部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作：那次玩得真高興第1課時(shí)

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）習(xí)作：那次玩得真高興統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入你有沒(méi)有印象深刻的游玩經(jīng)歷呢？想一想。習(xí)作內(nèi)容回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程想放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來(lái)。寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。習(xí)作內(nèi)容寫法培優(yōu)認(rèn)真審題，明確要求。那次玩得真高興圈定了寫作范圍，即你經(jīng)歷的一件事。是對(duì)所記敘的事件的感受，表明這件事給你帶來(lái)了歡樂(lè)。確定寫作內(nèi)容?？梢韵胍幌胱约贺S富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，哪件事給你留下了深刻印象，讓你覺(jué)得很高興?？梢允且粋€(gè)游戲，也可以是一次游覽活動(dòng)……如你和同學(xué)在體育課上一起玩游戲，和爸爸媽媽一起去旅行，等等。巧妙構(gòu)思?；貞浺幌伦约阂獙懙氖虑榛叵胍幌峦娴募?xì)節(jié)什么時(shí)間、在什么地方和誰(shuí)、玩什么哪個(gè)環(huán)節(jié)最開(kāi)心想想你從這件事中收獲了什么，你為什么感到高興開(kāi)始習(xí)作。寫作時(shí)要寫出真情實(shí)感，圍繞題目中的“真高興”合理組織材料，按照一定的順序進(jìn)行寫作，注意突出重點(diǎn)，把讓你高興的關(guān)鍵點(diǎn)寫清楚。如果能加入動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，你的習(xí)作一定能更出彩！思維導(dǎo)圖梳理思路。寫作技巧寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物寫哪個(gè)環(huán)節(jié)最開(kāi)心那次玩得真高興寫從中獲得了什么如何構(gòu)思寫真情實(shí)感詳略得當(dāng)巧用多種描寫方法評(píng)價(jià)修改。寫完后，和同學(xué)交換習(xí)作，一起交流、評(píng)價(jià)，看看語(yǔ)句是否通順，重點(diǎn)部分是否寫具體了，是否表達(dá)出了真情實(shí)感。借鑒優(yōu)秀作文的思路與經(jīng)驗(yàn)，修改自己的習(xí)作。習(xí)作素材好開(kāi)頭童年如同一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，在每個(gè)人的童年中，一定會(huì)發(fā)生不計(jì)其數(shù)開(kāi)心的事，我也不例外。好結(jié)尾這件事雖然過(guò)去了很久，但它就像事發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。這就是我玩得最開(kāi)心的事。好詞忍俊不禁呆頭呆腦你追我趕桃之夭夭窮追猛打雞飛狗跳自以為是裝腔作勢(shì)好段記得有一回，我與小伙伴把幾條魚好不容易地趕到石縫里。我屏住氣，輕輕地把手伸向石縫里的小魚，小魚的嘴