新聞采編與制作專業(yè)實習總結(jié)

第54頁共54頁新聞采編與制作專業(yè)實____結(jié)新聞采編與制作專業(yè)實____結(jié)。實習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，理解了很多報業(yè)知識。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也進步了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者，這個才能意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習與人交往的才能，我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景理解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個生疏人交談，不僅會很快拉近你們之間的間隔，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。初來幾天，由于語言不通，我在外出采訪時遇到種種困難與阻礙。臺里便安排我暫隨經(jīng)歷豐富的老記者跟班學習。做些繁雜、瑣碎的事情。扛機器、抬三腳架，我一度陷入迷茫與失落中。我曾不止一次地捫心自問，當初選擇基層，是為了鍛煉砥礪，讓青春在沃土中燃燒。但現(xiàn)實與理想?yún)s相差甚遠，心中便漸漸萌發(fā)打退堂鼓的想法。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸，他沉吟道：越是在艱辛的地方越要挺足磨礪，越是微缺乏道的事情越要用心經(jīng)營。我如夢初醒。開場意識到家人的良苦用心和自身承載的責任。在往后的見習過程中，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿出色地完成各項任務。15天的見習期完畢后，我單槍匹馬跑新聞、下農(nóng)村、進車間、入廠房。我?guī)缀踝弑榱搜琢甑拇蟀雮€地區(qū)。切身感受到農(nóng)村的貧瘠與老百姓的需求，深感肩負的責任。我用鏡頭一一捕捉新農(nóng)村的變遷，用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深化體悟到前新華社社長穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊含的真正分量。一個月后，臺里為了整合資和進步新聞效果，實行分組制，將一個整體的新聞部劃分為時政要聞組、民生組、經(jīng)濟組等多個新聞組。臺里根據(jù)個人的綜合素養(yǎng)和優(yōu)勢，把我劃分到時政要聞組，每天跟隨領導視察開會，下鄉(xiāng)調(diào)研。時政組除我之外，全是資格老、閱歷深、理論強的老記者。我深感力不從心、壓力重大。但我不甘人后、奮起直追。經(jīng)常是熬夜硬啃長篇大論的政治書籍，大量閱讀《人民日報》等黨性、政策強的黨報黨刊。并抓住每一次學習的時機。一次，省領導來我們縣調(diào)研。我奉命采訪，《湖南日報》的記者也來了。在記者席上，我同《湖南日報》記者交談，向她虛心請教關(guān)于新聞的宗旨意識和寫作技巧。她毫不保存地向我這個新聞后代，傳授新聞學的知識，例證新聞寫作規(guī)律。并勉勵我有心就一定行。我心存感謝，并時常告誡自己做個有心、有理想的人。如今，我仍同她保持聯(lián)絡，并不時把自己的新聞作品請她指導與修改，每一次，都獲益匪淺。這一切，都會成為我在新聞路上不懈探究與追求的泉和動力。兩個月來，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動》等重大活動的報道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級媒體上。有壓力，也有動力，這一切于我對新聞事業(yè)的摯愛與追求。從當初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時政報道，每一步，都鐫刻著我的成長印記，點點滴滴，凝聚著我的心血與汗水。效勞基層，我無怨無悔，并堅信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱辛的遙遠地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢想的翅膀。譜寫華美的人生篇章。在此，我想告訴在校的學弟學妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業(yè)生們：熱愛泥土的種子，才能生根發(fā)芽，扎根于沃土的樹苗，才能長成參天大樹。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應該有遠大的追求，但實現(xiàn)遠大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗人的素質(zhì)。那種急功近利、怕經(jīng)風雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機遇與自己擦肩而過。在湖南娛樂頻道實習已經(jīng)有好幾個月了，回過頭來總結(jié)一下，收獲良多。雖然，沒有一開場想象中那樣，自己的所學，自己引以為豪的知識和技能可以“____實彈”得到一番理論，但所見所聞讓我有所思，增長了見識，對電視臺這個行業(yè)的基層有了客觀實在的認識。湖南娛樂頻道注重的是娛樂節(jié)目，和我之前所學的新聞專業(yè)還是有些出入，一切都得重新開場。剛進頻道時，臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動游戲節(jié)目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節(jié)目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個游戲的規(guī)那么和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語言表達才能和交際才能。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進一步熟悉和穩(wěn)固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對錄播節(jié)目的整個流程有了一定的理解?！杜獗迫恕饭?jié)目一做完，甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開場了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節(jié)目，每一場也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個活動的構(gòu)思方面也會更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學到的東西也很多。作為一名工作人員，整個節(jié)目的流程要清楚地知道。一個節(jié)目的誕生，會根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對導演、主持人等作出選擇，從臺前到幕后需要各個環(huán)節(jié)的接應，如制片、服裝、美工、化裝、道具等。通過自己的觀察還理解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規(guī)模，裝備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場的導演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車內(nèi)的導播互相溝通，確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場的直播，現(xiàn)場所有的工作人員都很繁忙，但井然有序，表達的就是良好的團隊合作的精神。通過實習，真正進入到了社會，我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校，自己學的本來就不是很多，如今一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認真和細心，要擅長觀察周圍的事物，學會自我總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)自己工作上的缺乏以便改正。