,由于教學任務繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
2022大一班主任個人工作總結3
一、班級基本情況
我班現(xiàn)有81名同學,80名共青團員,其中3名同學在本學期被進展為中共預備黨員。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
二、班級管理方面
要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,必須培育以班干部為中心的學生骨干力量。
班干部是班級各項活動的組織者和提倡者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調動學生干部的樂觀性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此仔細做好班干部的培育、使用是所有工作中的重中之重。
我班的班委已經擔任了近2年的學生干部,其中部分班委還兼任學生會部長職務,無論是在班級管理工作還是在學生會管理工作中他們都有自己的一套管理閱歷,取得了不錯的效果。本學期注重從工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們進一步處理好學習和工作的關系、能力的鍛煉與為同學服務的關系。
同時在學習、生活上嚴格要求他們,在工作上科學地使用他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時指出,對工作中的困難要適時予以鼓舞,對工作中的失誤班主任要承擔領導責任,對工作的成績要給予表揚和獎勵。
培育得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風,讓學生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。
三、學生思想方面
思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康樂觀的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培育學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。
溝通是班主任工作中的重要內容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、愛好、(愛好),以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。
在與學生前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。
和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感愛好的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感愛好的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。
與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通制造條件。溝通中注意了解學生家庭情況,經濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
面臨專升本,學生壓力都很大,部分學生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問題關鍵在于班主任必須了解學生的心里狀態(tài),掌握學生的思想脈搏,用尊重和理解去打開學生的心扉,幫助同學從根本上解決問題。專升本不是人生的全部,不代表將來的一切。正確引導學生端正態(tài)度是關鍵,要及時的安慰學生,幫助他們及時地糾正對待專升本的態(tài)度。
四、學生學習方面
因為本學期專升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學生的學習要求更為嚴格。專升本是通往更高學府的門檻,所以我要求學生重視本次考試,仔細上課,做到不遲到,不早退。仔細仔細復習高數(shù)、英語、計算機等課程,不會的及時和同學、老師溝通,平時仔細聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經過3個多月的努力不少同學在專升本中發(fā)揮突出有望進入本科學習。
為了專升本,不少同學將專業(yè)課拉下,在最后這一個月中,我要求學生借著專升本的勁頭,仔細補習專業(yè)課,爭取在期末考試中取得好成績。
我班全國英語四級,計算機二級的不是很理想,對此,要求所有沒有通過二級四級的同學利用本次假期好好復習英語計算機,爭取在大三上學期一次性通過。同時要求已經通過的同學好好復習爭取在下學期通過更高等級考試。
對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生,為此,班級每一位同學都簽了《誠信考試書》,經過幾場考試,各位同學都憑借自己的實力仔細答卷,沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。
五、班級文體活動
我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。
3月初我班經班委商議后為班級配備(籃球)一個、(羽毛球)若干,鼓舞同學樂觀參加體育活動,增強身體素質。
4月底?;@球賽、5月初運動會我班同學樂觀參加,并取得了優(yōu)異成績。6月末,我班舉行了班級聚餐。于周末組織同學相聚,以增進同學之間的感情,加強同學之間的溝通。在聚餐中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。
2022大一班主任個人工作總結4
在學院領導的正確領導下,隨著時間的流逝,即將送走__年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在__年各項工作取得了必須的成績,是與上級領導及學生科的幫忙是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學院即將升本的工作中,做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任,首先要有一種高度的職責心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學的心,和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度,因此在__年,班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的職責心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學中樹立起模范形象,以競爭機制激勵同學,用之差異的教育方法培育學生,在__年的管理上要有一個很大的突破,不能只停留在管理嚴格,看好學生的水平上,就應放手觸動學生的用心性,抓住學生的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,更加努力學習轉變是必定的,勢在必行,加強與人溝通的潛力,提高學生的人生觀和價值觀了解社會,用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。
