2019屆高三二輪復(fù)習(xí)專題卷語言文字綜合運用

2019屆高三二輪復(fù)習(xí)專題卷語言文字綜合運用一、閱讀下面的文字，完成題目。車過山丹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像一把折扇，張掖綠洲緩緩地漸次打開了?？窗?的十萬蘆葦，密匝匝地開進(jìn)濕地。《詩經(jīng)》里的蘆葦是愛著的蘆葦是相思的蘆葦。愛得繾綣滄桑,愛得恍恍惚惚，愛到很高很高的境界里去了。張掖的蘆葦不是這樣的。張掖的蘆葦有點肥碩，有點霸氣，有點無敵。每一株蘆葦都是豐腴的，妖妖的勾人，盛大的張狂,（ ），像一個女孩，青春的底氣十足,讓人除了羨慕，一點辦法也沒有。眼前的蘆葦，沒有憂傷，這樣的蘆葦，像世俗里的小女子，滿足，幸福,。蘆葦不是一種，有好幾種組成。有一種蘆葦彳艮高，齊刷刷地往空中伸展,霸道了大片地盤,毫不在乎身邊水草的低矮。你拔你的結(jié)，我長我的葉，井水不犯河水。還有一種，卻是《詩經(jīng)》里好脾氣的蘆葦。揚著穗，柔軟，溫暖，謙和。這樣的蘆葦，一點一點把美喚出來,淡淡清愁，美得樸素,收斂。整個濕地里,一條棧道九曲十八彎地穿過，也很詩意。木頭的棧道，似橋,淡淡的黃色，古色古香。橋下碧水潺潺，覺得自己就是從《詩經(jīng)》里,從古風(fēng)里趕來的女子，趕著自己的十萬蘆葦，放牧它們。踩在棧道上是的一種聲音，棧道下是水，清凌凌的水。蘆葦?shù)娜~子小心地從棧道木板的縫隙里探出來，柔弱的,可人的，也在風(fēng)里輕輕招搖。走一走，棧道突然拱起才搭成一座小小的橋,隨即又平展起來。讓人禁不住驚喜一下。棧道兩邊蘆葦就地擠過來，密不透風(fēng)。1.依次填入文章橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.浩浩湯湯 沾沾自喜 十室九空 推波助瀾B(tài).浩浩蕩蕩 喜氣洋洋 空空蕩蕩 推推操操C.浩浩蕩蕩 沾沾自喜 空空蕩蕩 推波助瀾D.浩浩湯湯 喜氣洋洋 十室九空 推推操操.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.它們生命力的兇猛和長勢旺盛沒有什么能阻止得了B.沒有什么能阻止得了它們生命力的旺盛和長勢兇猛C.它們生命力的旺盛和長勢兇猛沒有什么能阻止得了D.沒有什么能阻止得了它們生命力的兇猛和長勢旺盛.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.蘆葦不是一種，有好幾種。有一種蘆葦服高,齊刷刷地往空中伸展，霸道了大片地盤,毫不在乎身邊水草的低矮。B.蘆葦不是一種，有好幾種組成。有一種蘆葦彳艮高,齊刷刷地往空中伸展，霸道了大片地盤,毫不在乎身邊低矮的水草。C.蘆葦不是一種，有好幾種組成。有一種蘆葦彳艮高,齊刷刷地往空中伸展，霸占了大片地盤,毫不在乎身邊水草的低矮。D.蘆葦不是一種，有好幾種。有一種蘆葦服高,齊刷刷地往空中伸展，霸占了大片地盤,毫不在乎身邊低矮的水草。二、閱讀下面的文字，完成題目。讀徐志摩的《再別康橋》，真正領(lǐng)教了新詩的美妙韻味和意境，特別陶醉那一句哪河畔的金柳，是夕陽中的新娘“。“金柳”，該是垂柳吧，只有夕陽中的垂柳，才堪比"新娘”：（ ），艷影倒映在康河的波光中，讓人生出熱烈純真的愛戀。徐志摩愛戀康橋就像愛戀自己夢里的新娘，情意繾綣。而康橋的什么最像新娘呢?只有河畔夕陽下的垂柳。垂柳樹，枝條細(xì)長，一律下垂，迎風(fēng)擺蕩，順光看去猶如新娘的長發(fā)，逆光看則如新娘頭上那塊柔美的紅蓋頭，這不就是傳統(tǒng)中新娘出嫁的情景嗎?如此天才的想象，只屬于徐志摩。未名湖畔的垂柳,其實也，風(fēng)情萬種，不知哪位詩人能像徐志摩寫得那樣美。我的家鄉(xiāng)有一條澄澈如練的淦河穿城而過河畔的垂柳總是讓人“相看兩不厭”。雖然廣場上有的花草，身形妖嬈的名木,但都不及河邊的那些垂柳富有韻致。疏浚河道后，河水比以前更加清澈透亮，站在橋上,可以清楚地看到河底的水草在悠悠地漂蕩一如徐志摩筆下的“青荇”，“油油的在水底招搖”。岸邊的垂柳羨慕起河里的水草了,也探著身子，和水親近。走在淦河邊，垂柳枝乖巧地拂過臉面,柔柔的，嫩嫩的,像嬰孩的手,但又不忍伸手去撩開它。.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.