親身體會了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神?？梢哉f，實習是綜合才能的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)程度和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原那么以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的，主動與老師的交流同樣重要，要學會虛心聽取別人的意見和建議，要積極努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習也就有了它真正的意義了。從今年2月份開場畢業(yè)實習，到如今也已經(jīng)有一段時間了，這期間在縣臺做過新聞，如今在江西電視臺一個欄目見習。雖然時間不是很長，但真的是學到很多東西。實習是一個過程，在這樣的過程中，我覺得自己在成長。我認為實習就是學校知識的理論化，是考驗學校知識是否掌握的良好途徑。也是對自己的一次充電。在實習過程中會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)歷，這些都是書本上學不來的。記得第一次發(fā)稿的時候，被主編修改了好屢次；記得第一次出鏡時，攝像無奈的表情；記得第一次采訪的時候，語言不通的為難等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。實習期間也真的疑心自己是否合適做媒體，但是我覺得要對的起自己的專業(yè)，要加倍努力。還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪，那個醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺的，而且我作為實習生也沒有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當面給新聞中心的主任打，才化解了這樣的情況。如今想想也真的比擬搞笑。但是最后采訪還是完成了，所以無論遇到什么樣的困難，都會把工作做好的。在學校里學的大多都是理論的知識，但是實習真的讓我有了一定的理論才能，知道了做新聞的詳細流程，知道了新聞語言跟常規(guī)語言的差異，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責任。實習中也會有人否認你，但是我一直認為越是批評的話，才越能讓自己成長。因為雖然聽起來很不好聽，但是仔細想下假如真的是自己的問題，那就真的應該馬上改正。實習中我堅持做到一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸大的說，我是提早一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提早半個小時左右到達，找個地方坐下，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)絡員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加慎重了。還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個問題，但是我說了一個大概的數(shù)據(jù)，主任說確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都要進展證實，必須嚴謹。每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的缺點。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違背宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞硬傷，也是件不太容易的事。我就有過稿子因為“硬傷”問題而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時候快樂的不得了，說實話，后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來。實習讓我更加理解了電視媒體，并參與其中，帶著理論的經(jīng)歷，我要更好地學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)歷，多涉及各個方面的知識，當個“雜家”，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功績，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！抑制住沖動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進展專業(yè)實習。在這珍貴時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化的理解，同時也學到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。第一天到新聞中心時，我心里七上八下的，看著大家繁忙的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天，他們沒有帶我采訪，而是讓我閱讀他們編輯的報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開場了緊張而繁忙的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立即奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領導，立馬出去采訪，然后回來寫稿。任務多時，稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫。新聞需要注重一些事實細節(jié)，比方人物、時間、地點等必需要準確。剛開場采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復核實。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要準確詳細。作為記者需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)歷也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識構(gòu)造。記者是綜合性人才，對每一領域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書，多學習，擴大自己的知識面。在實習期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作程度卻大大進步。最初寫稿，我總是抓不住新聞點，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導下，我漸漸找到那么點兒感覺。休息時，我會仔細比照我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析^p自己的缺乏。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些僵硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?，但是?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。在實習期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的進步。實習不過短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學三年的寬度。我真心地感謝報社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目的，必將充實我今后的人生?