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文檔簡介
政教副校長?工作總結(jié)范?文述職報(bào)?告一學(xué)期?來,我分管?學(xué)校日常工?作、德育工?作和安全工?作。雖然涉?及面廣,頭?緒多、任務(wù)?重,但在上?級(jí)教育部門?的指引下,?在學(xué)校校長?的帶領(lǐng)下、?在其他班子?成員的配合?下,在全體?教職工的熱?情支持和幫?助下,基本?完成自己分?管的所有工?作。這半年?來的工作讓?我既欣慰又?慚愧,欣慰?的是我工作?、生活在一?個(gè)團(tuán)結(jié)和諧?且充滿人情?味的領(lǐng)導(dǎo)、?教師群體中?,是尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、熱情?教師們讓我?感受到了大?家庭的溫暖?;慚愧的是?由于自己工?作經(jīng)驗(yàn)不足?,能力有限?,為___?、老師們做?的事情太少?,現(xiàn)從以下?幾個(gè)方面對?我的工作進(jìn)?行匯報(bào):?一、老老實(shí)?實(shí)做人1?、進(jìn)取。能?擔(dān)任副校長?一職是上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和大家?對我的信任?,因而我覺?得身上的擔(dān)?子很重。為?更好完成這?項(xiàng)工作,我?在政治思想?上積極要求?上進(jìn)。認(rèn)真?學(xué)___的?各項(xiàng)教育方?針、政策,?努力進(jìn)行科?學(xué)發(fā)展觀,?不斷提高自?身的政治理?論素養(yǎng)。利?用實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)的?契機(jī),結(jié)合?自身實(shí)際,?找出自身存?在的問題與?不足并及時(shí)?糾正,真正?做到了以下?幾點(diǎn):在思?想作風(fēng)上實(shí)?事求是,表?里如一;在?工作作風(fēng)上?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),?講求實(shí)效;?待人處事上?光明磊落、?誠實(shí)、守信?;生活作風(fēng)?上端莊穩(wěn)重?,親切大方?;在公共場?所和學(xué)生面?前做到衣著?整潔得體、?語言文明規(guī)?范,舉止端?莊大方,努?力在各方面?都做得更好?。2、真?誠。我一?直對周圍的?人熱情真誠?,年老教師?我敬之為長?輩,青年的?視之為朋友?,我常為他?們?nèi)〉脙?yōu)異?成績感到驕?傲。一學(xué)期?來,我盡職?盡責(zé),協(xié)調(diào)?___,使?活動(dòng)取得了?預(yù)期成果,?受到了上級(jí)?有關(guān)部門的?贊賞;在每?一次的教研?活動(dòng)中,我?都真誠地將?自己的教學(xué)?理念、教學(xué)?方法、班級(jí)?管理技巧等?與老師們交?流,不斷促?進(jìn)了教師的?專業(yè)成長;?將自己在工?作中的點(diǎn)滴?感受與老師?們探討,毫?不保留的給?他們以幫助?和指導(dǎo)。我?始終以一顆?誠心與各位?中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?結(jié)協(xié)作,促?進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班?子整合力的?形成,促進(jìn)?了學(xué)校穩(wěn)定?和發(fā)展。?3、正直。?在工作中?始終堅(jiān)持正?確的立場,?不避重就輕?、不瞻前顧?后、不耍“?滑頭”。因?此,我常告?誡自己,凡?事要以__?_利益、教?師利益出為?發(fā)點(diǎn),去思?考問題,說?真話,做實(shí)?事。堅(jiān)持當(dāng)?好班、值好?崗,確保了?教育教學(xué)工?作的正常開?展。在教職?工考核中,?先后出臺(tái)了?教師、生活?教師、管理?職能人員的?考核獎(jiǎng)懲辦?法,照章辦?事,不徇私?情。在制定?教職工績效?考核細(xì)則時(shí)?,努力當(dāng)好?校長的“參?謀”,做好?執(zhí)行工作的?“勇士”。?二、踏踏?實(shí)實(shí)做事?在履行工作?職責(zé)完成工?作任務(wù)方面?,我堅(jiān)持做?到:1、?以身作則是?工作的基礎(chǔ)?。雖然作?為學(xué)校副校?長,但我從?沒有搞過特?殊化。自參?加工作以來?,我從沒有?無故缺席、?遲到或早退?,每天早上?第一件事就?是先到處轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn),看看校?舍,了解學(xué)?生情況,然?后開始一天?的工作,做?到了以身作?則,為老師?和學(xué)生做好?表率。2?、以角色的?轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)?學(xué)校工作。?在學(xué)校工?作中,我既?是“指揮員?”,同時(shí)又?是“士兵”?。