九年級期中考試總結

九年級期中考試總結九年級期中考試總結

期中考試總結

班級：姓名：

一、進入九年級以來，你的學習目標明確了嗎？在學習上你勤奮了嗎？你把全部精力和時間都放在學習上了嗎？你在學習上盡力了嗎？

二、各學科總結語文：

數(shù)學：

英語：

物理：

化學：

政治：

歷史：

三、下半學期的學習規(guī)劃和措施

四：學習目標：

期中成績期末目標語文數(shù)學英語物理化學政治歷史總分語文數(shù)學英語物理化學政治歷史總分班級名次班級名次年級名次年級名次

擴展閱讀：201*年上學期九年級期中考試總結發(fā)言1

堅決信念，共鑄輝煌

敬重的教師，親愛的同學：

大家好！光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來我們有收獲勝利的喜悅，也有經受失敗的苦痛。在上個星期，我校進行了期中考試，為了幫忙同學們更好分析考試得失，把握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和六月份九年級的中考，我們要做到：

一、客觀分析，科學比擬，仔細剖析期中考試成績二、確定成績，直面缺乏，深刻反思工作學習狀況

縱觀整個學校，學生學習風氣越來越好，學習興趣越來越濃，比、學、趕、超現(xiàn)象正在形成：特殊是接近中考的九年級大局部學生下晚自習后仍不愿離開教室，爭分奪秒直到十點半才回宿舍就寢；

學生思想穩(wěn)定，文明標準守紀，為良好的學風的形成供應了保證。尤其是九年級學生，盡管接近畢業(yè)，但思想心情穩(wěn)定，無厭學、退學現(xiàn)象，無重大違紀表現(xiàn)，把主要精力放在追求自己的幻想上。

固然，我們的學生也存在一些問題：局部同學學習目標不明確，學習動力缺乏，時間觀念不強，無緊迫感。同學們雖然能遵守紀律，但不能以學習為重，有小聰慧無大才智，不懂得通過學習來進一步展現(xiàn)自己的聰慧才智。還有的同學雖然成天埋頭苦學，卻沒有取得明顯的進步，緣由何在？我想，這或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自己學習中的“短處”，課前不預習，課中抓不住關鍵的學習環(huán)節(jié)，課后重作業(yè)輕復習，學習在高耗和低效中進展。

三、講究方法，提高效率，努力實現(xiàn)學校質量目標

第一，仔細總結，反思缺乏，明確目標，積極行動。對比“羞、憂、思、進”四個字，開好主題班會，出好關于期中總結黑板報。所謂羞，就是找到自己與別人的差距，并以此為恥辱；憂，就是時時思索并憂慮自己存在哪些缺乏；思，則是思自己的前途、思父母、思教師對自己的教導；進，則是表決心、定目標，積極進取，爭取進步。

其次，合理安排時間，堅持規(guī)律生活，講究學習方法，提高學習效率。

第三，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺，解決偏科問題，力求做到各科平衡進展。

第四，加強學生學習習慣養(yǎng)成，努力提高課堂效率，嚴抓作業(yè)完成狀況。家庭作業(yè)最好是能夠做到家長簽字，班主任仔細檢查落實。

同學們，緊急的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提示同學們不能忘了總結反思，由于通過反思，大家才可以發(fā)覺平常學習上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈。在中考的時候，你的學問與力量編成的魚網肯定已經是牢不行破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我盼望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。更盼望其他同學，以受表彰的同學為典范，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流！

同學們，時間越來越少，只有拼搏，用浴血奮戰(zhàn)的精神才能贏得生的土地。全部的教師定將不遺余力，和你們一同拼搏到最終，只有提升效率，用10分鐘的時間去完成20分鐘的學習，你們才能在最終的關頭扭轉天地。加油吧！

我們班的每個同學都是上進的，讓教師感動的是體育摸擬考試中，大家的相互鼓舞和感恩活動的淚水，由于這段時間大家的努力，體育成績有許多同學進步了，甚至有的提高了十多分。

原以為時間還多的是，可現(xiàn)在只有四十多天了，我們學問的漏洞還許多，教師很焦急，同學們更應當焦急起來，在最終最關鍵的時刻，充分利用好時間，查漏補缺，這才是當務之急，切不行把時間鋪張在打鬧、閑逛、串門上，眼光放遠一點，為你目標努力，現(xiàn)在苦一點，但是很值得！

