2022新任教師工作心得總結(jié)范本

2022新任教師工作心得總結(jié)范本新老師是老師隊伍充滿活力的新鮮血液，開展新老師培訓(xùn)工作不僅是老師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，而且是使新老師迅速轉(zhuǎn)變角色，快速勝任崗位工作的簡潔而有效的途徑。下面是為您精心整理的新任老師（工作心得）（總結(jié)）。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇1

“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，踏上講臺成為了一名老師，那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間半年過去了，我也漸漸體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年中能夠順利、開心完成工作，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任，感謝熱情給予我?guī)椭拿恳晃焕蠋?，在業(yè)務(wù)上給予我的指導(dǎo)，都讓我受益匪淺，沒有他們的幫助和鼓舞就沒有我今天的成績。這段時間里，我深刻體會到了做一名老師的艱辛和快樂。因為年輕，活力有余而（閱歷）不足，熱情有余而沉穩(wěn)不足，但這更激勵我加倍投入地工作、努力地學(xué)習(xí)和深刻地（反思）。我認(rèn)為想成為一名合格的老師應(yīng)做到以下幾點：

一、時刻保持一個良好的心態(tài)

老師是一份平靜的職業(yè)，老師的工作是平平經(jīng)常的，心態(tài)決定老師的素質(zhì)和（教育）教學(xué)工作業(yè)績。老師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代進展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名老師要有奉獻精神，不去計較個人得失。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。

二、懂得感恩是老師成長的必備素質(zhì)

要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。

三、反思是新老師成長的途徑

美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的閱歷是狹隘的閱歷，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了老師成長的公式：成長=閱歷+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，我經(jīng)常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎?對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進?反思的深度，決定著教學(xué)所能達到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。

作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為討論自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。

四、有愛心、耐心，仔細(xì)對待每一個孩子

人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都達到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，賢者才七十二。愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦，學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)（畢業(yè)），輔導(dǎo)員的評價：“此人智力中等，不善長哲學(xué)”。沒有想到開了個天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。孩子的進展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢?

在這半年中能夠順利、開心完成工作，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任，感謝熱情給予我?guī)椭拿恳晃焕蠋煟跇I(yè)務(wù)上給予我的指導(dǎo)，都讓我受益匪淺，沒有他們的幫助和鼓舞就沒有我今天的成績。這段時間里，我深刻體會到了做一名老師的艱辛和快樂。因為年輕，活力有余而閱歷不足，熱情有余而沉穩(wěn)不足，但這更激勵我加倍投入地工作、努力地學(xué)習(xí)和深刻地反思，就這樣我們一天天快樂地成長著。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇2

不知不覺，已經(jīng)來到__小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中，可以說是充實和愉快的兩年。

平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊，還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到咱們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話“老師的工作很辛苦，尤其是做為一名男老師學(xué)校的雜事會很多，如果你考慮清楚了就留下來。”當(dāng)時我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一名人民老師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。確實，在剛開始的時候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實中所教的學(xué)生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老老師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進步。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的老師，可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足，需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如，閱歷的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、教室情景的創(chuàng)設(shè)、如何運用（兒童）的語言去與他們進行溝通、如何合理的調(diào)控運動負(fù)荷、如何調(diào)動高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性還有自身的（文化）素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題?，F(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。時刻對自己嚴(yán)格要求，來使自己盡快的成長。

記得有這樣一句話“當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應(yīng)該爬行的?！睋?jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年老師中，還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年老師，尤其是新上崗的的這批老師從一開始就下了如此大的力氣，制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，付出了如此大的培訓(xùn)力度，給我們制造了如此多的機會，使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運，而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢?我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍天中展翅翱翔!

有這樣的一個優(yōu)良團隊氛圍，我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來，全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)能力的培育上來。從教育教學(xué)過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美妙。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇3

本學(xué)年在__中心小學(xué)溝通學(xué)習(xí)一年，進一步認(rèn)識到老師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與進展培育人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨給予的培育人才的責(zé)任，這是每個老師必須仔細(xì)對待并要用實踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好老師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識老師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培育靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對老師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！崩蠋煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說老師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培育學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求老師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培育學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，老師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培育出祖國需要的，全面進展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。老師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與進展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好老師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從老師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，老師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須仔細(xì)、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，老師還應(yīng)和學(xué)生進行常常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴閱歷，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次老師溝通，我受益良多;老師溝通活動對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有好的教育環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇4

