2023春季新學年學校工作計劃五篇模板

15/152023春季新學年學校工作方案五篇模板學校積極推進新課程改革，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和開展步伐，加強學校內部管理，牢固樹立平安意識，緊緊圍繞教學目標，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。以下是小編整理的新學年學校工作方案，希望可以提供應大家進行參考和借鑒。新學年學校工作方案范文一新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么〞開展各項工作。制定出以下工作方案：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、幼兒開展目標(一)健康領域逐步適應幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。(三)社會領域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情(政效勞中心工作方案)緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。學習在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守根本規(guī)那么。(四)科學領域在成人引導下，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。喜歡操作、擺弄。親近大自然，喜愛與學習保護周圍的植物。(五)藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作做好新生入園的情緒安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認識自己的標記;(2)學會正確的洗手方法;(3)能安靜午睡，不吵醒別人;(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;(2)保護幼兒園的玩具，不與人爭搶;(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。注重活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長〞為原那么，提高教師的“效勞意識〞，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。新學年學校工作方案范文二一、指導思想：堅持以學校工作意見和市教科工作方案為指針，充分發(fā)揮“管理、研究、引領、指導、效勞〞的職能，堅持“為學生開展效勞，為教師成長效勞〞的原那么。以有效課堂為核心，以教師的專業(yè)成長為主線，突出骨干教師隊伍的培養(yǎng);建立和完善本校教師培訓制度，充分調動教師學習和科研的積極性和創(chuàng)造性，建設一支業(yè)務精、有活力、高素質的教師隊伍，為我校教育現代化開展提供有力的人才支持和智力保障。二、工作目標：1.增強科研自信和自覺，通過思想引領和學習培訓，進一步更新科研觀念，在平時的教育教學中大膽實踐，勇于探索。進一步抓實教科研常規(guī)工作，以“務實、有效、提升〞為基點，積極開展專題研究，務實“微研究〞，創(chuàng)新研究方式，組織有質量的教學反思、教學案例、沙龍等活動，提升科研品質。2.組織、指導開展不同層面的課題研究工作，標準課題管理，深入開展研究，重點抓好教師們已有的區(qū)級課題研究工作。3.關注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長，通過師徒結對、外出學習、活動鍛煉等方式，優(yōu)化師資隊伍建設。4.有序完成各類成果推廣宣傳，通過?？某隹⑽⑿诺耐扑偷确绞?，為學校做好各類宣傳工作，做到學校建設的標準化、品質化。三、具體工作重點和措施：(一)認真做好常規(guī)管理工作教科常規(guī)工作內容多樣，要把“務實、創(chuàng)新、開拓〞的精神帶到日常工作中來。1.緊密結合當前教育教學中的研究重點，開展好教科沙龍活動。語、數、技能要分別開展好一次較有質量的主題沙龍活動。要做好沙龍主題的前期準備工作，認真選題，要以學科中比擬突出的教學問題作為研討主題，并認真做好發(fā)言準備，提煉總結研討成果，形成文稿供大家學習、運用到實際的教育教學中。力求使每位教師參與活動，展開思辨，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實現共同進步。2.根據上級組織的各類教學論文、教學設計、案例評比活動，有序地組織教師開展好各級文章評比活動，評比中努力做到公平、公正，并及時將結果公布網上，使信息公正明了。本學年的科研績效考核，除文章發(fā)表的覆蓋率外，還要看學術期刊和核心期刊的覆蓋率，進一步提高了得分的難度，因此要努力提升科研論文的質與量，教科室在做好評比工作的同時，要主動為教師作好論文的修改、推薦工作，全力為教師的論文獲獎或發(fā)表做好指導、效勞工作。3.繼續(xù)做好科研網站的維護和充實工作，在網站上及時發(fā)布有關教科工作的信息，加強各項工作的動態(tài)化、過程化管理。吳江區(qū)科研網絡癱瘓，不能使用，要求學校在自己網站上按原來的要求做好課題的網絡化管理。及時上傳活動過程性資料。4.要定期向上級主管部門做好教育科研信息的發(fā)送工作，及時將學校的科研動態(tài)通過各種渠首、各個平臺發(fā)布。創(chuàng)編好綢都小學新?？徘笤跈谀块_設、文章內容、版面設計等方面取得一些創(chuàng)新和突破。(二)標準課題研究管理工作課題研究是教科工作的重中之重，是教師提升科研力，促進專業(yè)成長的不二法寶。本著全員參與科研的宗旨，要求本校青年教師人人參加到課題研究中來，或者獨立承當各級各類課題，或者參與他人課題。1.學期初每位負責或參與課題的老師，人人制定學期課題研究方案，確定好研究進度，減少課題研究中的盲目性和隨意性。2.