讀徐志摩的《再別康橋》，真正領(lǐng)教了美妙韻味的新詩和意境，特別陶醉于那一句"那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”。B.讀徐志摩的《再別康橋》，真正領(lǐng)略了新詩的美妙韻味和意境，特別陶醉于那一句"那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”。C.讀徐志摩的《再別康橋》，真正領(lǐng)略了美妙韻味的新詩和意境，特別陶醉那一句"那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”。D.讀徐志摩的《再別康橋》，真正領(lǐng)教了新詩的美妙韻味和意境，特別陶醉于那一句"那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”。5.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.河畔的垂柳才巴夕陽染成金色，像身著新娘的盛裝B.河畔的垂柳，被夕陽染成金色，像身著盛裝的新娘C.河畔的新娘，被夕陽染成金色，像身著盛裝的垂柳D.河畔的新娘才把夕陽染成金色，像身著垂柳的盛裝.依次填入文章橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.若隱若現(xiàn) 秀美飄逸A.若隱若現(xiàn) 秀美飄逸B.若隱若現(xiàn) 飄逸春秋C.蔥郁濃密 秀美飄逸D.蔥郁濃密 飄逸春秋風(fēng)姿綽約 美言不文蒲柳之姿 美言不文風(fēng)姿綽約 美不勝收蒲柳之姿 美不勝收三、閱讀下面的文字，完成題目。）隨著年紀(jì)增長，人時間有情亦無情。說它有情，它總是平等地給予每個人；（們愈發(fā)認(rèn)識到時間的珍貴，愈發(fā)后悔曾經(jīng)虛度光陰。時間本身總是少言寡語你不論是善待它，或戲弄它，甚至冷落它，它既不憤怒，也無責(zé)怪，從來不吭?）隨著年紀(jì)增長，人徐特立說："魯迅認(rèn)為妨礙別人工作時間是謀財害命我也以為自己浪費時間就是自殺，尤其是浪費休息時間，直接威脅著生命?！爆F(xiàn)今人類對浪費時間的現(xiàn)象了,不僅有的人優(yōu)哉游哉才把自己的時間看成的流水，更有大量的社會活動與拖拉式的服務(wù)，平白無故地掠奪人們的寶貴時光，讓你無可奈何。如應(yīng)付差事的大小會議_的檢查評比,走馬觀花的學(xué)習(xí)取經(jīng)，形式主義的各類教育等等，還有就醫(yī)、乘車、取款、購票等沒完沒了的排隊，以及各類遙遙無期的審批，各類的迎來送往……這些大多屬于耗時無用的活動，十有八九可歸結(jié)在魯迅先生說的"謀財害命"一類。.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.你不論是善待它，或冷落它，甚至戲弄它，它既不憤怒，也無責(zé)怪，從來不吭一聲。.不論你是善待它，或冷落它，甚至戲弄它，它既不吭一聲，也無責(zé)怪,從來不憤怒。C.不論你是善待它，或冷落它，甚至戲弄它，它既不憤怒，也無責(zé)怪，從來不吭一聲。D.你不論是善待它，或冷落它，甚至戲弄它，它既不吭一聲，也不憤怒,從來無責(zé)怪。.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.它說無情，總是它一去不回頭，一掠而過。

B.說它無情，它總是一去不回頭，一掠而過。C.它說無情，總是它一掠而過,一去不回頭。D.說它無情，它總是一掠而過,一去不回頭。依次填入文章橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.司空見慣 不名一文A.司空見慣 不名一文B.司空見慣 不值一文C.見多識廣 不名一文D.見多識廣 不值一文虛與委蛇 欲罷不能畫蛇添足 欲罷不能虛與委蛇 進(jìn)退維谷畫蛇添足 進(jìn)退維谷四、閱讀下面的文字，完成題目。丁酉新春,旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，"圈粉"無數(shù)。在"一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目時代《中國詩詞大會》，詩詞綜藝火爆，最近令朋友圈和各種群畫風(fēng)突變，忽如一夜春風(fēng)來,答題對詩，玩“飛花令"。