我作為一名科任老師，能仔細(xì)制定計劃，注重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的（學(xué)習(xí)態(tài)度），樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為一名（高一生物）老師，我明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

總體來說，20__到20__這一學(xué)年度，我在各方面都取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，不斷提高課堂教學(xué)效率，爭取優(yōu)異成績

一、我仔細(xì)執(zhí)行《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》

做到“仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)考核”，在學(xué)校業(yè)務(wù)常規(guī)檢查中，我組老師的備課、聽課情況多數(shù)為優(yōu)秀。在課堂教學(xué)中，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，面對全體學(xué)生，能充分應(yīng)用實物投影、教學(xué)課件等電教手段，不僅增加課堂容量，而且減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高了課堂教學(xué)效率。在20__年高考中，我校生物又取得輝煌成績。

二、樂觀開展教研活動，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

樂觀參加教學(xué)科研活動。每月進行一次教研組活動，每周進行一次備課組活動，每次活動確保主題突出，預(yù)先確定中心發(fā)言人，內(nèi)容充實。集體備課落到實處，高二、高三均能實行統(tǒng)一教、學(xué)案，成績顯著。全組老師都能樂觀開設(shè)公開課，平時組內(nèi)聽課氣氛濃厚，而且能做到跨學(xué)科聽課，真正做到了相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。

三、樂觀開辟“第二課堂”，全面提高學(xué)生素質(zhì)

每學(xué)期開始，我們都按班級組建立生物課外愛好小組，并有組織、有計劃地開展活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛好，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培育學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這些活動的開展不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛好，促進學(xué)生準(zhǔn)確、牢固地掌握科學(xué)知識，而且培育了學(xué)生的觀察能力、分析解決問題的能力、科學(xué)討論能力和敢于創(chuàng)新的精神，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

四、加強學(xué)習(xí)，不斷提高教育理論水平

每次教研活動，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件、教育理論、專業(yè)雜志上的優(yōu)秀論文、先進閱歷，而且預(yù)先把學(xué)習(xí)材料復(fù)印好，人手一份。通過學(xué)習(xí)研討，確立正確的現(xiàn)代教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、正確的老師觀。

以上是我這一學(xué)期的（工作總結(jié)）。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但樂觀參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇5

轉(zhuǎn)眼間，本人來__學(xué)校工作已將近一年，回首這一年，感慨頗多?，F(xiàn)在回想也為著自己沒有虛度這寶貴的一年而慶幸，更懷揣著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鞭策及其師父言傳身教的深深感激?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、政治思想方面：

我努力將自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象;與同事共同探究學(xué)科業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，向老老師學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育進展的形勢。

二、教學(xué)方面：

我嚴(yán)格遵循考勤制度，不無故曠課，課前仔細(xì)備課，嚴(yán)格遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)制定教學(xué)計劃。有遇到不懂的地方，向師父和辦公室的老師請教，正是有了她們的無私的幫助才使我產(chǎn)生很大的進步。在課堂上，堅持每天聽寫，雖然批改工作量較大，依然堅持上學(xué)期的工作---盡量找學(xué)生面批。本學(xué)期，我三次參加了學(xué)校組織的青年老師匯報課及其展示課。這三次的公開課，對我的磨練很大，從選課，備課，試講到正式開講，都是一個極其鍛煉人的過程。既鍛煉了我的膽量，也對提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我的歷練中可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年老師迅速成長的期望，鞭策和教誨。

三、師德教育方面：

我堅持對學(xué)生坦誠相待，關(guān)懷后進生，特殊照顧家里有困難的學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。五月學(xué)校請來全國著名班主任丁蓉老師，我有幸得到寶貴的機會旁聽。從丁蓉老師身上，我感受到作為一名老師，熱愛自己的本職工作，樂于工作，樂于奉獻。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問題時，不要急于發(fā)火，先問自己一個“為什么”，找到原因，也就找到了解決的（方法）。帶著這樣的收獲，用于我的教學(xué)實踐當(dāng)中，心中有學(xué)生，就會更加為學(xué)生著想。學(xué)生們也愿意找我傾吐心事，師生關(guān)系也日益融洽。