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀新聞采編工作實____結(jié)實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯，當我要分開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了理論，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步進步。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開場了我大學生活中另一段重要的經(jīng)歷專業(yè)實習。寧強縣雖說是山區(qū)，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如教學光盤播放點，衛(wèi)星教學收視點，計算機網(wǎng)絡教室這三種現(xiàn)代化教學形式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點不適應很快被領導同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)歷的老師學習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也理解了寧強電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。實習的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學校，正在給貧困小學生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在第21個老師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀老師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千多人拍攝，剛開場我有點緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點，這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話獨特的視角!其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會大相徑庭;其次抓閃光點、亮點，假如一個新聞，整篇都沒有亮點的話，那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿足受眾的要求，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所承受;最后拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準備著》中說到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。在實習過程中，有一次我前往縣南街小學安裝調(diào)試遠程教育設備，可算是要求精度極高，稍有過失，將會前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量準確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務，收視正常、效果良好，得到了南街小學老師領導的贊揚。在我們實習期間，恰逢陜西省兩基工作匯報會在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的開展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學、鐵鎖關(guān)中學、大安中學、胡家壩中學、二郎壩中學等地進展實地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的進步，不拘泥與某一點、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈敏多樣。在接待省長陳德銘等代表時，寧強縣電教站采取視頻實況直播系統(tǒng)，這次采訪報道中，采用了幻燈機、先進的錄音設備、先進的拍攝設備、同步轉(zhuǎn)播設備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國家領導，還與省臺的資深攝像記者同場拍攝，有時機向老師傅學習經(jīng)歷，請教疑惑。他對鏡頭語言的把握和尺度是我在平時學習理論中沒有接觸的，我仔細觀察學習，必要時模擬也初見成效，這讓我對攝像有了更深的認識，看來拍攝那些看起來呆板的動作也是需要有感情投入的。假如說攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說文字稿件是很重要的，它需要完好的表達，地方臺的話還應注意語言書面化程度的把握，還得反復推敲斟酌，從立意到主題都需簡要明了，重點突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯位，當然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因為在大三時參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng)，深化理解了過去沒有接觸的許多小竅門。我們曾今也學習過制作網(wǎng)頁，可是要維護網(wǎng)站，添新補缺也是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!不僅需要photoshop來制作圖片，flash和dreamweare來美化完善，課堂所學的美術(shù)知識，構(gòu)圖知識，以及應用美學知識都須靈敏純熟的應用，還需要平時的積累。整個實習過程我將攝像(即前期的采集素材)寫稿及后期編輯合成、配音及到形成一個完好的片子，我都親自過了一遍，這對自己有很大的幫助，以前模糊的東西明晰了，以前一知半解的東西弄清楚了，以前熟悉的東西更能應用自如。在即將分開寧強之時我有時機跟蹤采訪美國燃燈基金會的四位華僑，也是我將自己所學的所有流程的一次完全運用，這給我的實習生活畫上了一個圓滿的句號，更讓我心靈為之震撼的是，他們?yōu)閷帍姵鲑Y建造幾十所燃燈希望小學和資助高中生完成學業(yè)，在于之交流中理解到其對祖國的教育事業(yè)的支持，被其期望祖國強大的感情深深感動，并與之建立了深沉的友誼!實習中我也遇到了許多問題，比方計算機硬件知識的匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現(xiàn)故障也很難解除、維修，文字寫作才能也不盡如人意。我想只有認識了自己的這些缺乏，以后的學習也有了方向，揚長補短。實習生活就這樣匆匆而過,回過頭來看自己的實習經(jīng)歷，就正如著名新聞工作者白巖松那本《痛并快樂著》?？鞓肥且驗槲宜非蟮氖俏宜矚g的,我所堅持的是我所執(zhí)著的,我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂,為每一次自己的一點點進步，成績而感動,讓我對將來充滿信心;痛是因為自己的每一次追求完美總有些許的不盡人意,也讓自己在獲得成績之余有了太多的思索,怎樣進步自己的境界，怎樣做到完美。所以一直痛并快樂著，相信這是一個鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的過程，這個過程很艱辛,但一直令人充實。于匆忙中講這份實____結(jié)寫完,記憶深處仍閃現(xiàn)實習中的那些往事和那群令人感動,令人奮起的人們,也許我語無倫次,但我相信心靈流露的東西從來沒有層次的新聞采編實____結(jié)范文在假期間，作為實習生在市電視臺度過了12天的假期生活。省市位于省的西南部，是個有著深沉文化底蘊的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事!而我實習所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺，其內(nèi)部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報道老百姓的故事，在12天的實習期間，感受頗深!在實習期間，我學會了很多的東西。首先，帶人處世要真誠，這也是我們以后走向社會所要遵循的根本原那么。