積極開展課題負責人的培訓工作，或者通過網絡平臺學習課題研究理論，或者通過沙龍等形式展開課題階段匯報交流。3結合有效課堂教學活動，使教師自覺將課題研究與有效課堂緊密結合，表達“課堂中研究，研究為課堂〞的理念，力求使課堂教學表達課題研究的成果。4.由于綢都小學新獨立開來，沒有申報蘇州教育科研“十三五〞規(guī)劃課題，因此，只能申報“十三五〞滾動課題。因此要及早做好準備，認真選題，請專家來指導把脈，撰寫好課題申報表和方案，力求能順利通過審批。5.原先已經審批立項的吳江區(qū)年度課題的老師，要認真填寫好區(qū)教科室下發(fā)的課題研究手冊，手冊的填寫情況將作為課題結題時的重要依據。平時要上傳好活動過程簡訊到學校網站，在結題之前做好論文發(fā)表工作，確保能順利結題。(三)積極打造青年科研團隊眾人拾柴火焰高，一枝獨放不是春。青年教師是學校教師隊伍的生力軍，抓好青年教師的團隊建設，關系著學校整體科研目標的達成。只有引領更多的青年教師通過教育科研提升自己的科研力，并將科研成果運用于全體教師的教育教學中，才能真正顯現教育科研的價值所在。1.組建綢都小學科研中心組吸收和培育一批科研骨干，組建好綢都小學科研團隊，教科室以科研先進個人為龍頭，以教師專業(yè)開展為目標，結合教育教學中的困惑實例，讓教師明確在教學中“走老路〞、“憑感覺〞只會讓自己進入迷霧之中。教育教學要探究要創(chuàng)新，要在開拓中尋找新方法、新途徑，從而進一步激發(fā)教師的科研意識。根據局工作意見，要求加強教研組與科研組合一的學校教科基層組織建設，因此，科研中心組聯(lián)合教研組，引導教師要學會將自己教學中的問題，作為課題，開展行動研究，提煉研究成果，并為他們搭建平臺，展示和推廣好研究成果，讓更多的老師從中獲益，帶著好其他教師共同成長，加快教師的專業(yè)開展。2.完善青年教師專業(yè)考核機制對青年教師的專業(yè)考核已經實施了很多難，在各方面取得了很多經驗，但依然存在著很多缺乏之處。我們要與時俱進，結合當前教育教學形勢，在考核內容、活動形式、成果賦分等方面作相應的調整和改良。對各類評比活動，特別是論文評比中的弄虛作假行為要給予公示。并將考核結果與教師的年度考核、評選先進、職稱評定等聯(lián)系起來，作為必要的評選依據。(四)有序完成各類成果推廣宣傳1.根據上級要求，抓實推進綜合實踐活動課程，引導任課老師收集好過程資料，提煉研究成果，開展好校級層面的成果展評活動，培育推薦好優(yōu)秀的任課老師和研究成果，為參加區(qū)級層面的比賽作好準備。同時也為今后的綜合實踐研究成果的匯編作好充分的準備。2.組建好新的學校微信公眾號推送團隊。采取規(guī)定內容和自選內容相結合的方式。要求各科室、各條線的負責人自主推薦好比擬重要、有新意的活動信息，提供好稿件、照片，再由微信團隊教師做好文字審稿、排版設計、圖文美化等工作，同時教科室要根據學校實際統(tǒng)籌安排擬定好規(guī)定動作的推送內容。確保微信推送的每條信息都能及時、豐富、精彩。新學年學校工作方案范文三一、指導思想：以國家和省、市《中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理標準》、江蘇省教育廳《關于進一步標準中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準那么，在新浦口區(qū)教育教學質量提升要求下，緊緊抓住標準管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，努力打造行知品牌。二、工作思路:1、實現一個目標：通過兩個抓手(師德建設、教師專業(yè)開展)再用二至三年時間把行知中學打造成全區(qū)品牌學校。2、搞好兩個效勞：效勞好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年學校將為他們評先評優(yōu)及職評創(chuàng)造有利條件，三年內再打造市區(qū)級骨干教師3人，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們開展創(chuàng)造有利條件。效勞好學生。以(三個抓手：橄欖球、足球、無線電)來開展豐富多彩的活動，讓行知中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。3、做好三項工作：校園文化建設、南京市推進素質教育示范校創(chuàng)立、抓好畢業(yè)班工作，爭取2023年中考成績超區(qū)均分，名次位列全區(qū)中等偏上。4、打造四支隊伍：管理干部團隊(三個抓手：管理水平、效勞意識、敬業(yè)精神)、班主任團隊(兩個抓手：提高管理水平、敬業(yè)精神)、教研組長團隊(抓手：專業(yè)開展)、青年教師隊伍(兩個抓手：讀書活動，專業(yè)開展)5、落實五大任務：1)行知文化統(tǒng)領學校、2)標準管理促進和諧、3)培訓師資提高素養(yǎng)、4)科研引領提升質量、5)特色教育打造品牌。三、主要措施：(一)隊伍建設：1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學知識，強化中層(以上)干部的思想、政治教育，切實改良工作作風，要求做到：思路要創(chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。3、開展各項學習活動，大力提升教師的業(yè)務能力。在全體教師中營造溫文爾雅，樂業(yè)愛生的工作氣氛，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。(二)德育工作：1、落實德育常規(guī)管理，促進各校良好學風、校風形成。(1)完善評比制度。做好“班級〞的評比，加強德育處監(jiān)督崗的檢查力度，指導和催促班級開展好每周一次的主題班會。值周工作要以培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步穩(wěn)固、完善值周工作細那么，由德育處具體負責，值班教師要切實履行職責，做好課間、衛(wèi)生、兩操、就餐、交通及其他學生行為標準的管理及記錄工作，在每周一的升旗儀式集會上做好小結，從細微之處入手，強化管理，給全校學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。