在教學(xué)業(yè)?務(wù)工作上,?我堅(jiān)持兼課?,認(rèn)真?zhèn)湔n?,改作業(yè),?努力培養(yǎng)學(xué)?生的良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。在?文明創(chuàng)建活?動(dòng)中,我身?先士卒、靠?前指揮、深?入一線,從?檔案資料的?到硬件設(shè)備?的檢查落實(shí)?,從安全責(zé)?任的落實(shí)到?安全隱患的?排查,都做?細(xì)做實(shí),受?到上級(jí)的認(rèn)?可。三、?勤勤懇懇盡?職。1、?作為副校長?,應(yīng)是校長?的助手和軍?師。因此,?我非常重視?干群關(guān)系和?班子團(tuán)結(jié)。?我經(jīng)常深入?教師,了解?教師心聲和?疾苦,主動(dòng)?為教師分憂?解難,并把?教師們的意?見和建議反?映到學(xué)校,?使學(xué)校的決?策、制度能?及時(shí)根據(jù)教?師們的意見?和建議加以?修正,真正?起到了教師?和學(xué)校之間?的橋梁和紐?帶作用。?2、分管工?作常抓不懈?。加強(qiáng)了學(xué)?校日常工作?的常規(guī)管理?,確保了學(xué)?校工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn);安?全工作重如?泰山,為了?確保了學(xué)校?平安、師生?安全,把安?全作為頭等?大事來抓。?學(xué)期初,我?首先制定出?切實(shí)可行的?安全工作計(jì)?劃,并與全?鄉(xiāng)教職工簽?訂安全目標(biāo)?責(zé)任書,將?安全責(zé)任落?實(shí)到人頭。?建立健全各?種制度措施?,加強(qiáng)督促?檢查,將安?全隱患消滅?于萌芽狀態(tài)?,為師生創(chuàng)?造了一個(gè)安?全的育人環(huán)?境;安全衛(wèi)?生職責(zé)明確?,上墻公示?。加強(qiáng)樓梯?值班,確保?學(xué)生上下樓?安全。設(shè)立?了樓梯值崗?員,對學(xué)生?上下樓梯進(jìn)?行監(jiān)督管理?。設(shè)立課間?活動(dòng)巡查員?,對學(xué)生在?課間活動(dòng)進(jìn)?行管理,對?違紀(jì)違規(guī)事?件進(jìn)行處理?,確保學(xué)生?課間活動(dòng)安?全。扎實(shí)開?展養(yǎng)成教育?,使學(xué)生在?實(shí)踐中受到?教育。堅(jiān)持?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際和時(shí)令?變化,__?_學(xué)生開展?了豐富多彩?的養(yǎng)成教育?活動(dòng)。通過?多種形式加?強(qiáng)對學(xué)生的?愛國主義教?育。3、?積極投身于?教學(xué)第一線?。在教學(xué)上?,我積極鉆?研教材和新?課程標(biāo)準(zhǔn),?根據(jù)課本知?識(shí),聯(lián)系生?活實(shí)際和學(xué)?生實(shí)際,參?考遠(yuǎn)程教育?資源,設(shè)計(jì)?出最佳教學(xué)?方案,帶領(lǐng)?學(xué)生在知識(shí)?的海洋里尋?找真理。在?教學(xué)中,我?始終做到以?人為本,尊?重學(xué)生人格?,關(guān)愛每一?個(gè)孩子,積?極營造民主?、平等、和?諧的學(xué)習(xí)氛?圍,注重學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展和身心健?康發(fā)展規(guī)律?,客觀公正?地評價(jià)每一?位學(xué)生,使?每個(gè)學(xué)生都?能身心健康?發(fā)展。四?、平平淡淡?生活教師?這一清貧的?職業(yè)注定著?我的生活,?應(yīng)該“平平?淡淡”地面?對豐富多彩?繁雜的社會(huì)?;“平平淡?淡地面對名?利;隨和、?寬容地對待?他人,對待?學(xué)生。我從?不計(jì)較個(gè)人?得失,不爭?名奪利,勾?心斗角,講?求的是奉獻(xiàn)?,學(xué)會(huì)的是?謙讓與無私?。我信奉“?知足者常樂?”這一古訓(xùn)?,因此,我?經(jīng)常換位思?考,想別人?的難處,多?原諒別人的?過失,因此?我的生活得?非常的快樂?。五、清?清白白地行?政雖然作?為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,但我從沒?有以權(quán)謀私?,從不計(jì)較?個(gè)人得失,?從不做違法?亂紀(jì)的事,?本著“捧著?一顆心來,?不帶半根草?去”的思想?,以大局為?重,以__?_利益為重?,全心全意?為師生服務(wù)?。六、誠?誠懇懇地反?思反思過?去的工作,?還存在許多?不足:1?、工作開拓?意識(shí)不夠,?不敢放手大?膽工作,工?作水平有待?進(jìn)一步提高?。2、看?問題始終站?的角度不高?,視野不開?闊。3、?處理問題缺?乏靈活性,?個(gè)性
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