德育工作計劃：德育工作計劃范文

第41頁共41頁德育工作方案：德育工作方案范文德育工作方案：德育工作方案范文。XX年德育工作方案范文一：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。WwW.F132.二、工作目的1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進步學(xué)生自我管理才能。2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點1.加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn)，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對學(xué)生進展教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加強師德建立結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細任務(wù)，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，老師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德浸透教育，進一步加強班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。(二)高度重視養(yǎng)成教育深化開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，以促進學(xué)生全面開展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我鼓勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細、抓嚴(yán)、抓實，努力到達的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原那么。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。(三)積極開展豐富多彩的德育活動，積極施行“生態(tài)德育”工程。以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，實在開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)開展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。(四)加強心理安康教育1.進步教學(xué)程度。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目的明確，方案落實，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)絡(luò)，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò);加強對老師家訪工作的組織管理，積極開展“老師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進展六次家訪。2.營造良好環(huán)境認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理安康教育的假設(shè)干意見》，認真落實每周一節(jié)心理安康教育課，加強心理安康教育。第一，加強老師對心理安康知識的學(xué)習(xí)、理解，掌握一定的心理安康知識，具備根底的心理咨詢才能，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反應(yīng)給學(xué)生家長，進展合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理安康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理開展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理安康，對學(xué)生進展心理安康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理安康問題，才能促進少年兒童和諧開展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面。(五)抓好學(xué)生平安教育1.大力加強對學(xué)生的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防盜搶、防拐騙、防訛詐及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的平安意識和自我防范才能，積極做好事前的防范工作2.加強老師的護導(dǎo)制度，防止因管理不力而引發(fā)的平安事故;3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作方案。2.召開期初家長會。3.慶賀20個老師節(jié)。4.開展“17個普通話推廣周”系列活。5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。十月份1.慶賀國慶節(jié)系列活動。2.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活。3.重陽節(jié)敬老活動十一月1.繼續(xù)開展讀好書活動。2.開展愛國讀書活動。3.舉行寫字比賽活動。十二月份1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》情況檢查。2.開展“感恩、效勞、奉獻”主題教育活動。3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開展愛國教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。20xx年一月份1.慶賀元旦活動。2.總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。2023德育工作方案德育工作方案一,指導(dǎo)思想:以科學(xué)開展觀為引領(lǐng),以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校08年工作要點,以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容,加強對德育隊伍的管理,在進步德育工作的針對性,實效性上下功夫,加強"三結(jié)合"教育,努力探究以學(xué)生為主體,以理論為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新形式,打造"綠色德育"品牌.二,主要工作:(一)構(gòu)建切合實際的目的體系德育目的是德育工作的出發(fā)點和歸宿,是學(xué)校德育工作的根本根據(jù).本學(xué)期德育處將以"文明禮儀,學(xué)習(xí)習(xí)慣,心理安康"為打破口,一是形成三方面的德育目的體系,二是探究目的體系的經(jīng)歷.我們的目的是根據(jù)小學(xué)生不同身心開展階段的特點,將某一方面的目的分解成不同的層次和階段,以使我們的德育理論貼近學(xué)生的身心特點.德育目的的構(gòu)建處于實驗階段,我們將通過學(xué)生座談,家長會,老師家訪等形式搜集反應(yīng)意見來驗證德育目的的時效性.(二),構(gòu)建科學(xué)的內(nèi)容體系1,開展班花伴我養(yǎng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育(1)明要求.利用晨會,班隊等途徑組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《大泊中心校學(xué)生一日常規(guī)》,《大泊中心校各年級段習(xí)慣養(yǎng)成要求》(2)借載體.