小學(xué)六年級主題班會(huì)《感恩的心》

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

靜心聆聽感恩的心1編輯課件感恩父母老師珍惜愛護(hù)學(xué)校六年級主題班會(huì)2編輯課件討論你是怎樣認(rèn)識感恩的？

3編輯課件感恩就是我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師。感恩就是愛護(hù)校園的一桌一椅，一草一木，讓校園整潔有序，更要愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。4編輯課件1.為什么要感恩父母？2.為什么要感恩老師？3.為什么要感恩學(xué)校?討論5編輯課件感恩父母感恩父母，是他們給予你生命；感恩父母，是他們使你不斷成長；感恩父母，是他們讓你度過難關(guān)。

6編輯課件感恩老師老師從我們走進(jìn)校園開始，傳授我們知識，教給我們做人，老師是辛勤的園丁。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

7編輯課件感恩學(xué)校因?yàn)閷W(xué)校給我們提供了優(yōu)越美好的成長環(huán)境。清晨，我們伴著悅耳的鈴聲開始了一天的學(xué)習(xí)；中午，在輕柔的樂聲中，我們安然入睡；傍晚，我們滿載著收獲，帶著輕松愉悅，離開我們美麗的校園。8編輯課件討論1.怎樣感恩父母老師？2.怎樣珍惜愛護(hù)校園？9編輯課件怎樣感恩父母？用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨……向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨，給父母洗一次腳……感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。10編輯課件怎樣感恩老師？上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，聽老師的話，取得優(yōu)異的成績。向老師說幾句實(shí)實(shí)在在的心里話。

擁擠的時(shí)候讓老師先行。無論教與不教自己的老師，只要為自己好，指出自己的缺點(diǎn)，都應(yīng)該表示感謝。11編輯課件假如是你你會(huì)怎么做？A、期中考試以后，小明的成績不理想，媽媽嘮叨了好久，小明……B、小明貪玩沒有完成作業(yè)，課堂上也沒認(rèn)真聽講，老師批評了他。他……12編輯課件詩歌朗誦《感恩》樹葉在空中飄蕩譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長環(huán)境。

13編輯課件一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。教師希望：14編輯課件感恩的心