四、能力提升方面：

本學(xué)期，我們組參加的討論性課題也迎來了各校老師的檢閱。我有幸參加這項工作當(dāng)中，在工作中，我經(jīng)歷了對演員的選拔，節(jié)目的篩選，節(jié)目的指導(dǎo)，彩排和正式演出的全過程，其中有汗水和辛苦，最重要的是得到了這次難得鍛煉的機會，對我在組織活動這方面提供了寶貴的閱歷。

在不斷的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反(思，提高自身的素養(yǎng)，今后還要更加努力，再上新臺階。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇6

在上個學(xué)期，作為一名新任老師，從我進入學(xué)校的那一刻起，我就開始相信這樣一句老話：萬事開頭難。沒想到，在工作的初期，確實感到了很大的困難。因為那時候，剛走出大學(xué)的我，可以說毫無工作閱歷。面對新的工作，面對幾個班的學(xué)生，我一時間是毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，記得第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。當(dāng)然后來經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。

當(dāng)然這還只是我工作的第一步。后來在老老師那，我知道新老師面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的愛好。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

也是在老老師那取的經(jīng)，讓我知道聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。在上一學(xué)期里，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊老師，張老師，，熊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外，平時我也常常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和閱歷不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，樂觀吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

但是，有一點我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У陌喑煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細(xì)總結(jié)了閱歷和教訓(xùn)。我認(rèn)識到，在我們中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

通過上一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有閱歷的新任老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學(xué)閱歷的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。

其實，我知道，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分仔細(xì)負(fù)責(zé)，我有自知知明，在這些老師中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，所以在這馬上到來的新學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的老師。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇7

作為一名本學(xué)期剛來的老師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和閱歷不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名老師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學(xué)教研方面：

一勤學(xué)好問，虛心請教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。

作為新老師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，閱歷缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝（六班級語文）組的有閱歷的老師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我仔細(xì)地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的（教學(xué)方法），也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

二一定要仔細(xì)備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要根據(jù)教材和各班學(xué)生的實際情況仔細(xì)備課。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的（文章）時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的樂觀性。適當(dāng)穿插一些有趣（故事）的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時，對這門課程也產(chǎn)生了愛好。就像我們在學(xué)(皇帝的新裝)時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的樂觀性比較高，在娛樂中更深化把握其中人物的個性特征，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學(xué)習(xí)語文的愛好。當(dāng)然我的實踐閱歷很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀老師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，討論透教材，認(rèn)仔細(xì)真給學(xué)生上課。

三仔細(xì)批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會仔細(xì)批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋還有一點，我覺得老師認(rèn)仔細(xì)真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

四做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力進展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀老師探討。

五嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。現(xiàn)在我也進一步實行（措施），集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記

這是老師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)閱歷這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作，我深知實驗學(xué)校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結(jié)，是為了更好的進步。認(rèn)清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多。

2022新任老師工作心得總結(jié)范本篇8

懷著對教育的夢想，懷著一顆火熱的心，我來到了衢江區(qū)大洲中心小學(xué)，新任老師（個人工作總結(jié)）吳媚。時光匆匆，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已將近尾專聲。這一年的時間，對于新任老師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作，我對這一年來的教育教學(xué)實踐作如下總結(jié)。

來到大洲鎮(zhèn)中心小學(xué)，我擔(dān)任了小學(xué)幼兒園大二班的教育教學(xué)工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教，因而對這塊教育教學(xué)工作較為熟悉，所以雖然教學(xué)環(huán)境、教育對象有了改變，但工作開展得還算順利。回顧這一學(xué)年，我大致是從以下幾個方面去開展工作的：

一、緊抓教學(xué)

這一學(xué)年應(yīng)該說教學(xué)任務(wù)還是挺重的，除音樂與英語有其他老師任教，剩下的計算、拼音、美術(shù)、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學(xué)都由我來任教，根據(jù)幼兒園大班的特點，其中計算和拼音是這個學(xué)年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音，我充分利用各種空余時間，采納一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)年的努力，計算：完成了20以內(nèi)的不進位加法、不退位減法，20以內(nèi)的進位加法、退位減法，自編加減應(yīng)用題，認(rèn)識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學(xué);拼音：較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了漢語拼音，孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀寫，掌握了四聲、標(biāo)調(diào)、Y與U、ü之間的規(guī)則，能簡單的拼讀音節(jié)等。培育了孩子們濃厚的美術(shù)愛好和剪紙愛好。一學(xué)年下孩子們的語言表達能力也有了較大的提高。

二、做好保育工作

孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)