進一步挖掘班花與養(yǎng)成教育間的連接點,用班花精神熏陶學(xué)生的行為習(xí)慣.(2)定重點.本學(xué)期重點落實學(xué)習(xí)和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育.(3)多訓(xùn)練.圍繞教育重點,開展形式多樣的專項訓(xùn)練活動,在訓(xùn)練中養(yǎng)習(xí)慣.(4)建機制.首先建立良好的督查機制.在學(xué)校大隊部值日檢查的根底上建立"紅領(lǐng)巾志愿者效勞小分隊",使學(xué)生在互相監(jiān)視,自我監(jiān)視中養(yǎng)成良好的習(xí)慣.其次建立良好的鼓勵機制.各班級要利用好學(xué)校的"好習(xí)慣小銀行"建立有效的班級鼓勵機制.2,結(jié)合重大節(jié)日開展專題教育.三月"愛心月"讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩;四月"思念月"讓學(xué)生繼承傳統(tǒng);五月"勞動月"讓學(xué)生愛勞動,會勞動;六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂.3,開展社會榮辱觀教育.①知.人人知道"八榮八恥"內(nèi)容.②小.聯(lián)絡(luò)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生生活實際,將"八榮八恥"小化.③細."八榮八恥"詳細化.④定.聯(lián)絡(luò)班花品性,制定各班的"八榮八恥"⑤活.采用靈敏多樣的形式開展教育.4,深化班花建立.(1)巧借八面風(fēng)與兄弟學(xué)校手拉手,召開學(xué)校德育特色聯(lián)誼會.采用請進來走出去的方式,選擇班花建立中突出的老師和學(xué)生向兄弟學(xué)校展示班花建立的成果,在校園中形成你追我趕的班花建立研究氣氛.(2)強化成果意識踩實"知花性","悟花品"的過程,以詩歌,書畫,剪紙,感悟日記,電子小報等各種形式的班花作品投入社會,展示學(xué)習(xí)班花的成果,獲得社會的認可和支持,獲取深化班花建立的動力.5,心理安康教育.落實心育陣地——"綠色信箱,陽光小屋,網(wǎng)上咨詢",使學(xué)生有話有處說,有話敢于說,有話暢所說.抓住特殊時期進展教育,在期中,期末等特殊時期對學(xué)生進展專題疏導(dǎo).(三)構(gòu)建形式多樣的方法體系.1,熏陶,同化.營造濃重的文化氣氛,以班花建立為載體,,以花性影響人性.2,疏通,引導(dǎo).以典范教育為載體,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)釋放的時機,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的奮斗目的,幫助學(xué)生獲得成功的體驗.3,感悟,體驗.以活動為載體,使學(xué)生在理論中獲得體驗,在體驗中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中得到自我的教育.(四)構(gòu)建鼓勵開展的評價體系.1,對班主任的評價.(1)肯定和推廣班主任工作中好的做法.(2)對班主任的常規(guī)工作和特色工作進展評估量化,一月一小結(jié),與班主任津貼掛鉤,做到賞罰清楚.2,對學(xué)生評價.以成長袋,好習(xí)慣道德小銀行為載體,對學(xué)生進展及時評價和階段評價,以《綠色之星評比方案》為根據(jù),評選表彰學(xué)生中的各類先進.通過評價記錄學(xué)生成長的足跡,引導(dǎo)學(xué)生不斷向更高的山峰攀登.主要工作安排:三月"愛心月".(1)紅領(lǐng)巾義賣(2)母親節(jié)感恩教育2,四月"追憶月".(1)____傳統(tǒng)教育(2)遠足(3)家長會3,五月"勞動月".(1)勞動體驗活動(2)法制講座4,六月"快樂月".德育工作方案：少先隊德育工作方案一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、效勞育人；探究多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大平安教育和心理安康教育的力度；以德育科研為打破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)理論行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新形式。構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新形式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生理論、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)理論行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以進步德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、照顧生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)心自己。〔1〕根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而理解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在理論活動理解武大過去、如今及今后的開展。〔2〕落實理論活動時間，加大理論活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在老師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動?！?〕注重搜集、整理理論活動資料、打造，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)理論行”活動優(yōu)秀作品的評選。2、抓住重點、夯實根底，作好德育科研工作?！?〕積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育根底建立先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。〔2〕組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，進步理論才能，討論規(guī)律?！?〕進一步穩(wěn)固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建立?！?〕進步班主任隊伍的德育理論程度和實際操作才能。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)歷，共同交流討論，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。〔2〕鼓勵老師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，汲取別人成功經(jīng)歷，防止重犯別人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)?！?〕訂閱相關(guān)雜志，理解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動?！?〕公民道德教育以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?！?〕平安教育深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步結(jié)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護才能，增加平安意識?！?