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《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)《女媧補(bǔ)天》:這是一篇流傳千古的神話故事。講的是女媧為了拯救處于水深火熱的人們,冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì),不怕危險(xiǎn),甘于奉獻(xiàn)的精神?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“措、混、熄”等8個(gè)生字,掌握多音字“隆、扎”。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)女媧為了拯救勞苦大眾不怕危險(xiǎn)、不怕困難的精神。4.說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):了解女媧冒著生命危險(xiǎn),克服重重困難補(bǔ)天的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)女媧的勇敢精神和樂于助人的品德,感受古代勞動(dòng)人民的想象力?!窘虒W(xué)流程】第一環(huán)節(jié):談話導(dǎo)入,揭示課題。1.談話導(dǎo)入:出示課題。2.題目中哪個(gè)詞讓你感覺到神奇呢?(補(bǔ)天)為什么?女媧可真不了起,在讀故事之前,你對(duì)女媧還有哪些了解?第二環(huán)節(jié):自讀課文,掃清字詞障礙。1.檢查預(yù)習(xí)。出示二類字“媧、隆、塌、扎、熄、冶”,指名讀。2.讀準(zhǔn)“隆、扎”的讀音,并出示多音字。第三環(huán)節(jié):小組交流,解決問(wèn)題。出示自學(xué)提綱:1.默讀課文,說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。2.發(fā)揮自己的想象,試著把女媧從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。3.你從那些話中感受到了故事的神奇。第四環(huán)節(jié):檢查自學(xué)情況,解決不懂的問(wèn)題。課文寫了一件什么事?(本文寫了天塌下一大塊,地被震裂,人們被水火圍困,女媧把人們從水火中救了出來(lái),她又尋找五彩石冶煉,補(bǔ)好了天。)互相交流不懂的問(wèn)題,解決問(wèn)題。第五環(huán)節(jié):再讀文本,討論交流。1.想想哪些段落分別寫補(bǔ)天的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2.小組合作討論交流女媧補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)。3.女媧是一個(gè)怎樣的人?第六環(huán)節(jié):總結(jié)全文,補(bǔ)充閱讀《嫦娥奔月》。借助這個(gè)故事,理解語(yǔ)文園地中“日積月累”中的《嫦娥》并嘗試背
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