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文檔簡介
干部教育培?訓工作主要?做法總結?___黨委?高度重視干?部教育培訓?工作,始終?將其作為加?強班子建設?、提升領導?干部、黨員?干部的理論?水平和黨性?鍛煉的重要?工作來抓,?較好地完成?了年度培訓?任務??偨Y?如下:一?、基本情況?___年?,師黨委以?龍珍精神和?小白楊戍邊?文化為引領?,以提高_?__干部思?想政治素質?、專業(yè)知識?和履職盡責?能力為重點?,統(tǒng)一思想?,統(tǒng)籌謀劃?,認真研究?干部教育培?訓工作。師?黨___下?發(fā)了《__?_下達__?_年___?干部教育培?訓計劃__?_》,對干?部培訓工作?進行了總體?部署和要求?。師全年培?訓干部__?_人次(師?全員教育大?培訓);完?成兵團黨_?__培訓班?次___個?,選派各類?干部___?人次。其中?:團處級以?上領導干部?___人次?;出國(境?)培訓__?_人次。完?成師黨校_?__個培訓?班次,培訓?干部___?人次。其中?:計劃內(nèi)培?訓班次__?_個,計劃?外培訓班次?___個,?繼續(xù)教育班?次___個?。培訓團處?級___領?導干部__?_人次,企?業(yè)經(jīng)營管理?人員___?人次,專業(yè)?技術人員_?__人次,?科級以下干?部___人?次,女干部?___人次?,少數(shù)民族?干部___?人次。培訓?繼續(xù)教育專?業(yè)技術人員?___人。?赴___對?口省市培訓?班次___?個,培訓干?部___人?次。全師參?加網(wǎng)絡學習?干部___?人。二、?主要做法?(一)機制?健全,管理?到位。師黨?委成立了干?部教育培訓?領導小組,?師主要領導?親自擔任師?干教領導小?組組長,定?期研究干部?教育培訓工?作,經(jīng)常過?問干訓工作?開展情況,?及時解決工?作中出現(xiàn)的?新情況、新?問題。對重?要的主體班?次的開班儀?式,師領導?親自參加并?作動員講話?。師黨__?_根據(jù)干部?培訓規(guī)劃,?年初制定培?訓計劃,對?培訓指導思?想、培訓目?標、培訓班?次、培訓時?間、培訓內(nèi)?容、培訓對?象和___?實施做出了?明確要求,?確保責任職?責落實到單?位、落實到?部門、落實?到具體人員?。師黨委黨?校根據(jù)年初?培訓計劃,?詳細列出每?個班次的具?體教學計劃?,并適時召?開協(xié)調(diào)會,?對有關問題?進行專門研?究。在教學?內(nèi)容上,以?思想政治教?育為重點,?以教育培訓?與黨性鍛煉?相結合,以?理論武裝,?黨性修養(yǎng),?研究問題,?提高能力為?原則,從提?___部的?學習能力、?應對能力、?競爭能力、?決策能力和?創(chuàng)新能力等?方面來設計?和安排培訓?方案,增強?干部教育培?訓的針對性?和實效性。?今年,我們?根據(jù)中央開?展的群眾路?線教育實踐?活動開展情?況,把路線?教育活動的?有關內(nèi)容列?入教學方案?,按照先學?一步的要求?,增強了黨?員干部為職?工群眾辦實?事解難題的?意識和能力?。如:針對?團處級領導?干部理論提?升培訓班、?基層連隊黨?支部書記及?連長培訓班?,我們把群?眾路線教育?實踐活動作?為培訓的一?項重要內(nèi)容?,___學?員認真學習?,深刻領會?。(二)?突出重點,?成效明顯。?___年,?___黨委?在培訓內(nèi)容?上以圍繞理?論武裝、黨?性教育和能?力培養(yǎng)為主?線,突出抓?好各級領導?干部、黨員?干部對__?_精神、兵?團四史、兵?團政策和創(chuàng)?新社會管理?等理論知識?的學習。先?后舉辦了團?場、師直單?位團處級領?導干部理論?提升培訓班?、科級干部?培訓班、在?職公務員培?訓班、初任?公務員培訓?班、婦女能?力提高培訓?班、中青班?和紀檢干部?、組工干部?、宣傳干部?、團場黨支?部書記及連?長培訓班,?培訓各級領?導干部、各?部門骨干_?__人次。?在培訓專題?上,一是以?