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有關(guān)書籍伴我成長作文匯總6篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?下列是小編為大家整理的書籍伴我成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。

書籍伴我成長作文篇1

莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞對(duì)于我這個(gè)愛書如命的少年來說,他更是我形影不離的好搭檔。

我讀書是從學(xué)前班開始的。那時(shí)候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了,就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。

實(shí)話實(shí)說,我的課余時(shí)間,一大局部都花在讀書上了。我看書的時(shí)間并不固定,早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì),中午吃完飯看一會(huì),晚上做完作業(yè)看一會(huì),臨睡前躺在床上還要看一會(huì),有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書看。

我看的書也很雜,有書,有名著,有動(dòng)漫,也有偵探小說,還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的也要去湊湊熱鬧。

書中的內(nèi)容豐盛多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無邊無際的宇宙,小到一滴折射陽光的水珠;遠(yuǎn)到邊遠(yuǎn)的太空,近到發(fā)生在身邊的故事。

書中的故事常常吸引著我,書中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的人遇險(xiǎn)身亡,有的人那么大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣國充當(dāng)漢奸,有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血,無怨無悔;有的人為了金錢違法亂紀(jì),有的人那么把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫忙的人。讀書讓我識(shí)人斷物,讀書讓我知書達(dá)理,我愛讀書!

看了則多的書,不僅提高了我的水平,還開闊我的視野。書就是我的好朋友,我愿一直與他為伴,讓他伴我健康、高興成長!

書籍伴我成長作文篇2

“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。〞我從小就開始讀書,書籍伴我走在人生的路上。

在我三歲的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽便坐在陽光下讀書給我聽,像?小紅帽》、?后羿射日》等等。聽了這些故事,我懵懂的心中好似撥開了一層云霧,故事里的壞人與好人也分不分明。媽媽給我說了許多道理,我都不明白,但我相信,以后,我會(huì)明白的。

八歲的我已經(jīng)上二年級(jí)了,我便看一些有注音的書,比方?伊索寓言》、?昆蟲記》。從這些書中,我懂得了許多人間真情,也了解了許多知識(shí)。此時(shí),我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動(dòng)物,我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說:“對(duì)呀,這就是我們合作的力量??!〞

現(xiàn)在的我,即將跨進(jìn)初中的門檻,我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看,?三國演義》、?假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是?假如給我三天光明》,海倫的剛強(qiáng)不屈、熱愛學(xué)習(xí)的精神使我無數(shù)次淚流滿面。我想,一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力,我為何不能呢?

書籍伴我走過了我的青春年華,它使我明白了許多,是我終生的良師益友。

書籍伴我成長作文篇3

書籍如花,絢麗多彩;書籍如酒,芳香清醇;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢(mèng),變幻多姿。

“書是人類進(jìn)步的階梯〞,高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。〞現(xiàn)在的我們,正處于不斷渴求知識(shí)的階段。讀書,才是最好的辦法。

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)高興就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

小時(shí)候我就喜歡書,不論是什么書,只要有字,我就會(huì)一頭扎進(jìn)去,止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴,兒時(shí)的我不再寂寞。童年也隨之變得豐盛多彩。

我曾讀過一本書,書的名字是?綠山墻的安妮》,讀完這本書,我深深地被安妮的夢(mèng)想驚住了!

她常常沉浸在自己的夢(mèng)想中。在她的夢(mèng)想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些夢(mèng)想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛夢(mèng)想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

安妮是個(gè)孤兒??墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)幻想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。再看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎〞馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來,打敗“攔路虎〞。

讀書使人增長知識(shí),使人心靜神寧,使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們,讓我們一起在書的天空下翱翔吧!

書籍伴我成長作文篇4

書籍是我最忠實(shí)的朋友,從小到大,從未改變。

記得6歲的時(shí)候,我閑著無聊,便從書架上抽出1本書,學(xué)著爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上,小大人似的.打開書。開始還只是做做樣子,可后來竟被書中的情節(jié)吸引得入了迷。從此,我便愛上了它,不再1天到晚盯著電視、電腦,而是學(xué)會(huì)1個(gè)人安安靜靜地看書。

小時(shí)候最愛看【調(diào)皮包馬小跳】和【笑貓日記】,那時(shí)的我總是被書中1個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引。

漸漸長大了,名著開始走進(jìn)我的視野,它使我收獲更多。我最喜歡【簡(jiǎn)·愛】,它讓我知道即使是最平凡的女孩,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

