二年級數(shù)學(xué) 整十整百整千數(shù)加減法

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)二年級

數(shù)學(xué)

下冊人教版課件PPT7.8整十、整百、整千數(shù)加減法課件PPT

通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減法的方法。能正確熟練地進行計算，發(fā)展口算能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。學(xué)習目標課件PPT填一填。（1）80里面有（）個十，150里面有（）個十。（2）500里面有（）個百，1300里面有（）個百。（3）4000里面有（）個千，10000里面有（）個千。（4）2000里面有（）個千，2000里面有（）個百。410220815513復(fù)習舊知口算。40＋50＝

90－60＝

90＋10＝80－50＝

60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝90309030901001003040課件PPT復(fù)習舊知課件PPT1000元2000元試著算一算。情景導(dǎo)入用加法計算：1000＋2000＝3000（元）1000元2000元1個千加2個千是3個千，就是3000。30001000＋2000＝1＋2＝31000＋2000＝30001000＋2000＝30003個千2個千＋1個千課件PPT探索新知冰箱比電視貴多少錢？1000元2000元怎樣想？課件PPT探索新知冰箱比電視貴多少錢？1000元2000元想加法：1000＋（）＝20001000

2000－1000＝1000用減法計算：2000－1000＝1000（元）10002000－1000＝2－1＝12000－1000＝10002個千減1個千是1個千，就是1000。課件PPT這樣想：探索新知

200＋400＝3000＋6000＝

600－400＝9000－3000＝

計算。60020090006000課件PPT探索新知

80＋50＝130130－50＝80怎樣想？（1）8個十加5個十是13個十，就是130。(2)13個十減5個十是8個十，就是80。(3)想加法：50＋（）＝13080130－50＝80試一試。900＋600＝1500－600＝1500900課件PPT探索新知

計算。

70＋50＝800＋900＝

120－50＝1700－900＝120170070800課件PPT探索新知課件PPT

200＋400＝3000＋6000＝

600－400＝

9000－3000＝1.計算。60020090006000典型例題70＋50＝

800＋900＝120－50＝

1700－900＝2.計算。120701700800課件PPT典型例題課件PPT錯解分析：

1.計算。8900-700=7800+200=2001000（1）錯認為是900-700；做題時一定要認真審題，然后再做。正確的是89個百減去7個百是82個百。（2）忘記加上千位上的7；正確的是78個千加上2個百是8000。（3）整百、整千的加減法一定要弄清算理，認真審題。正確答案：計算。8900-700=7800+200=82008000易錯提醒錯解分析：2.猜數(shù)。（□里面藏著幾。）

500+=8001300本題錯在用500+800，看到500+（）=800后，想減法800-500，然后再準確進行計算即可。掌握加減法的算理，計算起來是很快的。課件PPT正確答案：500+（

）=800300易錯提醒課件PPT1.口算下面各題。60+90=700+800=240-60=520-400=4700-3000=1800-1000=2600+4000=1800-800=1501500180120170080066001000課堂練習課件PPT2.小猴送信。課堂練習課件PPT750＋30＝1300＋1000＝540＋260＝4200＋300＝6300＋500＝4600＋400＝750－30＝1300－1000＝540－260＝4200－300＝6300－500＝4600－400＝3.算一算，并說一說你是怎樣算出來的。7802300800450068005000720300280390058004200課堂練習課件PPT4.玩具店要加工一批玩具，第一個星期加工了1600件，第二個星期加工了2000件，還要加工3000件玩具才能完成任務(wù)，共要加工玩具多少件？1600+2000=3600（件）3600+3000=6600（件）答：共要加工玩具6600件。課堂練習課件PPT5.猜數(shù)。（□里面藏著幾。）

700+=1100

+70=2107000-=2000

-60=604001305000120課堂練習課件PPT（1）迎賓山莊和假日賓館一共住了多少人？6.桂林山水美，喜迎天下人。900＋600＝1500（人）（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？（2