〕心理安康教育健全心理安康教育組織，裝備專、兼職心理安康老師，組織學(xué)習(xí)心理安康教育理論，每位老師都要從心理學(xué)角度去鼓勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理安康教育工作?！?〕發(fā)揮少先隊活動陣地的作用“德育工作打算”德育工作方案根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作方案、詳細內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想:以____理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)、深化貫徹落實黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市根底教育工作會議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、實在加強學(xué)校思想道德建立.堅持"穩(wěn)固、深化、進步、開展"方針、認真貫徹《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》實在增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育.努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力創(chuàng)始學(xué)校工作新場面.二、工作目的及要求:學(xué)生違法犯罪率為0;重大平安事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額穩(wěn)固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外).1加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和有序化.2大力加強德育隊伍建立、開展德育科研活動、標(biāo)準(zhǔn)德育檔案.3繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》根本內(nèi)容.4強化值周工作.5開展家長教育活動.6開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操.7繼續(xù)開展法制教育、平安教育、心里安康教育、感恩教育、生命教育、愛國教育和民族教育.8組織德育工作經(jīng)歷交流活動.9全面施行和諧教育.三、詳細措施:〔一)加強德育隊伍建立、全面進步德育隊伍素質(zhì).1每學(xué)期組織班主任經(jīng)歷交流會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作.去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理程度有了很大進步.今年、要在去年根底上、繼續(xù)加強班主任的理論程度、使班主任隊伍理論程度得到進一步進步.2指導(dǎo)班主任將工作中積累的珍貴經(jīng)歷、形成理論材料、提升自己的班主任理論程度、并擇優(yōu)推薦到省市進展交流、并進展整理成冊.3開展好班主任師幫徒活動.讓有經(jīng)歷的班主任對年輕班主任進展指導(dǎo)和幫助、讓青年老師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)歷與技能、勝任班主任工作4對班主任實行目的量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要根據(jù).5每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質(zhì)的全面進步.〔二)加強學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進學(xué)生全面開展.1好的班集體要有好的學(xué)生干____伍、所以利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用.2通過招聘的形式選拔組織管理才能強、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部.對選拔出來的學(xué)生會干部、德育處將組織專任老師進展培訓(xùn)、全面進步學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作才能、學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會.3構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系.每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實行一月一評.期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評選十佳學(xué)生會干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚.4學(xué)生會直接收理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、實在減輕班主任工作負擔(dān)、全面進步學(xué)生干部組織管理努力.5繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接根據(jù).學(xué)生會各局部組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處.〔三)實在抓好常規(guī)管理、落實到位.1根據(jù)學(xué)校實際進一步修改和完善各項管理制度.根據(jù)上學(xué)期各項常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善局部管理制度.如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級評選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度.新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣闊德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性.2做好后進生的轉(zhuǎn)化工作做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學(xué)期后進生轉(zhuǎn)化詳細措施方案如下:①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的詳細措施、每學(xué)期通過后進生轉(zhuǎn)化表、向德育處反應(yīng)一次后進生轉(zhuǎn)化情況.②召開關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)歷交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、進步育人程度.③、對極少數(shù)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)絡(luò)校外德育基地、創(chuàng)辦行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班等形式做好該局部學(xué)生轉(zhuǎn)化工作.對受處分學(xué)生有突出的改正表現(xiàn)的予以撤消處分.3抓好班級文化建立、落實班級公物管理按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核.