帶人方面，見到同事一句您好，已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個實習生，是個所謂的后代，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來，領導同事也給了很不錯的評價!其次，我學會了做什么事都要講究條理，經(jīng)過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目，親身經(jīng)歷了一個片子從idea到成品的全過程，深化理解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次，認識到了idea的重要性，并且也理解到自己idea的專利權(quán)，一個實習生可以學到很多技術(shù)方面的東西，但自己的idea是可以無限開展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺回來之后，我對電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深沉的興趣，在電視臺的激情一直延續(xù)下去，讓自己確立了自己的一個小小目的，這種激情也促使我努力奮斗著!從電視臺回來，仍然想念一起做節(jié)目的那些同事，仍然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上，在為人處世對我這個將入社會的后代的教育!這次實習讓我收獲很多，在我以后的學習、生活、工作的路上給了很大的啟示!新聞采編實習報告二年假，我來到一家日報社開場了我為期兩周的實習生活。我被安排在了該報社的文體版，因為是年終，又鄰近春節(jié)，所以會有很多的總結(jié)表彰會或者文藝演出活動，因此文體版的采訪任務非常豐富，每一天都在馬不停蹄的趕場。第一次跟著師傅出去采訪的時候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺很不進入角色。而在緊接下來的5分鐘內(nèi)，師傅就根本上把這條報道寫完了。這令我非常的差異。后來才知道，最方便最節(jié)省時間的方法，就是筆錄了，把要點簡單的記錄下來，整理一下思路，就可以回報社把新聞敲出來，馬上發(fā)稿了。還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會，進場之前拿到了一些發(fā)言材料，也就不擔憂來不及記錄講話內(nèi)容了，只是對出席領導作了比擬認真的記錄。但是看到師傅還是在非常仔細的邊聽邊對照發(fā)言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫出一些重點，更正一些錯漏之處，同時在心里組稿，想著回去應該怎么完成這篇報道。對于還沒有學過新聞采訪寫作的我來說，寫新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)歷，沒有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫上500字的新聞，我會寫出七八百字甚至更多，沒有字數(shù)、版面上的概念，以為我寫多少就能發(fā)多少。因此師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語言代替大段大段的描繪性文字，初時看著一下刪掉那么多有些心疼，漸漸的，也就不會去寫那些沒有用的文字了。雖然短短的實習只有兩周時間，但是我真的從中學到了很多很實際的經(jīng)歷，并且非常期待即將開場的《新聞采訪與寫作》課程，希望能學到更多的東西，從理論上進一步接近新聞采訪和寫作。新聞采編實____結(jié)范本兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，時至半年，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的分開大學的圍城生活，如今已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與教導，但總有一種仰承的間隔感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的間隔感、層次原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大局部的老同事，也對我們這些新人投以真摯友誼的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有：１、根本學會使用和維護攝影機；２、根本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；３、根本理解并初步學會編輯新聞攝像帶；４、根本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成詳細的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都根本可以順利完成。在這期間，工作上最大的缺乏主要有：1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；2、新聞的采寫比擬古板，缺乏新意；3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握缺乏等。3月初我開場被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事XXX姐和ＸＸＸ兄的友誼關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友誼關(guān)心幫助下，我較早地克制了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤效勞和衛(wèi)生清理工作，并詳細負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；3、負責局部公文打字和復印登記工作；4、在鐘主任的詳細指導下，負責擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓工作總結(jié)；擬寫完成《文字、圖片、音像標準化管理》規(guī)定，并順利通過領導審核等；5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作；6、與同事梁偉耀共同籌劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。在辦公室工作缺乏主要有：1、缺乏根本的辦公室工作知識，在開展詳細工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對我局各部門的工作情況缺乏全面詳細的理解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進展；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比擬令我滿意的。首先是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其新聞采編實____結(jié)報告在大河網(wǎng)實習有近半個月，在政文部實習除去春節(jié)有一個半月，在總編室夜班一個星期，總共兩個月左右。大河網(wǎng)其實沒有太多可以說的。不過還是學到了一些東西。網(wǎng)絡在現(xiàn)代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流，至少如今不是；他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被群眾的平庸聲音所吞沒；他的方向是什么，一時還很難說。導師說，自己的方向要兼顧網(wǎng)絡，他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點排擠網(wǎng)絡，尤其是我留意新聞網(wǎng)站的____率時，那些最高的難有幾個是真正的新聞，人們獵奇，人們發(fā)出缺乏理性的言論，人們?nèi)嗽埔嘣啤蚁胍粋€有點新聞理想的人，是不會把網(wǎng)絡當成事業(yè)。傳媒對我而言現(xiàn)階段我還是抱著一種理想的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個事業(yè)而不是一份職業(yè)。政文部實習的時間相比照擬長，去的時候正好趕著的時間比擬巧。彼時河南正召開____，記者們比擬繁忙，所以我的時機比擬多。