壯族刺繡-職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)

編號(hào)：QYKB021清遠(yuǎn)市壯族刺繡職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)送審日期：2020年4月15日開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人：陶樹(shù)明開(kāi)發(fā)單位（蓋章）：連山壯族瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校一、培訓(xùn)說(shuō)明課標(biāo)名稱：清遠(yuǎn)市壯族刺繡職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)編制依據(jù)：本培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)參考?jí)炎宕汤C制作專項(xiàng)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制。適用受訓(xùn)對(duì)象：愛(ài)好壯族刺繡、不離鄉(xiāng)土、不離家庭和家務(wù)勞動(dòng)而開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。培訓(xùn)教師要求專任教師：須具備2名以上刺繡制作專業(yè)教師（職業(yè)資格證書(shū)）擔(dān)任。具有美術(shù)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)組織能力，具備較強(qiáng)專業(yè)水平和創(chuàng)新能力；具有壯族刺繡技藝的專業(yè)技能。培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備要求（光線明亮，設(shè)備齊全）1.學(xué)習(xí)課室：90平米多媒體教室；2.刺繡制作課室：60平米；配備齊全的桌凳、刺繡工具材料等。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本職業(yè)能力理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠具備傳承壯族刺繡技法和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，掌握壯族刺繡工藝基本技法，熟練制作手工藝品的職業(yè)能力所要求的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能；能勝任以壯族刺繡工藝為主的手工藝制作的崗位。

單元課程單元名稱所需課時(shí)數(shù)備注1介紹壯族刺繡22傳統(tǒng)壯族刺繡技法一搶針繡193傳統(tǒng)壯族刺繡技法一繞籽繡194傳統(tǒng)壯族刺繡技法一釘線繡195傳統(tǒng)壯族刺繡技法一木梳繡196壯族刺繡作業(yè)展示、交流學(xué)習(xí)2壯族刺繡作業(yè)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)總課時(shí)80三、單元課時(shí)分配表注：每課時(shí)不少于45分鐘。US、培訓(xùn)要求及培訓(xùn)內(nèi)容課程單元一介紹壯族刺繡（2課時(shí)）了解壯族刺繡文化中的信仰內(nèi)涵和壯族刺繡圖案紋樣、培訓(xùn)要求及培訓(xùn)內(nèi)容的寓意、工藝特點(diǎn)、圖案紋樣的色彩及其在日用品上的運(yùn)用。培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠了解壯族刺繡的由來(lái)，相關(guān)的神話傳說(shuō)，壯族刺繡文化中的信仰內(nèi)涵、壯族刺繡圖案紋樣的寓意、壯族刺繡的工藝特點(diǎn)、圖案的色彩及其在日常用品中的運(yùn)用。啟發(fā)學(xué)員在實(shí)際訓(xùn)練中深化理論知識(shí)，提高學(xué)員的操作能力，將理論與實(shí)踐操作充分的結(jié)合在一起。培訓(xùn)內(nèi)容4.1.2.1理論學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解壯族刺繡的由來(lái)，壯族文化中的信仰內(nèi)涵和壯族刺繡圖案紋樣的寓意；壯族刺繡的工藝特點(diǎn)、圖案紋樣的色彩以及在日常生活用品中運(yùn)用圖案紋樣。壯族刺繡文化中的信仰內(nèi)涵：自然崇拜、祖先崇拜、鬼神崇拜等。壯族刺繡圖案紋樣的寓意：壯族刺繡的圖案大都選取生活中的可見(jiàn)之物和象征吉祥幸福的花紋，寄托壯族人們對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)吉祥與幸福的渴求，是世代相傳的祝福。壯族刺繡的工藝特點(diǎn)：壯族女子喜用黑、棗紅、深綠、藍(lán)為底，將剪紙花樣貼在繡料上，而后用搶針繡、繞籽繡、木梳繡、釘線繡等法繡制，圖樣喜用二龍戲珠、獨(dú)龍、雙鳳朝陽(yáng)、鳳穿牡丹、獅子滾球及蝴蝶、花鳥(niǎo)、萬(wàn)字、人物等，造型簡(jiǎn)練，生動(dòng)活潑，色彩比照強(qiáng)烈，艷麗悅目。壯族刺繡的色彩：壯族刺繡多以色彩生成飽滿的棗紅、深藍(lán)和黑色做底色，繡面圖案那么用熱烈明亮的朱紅、大紅、桃紅、桔黃、粉綠、翠綠、淺藍(lán)、鉆藍(lán)等閃亮的絲線，與背景形成強(qiáng)烈的比照，色彩生成豐富華麗。圖案紋樣的應(yīng)用：壯族刺繡制作的日常用品有女人頭巾、小孩花帽、圍裙、背帶、服飾、繡花鞋、帳簾、坐墊、荷包和壯劇服裝等。技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：了解不同圖案紋樣的寓意，學(xué)會(huì)選擇圖案紋樣裝飾在日常生活用品上，正確運(yùn)用不同圖案紋樣表達(dá)不同的情感。4.2課程單元二傳統(tǒng)壯族刺繡技法一搶針繡（19課時(shí)）4.2.1培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法搶針繡的針?lè)ā?.2.2培訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法搶針繡的針?lè)?，理解搶針繡的特點(diǎn)。搶針繡的特點(diǎn)：色彩漸變層次豐富，表現(xiàn)層層立體的效果。4.2.2.1理論教學(xué)內(nèi)容理解傳統(tǒng)壯族刺繡技法搶針繡的特點(diǎn)及其針?lè)ā?.2.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法搶針繡的表現(xiàn)技法。4.2.3培訓(xùn)方式建議：理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)。4.3課程單元三傳統(tǒng)壯族刺繡技法一繞籽繡（19課時(shí)）4.3.1培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法一繞籽繡的針?lè)ā?/p>