理論教育和?黨性修養(yǎng)為?主題,設置?系列專題,?提高各級基?層干部的政?策理論水平?和政治理論?素養(yǎng);二是?圍繞兵師黨?委擴大會議?精神,重點?研討___?在跨越式發(fā)?展和長治久?安方面的新?思路、新政?策、新規(guī)劃?,增強各級?基層干部服?從大局、服?務大局、務?實創(chuàng)新、只?爭朝夕、凝?心聚力、加?快發(fā)展的意?識;三是重?點學習經(jīng)濟?管理、“三?化”(城鎮(zhèn)?化、新型工?業(yè)化、農(nóng)業(yè)?現(xiàn)代化)建?設、黨的建?設、創(chuàng)新社?會管理等方?面的知識;?四是弘揚以?唱響兵團精?神、龍珍精?神、小白楊?戍邊文化為?主要內(nèi)涵的?軍墾文化。?培訓形式上?,運用案例?式、互動式?、啟發(fā)式等?現(xiàn)代授課方?式,改變過?去“填鴨式?”教學模式?,聘請師機?關部門領導?、企事業(yè)單?位和科研機?構的專家學?者講課,特?別是學員們?互動式討論?,使基層干?部聽得懂、?學得透、用?得上,深受?學員歡迎。?如:今年,?我們主動邀?請兵團黨校?副校長強始?學、黨校教?師付英和兵?團干部管理?學院劉希海?同志到師黨?校上課,學?員普遍反映?效果很好。?(三)借?助對口援疆?,創(chuàng)新培訓?方式。今年?,___借?助對口援疆?,拓寬了基?層干部的視?野和知識面?。根據(jù)__?_干部人才?赴___掛?職培訓工作?計劃,__?_年,師確?定___個?班次、__?_名干部人?才分別赴_?__省撫順?、丹東、朝?陽、葫蘆島?等四個對口?市進行培訓?。其中:交?鑰匙工程_?__個班次?、___人?;交支票工?程___個?班次(赴_?__掛職、?教育班、衛(wèi)?生班、農(nóng)業(yè)?現(xiàn)代化培訓?班、財務管?理班、社區(qū)?管理班、_?__人事班?、未就業(yè)大?學生培訓班?),共計_?__人。赴?___四個?對口市掛職?鍛煉___?人。目前,?已圓滿完成?培訓掛職任?務,完成計?劃的___?%。在對口?培訓中,我?們實行了師?黨校與__?_省對口市?“1+1”?培訓模式(?在___黨?校和援疆省?市分別培訓?一個階段)?。如:今年?,舉辦的第?十二期中青?年干部培訓?班,在__?_黨校先期?培訓___?天,到__?_省培訓_?__天,返?回___黨?校后進行培?訓總結。通?過對___?與內(nèi)地的相?互交流學習?,不僅拓寬?了學員的思?維,接受了?新的知識,?同時也認識?到了___?與內(nèi)地的差?別,提高了?學員的綜合?素質和能力?。三、認?真落實加強?和改進黨校?工作的意見?___黨?校系___?職業(yè)技術學?校、兵團廣?播電視大學?___分校?、兵團農(nóng)廣?校___分?校、___?技工學校等?多校合一的?綜合性單位?,一套班子?、多塊牌子?。師黨委常?委、副政委?、___部?部長蒲福明?兼黨校校長?,設常務副?校長、副校?長等領導職?務,主要業(yè)?務科室為干?部培訓部和?科研辦。?(一)落實?《意見》,?抓好培訓。?師黨委高度?重視黨委黨?校工作,師?主要領導、?分管領導多?次到校調(diào)研?指導工作,?并為主體班?學員上課。?師黨___?與學校共同?研究教學計?劃和教學要?點。制定了?___《_?__加強和?改進師黨委?黨校工作的?意見》,從?指導思想、?目標要求、?基本原則、?教學培訓、?科研咨詢、?人才隊伍建?設、學風校?風建設等方?面,對黨校?工作提出了?具有指導性?、針對性、?操作性的意?見。師黨校?堅持創(chuàng)新教?學、質量立?校的辦學方?向,以黨的?理論為主課?,以黨性鍛?煉為核心,?以提___?部素質為目?的,創(chuàng)新教?學方式,完?善教學計劃?,豐富教學?內(nèi)容,創(chuàng)新?教學方法,?使干部培訓?工作邁上新?臺階。今年?,___黨?校___名?教師參加了?兵團黨校的?___精神?的學習,承?辦了全師副?處以上干部?___精神?和兵團黨委?擴大會議精?