最后的實習下來我一個半月的時間署名稿子有近50篇左右。算是比擬多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫的改的有一大半。上個實習生是用了三個月的時間到達這個量的。所以是很是辛苦。談談收獲：一個是熟悉了河南的采編行情。其實我發(fā)現(xiàn)這個東西比新聞采編的業(yè)務更重要。有一個特別有意思的現(xiàn)象比照。在南方實習的時候老師一般第一個問題是問“你是那個學校的，學什么的?！痹诤幽先請罄蠋焸兡敲吹谝粋€問題是“你是誰的親戚，或者誰介紹過來的。”我說不來這種東西終究是什么，后來以“文化深沉”概之。如此不恰當?shù)母爬?，看來這種東西真是超出了我的經(jīng)歷范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上表達，而是在業(yè)余的隨筆之中，或者本身有一種氣質(zhì)。劉亞輝、宋華茹老師，尹紅杰、胡延征老師，遠望師兄……都是很有才華，闕愛民老師的為人給我也留下了比擬深化的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。三是見識了更廣的世面。這次實習對我應酬交際，以及視野的開闊，幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。四是對新聞采編的進一步認識。黨報的新聞風格熟悉。這段時間來欠缺的地方主要是跟老師主動交流請教的時機不多。對他們寫作風格的認識不深。只寫了自己一篇很滿意的文章后來被刪減了三分之一sigh。在夜班實習，讓我從來沒有這般關(guān)注過版面。與此同時，讓我第一次見識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比擬滿足，唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時間太短?；貋硪裆昀蠋熞馑级嘌a補課，新聞采訪寫作編輯評論……這些實務的東西還是要惡補。下一步的實習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，如今的風格，版面情況等，以最快的速度進入狀態(tài)。寫完后發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的一點也不深，呵呵不過姑且這樣吧。這個寫東西看樣子還是要養(yǎng)成習慣。師兄的一個習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。新聞采編工作實____結(jié)范文實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯，當我要分開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了理論，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步進步。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開場了我大學生活中另一段重要的經(jīng)歷專業(yè)實習。寧強縣雖說是山區(qū)，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如教學光盤播放點，衛(wèi)星教學收視點，計算機網(wǎng)絡教室這三種現(xiàn)代化教學形式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點不適應很快被領導同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)歷的老師學習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也理解了寧強電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。實習的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學校，正在給貧困小學生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在第21個老師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀老師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千多人拍攝，剛開場我有點緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點，這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話獨特的視角!其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會大相徑庭;其次抓閃光點、亮點，假如一個新聞，整篇都沒有亮點的話，那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿足受眾的要求，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所承受;最后拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準備著》中說到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。在實習過程中，有一次我前往縣南街小學安裝調(diào)試遠程教育設備，可算是要求精度極高，稍有過失，將會前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量準確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務，收視正常、效果良好，得到了南街小學老師領導的贊揚。在我們實習期間，恰逢陜西省兩基工作匯報會在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的開展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學、鐵鎖關(guān)中學、大安中學、胡家壩中學、二郎壩中學等地進展實地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的進步，不拘泥與某一點、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈敏多樣。在接待省長陳德銘等代表時，寧強縣電教站采取視頻實況直播系統(tǒng)，這次采訪報道中，采用了幻燈機、先進的錄音設備、先進的拍攝設備、同步轉(zhuǎn)播設備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見到省長陳德銘、副省長朱靜芝等國家領導，還與省臺的資深攝像記者同場拍攝，有時機向老師傅學習經(jīng)歷，請教疑惑。他對鏡頭語言的把握和尺度是我在平時學習理論中沒有接觸的，我仔細觀察學習，必要時模擬也初見成效，這讓我對攝像有了更深的認識，看來拍攝那些看起來呆板的動作也是需要有感情投入的。假如說攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說文字稿件是很重要的，它需要完好的表達，地方臺的話還應注意語言書面化程度的把握，還得反復推敲斟酌，從立意到主題都需簡要明了，重點突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯位，當然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因為在大三時參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng)，深化理解了過去沒有接觸的許多小竅門。我們曾今也學習過制作網(wǎng)頁，可是要維護網(wǎng)站，添新補缺也是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!不僅需要photoshop來制作圖片，flash和dreamweare來美化完善，課堂所學的美術(shù)知識，構(gòu)圖知識，以及應用美學知識都須靈敏純熟的應用，還需要平時的積累。