(2)抓好學生常規(guī)教育。各班要組織學生學習并背誦《中學生守那么》《中學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，并以“好習慣伴我快樂成長〞為主題，以“三管六不〞，為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！叭芰花暎汗茏∽?，不說臟話、粗話;管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。(3)做好平安教育。深化拓展平安教育，以“平安伴我行〞活動為載體，開展預防青少年意外傷害，保護青少年生命平安和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。2、以班級建設為重點，構建豐富、活潑、健康的校園文化。(1)加強校園文化建設。繼續(xù)做好學校、班級文化根本建設工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級、功能室文化建設上提高檔次，建設美好的物質文化，營造濃厚的育人氣氛。繼續(xù)把學生的“手抄報〞、優(yōu)秀書畫等作品上墻，抓好各教室、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染〞的育人環(huán)境。(2)進一步依托團委，積極組織開展形式多樣、學生喜聞樂見的活動。充分發(fā)揮團員先鋒模范作用，帶著全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的“三風〞建設作出奉獻。要積極創(chuàng)造條件組織學生參加社會實踐活動。(3)繼續(xù)強化班級管理。注重班級圖書角、衛(wèi)生角等班級的布置。學校領導、班主任和有關科任教師平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為標準班級，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。(三)教學及教科研工作：1、加大力度培養(yǎng)名師、骨干教師，有方案地推薦各個層面的教師參加教育主管部門組織實施的各級各類培訓。通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師隊伍的形成，認真做好學科帶頭人、優(yōu)青及教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作，同時不斷提高骨干教師對校內教師引領和輻射作用。2、以校本研修為抓手，不斷提高教師的業(yè)務水平。(1)繼續(xù)做好教師現代化教學技術的能力培訓。本學期重點繼續(xù)是“導學案〞與課程的整合教學，扎實提高數理化教師“導學案〞的編寫與運用水平，探索和諧課堂教學改革，促進全體教師研究新型的教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。(2)按照區(qū)教師開展中心要求，積極開展和諧課堂教學理論學習和和諧課堂教學的研討活動，做到方案詳實，內容明確，時間落實，人員到位，不斷提高教師教學能力。(3)踏實做好教學教學常規(guī)檢查工作。出臺新的教學常規(guī)管理制度，細化考評方案，使之更具操作性，使全體教師牢記只有盡心精致做好教學常規(guī)，質量提升才有保證。平時強化質量意識，使全體教師明確質量是立校之基，也是教師立身之本。同時，抓教學質量不忘給學生“減負〞，把提高教學質量放在提高課堂教學效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在智慧的培優(yōu)補差上，潛心研究，著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。反對盲目蠻干，主張埋頭苦干的同時更要實干、巧干，充分挖掘學生的潛能，做受學生歡送的智慧型教師。(4)加強教研組建設，進一步標準校本研修工作，力爭再打造1-2個市、區(qū)級先進教研組。3、加強教科研管理，促進我校教育科研工作新突破，要求每個教師聯(lián)系工作實際，研究一個課題、撰寫一篇教育教學論文、設計一個優(yōu)秀教案、開設一堂高質量的公開課、出一份標準的中考模擬試卷、設計一份好作業(yè)、制作一個優(yōu)質的教學課件、訂閱一份教育教學刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學總結，促進教師走上科研之路，以提升教師的科研素養(yǎng)來促進其教學境界和教學品位的提高。4、開展特色活動，提高學生綜合素質(1)繼續(xù)嘗試學生演講比賽、感恩教育等，組織開展各類文、體、藝大型活動，為學生提供展現自我的舞臺，全面提高學生的綜合素質。(2)要繼續(xù)重視體、衛(wèi)、藝、科、國防等教育工作，提高教學質量。音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課、心育課及環(huán)境教育課，衛(wèi)生工作專人負責全面抓。認真落實新一輪體質健康測試及全新的中考體育考試的要求，不斷提高體育運動的管理、訓練和競技水平，為學校爭得更好的榮譽。(3)充分開展學生的個性特長，真正全面提高學生的素質。進一步做好水墨畫、書法、合唱、足球、業(yè)余無線電、乒乓球等學生社團工作，由點到面，推動學生、教師、學校共同健康開展。對社團活動要精心安排組織，做到時間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動作為年度考核教師實績的一項內容。(4)科學、合理地安排學生在校時間和課余時間，開放圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等豐富學生課余生活。