古往今來，但凡勝利的人都是與“勤”有關的。愛因斯坦說過：“天才出于百分之九十九的汗水，加百分之一的天賦”，可見勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶散的人則一事無成。同學們，要在最終四個多月里，好好檢查自己，針對自己的學問弱點用功，用最平和的心態(tài)，聚精會神地聽課，認真思索教師布置的作業(yè)題。我們要戒驕戒躁，朝著自己樹立的目標，不斷努力。我們憑“勤奮”，執(zhí)著地去追索勝利。

“寧吃百日苦，不留終身憾”。時間一晃就過去了70多天。你是否留下了奮斗的痕跡？是否可以理直氣壯地說：我無愧于父母，無

愧于自己，無愧于我的將來呢？假如答案是確定的，請你肯定要繼繼努力，由于只有跑到終點，才能摘取成功果實，這個過程或許有些辛苦。有些單調，但是教師信任，你們肯定早就做好了拼搏的預備，即使臨時遇到了挫折，你也會擾困難踩在腳下，愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈強的，何況過去的奮斗時間里，你肯定找到了一個全新的自我，你肯定發(fā)覺了充實、競爭并不是毫無趣味的，反而讓你更成熟，更有責任感。在距離中考只有四十多月里，我們班的絕大局部同學都在為馬上到來的中考奮斗著，有的學習刻苦仔細，有的堅持不懈，有的力爭上游的。他們從不同的角度談了自己的取得成績的“秘訣”。有的說要立足課堂，緊跟教師的步伐；有的說要重視課前預習和課后復習，這樣學起來就會高效；有的說溫故才能知新；有的強調學生的主動性，“師傅領進門，修行在個人”他們毫無保存地把自己的好方法與同學們作了共享。他們學習目的明確，積極思索，勤學肯下苦功，成績穩(wěn)步上升，但也有一局部，學不思進取，鋪張光陰，沉迷于網絡，電游等虛假的世界中不能自撥，教師盼望那些還在游手好閑的同學趕快行動起來，在短暫的時間里奮力一搏，只求將來無怨無悔，渴望你們的勝利！

同學們，一生能有幾回搏，此時不拼搏，我們會圓滿終生的！拼搏吧！不要留下圓滿！奮斗吧，成功的碩果在向我們招手！【幾點建議】：

這次考試總結會，我們主要對在全部學科中取得優(yōu)異成績的同學進展表彰，這些學生各科的成績都很優(yōu)秀，他們是我們學習上的典范。固然，還有許多的同學沒能在這次大會上受到表彰，請你們也不要灰心，或許只是你某一學科沒有學好，或者考試中發(fā)揮失常。通過這次考試，我們還欣喜地看到了許多同學的進步，他們正在用自己的勤奮

和努力向優(yōu)秀學生的行列邁進，教師信任你們，信任你們肯定會有更大的進步！在向取得較好成績的同學表示慶賀的同時，也想告知那些成績不太好的同學：你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方，路正長，比賽剛剛開頭?，F(xiàn)在大家唯一要做的是反省自己的習慣與方法，這比考試本身更重要。

成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開頭了新的征程，在這里我要告知同學們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的進展有著舉足輕重的影響。我們應當明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有許多。

二、糊涂熟悉自身的缺乏。我們能夠，也必需看到，進展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科進展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。在我們同學中厭學者、玩樂者、學習缺乏恒心者、麻煩制造者還存在。同學們，或許，以前你由于疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長教師不太滿足。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氣氛。

三、腳踏實地做好下階段學習。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。只要我們上下一條心，走過去前面是另一個天！今日，距中考還有四個多月，126天是126次的沖鋒，更是126次的拼搏！置身于升學競爭的洪流，我們別無選擇！困難再大，嚇不倒我們，我們有力量參加競爭，我們有條件承受挑戰(zhàn)！為了取得最終的成功，使你們心中的抱負化為現(xiàn)實，在今后126天里，你們應當腳踏實地用好每一分鐘。為此，教師提出如下建議：布滿信念，是決戰(zhàn)中考的前提。

積極的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保證。扎實的功底，是決戰(zhàn)中考最有力的武器?？茖W的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。堅韌的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。