二、突出班級群眾觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風,才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,因為機械081,082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段,在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一天堅持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,有的同學愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入
班費,曠課一天的罰款20元,管理制度構成后,對有一些同學有了必須的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,用心分子,班級干部務必起模范帶頭作用,犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下,機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,構成了一個良好的學習風氣,并召開了各種班會《禮貌寢室,從我做起》、《禮貌離寢》等主題班會,圓滿地完成了學習任務,真正的做到了禮貌離寢,使同學們對學員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育,提高班級的凝聚力。
新生同學,9月份剛剛離開親人,來到齊職院呆著心中的夢想來求學,離開了家長的精神呵護,來到60人的群眾。機電一體化1__班,不能讓學生感到一種失落,作為一名班主任,就就應先從關懷的角度去關懷的每一位同學,每一天到(軍訓)場,深化到寢室,關懷學生的生活入手,不讓學生有意思想家或失落感,有的同學想家,而且做他們的思想工作,同學能和老師說出自己的心里話,暢想自己的未來和理想。從談話中,我也在物色班級干部,有一些事物交給他們去做。挑選出班級同學擁護的工作潛力強有力的干部隊伍,首先教育學生要有群眾榮譽感,在軍訓期間,我和學生一樣在炎熱的太陽下站著,團結一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力,走步齊心協(xié)力,團結是一個群眾生存的基礎,團結是一種力量,是我們不斷前進的動力,半年來,我們機電一體化1__班的班委會,仔細用心工作,各負其責,團結一心,只要學院及學生科下達學生任務,全班同學用心參加,順利的完成了各項任務。取得了較好的成績,俗話說團結就是力量。
四、打造品牌寢室、制造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任,在管好班級的日常管理的同時,仔細做好寢室的管理工作,培育學生要有一個良好的生活學習習慣。制造完美的學習環(huán)境,在制造品牌寢室的(文化)建設中,每周深化寢室3—5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習慣,大一是打基礎的時候,務必嚴格把關,先從情字入手,用心關懷學生的身體狀況,學生有病,我務必第一時間到寢室慰問,送藥,使同學感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師仔細做好機械081、082、機電一體化1__班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩,為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭
同學剛剛步入大學,剛理解專業(yè)課,沒有愛好,當我們其中考試結束后,看到同學的考試成績,令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人,確到達50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,我務必找出切入點,怎樣才能調動同學的學習愛好,激發(fā)同學的用心性,專業(yè)課學得不好,將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習習、最終怎樣考入北大―討論生―博士生的學習方法。
講給全班同學,我仔細做好了準備,從學習方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出超多的實例進行講解,同學們聽的十分仔細,當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前,同學們眼前一亮,讓同學們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,目的就是激勵同學的學習愛好,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩,所以才考入了專科學院,既然你們已經錯過了一次機會,決不能再錯過在校讀書的完美時光,我講的很細,有的同學聽后寫了一篇聽后感,寫的很實在,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。
我必須要向她學習,學習她的學習方法,和刻苦學習的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學習中努力學習,專業(yè)文化知識,回報我的父母,感激我的老師,讓我明白將來就應怎樣學習怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學習她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫簧鐣蕴?,我們要努力學習,不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學習專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開”看到同學的聽后感,我很激動和興奮,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃,用心性而已很高了。自習課仔細復習,仔細畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,構成了一個用心向上的學風是令我欣慰的。
