初中地理七年級上冊比例尺

第三節(jié)地圖的閱讀學會閱讀地圖高山不見一寸土，平地不見半畝田，

五湖四海沒有水，世界各國在眼前。

猜謎語地圖16地圖是運用各種符號，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。一、地圖及其重要性從地圖中會找到那些信息？能從地圖獲取大量的信息，在生活和生產(chǎn)非常有用，學好地理一定要學會閱讀地圖16二、地圖的語言：比例尺方向圖例

學會在地圖上量算距離、辨認方向、識別圖例，就能夠閱讀地圖了。（一）比例尺1、含義：地圖上的比例尺，表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。2、公式：比例尺等于圖上距離除以實地距離。040千米線段比例尺或直線比例尺1:4000000數(shù)字比例尺圖上1厘米代表實地距離40千米文字比例尺比例尺的表示方式練習

表示方式示例數(shù)字式線段式文字式1：4000000（1/4000000）（千米）04080圖上1厘米代表實地距離40千米線段式數(shù)字式文字式12700003、比例尺的三種形式4、比例尺大小與地圖表示詳略及范圍大小的關(guān)系：（1）比例尺大小A：1：270000B：圖上1厘米代表實地距離1000千米C：180米0例：下列的比例尺中，哪一個最大？把三種不同形式比例尺的轉(zhuǎn)化為A：1：270000B：圖上1厘米代表實地距離1000千米C：180千米012700001100000000同一種形式用數(shù)字式中的分數(shù)表示118000最大C比例尺是個分數(shù)，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。表示實際范圍大小表示內(nèi)容的詳略大比例尺小比例尺1180001270000北京動物園圖北京城區(qū)圖范圍小范圍大內(nèi)容詳內(nèi)容略關(guān)系我校的初一學生Lily準備

國慶假期和家人前往臺灣

游玩，現(xiàn)在她手中只有一

幅《臺灣島地圖》

（課本P16）請你通過閱讀

地圖，告訴她：

1.臺北到高雄的實地距離是

多少？

幫幫她如何計算兩地的實地距離？比例尺＝圖上距離/實地距離1、運用公式計算

幫幫她（比例尺為線段式或文字式

，可以直接相乘）臺北到高雄的實地距離

是288千米。實地距離＝圖上距離/比例尺將數(shù)字式比例尺1:4000000，先轉(zhuǎn)化為文字或線段式，多于5

個零的，就減去5個零，單位

是千米，即圖上1厘米代表

實地距離40千米

幫幫她1:40000001、運用公式計算

實地距離＝圖上距離/比例尺臺北到高雄的實地距離是

7.2*40=288（千米）如圖計算：

學校大門口進來到操

場旗桿處的距離是多少？（圖中Ｂ－Ａ點）BA將數(shù)字式比例尺1:2000，先轉(zhuǎn)化為文字或線段式，少于5個零的，就減去2個零，單位是米，即圖上1厘米代表實地距離20米

1、運用公式計算

實地距離＝圖上距離/比例尺Ｂ－Ａ距離是

5.2*20=100.4（米）（參考）一、地圖上的比例尺1、比例尺的概念表達式：地圖上的比例尺，表達圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺＝圖上距離實地距離2、比例尺的表達方式（1）線段式：100

0

100

200

300（km）（2）文字式：（3）數(shù)字式：圖上1厘米代表實地距離100千米1：10000000或1