同學們，就剩幾步之遙我們就到達了勝利的此岸!九年寒窗，勤學苦練，可謂萬事俱備；126天之后，考場點兵，正是東風罡勁！讓我們全力以赴，決不退縮，逆境不長，強者永存！“讓每一個學生勝利”，是我的心愿，也是每一位高中人的心愿。大家好，才是真的好！

最終，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，勝利是歡樂的。

并告誡學生要珍惜時間，“今日離期末考試只有2個多月了，離中考也就200多天了，是該亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報教師、同學的關心幫忙，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告知我們：目標引導行動，行動打算命運。沒有經受風雨的果實不會甜蜜，沒有遠大目標的人不會勝利！”

為了給同學們鼓勁打氣，倪飛教師和苗興華教師分別從不同的角度對同學們進展鼓舞并提出指導建議，盼望他們抓住課堂主陣地，做足課上功夫，不做外表文章，不打疲憊戰(zhàn)；要講究方法，爭取輕松高效；要敢拼，更要會拼。

年級組長楊金芳教師在會上對同學們一個月來的優(yōu)秀表現(xiàn)和勤奮精神賜予充分的確定，并聲情并茂地為同學們朗讀了一封他寫給初三全體同學的公開信。在信中，楊教師對同學們上初三之后的巨大轉變表示欣慰，接著從個人尊嚴、人生價值、生存進展等角度給同學們談學習的重要性。楊教師鼓勵同學們要“要從勝利中增加自信，從失敗中增加自覺”。他盼望全部的同學都把以前的成敗看淡，讓自己的心態(tài)歸零，啟動自己內心的力氣，讓一切重新開頭！

最終，九年級師生共同高歌勵志歌曲《在路上》：“那一天，我不得已上路，為擔心分的心，為自尊的生存，為自我的證明。路上的心酸已融進我的眼睛，心靈的逆境已化

作我的堅決”

校學校召開期中考試總結表彰大會，盼望通過這次考試總結表彰大一轉瞬我們的九年級的學習生活都要完畢了，也就是說，再有半年，我們就要完成初中時代的學生生活了?，F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學期，我在各方面都有新的變化，新的進步，我自己小結一下：在政治思想上，我通過在學校的學習與生活，各方面變得成熟，喜愛祖國，喜愛集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應力量，遵守學校的規(guī)章制度，留意團結同學，仔細完成學校布置的各項工作，敬重教師，敬重家長，以一個安康向上的中學生標準來要求自己。在學習上，學習態(tài)度端正，努力學好每門功課，上課前仔細預習，做好課前預備，上課時仔細聽講，力求當堂課汲取，自覺遵守課堂紀律，課上積極發(fā)言，對于沒有領悟的問題，要敢于向教師與同學請教。課后作業(yè)自己都能仔細完成，并留意補充自己學問上的缺乏。這學期自己在自覺學習與獨立學習方面有很大進步。學會合理安排時間，安排好學習時間，在學習中注意提高學習效率和方法，收到較好效果。對數(shù)學的學習，我留意了根本學問與習題的對應關系，平常留意學習要點的積存和舉一反三的作用，這學期在這方面有肯定進步。語文課中，留意了課上內容的消化，在作文上也特殊加深了平常的訓練。外語學習這學期也有較大進步，特殊是在聽力訓練方面提高很快。物理課中，留意根本學問的活學活用，學會了舉一反三式的學習，收到很好效果。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習，學問無止境，我還有許多的學問需要學習，需要不斷完善和提高?；貞涍@個學期的工作，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著很多需要改良的地方?？偟膩碚f，我認為自己還是比擬努力的。在剩余的初中半年生活中，我將連續(xù)以不斷向上進取的學習態(tài)度，爭取在升學考試中取得優(yōu)異成績。

在這次考試中我們班500分以上的同學有14，480分以上的同學有24人。

單科班前三名

語文:劉瑞晴徐金娣李潔數(shù)學:韓雪王猛劉文帥朱思瑾英語:王寶華韓雪陶婧

物理:周坤杰王寶華韓雪郭子壯化學:王寶華周坤杰黃士心陳金媛政治:陶婧周坤杰韓雪

歷史：韓雪陳永超周坤杰王猛張寧郭子壯

中段考班前十名

韓雪王寶華張鵬翔孔明豪周坤杰王猛劉文帥張寧郭子壯陶婧榮耀榜

1.學習：晨劉瑞晴曹鳳樓李怡璇寧成龍