我深深的感到,班主任工作的偉大,因為我們是培育學生良好學習習慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是學生,進展的引領者。所以我們要不斷完善自己,要學會提高自己的境界,把自身的各項工作做好,學生成長我成熟,班主任要用心協(xié)助專業(yè)長的工作,狠抓學習,提高學生的學習質量,起到一個紐帶的作用,一切為學生著想,班主任與我們的學生共同走向成熟,共同提高。
我們班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,感到我們肩上的職責更重了,我們齊職院,__年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學院的大事,必須要在工作中努力工作,學院的利益高于一切,我做的每一項工作,與學院進展來講都是微不足道的,在全院同志與學生的共同努力下,我們學院的升本工作必須成功,我愿做出我應有的貢獻。
2022大一班主任個人工作總結5
擔任汽車工程系汽電J3班班主任已經一年了,與本班輔導員陳老師多次溝通溝通、協(xié)商教育策略、互補促進,共同培育學生。在這一年的班主任工作中,受益匪淺,讓我對教育、教學工作有了更深的思考和更多的領悟。
1、健全班級管理,培育樂于奉獻的骨干隊伍。
要想全面了解學生工作,必須培育起一支以學生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習、走訪寢室的機會,針對學生干部的工作方式、工作藝術、工作與學習、生活的協(xié)調方面,對本班的班委進行全面或單獨指導,幫助他們更好的開展班級管理工作,進一步加強為班級同學服務的意識和能力。同時在學習和生活上嚴格要求他們,與他們并肩作戰(zhàn),對工作中的不足及時指出,對工作中的挫折適當鼓舞,對工作中的進步真誠贊賞。我一直認為,環(huán)境對人的影響是巨大的。因此,培育優(yōu)秀的班干部,對建立良好班風、增加班級凝聚力、向心力有至關重要的意義。
2、全面了解學生,家庭、學校教育有機結合。
在這一年的班主任工作中,通過社交平臺、當面溝通及第三方信息,多方面了解本班每一位學生的性格特點,盡可能全面了解學生的優(yōu)缺點,做到因材施教。有部分學生比較內向,不太愿意跟老師吐露心聲,對于這類情況,我會找他多次溝通,努力打開他的心扉。另外,每月與3-4位學生家長通過電話、微信溝通,接觸到不同的教育理念,也讓我受益頗深。在溝通中,我發(fā)現(xiàn)部分家長的教育觀念略顯陳舊,不能充分了解學生的內心世界,只是一味的要求成績好、聽話,并不夠尊重學生本身的意愿,并不能適應當代學生的成長階段,對于這類情況,我通過現(xiàn)身說法,協(xié)助家長接受并調整教育策略,旨在幫助培育更加懂事的孩子和更加出色的人才。
3、加強學習管理,組織(學習閱歷)溝通。
這一年,我擔任本班兩門專業(yè)基礎課程的教學工作,在實際教學中,發(fā)現(xiàn)學生在(學習態(tài)度)上有待端正,在學習方法上有待改進。因此,我利用早晚自習的集中學習時間,分階段針對特種電工的考證、計算機、英語、一般話等級考試,做考前學習指導,分享自己當初的學習、考試閱歷,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
此外,在期末的考試復習階段,督促學生克服懶散,以考試合格為最低標準樂觀開展各課程的復習。
寒暑假期間,分析學生的考試成績,匯總學生的不及格課程數(shù)目,對超過4門以上不及格的學生,單獨談話并與其家長通電話,要求家長協(xié)助督促學生假期復習未及格的課程。在新學期開始時,著重關注這幾位學生的學習狀態(tài),給予適合的鞭策和鼓舞。
4、參加黨團活動,豐富人文建設。
通過關注、指導班級主題班會、“寢室文化節(jié)”、社會主義核心價值觀建設、“學雷鋒”活動及“文明修身、百日行動”、“誠信立德、百日行動”等活動,進一步深化了解學生的各個方面,發(fā)現(xiàn)學生的更多優(yōu)點,讓其在揚長的過程中樂觀補短。
5、將心比心,平等相處。
建立良好的師生關系,對班主任工作的有效落實,有著特別重要的意義。我認為,要與學生之間建立同理心,多站在學生的角度考慮問題,將學生的成長、成才利益化;并且,以身作則,誠信、公平的對待每一位學生,說到做到,真誠的處理好師生關系。
6、不足之處。
盡管在前一階段的班級管理工作中,取得了一定的成效,但仍存在諸多不足。比如:學生的學習態(tài)度及學習方法,有待關注,需盡快制定“幫學”方案。
在今后的工作中我會嚴格要求自己,提高班級管理能力,合理協(xié)調教學和班主任工作,多花心思在學生管理工作中。我將繼續(xù)帶著我的熱情教育教學,在實踐中創(chuàng)新,去實現(xiàn)自己的教育理想和人生價值。
2022大一班主任個人工作總結6
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師和保育員的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。我仔細做好各項工作,堅持以學生為中心,努力為學生服務、為家長服務,樂觀完成院里布置的各項任務,下面我把這學期的工作做一總結。
(一)班級基本情況
本班開學初有43人,由于流動人口流動原因,現(xiàn)在共有42人,人數(shù)較多。小朋友來自不同的幼兒園,不同的班,行為習慣各有不同,差距很大。給教育治理帶來了不少困難。小朋友的共同特點是不懂學校規(guī)矩,隨意性較強。三個老師一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、要針對不同水平、不同能力的(兒童),上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是老師還是治理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員而且還是媽媽。經過平時嚴格細致的教育治理,狠抓一日生活常規(guī),現(xiàn)在的學前班已基本形成一個布滿和諧,文明禮貌,團結友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學校的制度,遵守課堂紀律,懂得了“我們愛學校,我們愛集體,我們愛
學習,我們要做好孩子”這個小學生的理解的基本道理。