整個實習過程我將攝像(即前期的采集素材)寫稿及后期編輯合成、配音及到形成一個完好的片子，我都親自過了一遍，這對自己有很大的幫助，以前模糊的東西明晰了，以前一知半解的東西弄清楚了，以前熟悉的東西更能應用自如。在即將分開寧強之時我有時機跟蹤采訪美國燃燈基金會的四位華僑，也是我將自己所學的所有流程的一次完全運用，這給我的實習生活畫上了一個圓滿的句號，更讓我心靈為之震撼的是，他們?yōu)閷帍姵鲑Y建造幾十所燃燈希望小學和資助高中生完成學業(yè)，在于之交流中理解到其對祖國的教育事業(yè)的支持，被其期望祖國強大的感情深深感動，并與之建立了深沉的友誼!實習中我也遇到了許多問題，比方計算機硬件知識的匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現(xiàn)故障也很難解除、維修，文字寫作才能也不盡如人意。我想只有認識了自己的這些缺乏，以后的學習也有了方向，揚長補短。實習生活就這樣匆匆而過,回過頭來看自己的實習經(jīng)歷，就正如著名新聞工作者白巖松那本《痛并快樂著》?？鞓肥且驗槲宜非蟮氖俏宜矚g的,我所堅持的是我所執(zhí)著的,我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂,為每一次自己的一點點進步，成績而感動,讓我對將來充滿信心;痛是因為自己的每一次追求完美總有些許的不盡人意,也讓自己在獲得成績之余有了太多的思索,怎樣進步自己的境界，怎樣做到完美。所以一直痛并快樂著，相信這是一個鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的過程，這個過程很艱辛,但一直令人充實。于匆忙中講這份實____結(jié)寫完,記憶深處仍閃現(xiàn)實習中的那些往事和那群令人感動,令人奮起的人們,也許我語無倫次,但我相信心靈流露的東西從來沒有層次的新聞制作實____結(jié)范文從今年2月份開場畢業(yè)實習，到如今也已經(jīng)有一段時間了，這期間在縣臺做過新聞，如今在江西電視臺一個欄目見習。雖然時間不是很長，但真的是學到很多東西。實習是一個過程，在這樣的過程中，我覺得自己在成長。我認為實習就是學校知識的理論化，是考驗學校知識是否掌握的良好途徑。也是對自己的一次充電。在實習過程中會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)歷，這些都是書本上學不來的。記得第一次發(fā)稿的時候，被主編修改了好屢次;記得第一次出鏡時，攝像無奈的表情;記得第一次采訪的時候，語言不通的為難等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。實習期間也真的疑心自己是否合適做媒體，但是我覺得要對的起自己的專業(yè)，要加倍努力。還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪，那個醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺的，而且我作為實習生也沒有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當面給新聞中心的主任打，才化解了這樣的情況。如今想想也真的比擬搞笑。但是最后采訪還是完成了，所以無論遇到什么樣的困難，都會把工作做好的。在學校里學的大多都是理論的知識，但是實習真的讓我有了一定的理論才能，知道了做新聞的詳細流程，知道了新聞語言跟常規(guī)語言的差異，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責任。實習中也會有人否認你，但是我一直認為越是批評的話，才越能讓自己成長。因為雖然聽起來很不好聽，但是仔細想下假如真的是自己的問題，那就真的應該馬上改正。實習中我堅持做到一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸大的說，我是提早一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提早半個小時左右到達，找個地方坐下，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)絡員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加慎重了。還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個問題，但是我說了一個大概的數(shù)據(jù)，主任說確定嗎?我就不確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都要進展證實，必須嚴謹。每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的硬傷，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的缺點。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違背宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞硬傷，也是件不太容易的事。我就有過稿子因為硬傷問題而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時候快樂的不得了，說實話，后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來。實習讓我更加理解了電視媒體，并參與其中，帶著理論的經(jīng)歷，我要更好地學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)歷，多涉及各個方面的知識，當個雜家，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功績，只求盡自己的一份力，做到最好的自己!新聞采編實習生的自我總結(jié)實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯，當我要分開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了理論，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步進步。而這一切恰恰是書本上不能給予的。九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開場了我大學生活中另一段重要的經(jīng)歷專業(yè)實習。寧強縣雖說是山區(qū)，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如教學光盤播放點，衛(wèi)星教學收視點，計算機網(wǎng)絡教室這三種現(xiàn)代化教學形式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度。初來乍到的那點不適應很快被領導同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)歷的老師學習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也理解了寧強電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。實習的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學校，正在給貧困小學生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。在第21個老師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀老師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千多人拍攝，剛開場我有點緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點，這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話獨特的視角！