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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年甘肅省定西市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)一自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.平面的位置關(guān)系為()。A.垂直B.斜交C.平行D.重合
2.A.A.1B.2C.3D.4
3.A.A.0B.1C.2D.不存在
4.
5.
6.A.-cosxB.-ycosxC.cosxD.ycosx
7.A.I1=I2
B.I1>I2
C.I1<I2
D.無法比較
8.
9.
10.
11.
12.設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)ex,則函數(shù)f(x)()。
A.有極小值B.有極大值C.既有極小值又有極大值D.無極值
13.微分方程y'=1的通解為A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x
14.A.0或1B.0或-1C.0或2D.1或-1
15.
16.
17.某技術(shù)專家,原來從事專業(yè)工作,業(yè)務(wù)精湛,績(jī)效顯著,近來被提拔到所在科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,他今后應(yīng)當(dāng)注意把自己的工作重點(diǎn)調(diào)整到()
A.放棄技術(shù)工作,全力以赴,抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作
B.重點(diǎn)仍以技術(shù)工作為主,以自身為榜樣帶動(dòng)下級(jí)
C.以抓管理工作為主,同時(shí)參與部分技術(shù)工作,以增強(qiáng)與下級(jí)的溝通和了解
D.在抓好技術(shù)工作的同時(shí),做好管理工作
18.
19.
20.
二、填空題(20題)21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.設(shè)y=y(x)是由方程y+ey=x所確定的隱函數(shù),則y'=_________.
29.30.
31.
則F(O)=_________.
32.極限=________。
33.
34.交換二重積分次序∫01dx∫x2xf(x,y)dy=________。
35.
36.
37.38.微分方程xy'=1的通解是_________。39.設(shè)f(x)=esinx,則=________。
40.
三、計(jì)算題(20題)41.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
42.研究級(jí)數(shù)的收斂性(即何時(shí)絕對(duì)收斂,何時(shí)條件收斂,何時(shí)發(fā)散,其中常數(shù)a>0.43.將f(x)=e-2X展開為x的冪級(jí)數(shù).
44.
45.
46.已知某商品市場(chǎng)需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當(dāng)p=10時(shí),若價(jià)格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
47.證明:48.
49.50.51.當(dāng)x一0時(shí)f(x)與sin2x是等價(jià)無窮小量,則52.設(shè)拋物線Y=1-x2與x軸的交點(diǎn)為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設(shè)梯形上底CD長(zhǎng)為2x,面積為
S(x).
(1)寫出S(x)的表達(dá)式;
(2)求S(x)的最大值.
53.54.求曲線在點(diǎn)(1,3)處的切線方程.55.求微分方程的通解.56.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線l的方程.57.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.58.
59.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點(diǎn).60.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.四、解答題(10題)61.求曲線y=x2+1在點(diǎn)(1,2)處的切線方程.并求該曲線與所求切線及x=0所圍成的平面圖形的面積.62.求,其中D為y=x-4,y2=2x所圍成的區(qū)域。63.計(jì)算二重積分
,其中D是由直線
及y=1圍
成的平面區(qū)域.
64.65.計(jì)算
66.
67.研究y=3x4-8x3+6x2+5的增減性、極值、極值點(diǎn)、曲線y=f(x)的凹凸區(qū)間與拐點(diǎn).
68.
69.求曲線y=在點(diǎn)(1,1)處的切線方程.70.五、高等數(shù)學(xué)(0題)71.設(shè)z=exy,則dz|(1,1)(1.1)=___________。
六、解答題(0題)72.
參考答案
1.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)為兩平面的關(guān)系。兩平面的關(guān)系可由兩平面的法向量,n1,n2間的關(guān)系確定。若n1⊥n2,則兩平面必定垂直.若時(shí),兩平面平行;
當(dāng)時(shí),兩平面重合。若n1與n2既不垂直,也不平行,則兩平面斜交。由于n1=(1,-2,3),n2=(2,1,0),n1·n2=0,可知n1⊥n2,因此π1⊥π2,應(yīng)選A。
2.A
3.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為左極限、右極限與極限的關(guān)系.
4.C
5.D
6.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階偏導(dǎo)數(shù)。由于z=y(tǒng)sinx,因此可知應(yīng)選C。
7.C因積分區(qū)域D是以點(diǎn)(2,1)為圓心的一單位圓,且它位于直線x+y=1的上方,即在D內(nèi)恒有x+y>1,所以(x+y)2<(x+y)3.所以有I1<I2.
8.C
9.B解析:
10.C
11.B
12.A因f(x)=(1+x)ex且處處可導(dǎo),于是,f'(x)=ex+(1+x)·ex=(x+2)ex,令f'(x)=0得駐點(diǎn)x=-2;又x<-2時(shí),f'(x)<0;x>-2時(shí),f'(x)>0;從而f(x)在i=-2處取得極小值,且f(x)只有一個(gè)極值.
13.D
14.A
15.D
16.D
17.C
18.D解析:
19.B解析:
20.D21.由可變上限積分求導(dǎo)公式可知
22.
23.
24.1/61/6解析:
25.
26.
解析:
27.e-2
28.1/(1+ey)本題考查了隱函數(shù)的求導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)。
29.
30.
31.32.因?yàn)樗髽O限中的x的變化趨勢(shì)是趨近于無窮,因此它不是重要極限的形式,由于=0,即當(dāng)x→∞時(shí),為無窮小量,而cosx-1為有界函數(shù),利用無窮小量性質(zhì)知
33.234.因?yàn)椤?1dx∫x2xf(x,y)dy,所以其區(qū)域如圖所示,所以先對(duì)x的積分為。
35.
36.
37.
38.y=lnx+C39.由f(x)=esinx,則f"(x)=cosxesinx。再根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義有=cosπesinπ=-1。
40.e2
41.解:原方程對(duì)應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
42.
43.
44.
45.
46.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當(dāng)P=10時(shí)價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當(dāng)P=10時(shí),價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%
47.
48.
則
49.
50.
51.由等價(jià)無窮小量的定義可知
52.
53.
54.曲線方程為,點(diǎn)(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點(diǎn)
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
55.
56.
57.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>
注意
58.由一階線性微分方程通解公式有
59.
列表:
說明
60.由二重積分物理意義知
61.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:求曲線的切線方程;利用定積分求平面圖形的面積.
Y-2=2(x-1),
y=2x.
曲線y=x2+1,切線y=2x與x=0所圍成的平面圖形如圖3—1所示.
其面積
62.63.所給積分區(qū)域D如圖5-6所示,如果選擇先對(duì)y積分后對(duì)x積分的二次積分,需要
將積分區(qū)域劃分為幾個(gè)子區(qū)域,如果選擇先對(duì)x積分后對(duì)y積分的二次積分,區(qū)域D可以表示為
0≤y≤1,Y≤x≤y+1,
因此
【評(píng)析】
上述分析通常又是選擇積分次序問題的常見方法.
64.
65.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為不定積分的換元積分運(yùn)算.
66.
67.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.
這個(gè)題目包含了利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性;
求函數(shù)的極值與極值點(diǎn);
求曲線的凹凸區(qū)間與拐點(diǎn).
68.69.由于
所以
因此曲線
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