人們關(guān)注《中國詩詞大會》，是因為如今人們的生活節(jié)奏較快，每天上班八小時，滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)，單調(diào)乏味的生活讓人感覺壓抑,而讀詩可以暫時疏解內(nèi)心的陰郁。生活需要詩意但詩意并非自然而然地存在的。一個人只有徜徉于詩詞、發(fā)現(xiàn)詩意（ ）。生活不只是柴米油鹽，還有詩意和遠(yuǎn)方?！拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除堘艿米屓丝吹弥脧拇蠹沂煜さ脑娫~名篇切入，可以拉近和觀眾的距離?！毖胍暱平填l道總監(jiān)闞兆江說“無論每一道題是題目，還是話題的開啟渚B讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而且是想通過詩詞陶冶人們的心靈，滋養(yǎng)人們的情操?！八裕娫~大會的題目都頗"接地氣"。比如把"減肥"與"楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系起來才巴“化妝"與"卻嫌脂粉污顏色,淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)

系起來，"求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對應(yīng)的則是“購房”，這些都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說："其實詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)服有趣，也很時尚。”詩詞大會雖落幕,但青年一代的詩意生活卻。.依次填入文章橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.洛陽紙貴 異軍突起A.洛陽紙貴 異軍突起B(yǎng).風(fēng)靡一時 異軍突起C.風(fēng)靡一時 脫穎而出D.洛陽紙貴 脫穎而出靡然成風(fēng) 方興未艾蔚然成風(fēng) 方興未艾蔚然成風(fēng) 意興闌珊靡然成風(fēng) 意興闌珊.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，才能讓心靈空間更飽滿B.所以能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿C.在與詩詞相會的過程中而且能提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿D.才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿12.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.每一道題無論是題目，還是話題的開啟渚B讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而且是想通過詩詞陶冶人們的心靈，滋養(yǎng)人們的情操。B.無論每一道題是題目，還是話題的開啟渚B讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試,而且是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。C.每一道題無論是題目，還是話題的開啟渚B讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。D.每一道題無論是題目，還是話題的開啟渚B讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的心靈，滋養(yǎng)人們的情操。答案［解析］浩浩蕩蕩:原形容水勢浩大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。浩浩湯湯:指水勢壯闊的樣子。只能形容水，用在這里不恰當(dāng)。喜氣洋洋:形容非常歡樂的樣子。沾沾自喜:形容自以為很好而得意的樣子。句子中強調(diào)的是“沒有憂傷”〃滿足““幸?！保瑳]有強調(diào)“自喜”，應(yīng)該使用“喜氣洋洋"?？