5、開展教學研究工作，抓好課題管理工作。進一步加強對市規(guī)劃課題、市第9期、區(qū)第8期個人課題研究的指導工作，催促和落實各課題負責人做好資料和個案分析的積累，使課題研究工作扎實、有序的開展下去，并能順利結題。6、組織教育論文評選，向科研新高度邁進。本學期我們將繼續(xù)組織我校老師認真參加省、市、區(qū)教育學會的論文(案例)評選，爭取在質量上、數量上比往年均有突破。同時，采用各種形式加強教師教育論文(案例)寫作的指導，提高教師教育研究水平。本學期將開展校內論文評比，屆時將邀請區(qū)內知名專家進行評選，力爭使廣闊教師的論文獲獎層次更高。7、做好繼續(xù)教育工作，引領教師專業(yè)成長。本學期我們將繼續(xù)邀請專家、名校老師來校給老師們開設講座，介紹經驗，傳授方法，指明方向。按照教師開展中心等上級部門的要求，保質保量做好繼續(xù)教育的開展、統(tǒng)計、上報工作，保證全校教師繼續(xù)教育達標。同時在以往青年教師培養(yǎng)的根底上，強化細節(jié)，重點打造局部骨干教師，力促局部青年教師成為區(qū)級及以上骨干教師。(五)后勤工作：1、在新的一學期里，后勤部門繼續(xù)以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。2、關心保護全體教職工，解決局部職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、保護和尊重，增強他們工作熱情和責任心，爭取讓我們行知中學各項工作再上新臺階。3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智〞的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和催促，定期對教室、辦公室進行消毒;對學?；ú輼淠具M行殺蟲;對辦公室環(huán)境進行評比。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環(huán)境。4、加強食品平安的管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，積極和基地食堂溝通協(xié)調。認真做好除“四害〞工作，繼續(xù)堅持校醫(yī)室晨檢工作，換季期間的衛(wèi)生宣傳工作。堅持學校心理健康教育中心建設。為學生在校學習生活保駕護航。5、加強平安教育，特別是加強交通平安、校園行為平安的教育，積極組織學生在平安教育平臺的學習，使之成為常態(tài)。定期進行預防突發(fā)情況和緊急疏散演練。6、財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費工程，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆〞簽批制度，健全規(guī)章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。新學年學校工作方案范文四一、指導思想以科學開展觀為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為根底，以學校開展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力。二、工作目標借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育開展做出奉獻。三、工作重點及措施1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)開展規(guī)劃、年度研修方案，明確今后自己專業(yè)開展的目標和步驟。2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。3、專題研討。工作室建立“專題式〞主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式效勞，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。4、教育考察。有方案地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承當一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將催促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵。四、主要工作時間安排1、20__年7、8月份：添置名校長工作室辦公設施、設備;起草工作室兩年開展規(guī)劃、管理制度、學年方案、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過;2、20__年9月份：討論、研究工作室成員個人開展規(guī)劃、學年研修方案、課題研究實驗方案;討論“學校文化建設對促進特色學校開展的研究〞;3、10、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的開展進行學習調研;4、12月份：召開“學校文化與學校特色開展研討會，工作室中期工作自評總結會;5、20__年3月份：組織“學校文化建設對促進特色學校開展的研究〞培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動五、具體要求1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)開展和學校的可持續(xù)開展。2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領，工作室運行相對分工，張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。3、工作室成員在本年度內對照名校長考核細那么、工作室考核細那么創(chuàng)造性地完成工作任務，并到達優(yōu)秀以上等次。新學