(二)開展了具有班級特色的教育教學工作
1.本學期,我班結合學前班的年齡特點,把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際進展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒(家庭教育)當中。經過一個學期的努力,每一位幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。
2.在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培育,經過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
3.在日常教學中,繼續(xù)以園本課程為指導開展主題活動,本學期我們進行了“你變我變大家變”和“亮眼看世界”等主題活動,老師結合幼兒的已有閱歷和愛好設計活動,活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深化。
4.本學期我們根據(jù)主題進展情況設計一些與主題有關的區(qū)域活動材料,活動區(qū)材料根據(jù)主題的進展及有計劃有目的進行投放,適時地與以調整。本學期應家長的要求在活動區(qū)增設的一些棋類游戲也達到了較好的效果。
5.班級環(huán)境的布置與主題密切配合,發(fā)揮班級幼兒的美術特長,每一次的環(huán)境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成,環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級幼兒集體的智慧。
6.本學期,我們著重幼兒健康體質的培育,組織幼兒堅持開展晨間體育鍛煉。在本學期親子運動會上,在小朋友和家長的共同努力下,獲得了不錯的成績。
7.本學期,組織幼兒樂觀參加了園里組織的各項大型活動,其中“迎國慶,幼兒講(故事)比賽”“迎新年家長開放日”等活動都獲得家長以及園領導、同事們的好評。
(三)引進家長參加班級管理機制,鼓舞家長真正成為教育的主人
本學期,我們實行家長參加班級管理,工作中多發(fā)揮家長委員、家庭聯(lián)絡小組組長的作用,及時讓家長們了解班級教育教學情況、幼兒在園情況,具體做法為:
1.鼓舞家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“家庭作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒進展水平。
2.每一次的主題活動家長都能夠樂觀參加,主動通過各種(渠道)為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參加,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3.做好幼兒家訪、電話溝通工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的全都性。
4.鼓舞家長樂觀參加園里、班級舉行的各項活動,親子運動會上各種活動,家長開放日等,家長們都能夠樂觀參加,家長與老師間建構起了平等、信任、友誼的橋梁。
(四)衛(wèi)生保健盡量做到家長滿意
1.本學期,我們嚴格根據(jù)學校的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。
2.做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例手足口,甲感傳染病,班級幼兒出勤率一直較高。
3.常常性的培育幼兒的自我保護意識,避開了幼兒安全事故的發(fā)生。
4.培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,根據(jù)家長反饋的消息,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們班幼兒的身高、體重增長速度較快。
(五)老師不斷加強自我素質的提高
本學期,三位老師不當仔細做好班級工作,課余時間還不忘學習。
1.撰寫論文參加市級、省級比賽,獲得不錯成績。
2.參加保育院的技能技巧(鋼琴)比賽,分別獲得了二、三名的成績。
(六)不足及努力方向
1.幼兒活動時間不能很好的保證。
2.區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。
3.老師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深化。
(措施):在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料,制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候,要加強具體的指導。例如:對訓練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導幼兒探索材料的玩法。
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時刻把孩子放到首位,下學期我們的各項工作肯定會更上一層樓,也祝愿明天會更好!
2022大一班主任個人工作總結7
不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,樂觀投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯(lián)系,了解學生的生活規(guī)律,掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:
一、思想政治教育方面
學生的思想動態(tài)關乎到學生安全、學院的進展、學校的穩(wěn)定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質的教育和培育。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態(tài),對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業(yè)當做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排,并讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行溝通,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家
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