其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會大相徑庭；其次抓閃光點、亮點，假如一個新聞，整篇都沒有亮點的話，那么就不叫新聞了；再此報道視角也要滿足受眾的要求，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所承受；最后拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準備著》中說到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。在實習過程中，有一次我前往縣南街小學安裝調(diào)試遠程教育設備，可算是要求精度極高，稍有過失，將會前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量準確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務，收視正常、效果良好，得到了南街小學老師領導的贊揚。在我們實習期間，恰逢陜西省兩基工作匯報會在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的開展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學、鐵鎖關(guān)中學、大安中學、胡家壩中學、二郎壩中學等地進展實地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的進步，不拘泥與某一點、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈敏多樣。新聞制作實____結(jié)范文1500字從今年2月份開場畢業(yè)實習，到如今也已經(jīng)有一段時間了，這期間在縣臺做過新聞，如今在江西電視臺一個欄目見習。雖然時間不是很長，但真的是學到很多東西。實習是一個過程，在這樣的過程中，我覺得自己在成長。我認為實習就是學校知識的理論化，是考驗學校知識是否掌握的良好途徑。也是對自己的一次充電。在實習過程中會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)歷，這些都是書本上學不來的。記得第一次發(fā)稿的時候，被主編修改了好屢次；記得第一次出鏡時，攝像無奈的表情；記得第一次采訪的時候，語言不通的為難等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。實習期間也真的疑心自己是否合適做媒體，但是我覺得要對的起自己的專業(yè)，要加倍努力。還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪，那個醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺的，而且我作為實習生也沒有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當面給新聞中心的主任打，才化解了這樣的情況。如今想想也真的比擬搞笑。但是最后采訪還是完成了，所以無論遇到什么樣的困難，都會把工作做好的。在學校里學的大多都是理論的知識，但是實習真的讓我有了一定的理論才能，知道了做新聞的詳細流程，知道了新聞語言跟常規(guī)語言的差異，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責任。實習中也會有人否認你，但是我一直認為越是批評的話，才越能讓自己成長。因為雖然聽起來很不好聽，但是仔細想下假如真的是自己的問題，那就真的應該馬上改正。實習中我堅持做到一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸大的說，我是提早一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提早半個小時左右到達，找個地方坐下，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)絡員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加慎重了。還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個問題，但是我說了一個大概的數(shù)據(jù)，主任說確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都要進展證實，必須嚴謹。每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的缺點。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違背宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞硬傷，也是件不太容易的事。我就有過稿子因為“硬傷”問題而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時候快樂的不得了，說實話，后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來。實習讓我更加理解了電視媒體，并參與其中，帶著理論的經(jīng)歷，我要更好地學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)歷，多涉及各個方面的知識，當個“雜家”，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功績，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！采編部與流通部實____結(jié)第一站：采編部實習的第一天，我們第一組就被分到采編部實習。采編部是整個圖書館工作中最核心，也是最難的一塊，大家心里都多少有點惴惴不安，而且為了鍛煉我們的溝通才能，圖書館辦公室的主任還要求我們各組自行跟各部門老師聯(lián)絡。所以沒方法，作為一組的組長，我只好帶著他們?nèi)フ也删幉康耐踔魅?，跟她說明來意，他很爽快就容許了，把我們八個人分成三個組分別由三個負責編目的老師指導，就這樣，我們在這里開場了緊張而又繁忙的圖書編目實習。1.學習陜西理工學院圖書館文獻分類細那么、書目數(shù)據(jù)著錄細那么以及文獻主題標引工作細那么。由于各高校情況不同，所以圖書館需要針對所屬院校的專業(yè)設置和自身文獻的詳細情況確定不同的工作細那么。所以，我們進入采編部的第一項任務就是學習該館自己編制的紅皮《陜西理工學院圖書館采編部工作手冊》，為接下來的上機編目打好根底。因為時間有限，我們的理論學習只進展了半天就開場著手為上機著錄做準備了。2.圖書拆包對新到圖書進展拆包，拆包時最好不要打亂其原有順序。3.消磁和貼磁條由于該館的防盜系統(tǒng)剛剛晉級而這批進館的圖書還沒來得及更換與之相匹配的磁條，所以我們的準備工作就多了一項比擬艱巨的任務：更換磁條。及撕去原有磁條，貼上新的磁條，這項工作看似簡單，但工作量卻很大。消磁的時候首先要先找到磁條的位置，而這個位置是不固定的，在厚厚的一本書中要找出來是很費力的，況且有些比擬厚的書中可能還不止一個磁條，最多的一次是，我們在一本七百多頁的書中撕出五條后，檢測儀才顯示無磁條！其次，即使找到了磁條的所在位置，要把它撕下來也不是件容易的事，有些書的紙張比擬薄，再加之假如里面有幾個磁條的話，一般等到全部撕完的時候，一本新書也就變成舊書了。所以為了減少對圖書的損壞，撕磁條的局部一般由比擬心細的女生來完成，男生幫助找出磁條的位置就可以了。待所有的磁條都撕完后，還要再次進展檢測，以確保磁條以完全消除。與消磁相比，貼磁條就要容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個長磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個工作看似很簡單，卻也有很多要注意的地方，比方磁條要貼在沒有文字的地方，這樣才不會影響閱讀，另外磁條不能長出書外，這樣讀者不小心的時候可能會被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因為讀者好奇等原因，導致磁條脫落。4.排序、劃書線及提書將更換磁條后的圖書按訂購書單的順序排列，分批給圖書劃書標的下線，方便以后貼書標，然后按種類各取一本另放，十本一摞，書背向上。5.上機著錄按照書目數(shù)據(jù)著錄細那么對各個字段逐一進展著錄，這塊是整個編目工作中最核心的一局部，所以在整個采編部實習中我們用了三分之二的時間來熟悉這塊的工作，而且老師也一直在努力找一些難度比擬大的書讓我們練習，但是畢竟圖書的數(shù)量和種類有限，所以到最后要完畢采編部實習的時候，我還是覺得里面有好些特殊的著錄方法和技巧不太純熟，只能在以后的工作中自己漸漸探究了。