部編版三年級上冊語文課件習作：我來編童話第2課時

語文三年級上冊課件（部編版）習作：我來編童話統(tǒng)編版語文三年級上冊第2課時誰是最美的花

一年一度的最美花朵選拔賽，開始啦!

各種各樣的花朵都聚集在春天，都想贏得比賽，獲得“最美花朵”稱號和專屬皇冠。比賽由春姑娘當裁判，每個花朵都想把自己最美麗的一面展示出來。范文展示桃花最先開口:“桃花是最美的花。粉紅粉紅的臉蛋，多可愛呀!”聽了這話，山茶花就不服氣了:“我們山茶花才是最美麗的。多層的花瓣，火焰般紅色的臉蛋，而且是純天然的?！彼齻儍勺寤ǔ沉似饋??！皠e吵了!”春姑娘大聲喊道，“桃花和山茶花因在公共場合大吵大鬧，取消比賽資格。”什么?桃花和山茶花大吃一驚，卻又沒有什么辦法，只好灰溜溜地逃出比賽場地。春姑娘嘆了口氣，掃視全場所有的花朵，只見梅花一人站在角落里。她好奇地走了過去，問道:“你怎么不去爭‘最美花朵’呀?”梅花搖了搖頭，小聲說道:“有什么用呢?冬天一樣會被冬爺爺?shù)暮L吹碎的。”

春姑娘恍然大悟，原來眼前這個散發(fā)著一陣陣清香的梅花才是真正的“最美花朵”。在其他花朵爭吵之時，春姑娘已經(jīng)把梅花拉到了評委區(qū)，高聲宣布:“梅花，將成為本次‘最美花朵選拔賽’的總冠軍!”其他的花朵聽了，很不服氣:“什么呀，你看它的顏色，一點兒都不好看?！薄熬蛻{她能在冰天雪地里堅強地活下來?！比珗鲱D時鴉雀無聲。

就這樣，梅花成了“最美花朵”。本文開頭交代了故事的時間、地點和角色，講述了百花爭奪“最美花朵”的故事，通過對話推動故事情節(jié)發(fā)展，強調了梅花的堅強、高潔，想象豐富，構思獨特?？傇u①開篇介紹了主人公的缺點，為下文描寫伏筆。啄木鳥今年上三年級了?？墒撬畈粣凵系木褪菙?shù)學課。①啄木鳥的媽媽開了一個森林超市。森林超市佳作引路名師評價例文點評

星期天的早晨，媽媽告訴它:“今天我要去照顧外婆，你能幫我工作一天嗎?”“當然可以?！弊哪绝B高興得跳了起來，因為當售貨員是它一直以來的夢想。②②為下文故事情節(jié)的展開做好鋪墊。媽媽剛走，山羊伯伯就來了。它拿了一塊面包，說:“面包多少錢?”啄木鳥說:“2元”。山羊伯伯給了它5元，啄木鳥不知道該給山羊伯伯找多少錢。山羊伯伯說:“你應該找我3元?！雹邰圩哪绝B因為不喜歡上數(shù)學課，在日常生活中遇到了困難。山羊伯伯走了一會兒，啄木鳥的好朋友叮當狗走了進來。叮當狗要買五個彈力珠。一個彈力珠是5角錢，5個彈力珠多少錢呢?啄木鳥說是3元，叮當狗說是2元。④④兩人發(fā)生矛盾。啄木鳥說:“老師教我們的乘法口決上不是五五三十嗎？”叮當狗說:“你胡說，老師教我們背的乘法口決是五五二十。我們平時關系那么好?，F(xiàn)在我來你家買東西，你不給我優(yōu)惠，還多算我一元錢。哼，我要和你絕交?！雹茛葸@段對話描寫，讓我們仿佛看到兩個小孩子在鬧矛盾的場景。它們倆個誰也說服不了誰。于是，它們嚷嚷著去學校找老師。

老師正在批改作業(yè)，聽完它們倆的傾訴，連話也沒說，抬起頭來指了指黑板。

啄木鳥和叮當狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決，第二行第一個就寫著五五二十五。它們倆個的臉都紅了。晚上媽媽回來了，它問啄木鳥:“今天當售貨員感受怎么樣?”啄木鳥低下了頭，羞愧地說:“媽媽，我以后一定要好好學習數(shù)學。”媽媽欣慰地說:“好孩子！”

⑥⑥啄木鳥認識到了自己的缺點，向媽媽保證以后要好好學習。小作者用“啄木鳥、星期天、森林超市”，講述了啄木鳥因數(shù)學不好鬧出笑話的故事，對人物進行了動作、語言、神態(tài)等描寫，情節(jié)曲折，想象豐富?？傇u：①開篇點明故事的角色、時間和地點，用上了本次習作提供的詞語，構建了故事情境。一天黃昏，國王來到郊外的小河邊散步。走著走著，他發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花無精打采地站在那兒，孤零零的。①國王與玫瑰花佳作引路名師評價國王很疑惑，就問玫瑰花：“玫瑰玫瑰，今天天氣這么好，你怎么垂頭喪氣的？”玫瑰花說：“國王先生，我太孤單了！我在這里沒有一個朋友。”國王想了想，說：“我的王宮里有很多你的朋友，你愿意和我一起回王宮嗎？”②通過國王和玫瑰花的對話，推動故事情節(jié)的發(fā)展，也表現(xiàn)了國王的善良。玫瑰花一聽，高興極了：“尊敬的國王，我非常愿意！”②于是，國王讓仆人拿來鐵鍬和花盆，他要親自移栽這朵玫瑰花。他先拿著鐵鍬，小心翼翼地扒開玫瑰花身邊的③通過“扒、挖、移、放、培、澆”等動作，詳細敘述國王移栽玫瑰花的經(jīng)過，突出了國王的細心、善良。雜草，然后一點一點地往下挖，邊挖邊問：“玫瑰，我沒有碰到你的花根吧？”過了很長時間，國王才把玫瑰花從土中連根移出來。他把玫瑰花慢慢地放進花盆，培好土，并給它澆了點兒水。③玫瑰花看著自己完好的身體，感激地說：“謝謝您，國王先生?！?/p>

回到王宮，國王把玫瑰花移栽到花園中，和她的朋友緊挨著，玫瑰花漸漸開朗起來，變得更加美麗。春天到了，國王來到花園欣賞美景，忽然看到一朵玫瑰花美麗綻放，他開心極了?、苓\用擬人手法，將玫瑰花微微擺動的樣子說成是點頭，生動形象，同時交代了故事的結局。原來，這就是他從小河邊移栽回來的那一朵呀！此時，這朵玫瑰花正微微點頭，在向國王表達謝意呢！④小作者用“國王、玫瑰花、小河邊、黃昏”講述了國王把孤單的玫瑰花移栽到自己的王宮里的