指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動、促進學(xué)生全面開展.〔四)通過主題教育活動對學(xué)生進展全面教育.1確實落實養(yǎng)成教育校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作—生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣.而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成.2積極探究"責(zé)任教育"要抓"四點四會"以對自己負責(zé)為起點、集聚愛心;以對家庭負責(zé)為基點、培養(yǎng)孝心;以對集體負責(zé)為凝聚點、學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為至高點、鑄就忠心.培養(yǎng)對自己、對別人、對社會負責(zé)的接班人.3高度重視平安教育學(xué)校干部和教職工必須對國家、民族高度負責(zé)的精神、重視對學(xué)生的保護、樹立"平安第一"觀念、把平安工作提到重要議事日程上來、實在做好學(xué)校的平安教育和防范工作.4認真進展法制教育加強法制觀念、進步干部、老師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護干部、老師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度、逐步實現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報、校園播送、國旗下的演講等形式對對學(xué)生進展法制宣傳.5通過舉行學(xué)習(xí)、宣傳、紀(jì)念日活動加強民族團結(jié)教育校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點、分層次、有針對性地加強民族團結(jié)教育.進一步增強各民族師生"三個不分開"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間互相離不開)觀念、開展弘揚和培育民族精神教育.6全面開展感恩教育和誠信教育利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進展感恩教育、使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩.通過各項活動進展誠信教育.今年10月份要利用主體班隊會向?qū)W生進展感恩教育.7推進心理安康教育活動四、工作安排:1月份:開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動、愛國衛(wèi)生月活動.2月份:平安教育月(開展安康上網(wǎng)、校園平安、遠離____、珍愛生命等教育活動).3月份:班主任培訓(xùn)、紀(jì)念《五、四活動開展《尋根問里、美麗人生》為主題的班隊會.“德育工作設(shè)計”德育工作方案德育活動措施整體構(gòu)建一個德育工作網(wǎng)絡(luò)。整合各方教育管理資,整體構(gòu)建德育整體構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成三線四級”德育管理構(gòu)造形式。四級：以校長、黨支部為核心的校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、核心年級為平臺的中層處室、班主任為核心的老師隊伍、學(xué)生會為核心的學(xué)生管理。三線：家庭、學(xué)校、社會。發(fā)揮年級在德育管理中的中心作用。使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。充分利用各年級各班墻報，讓年級級部成為學(xué)校德育管理的主戰(zhàn)場。確立各有側(cè)重、互相連接的年級德育目的。搞好教育主題宣傳。平時要主動深化班級，中層以上教育、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輔助聯(lián)絡(luò)一個學(xué)年。催促班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為標(biāo)準(zhǔn)班級，使每個班主任都能成為合格的班主任初三年組由輔助，初四年組由輔助。初二年組由輔助，初一年組由輔助，小學(xué)高段由輔助，小學(xué)低段由輔助。建立學(xué)生自主化管理中的根底作用。加強學(xué)生干部培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生組織在德育管理中的主體作用。特別是學(xué)生干部的上崗培訓(xùn)，明確職責(zé)，完善學(xué)生會的管理系統(tǒng)。從細微之處入手，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。由政教處詳細負責(zé)，本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的加大值周的力度。建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強監(jiān)視的作用。同時進一步完善學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查組織，努力做到及時量化。推行“德育個性化教育”輔導(dǎo)師通過對受導(dǎo)學(xué)生通過“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”對學(xué)生提供不定時的制度化指導(dǎo)，德育個性化教育”學(xué)校德育工作必要而有效的載體。全面進步學(xué)生素質(zhì)。強化教育目的◎狠抓養(yǎng)成和信心教育。嘗試開展相關(guān)活動，加強學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，進步學(xué)生的生存才能和社會化才能。將每一個學(xué)期的將開展行為習(xí)慣學(xué)習(xí)月、行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)月、行為習(xí)慣養(yǎng)成月、行為習(xí)慣強化月、行為習(xí)慣總結(jié)月活動，要把中華優(yōu)秀的激進與現(xiàn)代社會的文明嚴(yán)密地結(jié)合起來。開展實實在主題教育，狠抓慣例管理?！驈娀?zé)任和平安教育。培養(yǎng)他責(zé)任才能，增強學(xué)生的責(zé)任意識。使學(xué)生成為新世紀(jì)對自己、對家庭、對社成為祖國富強和民族復(fù)興的棟梁之材。會有強烈責(zé)任感的建立者。校園播送要辦出我校特色，重視校園文化建立。為師生所喜歡，創(chuàng)立學(xué)生?？?。繼續(xù)組織辦好校園興趣運動會活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。加強對學(xué)生平安教育，要結(jié)實樹立“平安第一”思想。進步人身平安意識。通過各種形式進步學(xué)生的自防、自護、自救才能，確保學(xué)生在校內(nèi)外安康生長?！蚣訌娦睦戆部档慕逃凑仗惶傻玫哪康脑敲?，根據(jù)心理學(xué)“最近開展區(qū)”原理。促進不同層次學(xué)生達成對應(yīng)的開展目的，每位學(xué)生最大程度的開展就是校追求的教學(xué)高質(zhì)量。校老師要更加重視對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有行為偏向?qū)W生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛。通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生。