湛帐幨幮稳堇淅淝迩?指空無所有的情景或指心里沒著落的感覺。十室九空十戶人家九家空，形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象。用在句中不合語境。推推操操:粗暴地、接連不斷地猛推。推波助瀾:比喻助長或促使事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴大影響。用在句中不合語境。［解析］結(jié)合橫線前的"盛大的張狂”和括號后比喻句"像一個女孩青春的底氣十足”這兩處可知，"沒有什么能阻止得了“應(yīng)作為括號處句子的表意中心，應(yīng)放在開頭才非除A、C兩項。"生命力的兇猛”搭配不當(dāng)應(yīng)為"生命力的旺盛”排除D項，因此選擇B項。3.D［解析］"有好幾種組成”句式雜糅應(yīng)該是"有好幾種"，或者是"由好幾種組成”;"霸道了大片地盤”搭配不當(dāng),應(yīng)該是"霸占了大片地盤”；“毫不在乎身邊水草的低矮”語序不當(dāng)，應(yīng)該是"毫不在乎身邊低矮的水草”。4.B［解析］原句有兩處語病，一是搭配不當(dāng)領(lǐng)教:接受人的教益或欣賞人的表演時說的客氣話;請教;體驗，經(jīng)受。語境是對徐志摩的詩有所認(rèn)識體會了其中的韻味和意境,所以用“領(lǐng)教”不正確，可用“領(lǐng)略”。二是成分殘缺，“陶醉"應(yīng)改為“陶醉于"。5.B［解析］段落的主要內(nèi)容是說"垂柳像新娘”，因此排除C、D兩項,又因為“垂柳”應(yīng)是"被夕陽染成金色”，由此可以確定出正確答案為B項。.C［解析］蔥郁濃密:蔥蘢而稠密。此處用來形容垂柳樹，使用正確。若隱若現(xiàn):形容隱隱約約。秀美飄逸:美麗、輕柔飄動。形容“長發(fā)"恰當(dāng)。飄逸春秋:瀟灑地度過這一輩子。風(fēng)姿綽約:形容風(fēng)度姿態(tài)柔美動人。此處用來形容垂柳的姿態(tài)使用正確。蒲柳之姿：舊時用來謙稱自己身體衰弱或地位低下。美不勝收美好的東西太多，一時看不過來。用在這里恰當(dāng)。美言不文:美善的言辭,不需要修飾。.C［解析］原句有兩處語病，第一處的“不論"應(yīng)該放在“你”的前面因為前后兩個分句的主語不一致。第二處“戲弄它"“冷落它"需調(diào)換一下位置，因為“戲弄"比"冷落"詞義更重，應(yīng)該放在“甚至”的后面，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。B、D兩項的后半句的順序應(yīng)為"它既不憤怒，也無責(zé)怪,從來不吭一聲”。因為畫線句子的前一句是"時間本身總是少言寡語”，強調(diào)的是"時間的少言寡語”，因此本句最后一個分句應(yīng)該是"從來不吭一聲”。.D［解析］根據(jù)句式一致的原則，填入括號里的句式應(yīng)該和括號前的句式一致即"說它……,它總是……”，由此排除A、C兩項，“一掠而過""一去不回頭”意思應(yīng)該是由淺到深，由此確定答案為D項。.B［解析］司空見慣:看慣了就不覺得奇怪。見多識廣:形容見識廣博。用在句中不恰當(dāng)。不值一文:形容毫無價值或地位極其低下。不名一文:形容極端貧窮，一個錢也沒有。用在句中不恰當(dāng),句子強調(diào)的是“不值錢"，不是"貧窮"。畫蛇添足比喻做了多余的事徘但無益，反而不合適。用在此處符合語境。虛與委蛇:指對人假意相待，敷衍應(yīng)酬。用在句中不恰當(dāng)，不符合語境。欲罷不能:想停止卻不能停止。進(jìn)退維谷:進(jìn)退都陷于困難的境地。形容進(jìn)退兩難。不能修飾后面的“迎來送往”。10.B［解析］風(fēng)靡一時:形容事物在一個時期內(nèi)極為流傳盛行，像草木順風(fēng)向一邊倒下。洛陽紙貴:比喻作品風(fēng)行一時，流傳甚廣。用在句中不符合語境。異軍突起:指新的派別或新的力量突然興起。脫穎而出:比喻人的才能全部顯示出來。蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣（多指好的）。靡然成風(fēng):指群起效尤而成風(fēng)氣。方興未艾:形容事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。意興闌珊:形容