現(xiàn)在,我開始“創(chuàng)作〞有著自己獨(dú)特格調(diào)的文字,這些文字承載著我的思考與生活的沉淀。

書籍伴我成長,它已經(jīng)深深地在我心中扎根。感激有這么1個(gè)朋友,是它,讓我有了信仰,有了屬于自己的驕傲。

書籍伴我成長作文篇5

在小草破土而出,綠意嬌嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮當(dāng)如鈴的夏天里,在黃葉漫山,如水粉渲染的秋天里,在雪花飄落,似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語的小兒長成了一個(gè)陽光燦爛的少女,在我的生命里,書籍一直陪伴我成長。

兒時(shí)的書是那一本本充斥奇幻的童話世界,我在這個(gè)童話世界中,看見了美麗的?白雪公主》,她讓我學(xué)會(huì)了善良和勇敢,我也走進(jìn)了?賣火柴的小女孩》的悲慘生活,她讓我學(xué)會(huì)了珍惜今天美好幸福的生活,?聰慧的阿凡提》、?勇敢的阿拉丁》,那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會(huì)了我要做一個(gè)怎樣的人,一本本的書,一個(gè)個(gè)的童話,在兒時(shí)都是則有趣,令人回味無窮。

當(dāng)我背著書包,跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí),書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門,?中國四大古典名著》、?草房子》、?鋼鐵是怎樣煉成的》、?泰戈?duì)栐娺x》……不同的體裁,不同的作家,用他們真摯的情感向我述說了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事,其中?簡(jiǎn)·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味,簡(jiǎn)愛是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩,面對(duì)命運(yùn),面對(duì)刻薄和歧視,她沒有屈服,更沒有退縮,而是逆流而上,去追求屬于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性,成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對(duì)坎坷時(shí),為自己撐起一片晴朗的天空。

如今,站在國旗下的我,已經(jīng)成長為一名六年級(jí)的學(xué)生了,書籍還是陪伴我的左右,成了我離不開的搭檔,我也在不知不覺中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書籍的世界,從中國的?唐詩三百首》中,我們體會(huì)到詩人對(duì)大好河山的贊美?!熬灰?,黃河之水天上來〞的雄壯,還有愛國詩人對(duì)國家的一片深情,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青〞的豪言壯志,那撼動(dòng)人心的詩詞歌賦,在耳畔久久回蕩。中國的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的經(jīng)典書籍,孔老夫子和他弟子的?論語》“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人〞的仁德之道,老子的?道德經(jīng)》中,那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬物的道理,莊子,荀子,那站在東方古老文明古國的圣人和先賢們,向你們鞠躬,我以無比謙誠的感謝之情向你們致謝,你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫,永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光芒。

書籍所給我的樂趣,給我的鼓舞,給我的財(cái)富,在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花,歷久彌新。愿所有的青少年都能在書籍的海洋里走向光明的未來,有書相伴健康成長。

書籍伴我成長作文篇6

書籍她猶如一位知識(shí)淵博的老師,教我們知識(shí),在我們做事沒有條理的情況下,是她讓我們變成一個(gè)做事細(xì)心的人,是她告訴我們?nèi)f物生長皆有規(guī)律,千萬不要打攪它們的生長規(guī)律;是她讓我們變得剛強(qiáng),讓我們變得勇敢,并告訴我們,在遇到困難的時(shí)候,不要低頭,不氣餒,要重新振作精神,dadao邪惡,打消困難,將困難與挫折踩在腳下,永世不得翻身。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰都離不開書籍的陪伴,去年的一個(gè)早晨,我在房里看書,突然聽到媽媽叫我,我便跑去廚房,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“怎么辦,我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了,現(xiàn)在分不清了,這該如何是好呢?〞我說:“媽媽,不用著急,讓我想想有什么方法〞,于是我便努力地想,忽然我想起前幾天正好看過這樣一本書,里面寫的也是關(guān)于這個(gè)問題,我便去把那本書找來,并按照上面的表明辦法照做了一遍,我先把兩個(gè)雞蛋放入水中,讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí)就發(fā)生了奇異的變化,有一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快,而另一個(gè)雞蛋那么東歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就這樣,我分分明了熟雞蛋和生雞蛋,媽媽快樂地對(duì)我說:“孩子,你怎么分清的?〞我慢慢地解釋道:“這全是這本書的功績呀,書上說,轉(zhuǎn)得書的那一個(gè)是熟雞蛋,東倒西歪的那一個(gè)是生雞蛋

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