蘇科版《6.1質(zhì)量》ppt+flash課件

物體的質(zhì)量我們的凳子、課桌是由什么組成的？講臺(tái)和課桌哪個(gè)含有的木材多？鐵錘、鐵釘呢？想想議議鐵錘鐵釘講臺(tái)

一、質(zhì)量講臺(tái)、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體，組成這些物體的木材、鐵叫做物質(zhì)。由上面的觀察得出：講臺(tái)、課桌含有木材的多少不同；鐵錘、鐵釘含鐵的多少也不同。定義：物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號(hào)m。你知道嗎?質(zhì)量為900g二、質(zhì)量的單位

（1）國(guó)際單位:千克(Kg)（2）常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)。（3）單位換算：

1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約(1.5--2)Kg大約6t約(50—70)Kg一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個(gè)中學(xué)生約40___kg一個(gè)雞蛋約50___g三、質(zhì)量的測(cè)量日常生活中：桿秤臺(tái)秤磅秤電子秤你們知道哪些工具可以測(cè)量質(zhì)量呢？1、生活中測(cè)量質(zhì)量的工具：托盤(pán)天平物理天平電子天平超微量天平2、實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具：托盤(pán)平衡螺母游碼底座鑷子標(biāo)尺砝碼分度盤(pán)指針3、托盤(pán)天平的構(gòu)造二.閱讀和理解：天平的使用說(shuō)明：1.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上；2.把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處；3.調(diào)節(jié)衡量?jī)啥说钠胶饴菽福怪羔樦冈诜侄缺P(pán)的中央（或指針在中央刻線左右擺動(dòng)的幅度相等）；4.測(cè)量前，估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量；5.測(cè)量時(shí)，把被測(cè)物體放在左盤(pán)，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤(pán)依次試加砝碼，當(dāng)加減砝碼不能使天平平衡時(shí)，調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，最終使天平的衡量平衡。測(cè)量時(shí)，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，以免造成測(cè)量不準(zhǔn)確；6.測(cè)量結(jié)果：物體的質(zhì)量=右盤(pán)里砝碼的總質(zhì)量+游碼左側(cè)邊緣在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值；7.測(cè)量完畢，把物體取下，用鑷子把砝碼放回盒中，把游碼撥回標(biāo)尺的零刻線處。放——撥——調(diào)——估——測(cè)——讀——收——“左物右碼”，“先大后小”稱量：天平所能稱量物體的最大質(zhì)量；感量：天平所能稱量物體的最小質(zhì)量。二.閱讀和理解：天平的使用說(shuō)明：1.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上；2.把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處；3.調(diào)節(jié)衡量?jī)啥说钠胶饴菽?，使指針指在分度盤(pán)的中央（或指針在中央刻線左右擺動(dòng)的幅度相等）；4.測(cè)量前，估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量；5.測(cè)量時(shí)，把被測(cè)物體放在左盤(pán)，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤(pán)依次試加砝碼，當(dāng)加減砝碼不能使天平平衡時(shí)，調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，最終使天平的衡量平衡。測(cè)量時(shí)，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，以免造成測(cè)量不準(zhǔn)確；6.測(cè)量結(jié)果：物體的質(zhì)量=右盤(pán)里砝碼的總質(zhì)量+游碼左側(cè)邊緣在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值；7.測(cè)量完畢，把物體取下，用鑷子把砝碼放回盒中，把游碼撥回標(biāo)尺的零刻線處。放——撥——調(diào)——估——測(cè)——讀——收——“左物右碼”，“先大后小”稱量：天平所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量；感量：天平所能測(cè)量物體的最小質(zhì)量。如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將___________（游碼或平衡螺母）向______移。如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)____________或?qū)______(游碼或平衡螺母）向_____移。平衡螺母右游碼右增加砝碼如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將__________（游碼或平衡螺母）向_____移。如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)_________或?qū)_______游碼或平衡螺母）向_____移。平衡螺母左游碼左減少砝碼托盤(pán)天平調(diào)節(jié)時(shí)：指針左偏，平衡螺母右移。指針右偏，平衡螺母左移。78.2g下圖是某物體質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)讀數(shù)：

問(wèn)題1：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變嗎？將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化。物體的______變了，質(zhì)量______變化形狀沒(méi)有一塊鐵制成鍋：分析論證：?jiǎn)栴}2：冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？結(jié)論：冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化。冰塊熔化成水問(wèn)題3：將蘋(píng)果從地球拿到月球上去，蘋(píng)果的質(zhì)量有沒(méi)有變化？蘋(píng)果蘋(píng)果

結(jié)論：蘋(píng)果被拿到月球上去，物體的位置發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化。神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)宇航員出艙

位置__________變了，質(zhì)量______變化沒(méi)有分析論證：

把一塊鐵加熱：___________變了，質(zhì)量______變化沒(méi)有溫度冰塊熔化成水，

變化了，泥團(tuán)捏成泥人，變化了，飛船飛向月球，變化了，把鐵塊加熱，變化了，狀態(tài)質(zhì)量不變形狀質(zhì)量不變位置質(zhì)量不變由此可見(jiàn)：2、質(zhì)量是物體的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。

溫度質(zhì)量不變(天平)判斷下列情況測(cè)量結(jié)果與物體真實(shí)質(zhì)量的關(guān)系1.測(cè)量前,游碼沒(méi)在零刻線就測(cè)量()2.測(cè)量時(shí),指針偏右就讀數(shù)()3.測(cè)量時(shí)砝碼和物體的位置放反了()4.測(cè)量時(shí)砝碼生銹了()5.測(cè)量時(shí)砝碼破損了()大大小大小誤差分析1、下列物體中，質(zhì)量約為5×104毫克的是（）

A、一顆圖釘B、一個(gè)雞蛋C、一張桌子D、一把木椅2、把質(zhì)量為5千克的鐵塊加熱后，它的質(zhì)量

；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為

；把它送到月球上，它的質(zhì)量為

。不變５千克５千克Ｂ質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示與物體的形狀、狀態(tài)和位置無(wú)關(guān)單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、