要有方案地積極組織老師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。提升管理程度形成特色人文教育行為習(xí)慣教育中詳細為：①學(xué)會做人—敬。②學(xué)會關(guān)心—凈。③學(xué)會負責(zé)—靜。④學(xué)會合作—競。實在抓好宣傳工作組織播音。大力宣傳好人好事，搞好“校園之聲”播送。政教處派人認真做好征稿、選稿。校外新聞，優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，使其成為學(xué)生樂于參與、有較大影響的德育教育基地。每月一匯總。抓好播送操比賽，政教處協(xié)同各年級抓好各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項評比。每周一小節(jié)。運動會、書畫展、歌詠競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。加強班主任隊伍建立。每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更詳細有效，班主任隊伍建立要積極施行骨干班主任培養(yǎng)工程。真正起到懲罰先進、鼓勵大家的作用。每個班主任平時必需認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班級集體的有效途徑。根據(jù)要求做一次班主任培訓(xùn)主題講座，學(xué)校德育管理者利用例會〔周一下午第一節(jié)〕布置一周工作要點。期末班主任撰寫一篇教育案例，寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題以進步教育質(zhì)量和促進學(xué)生開展提供精神動力為目的力求在德育工作拓展新思路，內(nèi)容上有新特色，機制上有新打破，載體上有新變革。年學(xué)校將進一步重視和加強學(xué)校的德育工作,工作中遵循中小學(xué)生身心開展。個人德育工作方案范文個人德育工作方案個人德育工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的三個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目的，實在加強和改良學(xué)校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面施行，不斷創(chuàng)始我校德育工作的新場面。二、工作目的：1、推進校園文化建立，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。2、加強德育隊伍建立，強化濃重的育人意識。3、狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作思路：從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級管理。細管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有鼓勵，有總結(jié)，有進步。嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責(zé)，依章辦事。新獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氣氛，開展有時代氣息，符合少年兒童身心開展規(guī)律的活動，推動學(xué)校德育工作?；钏悸烽_通，即學(xué)校、班級德育管理者要認真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、打破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作場面。四、主要工作：1、加強班主任隊伍建立，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)歷。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目的，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷進步班主任工作的程度。其次，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，才能得到有效進步，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步進步班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建立，針對每月教育重點進展調(diào)研，及時填寫反應(yīng)表格，便于總體把握。2、狠抓根底，強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，進步德育實效。隨著社會、經(jīng)濟的進一步開展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進一步加強校本教研，進一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。個人德育工作方案篇2我們都知道，要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以進步學(xué)生的智育的前提就是要進步學(xué)生的德育。從低年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和-諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會奉獻智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作方案：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動。二、工作重點及目的：1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進展德育教育。三、詳細措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深化學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高-潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所進步，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時機，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)絡(luò)。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)絡(luò)，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、進步自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進步，課后要及時總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)。個人德育工作方案篇3本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以進步學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和開展奠基為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的氣氛，促進學(xué)生各方面的良好開展，確保校園和諧平安。二、工作重點1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探究班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深化開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。