雖然有遺憾，但整體來說此次收獲還是挺大的，在和老師的耐心指導下掌握了圖書著錄的根本要領：一、客觀著錄。即對圖書根本信息的著錄一定要客觀，包括在提取主題詞的時候也要做到能客觀反映文獻的真實內(nèi)容，當然這也不是件容易的事情，需要在大量的理論中不斷地總結(jié)經(jīng)歷。二、盡可能提出所有的檢索點。這一點要在200字段、相關(guān)題名字段〔5-〕以及主題分析^p字段〔6-〕中特別注意，尤其是相關(guān)題名字段中的517字段，用到的概率很大。6.貼條碼純手工活，但一定要細心，不能貼錯，還要盡量做到美觀。7.清點圖書，確保無缺失。三、第二站：流通部因為之前經(jīng)常以志愿者的身份在流通部幫助，對圖書的借還和上架等根底性的工作比擬熟悉。1.借書：眼疾手快的活。不僅要對操作后產(chǎn)生的每一條記錄詳細查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時提醒入庫的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出平安門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時處理，所以稍不注意就會犯錯誤。2.還書：細心與耐心的挑戰(zhàn)流通部的工作直接面對的是讀者，讀者對一個圖書館印象的好壞也直接來于流通部工作人員的效勞態(tài)度，所以，細心和耐心就成為了對讀者效勞人員的最低要求，尤其是課間還書的頂峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。2.1還書對于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁、剪裁、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時處理，對于超期的圖書要開具發(fā)票，指導讀者到借書處交清罰款后再予以處理。2.2續(xù)借續(xù)借的時候一般選擇按書續(xù)借，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在原書借出后的二十到三十天之間才能處理，不到二十天的原書返還讀者，并告知其有效的續(xù)借時間，超過三十天的強行還回，并根據(jù)超時天數(shù)處以罰款。2.3處理讀者信息這項工作跟讀者接觸的比擬少，只要偶然簡答一些有關(guān)圖書喪失等的處理方法外，剩下的就是注銷前一屆畢業(yè)生的圖書證和注冊新一屆學生的圖書證。3.上架4.利用ilas系統(tǒng)做各種統(tǒng)計工作，比方文獻的借閱和還回統(tǒng)計、讀者借閱統(tǒng)計、讀者／文獻借閱統(tǒng)計以及讀者閱覽統(tǒng)計等，以便及時發(fā)現(xiàn)流通效勞中的各項問題和讀者的閱讀傾向，以進步流通部的讀者效勞程度，也為采訪工作提供必要的根據(jù)。新聞采編部工作總結(jié)經(jīng)過接近半年的共同努力，部門在大家的矚目中開展起來，獲得了一系列的成就的同時，也凸顯了相當一局部問題。就目前部門狀況和內(nèi)外部開展實際情況以及以后長遠開展，現(xiàn)作出如下總結(jié)報告：一、根本情況本年度，部門成員整體人數(shù)與原來相比差異不大，各機構(gòu)之間做了相應的適應性調(diào)整。其中，責任編輯一名，副部長五名，資深記者三名，記者八名，根本做到階梯形分布特點，變化中求開展，開展中穩(wěn)步前進。在校園媒體變化劇烈的今天，部門始終處于主動地位，穩(wěn)步過渡后，保持良好開展勢頭，在獲得內(nèi)部長足開展優(yōu)勢之后，成功打通外媒的通道，適應了整體格局的變化。其中兩個副部長對口中國大學生在線，兩個副部長分管內(nèi)部事務協(xié)調(diào)和外媒，一個副部長做好攝影等工作，真正培養(yǎng)了屬于自己部門的優(yōu)秀攝影記者；資深記者處于成熟和過渡期，開展比擬緩慢，在探究中前進，但調(diào)整比擬快，適應性比擬強，后階段做出調(diào)整之后盡量發(fā)揮他們的優(yōu)勢和長處，適應部門的同時做出更好的開展。記者資質(zhì)較好，開展不錯，還需要做相關(guān)方面的培訓和實際鍛煉，有待進一步進步。二、成績和做法首先，在老師的指導和副主任的帶著下，順利過渡，穩(wěn)步開展，勢態(tài)良好，獲得一局部不錯成績。第一，內(nèi)部體制改革方面。在先前的根底上，在原先部門的整體格局上，進一步完善體制改革，形成了以部門業(yè)務為主題的三大板塊，形成了以立足學工戰(zhàn)線，立足教管科思想政治教育為宣傳重點的反應機制，形成了以效勞勤工三大系統(tǒng)，宣揚我校自強自立文化和精神為宗旨的辦報理念，進一步整合資，進步效率，構(gòu)建具有時期開展特色的部門機構(gòu)體系。第二，部門工作業(yè)務方面。高效扎實完成學工戰(zhàn)線系列報道活動，與大學生就業(yè)指導中心合作獲得本質(zhì)性效果，與各院系在一定程度上進展交流和溝通，在思想政治教育反應機制上有所進展。完成前幾期干事專業(yè)培訓工作，并在實際作業(yè)中得到鍛煉和穩(wěn)固，效果顯著。在新引進的八名記者中已根本打破人均上南湖新聞網(wǎng)數(shù)篇的可喜成績，有待進一步進步。根本實行百分之百對口三大系統(tǒng)和中心的活動報道，如期完成《自強之聲》第八、九、十、十一的編撰和發(fā)行，并在報紙內(nèi)容、排版形式等方面有所打破。第三，對外合作交流方面。首先，部門與勤工三大系統(tǒng)進一步構(gòu)建良好的互動交流機制，為現(xiàn)今以及長遠以后的長期合作和交流打下基石；其次，在干事、資深記者、副部長招聘中，創(chuàng)造了多年級、多途徑的方法，為人才流通開先河，并初步完成與校學通、校級兄弟宣傳機構(gòu)、各院系宣傳媒介的合作培訓與溝通，構(gòu)建了以中心為主線，輻射各學院，拉攏兄弟團體的開展形式，為進一步的“推出去、引進來”人才交流形式創(chuàng)造了根底；再次，打破性地開拓了校外媒體的宣傳途徑，讓宣傳效果和層次更上一個臺階。在新一輪的校園媒體改革中，在以“南湖新聞網(wǎng)”為主體，“我們網(wǎng)”為重要平臺的媒體戰(zhàn)中，我們做好了實力戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、人才占和信息戰(zhàn)的準備，成功打入南湖新聞網(wǎng)內(nèi)部，打破了學通社一家壟斷的格局，占領了外媒的一個制高點，同時，也巧妙地贏得了一局部南湖新聞網(wǎng)和“我們網(wǎng)“的后臺實力，為外部長足開展開拓了道路，翻開了更寬廣的大門?？傊诟鞣矫嫖覀冞€需要進一步加強打破，做好人才儲藏，延續(xù)力量，積攢實力。三、經(jīng)歷和教訓快速的開展著實讓人快樂，開展過程中也涌現(xiàn)出各種各樣的問題，分析^p問題、解決問題才能讓部門更好地開展。第一，內(nèi)部構(gòu)造變化進程快，穩(wěn)定性不夠，需要進一步維護。希望部門每一個成員加強內(nèi)部交流，加強中心交流，加強對外交流，樹立部門責任感，中心榮譽感，增強內(nèi)外部適應性。第二，各板塊執(zhí)行力還有待進一步加強，要加快形成責任制的工作程序，完善記者承受與高效完成副部長布置任務，副部長承受與高效完成部長布置任務，明晰職能。第三，內(nèi)部培訓有待進一步加強，重點在業(yè)務素質(zhì)方面的培訓。有待各副部長、資深記者與記者之間加強交流與溝通。報紙的編排與技術(shù)性應用需要加強學習，培養(yǎng)有效接班人。第四，與外部交流有待進一步加強，“推出去，引進來“的人才培養(yǎng)形式亟待加強，著力培養(yǎng)新型業(yè)務、事務兼容人才。四、今后打算最后，針對這些問題及缺乏，特提出以后幾點想法和建議，以進一步完善部門，建立和開展部門，為部門的長久開展打下堅實根底。第一，加強各方面交流，實在建立更完善的交流互動平臺，進一步到達資共享，優(yōu)勢互補，人才互用，共同開展，共同進步的目的。第二，著力推行人才培養(yǎng)方案，大力施行人才培養(yǎng)制度，素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)培訓兩手抓，進步效率，注重成果，努力培養(yǎng)“又專又紅”和“一專多能”的人才。第三，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把握時機，力爭上游，實在做好更