4.3.2培訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法繞籽繡技法，理解繞籽繡技法的特點(diǎn)繞籽繡的針?lè)ā＠@籽繡的特點(diǎn)：結(jié)實(shí)耐磨，顆顆都是飽滿均勻，并使繡品凸顯立體感，從而呈現(xiàn)出一種類似浮雕的效果。4.3.2.1理論教學(xué)內(nèi)容理解傳統(tǒng)壯族刺繡技法繞籽繡的特點(diǎn)及其針?lè)ā?.3.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法繞籽繡的表現(xiàn)技法。4.3.3培訓(xùn)方式建議：理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)4.44.4課程單元【4.4課程單元【傳統(tǒng)壯族刺繡技法一釘線繡（19課時(shí)）4.4課程單元【傳統(tǒng)壯族刺繡技法一釘線繡（19課時(shí)）通過(guò)本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握傳統(tǒng)壯族刺繡釘線繡的技法。4.4.2培訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法釘線繡技法，理解釘線繡技法的特點(diǎn)，及其釘線繡的針?lè)?。釘線繡的特點(diǎn)：它是將特殊的繡線釘在織物上進(jìn)行織物外表的裝飾。一般采用同色絲線，相鄰兩排的釘線均勻錯(cuò)開(kāi)。4.4.2.1理論教學(xué)內(nèi)容理解傳統(tǒng)壯族刺繡技法釘線繡的特點(diǎn)及其針?lè)ā?.4.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法釘線繡的表現(xiàn)技法。4.3培訓(xùn)方式建議：理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)。5課程單元五傳統(tǒng)壯族刺繡技法一木梳繡（19課時(shí)）5.1培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本單元培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握傳統(tǒng)壯族刺繡木梳繡的技法。5.2培訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法木梳繡技法，理解木梳繡技法的特點(diǎn)，及其木梳繡的針?lè)?。木梳套的特點(diǎn)：上半繡滿一色，下半再套另外一色，在套色時(shí)注意針腳，一長(zhǎng)針一短針交替刺繡，繡出如木梳的齒狀效果。5.2.1理論教學(xué)內(nèi)容理解傳統(tǒng)壯族刺繡技法木梳繡的特點(diǎn)及其針?lè)ā?.5.2.2技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握傳統(tǒng)壯族刺繡技法木梳繡的表現(xiàn)技法。5.3培訓(xùn)方式建議：理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)。4.6課程單元六壯族刺繡作業(yè)展示、點(diǎn)評(píng)、交流學(xué)習(xí)、總結(jié)（2課時(shí)）通過(guò)壯族刺繡作業(yè)的展示、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、促進(jìn)學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí)、進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)和技能的掌握。五、建議考核方式實(shí)操。六、推薦教材自編教材七、參考文獻(xiàn)[1]《吉田古今》―-連山壯族瑤族自治縣政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)、吉田鎮(zhèn)人民政府編1999年[2]《古往今來(lái)話福堂》--廣東連山壯族瑤族自治縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史資料文員會(huì)、福堂鎮(zhèn)人民政府編2006年[3]《永和春秋》-一連山壯族瑤族自治縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史資料委員會(huì)、永和鎮(zhèn)人民政府編2003年[4]《上帥風(fēng)韻》-一連山壯族瑤族自治縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史資料委員會(huì)、上帥鎮(zhèn)人民政府編2004年[5]玉時(shí)階.壯族服飾圖案紋樣的文化內(nèi)涵[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2012,33(1)：12-15.[6]《禾洞歲月》--政協(xié)連山壯族瑤族自治縣提案和文史工作委員會(huì)、連山