3、不斷探究和改良德育工作方法，充分挖掘和整合德育資，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學(xué)生進展思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理安康教育、平安教育、勤學(xué)上進教育等，實在進步學(xué)生的各種才能和素質(zhì)。4、遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)始性地開展德育工作。5、進一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點、有實效。6、加強班級文化建立，營造走進學(xué)校受教育、走進教室想學(xué)習(xí)的良好文化氣氛。三、工作措施(一)加強政教隊伍建立，進步德育程度1、進一步明確工作職責(zé)，進步政教工作人員綜合素質(zhì)政教室的主要工作有：政教隊伍建立、學(xué)生的思想教育和心理安康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生平安教育、班級管理、班級日常活動開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又親密配合，團結(jié)協(xié)作，增強責(zé)任感和吃苦意識，不斷進步管理程度。2、建立一支強有力的班主任隊伍班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和開展的指導(dǎo)者，對學(xué)生品德、才能開展起著重要作用。政教室要認真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》標(biāo)準(zhǔn)班主任的各項工作。②嚴(yán)格執(zhí)行《班級量化考核施行細那么》，用細那么指導(dǎo)班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，進步班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要根據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決。③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，互相交流學(xué)習(xí)，共同進步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所打破。(二)加強學(xué)生德育系列教育1、抓行為養(yǎng)成。實在抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有方案，有主題，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實，針對性強。對學(xué)生進展文明禮儀、艱辛樸素、愛校愛班、老實守信、平安等教育。3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學(xué)生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、平安教育等的主渠道。4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)行為，用校規(guī)守護校園。5、重視法制教育，充分利用社會教育資。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強學(xué)生的法制意識和區(qū)分是非才能，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。6、作好學(xué)生的心理安康教育，促進學(xué)生的身心安康開展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。(三)實行精細化管理，確保德育實效工作1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進展檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結(jié)果及時公布，表揚先進，鞭策后進。2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。3、進一步標(biāo)準(zhǔn)五星級文明班級、文明寢室考核評比制度，加強對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責(zé)任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。(四)加強平安管理，確保校園平安1、把好出入校門關(guān)，加強值日老師校園的巡邏查看力度，確保無重大平安隱患。2、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。3、實在加強對學(xué)生的平安教育，堅持平安第一，預(yù)防平安的方針，加大宣傳力度，落實各項平安制度，定期進展平安知識講座，增強學(xué)生的平安和自我保護意識，確保校園整體平安。(五)加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建立，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，搞好家長學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，進步家長的素質(zhì)和才能;二是定期開好家長座談會，與學(xué)校教育形成合力;三是請局部家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等)，使學(xué)生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。2、做好家校聯(lián)絡(luò)工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，浸透到班級管理中，進一步進步班級管理程度。總之，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探究新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力創(chuàng)始我校德育工作的新場面。“德育方案”德育工作方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)天心區(qū)教育局和學(xué)校的工作方案，本學(xué)期將進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和中宣部、教育部關(guān)于《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育施行綱要》的精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。德育工作者要加強師德修養(yǎng)和師表風(fēng)范，進一步進步學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展，讓我校精神文明建立更上一個臺階。二、工作要點〔一〕以愛國教育為中心，加強思想道德教育。1、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氣氛，積極開展愛國教育活動。〔１〕繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報、播送站等宣傳工具，對學(xué)生進展黨的知識的宣傳和我國在社會建立各條戰(zhàn)線上獲得的輝煌成就?！玻病忱贸瘯桶鄷n，宣傳謳歌英雄人物