生命讀后感模板8篇

-9-生命》讀后感模板8篇小伙伴們可以在讀完一本書(shū)后拿筆寫(xiě)上一篇讀后感，編寫(xiě)一篇讀后感幫助強(qiáng)化你們對(duì)名著故事的體會(huì)，下面是職場(chǎng)我為您分享的生命》讀后感模板8篇，感謝您的參閱。

生命》讀后感篇1

今天我讀了《平分生命》這片作文，它是一個(gè)真實(shí)的事情，我深深受到了感受。

一次男孩的妹妹染上了重病及需輸血。醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi)，但是不輸血妹妹就會(huì)死去。

做為妹妹唯一的親人，男孩的血型于妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是佛勇敢，是佛接受抽血的挑戰(zhàn)。男孩開(kāi)始猶豫，十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

抽血時(shí)，男孩很安靜，不發(fā)出以絲聲響。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多久？”

醫(yī)生正想笑男孩地?zé)o知，但轉(zhuǎn)念間，又被男孩的勇敢震撼了：男孩才有十歲，他認(rèn)為抽血會(huì)失去性命，但他仍然肯輸血給妹妹。在男孩做出決定的一瞬間，以下定了死亡的決心。

醫(yī)生握緊了男孩的手，說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。抽一小部分不會(huì)丟性命》”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我能活多少年？”

醫(yī)生微笑著，滿懷愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到一百歲，小伙子，你很健康！”

男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾下，確認(rèn)自己真的沒(méi)事，久撅起了胳膊_剛才抽血的地方，昂起頭，說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)沒(méi)人活50年！”

這才是無(wú)聲的愛(ài)！?。?！

生命》讀后感篇2

20xx年的時(shí)候，陽(yáng)光姐姐出了一本書(shū)《生命流淚的樣子》。剛開(kāi)始去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，偶然看見(jiàn)了這本書(shū)，它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣子是怎樣的呢？主角是誰(shuí)？一連串的問(wèn)號(hào)不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買(mǎi)下了這本書(shū)。

回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來(lái)，僅僅用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就讀完了，讀完這本書(shū)后，我已成了一個(gè)“淚人兒”。

小說(shuō)的內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運(yùn)卻截然不同。回想我生病時(shí)媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我傷心時(shí)媽媽在旁邊安慰我的情景……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)?。』叵肷洗挝胰菋寢屔鷼獾那榫?，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時(shí)感到萬(wàn)分羞愧。

愛(ài)像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅(jiān)強(qiáng)，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我仿佛長(zhǎng)大了許多。謝謝在我身邊給我愛(ài)的所有人！

生命》讀后感篇3

前幾天，我買(mǎi)了本書(shū)，書(shū)的名字使我好奇，為什么呢？原因是書(shū)名有點(diǎn)奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會(huì)流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)了第一頁(yè)……

這本書(shū)的主人公是盛欣怡，他一開(kāi)始是高高興興的于家人玩耍著，后來(lái)她偷聽(tīng)了一段話，說(shuō)她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開(kāi)始有點(diǎn)同情盛欣怡了，她可能隨時(shí)失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰(shuí)也不想的。

有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的媽媽，一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，盛欣怡很想打電話，許多同學(xué)知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，在一個(gè)非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個(gè)電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要?jiǎng)e人的同情，但同學(xué)還是幫上了一個(gè)忙了，這也說(shuō)明她們的同學(xué)樂(lè)于助人。

最后，也是我最感動(dòng)的地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個(gè)非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>

讀這本書(shū)我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動(dòng)。其實(shí)我也想過(guò)失去媽媽是如何，但通過(guò)這本書(shū)，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會(huì)我們的心情，我們應(yīng)該珍惜去愛(ài)她們，并且記住！她是我們的親生媽媽！誰(shuí)也代替不了！

生命》讀后感篇4

前幾天，我學(xué)了《生命生命》。我思緒萬(wàn)千，我被飛蛾那種求生的欲望所震撼。

?生命生命》主要通過(guò)飛蛾求生的過(guò)程，香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)和靜聽(tīng)自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳三件事，說(shuō)明生命的意義。

當(dāng)我讀到雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我想到了：生命是短暫的人生是有限的，但是我可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限生命價(jià)值。

杏林子在12歲就患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這種病是無(wú)藥可治，患者在死亡前只有疼痛和絕望。不過(guò)，她十分堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過(guò)五種痛：小痛，中痛，大痛，巨痛，狂痛，但她還堅(jiān)持寫(xiě)作，完成了四十一部作品，有小說(shuō)，傳記，等，加起來(lái)有幾百萬(wàn)字。她被評(píng)為臺(tái)灣最具影響力的作家和臺(tái)灣十大杰出女青年。她的傳奇，激勵(lì)了一代又一代的讀者。

從杏林子身上我看到生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于具有堅(jiān)強(qiáng)性格，頑強(qiáng)不息的精神。

生命》讀后感篇5

今天，我讀完了一篇叫《生命·生命》的文章。讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。在這里，我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)。

這篇文章主要是講從一只垂死掙扎的飛蛾、在墻角的磚縫中茁壯生長(zhǎng)的瓜苗和用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳來(lái)理解生命的意義。在生活中，有很多人都很不珍惜生命。他們總是為了金錢(qián)和權(quán)力而去一些錢(qián)多的壞人效勞。而他們總是沒(méi)有想到做了這些事的后果僅僅是坐牢，甚至可以讓自己也失去生命。所以這是非常不值得的。

