天下興亡匹夫有責(zé)教案- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師科目及課題道德與法治10.2天下興亡，匹夫有責(zé)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：崇尚勞動(dòng)，積極發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神2、能力目標(biāo)：提高傳承辛勤勞動(dòng)、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的能力，增強(qiáng)接力奮斗和行動(dòng)。3、知識(shí)目標(biāo)：國(guó)家的成就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌，青少年要擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)勞動(dòng)成就今天教學(xué)難點(diǎn)實(shí)干創(chuàng)造未來教學(xué)方法自主探究法、講授法教學(xué)資源教學(xué)用具課件、擴(kuò)音設(shè)備、多媒體設(shè)備等教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前導(dǎo)入觀看《習(xí)近平致敬勞動(dòng)者》的視頻，思考國(guó)家習(xí)近平主席為什么向各行各業(yè)的勞動(dòng)者致敬？說出原因視頻導(dǎo)入引入課題自主學(xué)習(xí)1.勞動(dòng)有什么作用?2.我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧?dòng)者?3.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)我們每一個(gè)人有什么要求?4.作為國(guó)家未來建設(shè)者，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?交流展示看圖片，回答問題具體要求：1.“我”從事何種職業(yè)?2.是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)？3.我的工作對(duì)社會(huì)有何貢獻(xiàn)?我對(duì)自己工作的感受？用圖片展示勞動(dòng)成果邊看圖邊思考并回答問題引導(dǎo)學(xué)生思考勞動(dòng)的作用。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造今天的輝煌自主探究熟悉課本演一演角色扮演要求：（1）同學(xué)們自薦一名主持人，四名演員（2）扮演對(duì)待不同勞動(dòng)者的不同態(tài)度；從事不同的勞動(dòng),所得到待遇不一樣，是否表明勞動(dòng)有高低貴賤之分呢?為什么？學(xué)生參與扮演活動(dòng)思考問題，并答出勞動(dòng)沒有高低貴賤之分得出我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧?dòng)者的答案角色扮演知識(shí)生成課堂游戲引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)生積極參與利用游戲檢驗(yàn)知識(shí)合作學(xué)習(xí)觀看《港珠澳大橋》視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考港珠澳大橋建設(shè)為什么取得成功？作為國(guó)家的建設(shè)者，我們青少年可