神的培訓,?參與了__?_黨委__?_的___?精神宣講團?任務,成立?了七個理論?課題組,圍?繞師第__?次黨代會確?定的“六大?戰(zhàn)略”和城?鎮(zhèn)化、工業(yè)?現(xiàn)代化、農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)化和?對口支援等?課題,深入?團場、企業(yè)?開展調(diào)研,?完成了__?_個培訓班?次、___?人次的培訓?任務。(?二)結合課?程設置,創(chuàng)?新教學模式?。___黨?校堅持質量?立校,圍繞?理想信念、?黨性觀念、?工作中心、?能力建設四?個方面,著?重抓好三個?“設置”:?一是設置提?___部理?論水平、工?作水平和黨?性實踐鍛煉?課程;二是?設置提__?_部推動跨?越式發(fā)展與?長治久安能?力的課程;?三是設置提?___部專?業(yè)水平和實?踐能力的課?程。在教學?模式上,通?過與上級黨?校、對口支?援省市黨校?合作,學習?新知識新政?策,交流總?結教改經(jīng)驗?,認真借鑒?先進的培訓?方式和方法?。實施了案?例庫建設,?開展了情景?模擬案例教?學、案例教?學、現(xiàn)場教?學和___?訓練等,創(chuàng)?新了教學手?段和方法。?積極邀請師?領導和師機?關部門領導?、團場、政?委以及各行?業(yè)專家開設?專題講座,?增強教學內(nèi)?容的針對性?和時效性。?完善___?討論教學計?劃、___?備課和課前?調(diào)研、課中?檢查、課后?總結等制度?,形成職責?明確、分工?協(xié)作的教學?機制,實現(xiàn)?教學的規(guī)范?化、制度化?、科學化。?(三)強?化學風建設?,提高培訓?效果。按照?中組部下發(fā)?的有關學員?勤儉節(jié)約的?文件精神,?進一步加強?和改進了學?員管理、師?資管理。為?加強對學員?培訓管理,?實行專人跟?班制度,每?期培訓班,?師黨___?都派專人全?程參與,跟?班管理,對?遲到、早退?、無故缺席?人員一律予?以通報批評?。建立健全?了干部培訓?檔案,將干?部參訓情況?、培訓考試?成績收錄其?中。同時,?把干部學習?培訓情況作?為考察干部?的一個重要?方面,做到?培訓與使用?的有機結合?,激發(fā)了干?部努力學習?,提高自身?素質的積極?性和主動性?,形成了注?重學習、積?極參加培訓?的良好氛圍?。創(chuàng)新學員?管理方法,?規(guī)范工作流?程,完善學?員、教員教?學評估體系?,通過主體?班次黨性教?育、黨性分?析會、參觀?孫龍珍紀念?館,增強學?員黨性教育?、公仆意識?,實現(xiàn)學員?管理科學化?。為加強師?資隊伍建設?,采取了教?師資源優(yōu)勢?互補、專兼?結合、內(nèi)外?結合的辦法?,爭取專業(yè)?教師到__?_省培訓及?國培、省培?政策。同時?,采取“請?進來,走出?去”的辦法?,與兵團黨?校、___?等合作,整?合各方面教?師資源。同?時,通過專?職教師參加?師黨委重要?會議和師黨?委中心組學?習等方式,?擴大教師知?識面,不斷?加強教師理?論思想素質?,提升教學?質量,讓學?員真正學到?知識,發(fā)揮?作用,指導?實踐,促進?發(fā)展。(?四)落實教?學保障,提?升培訓能力?。根據(jù)__?_黨委黨校?干部培訓基?地“__五?”建設發(fā)展?規(guī)劃,建立?了課外教師?庫,各類教?師特別是兼?職教師得到?了相對固定?,形成一支?素質較高、?相對穩(wěn)定的?兼職教師隊?伍。師黨校?聘請師保密?局、___?部(___?局)、政研?室、政法委?、發(fā)改委、?農(nóng)業(yè)局、國?土資源局、?教育局、民?政局、勞動?局等部門的?主要領導為?客座教師。?根據(jù)援疆干?部理論水平?高、了解政?策多、信息?面廣的優(yōu)勢?,聘請援疆?干部為黨校?客座教授,?并安排專題?講座。同時?,加大了干?部
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