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文檔簡介

4/4管培生培育方案

管培生是管理培訓生的簡稱,建立管理培訓生培育方案有助于增加公司對最具領導潛能的人才吸引力,并有助于打造優(yōu)秀的領導人才,使組織保持長久的競爭優(yōu)勢。第一章總則1、適用范圍公司嚴格甄選,將優(yōu)秀的應屆生納入管培生培育方案,集中各種資源對其進行較為系統(tǒng)、全面的訓練,并為其建立職業(yè)進展生涯進展體系。2、量化考核原則管培生實習期間,公司以量化的考核手段,客觀公平評價管培生實習期間的所有表現(xiàn)。

第二章培育對象集中各種資源對具備潛能的應屆畢業(yè)生進行較為系統(tǒng)、全面的培育,提升業(yè)務技能、積累工作閱歷,使這些初出茅廬的管培生在短期內(nèi)具備獨當一面的能力,迅速成為公司中堅力量。

第三章培育周期

管培生開始實習期起,整個培育周期為1-6個月(可依據(jù)實際培育進度進行調整),我們會在培育期內(nèi)履行所有相對應的培育項目。

第四章職責分工

1、人資中心(1)編寫20XX年管培生培育方案,監(jiān)督指導地區(qū)方案執(zhí)行落地,并就方案實施遇到的問題隨時答疑解惑;(2)協(xié)作業(yè)務部門依據(jù)篩選導師任職資格/資質并確定管培生的導師人選及分配學習區(qū)域;(3)跟進、執(zhí)行及落實整體培育進度,督促導師及學員落實培育方案,定時組織各大區(qū)進行培育成果檢驗;(4)依據(jù)整體培育環(huán)節(jié)確認優(yōu)秀導師評比及相應激勵核對發(fā)放;(5)依據(jù)整體培育環(huán)節(jié)落實所有成果與評價,核實確認后期任命上崗資格/資質;(6)匯總整理培育環(huán)節(jié)期間的各資料文件資料檔案整理、存檔工作。2、導師(1)導師依據(jù)方案制定學員輔導方案,及主動詢問管培生的工作狀況,關心管培生解決實習工作中遇到的問題。導師對管培生實際工作表現(xiàn)及技能的評估將作為后期任用上崗的重要依據(jù)之一;(2)與管培生進行思想溝通,及時了解學職工或員工作狀態(tài)及進展狀況,關心管培生履行角色轉換,盡快融入崗位工作。3、管培生(1)及時參加公司組織的管培生入職集訓,了解企業(yè)進展歷程和進展戰(zhàn)略,領悟并融入企業(yè)文化,系統(tǒng)學習所有規(guī)章制度及公司運營流程,并嚴格執(zhí)行;(2)依照培育方案,認真履行學習任務,樂觀與導師溝通,學習把握崗位專業(yè)知識與技能,及時向導師匯報自己的工作學習進展及心得,盡快熟悉工作環(huán)境。

第五章項目實施步驟

1、導師選拔與指派標準每一名入職的管培生由人資進行指派配備一名培育導師,實行“一對一”培育形式,在實習期間賜予管培生在工作上進行指導與關心。具體如下:導師選拔標準:?

認同企業(yè)文化理念,嚴格遵守公司規(guī)章制度;?

績效連續(xù)3個月內(nèi)排名無差等級;?

為人公正、熱情,富有責任心,有較強的方案組織、溝通溝通協(xié)調能力;?

有能力為學員制定合理的培育學習方案,支配相應的工作內(nèi)容,定時檢查指導學職工或員工作學習。2、培育進度支配學員培育期間每一階段都有一定的培育方案,通過不斷的任務歷練和導師輔助學習來把握崗位所需的專業(yè)知識及實操閱歷,完善自身專業(yè)度及崗位勝任力,具體培育階段方案如下:管培生培養(yǎng)階段計劃培育名稱培育方案導師輔助人資跟蹤"搖籃方案"集中培訓(3-5天);

①企業(yè)文化;②行為測試;③場景演練;

④職業(yè)進展測試;⑤體能訓練;⑥導師分配√√"孵化方案"1.導師切入進行輔導培育;

2.按月履行OJT月報制定;

3.履行指派崗位任務歷練學習;√√"破殼方案"任命前進行上崗統(tǒng)一述職匯報√√"成長方案"集訓綜合成果+實習期綜合成果+OJT月報+上崗述職匯報成果排名√√第六章培育考核與評價管培生在培育期間內(nèi)要進行考核評定確定是否任命上崗,采納集訓綜合成果、實習期綜合成果、OJT月報、上崗述職匯報共計4項成果進行排名,具體細節(jié)內(nèi)容如下:1、被考核對象被考核者:實習期期間的所有管培生2、考核內(nèi)容及標準(1)集訓綜合成果。由人資中心依據(jù)管培生人數(shù)制定集訓方案并進行實施落地,所有管培生在實習期間無故不得缺席集訓支配。(2)實習期綜合成果。實習期綜合成果由導師依據(jù)當月的工作變現(xiàn)狀況進行評分。實習期綜合成果=月度考核結果之和/實習月數(shù)。(3)OJT月報。實習期間,每位管培生每個月需在導師的輔助下按月履行OTJ月報制定,制定履行后由管培生提交人資中心進行留檔。(4)上崗述職匯報。實習終止后,每位管培生都要進行上崗述職匯報。實習報告內(nèi)容可以是實習期間的真實感受、實習收獲、對將來工作的建議與展望等。3、考核結果管培生綜合評價結果是管培生是否符合公司錄用標準的重要依據(jù),公司依據(jù)實習期綜合成果進行排名,篩選出排名靠后的20%,對于排名靠后的管培生進行留崗觀看,暫不予簽訂勞動協(xié)議。管培生綜合成果=集訓綜合成果*0.2+實習期綜合成果*0.4+OJT月報*0.1+上崗述職匯報*0.3。4、考核目的考核的目的是確認管培生是否有學習能力和培育潛力,能否適應公司環(huán)境和文化,是否適合在公司繼續(xù)進展。通過對管培生全方位的考核,為確定管培生按期錄用與否提供依據(jù)。

第七章導師激勵1)實習期終止后,管培生順當合格及時上崗,導師可享受激勵人才培育津貼300元/人,一名導師同時最多只可以輔導2名學員;2)輔導合格的導師均可參加年終“優(yōu)秀導師”評比活動,評比上的優(yōu)秀導師可享受“優(yōu)秀導師”榮譽稱號及人才培訓津貼獎勵;3)輔導期內(nèi)管培生人員流失,導師則不享受培育津貼,若連續(xù)流失3名管培生,則暫停導師資格/資質半年;4)導師津貼一般在管培生輔導期終止后次月隨工資一起發(fā)放。第八章附則1.本方案發(fā)布

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