從上面的例子里我們可以知道生命只有一次，如果你毀掉了一個(gè)生命，也許你就殺死了一個(gè)未來(lái)的作家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等能為國(guó)家服務(wù)的青年。所以證明是生命一個(gè)奇跡，你愿意毀掉一個(gè)奇跡嗎？我想你一定不愿意。只有人人都珍惜生命，才能體現(xiàn)出生命真正的價(jià)值，才能更好的為國(guó)家，為人民服務(wù)。讓我們一起努力吧，朋友！

生命》讀后感篇6

我記得老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”失去了慈母便像花插在瓶子了，雖有花色花香，卻失去了根“我覺(jué)得老舍說(shuō)的非常對(duì)，母愛(ài)對(duì)一個(gè)人非常重要，就像花對(duì)根一樣重要！

?生命流淚的樣子》這本書(shū)催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，但是突飛的橫禍，讓一直對(duì)她給予無(wú)限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來(lái)的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異?？量唐饋?lái)，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛(ài)下成長(zhǎng)，十指不沾陽(yáng)春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來(lái)的慈母形象，盛心怡的母親在后來(lái)不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說(shuō)，這沒(méi)什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒(méi)有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬(wàn)般委屈，認(rèn)為是母親不在愛(ài)她時(shí)，她無(wú)意間看到母親所寫(xiě)的日記更是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻?ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛(ài)，可惜在不久后她的母親已離開(kāi)人世，她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛(ài)。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無(wú)時(shí)無(wú)刻存在身邊的母愛(ài)。

母愛(ài)是一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)是一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)是一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。

生命》讀后感篇7

首先，我不得不說(shuō)這篇短簡(jiǎn)的美文讀起來(lái)有很好的語(yǔ)感，情感也容易引起我的共鳴。所以我每次讀它的時(shí)候都會(huì)盡量地可以在念到每一個(gè)字，過(guò)渡每一個(gè)詞的時(shí)候都能把自己內(nèi)心的感受與文字融在一起。

也許我喜歡它的標(biāo)題——熱愛(ài)生命。熱愛(ài)生命，這是一種勸告，也是一種激勵(lì)。它的內(nèi)容更是分開(kāi)了成功、愛(ài)情、行動(dòng)幾個(gè)方面。對(duì)于成功，是需要落實(shí)的，而在行動(dòng)的過(guò)程中未免有許多風(fēng)許多雨，困難阻礙是無(wú)可避免的。但是，也許正是因?yàn)檫@些阻礙自己前進(jìn)的東西才更能豐富你行走的道路。一直向前，一切順利是不可能的，也是缺乏美感的。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)的人生才是美麗的。要想成功，要想有自己的舞臺(tái)，要想為自己或長(zhǎng)或短的生命增添斑斕的色彩，我們就前進(jìn)吧，和著風(fēng)伴著雨。

而面對(duì)著愛(ài)情，萌動(dòng)的青春總讓人蠢蠢欲試。想要有美好而純真的愛(ài)，這種追求是需要勇氣的，更需要自己的真誠(chéng)。有朋友和我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情就像是流水，水面有聲音。剛開(kāi)始，是很激烈的，但是深處的流水，沒(méi)有聲音。水越深，則無(wú)聲。愛(ài)情也該一樣，成熟的愛(ài)情，應(yīng)該更深入，不必多掛口，太多話就顯得太簡(jiǎn)單。”我向往有友誼作奠基的成熟愛(ài)情。而我知道，要在這種交往與發(fā)展的過(guò)程中，永遠(yuǎn)保持最初的浪漫實(shí)屬不容易。在期滿自己與別人時(shí)，愛(ài)情要枝繁葉茂，需要自己的真，自己的實(shí)，自己的純。

向上的路，總是坎坷而崎嶇。成長(zhǎng)穿越了疲倦與乏味之后，記憶里只會(huì)有自己真正的影子。那時(shí)光尷尬過(guò)，無(wú)知過(guò)，但深刻的是曾經(jīng)如此執(zhí)著地接近夢(mèng)想。

從地平線開(kāi)始，開(kāi)始了，就只任自己的背影緊貼世界，聽(tīng)到的，是自己的聲音。很是喜歡這樣的一段話：“堅(jiān)定你的信念吧，我的心。天會(huì)破曉的。希望的種子深藏在泥土里，它會(huì)發(fā)芽的。睡眠，像一個(gè)花蕾，會(huì)向陽(yáng)光打開(kāi)它的心，而沉默會(huì)找到它的聲音。白天是近在眼前了，那時(shí)你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！?/p>

我相信哪里有力量哪里就有力量的作用。成長(zhǎng)中，我選擇，我行動(dòng)，我前進(jìn)。有風(fēng)，我讓風(fēng)吹；有雨，我讓雨下。

生命》讀后感篇8

最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目，就想：那個(gè)生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！

文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠(yuǎn)離他，只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來(lái)治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見(jiàn)效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病，可德諾在路上越來(lái)越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過(guò)來(lái)陪他，他們每天都過(guò)得很充實(shí)?？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒(méi)有醒來(lái)。

當(dāng)我讀到“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來(lái)，他真的