舞蹈作文600字集錦九篇范文

舞蹈作文600字集錦九篇范文在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。則，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文600字篇1上個星期六下午，我?guī)ьI(lǐng)一肚子的怨氣和無奈來到舞蹈班，踢腿、搬腿、走技巧，光是練腿就把我們累得筋疲力盡，趴在地上一動也不想動了。

終于，放學(xué)的時間到了，我們強(qiáng)打起精神，搖搖晃晃地來到教室中間，站好隊，盼望著老師的這句話——好了孩子們，我們今天的訓(xùn)練就到這里?？衫蠋煵]有如我們所愿，竟然對我們說道：“大家的腿和技巧都不好，以后在家要多練習(xí)練習(xí)，還要把小視頻發(fā)到朋友圈。〞當(dāng)時我的心里一直盼望著老師可以早點放學(xué)，腦子里就跟一團(tuán)醬似的，以至于老師說的話我一點也沒有聽分明，只是跟隨同學(xué)們隨口容許了一聲。

到了這周去上課時，由于我上一節(jié)課沒有認(rèn)真聽，所以別人都發(fā)了小視頻，而我壓根一個都沒發(fā)。放學(xué)時，老師又重復(fù)了上一節(jié)課說的話，這一次我可聽分明了，頓時嚇得冷汗狂噴，馬上站好，生怕老師知道我沒有完成作業(yè)，把我罵個狗血淋頭。

一回到家我立刻行動起來，把老爸拽了過來讓他錄我踢前、旁、后腿的視頻，又在床上把過肩翻走了一趟。錄完之后讓老爸及時將視頻發(fā)到了朋友圈。

后來我天天堅持，腿的功力一點點提升，老師為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，加上我們的腿功越來越好了，就讓我們只練技巧。

我這才明白老師的良苦用心，她如果不嚴(yán)格要求，同學(xué)們就會養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣。練功就成了“三天打魚，兩天曬網(wǎng)〞，老師見我們的執(zhí)行力越來越弱，就變了一招——誰發(fā)夠了20天視頻就獎勵一個漢堡和一杯可樂。

從此以后，學(xué)員們練功的積極性就越來越高，根本功也越來越扎實了?！岸毴?，夏練三伏，〞我一定會堅持練功，把身體練得棒棒的。

舞蹈作文600字篇2從前，有一個姑娘，她是一名雜技舞蹈者，她的名字叫蘭心風(fēng)。在小時候，在她還不是雜技舞蹈者的時候，她家里是非常有錢的?？墒?，因為家里著了一場大火，父母被活活燒死，只剩下了蘭心風(fēng)了。

從此，她四處流浪，有時能夠有幸討到了一兩個包子，有時只能是畫餅充饑，她在一個又漏雨水，又是寒風(fēng)滾滾而來的小木棚〔因為是她自己搭的〕，可是，命運再一次的捉弄了她，有幾個土匪來搶劫她的小木棚，并將小木棚一把火燒了〔因為土匪在蘭心風(fēng)的小木棚里沒有找到一樣值錢的東西〕。她又開始四處流浪。有一天，命運給予她了一次重生的時機(jī)。

她在一張海報中看到：春花社雜技團(tuán)，招聘工人管吃管住，她忽然飛奔起來，越跑越快。在當(dāng)天下午，蘭心風(fēng)已經(jīng)來到了春花社雜技團(tuán)，進(jìn)去后，被一個看守的人攔住，他問：你進(jìn)來干嗎？蘭心風(fēng)說：我來當(dāng)工人。看守的人出聲出氣地說：跟我來。她跟著看守的人走了一大半路，終于，她站在大門口，忽然，大門被翻開，一個胖女人走出了，他走起來就像一塊巨大的肥豬肉，領(lǐng)在手里斗來斗去，肥女人說：當(dāng)工人可以，簽了這份合約。蘭心用顫動的手簽了這份合約。

從現(xiàn)在起，蘭心風(fēng)是個工人，當(dāng)她醒來的時候，已經(jīng)是第二天中午，一個瘦弱的人叫了她一聲：喂，你起來干活！蘭心風(fēng)問：你是誰？瘦弱的人答復(fù)：我叫小五，我是個演員，我演的是小丑。忽然蹦出幾個人，一個女人，一個胖子，一個老人，一個孩子，他們介紹了自己，女的叫小月，是跳舞的，胖的叫小三，是耍雜技的，老的叫小四，是會計，小的叫皮蛋。

三年過去了，蘭心風(fēng)已干了三年，有一次，因為小月生病了，胖女人讓蘭心風(fēng)上場，她跳了一段最美的舞蹈，場上掌聲，歡呼聲，響成一片。

因此蘭心風(fēng)成為了舞蹈家，跳著最美的舞蹈，迎接未來。

舞蹈作文600字篇3老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……

大約排演了一個多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里加入演出了。

來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場里更是座無虛席，舞臺上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目?？粗鴤€個精彩的節(jié)目，我們有點擔(dān)憂，生怕自己表演得不好。

“下一個表演節(jié)目是?算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送。〞隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的搭檔，努力保持與她對齊。至于臺下，我連瞟都不敢瞟一眼?！百婚?，我好緊張呀！〞身邊的玉瑩這時怎么忽然會說這話呢？我一分神，險些失手?！拔乙彩?，你看你都不在自己的位置上了！〞我說完，再回過神來看自己，也還是出了些過失。原本緊張的心情，更是有點亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。

回到臺下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里加入這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！

全部的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！

舞蹈作文600字篇4幻想是帆，是懸掛在理想之船上的帆；幻想是船，是帶動我們走向大千未來的船；幻想是風(fēng)，是吹動徜徉在未來之路上的船的風(fēng)。每一個人都為自己心中的理想而奮斗過。

那，我的幻想是什么呢？

4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房，看著在鏡子面前翩翩舞動的我，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了，我要當(dāng)舞蹈家！我努力的練習(xí)，只為在未來舞出屬于我自己的風(fēng)采，可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上，冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

我的舞蹈夢始于舞蹈房，也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來，心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢，但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房，它來自閱讀。

無意中從我的小書柜里翻出一本書，正打算消磨時間，可打開第一頁，我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾：舞臺上有一位舞者，穿著一身緋色舞衣，面罩輕紗，腳上有一雙銀色舞鞋，她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個動作都則自然，似一朵浮在水上的白蓮?？吹竭@，我再也按捺不住自己的心情，換上曾經(jīng)的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞動起來。此時的我不再為它而痛苦，而是以它為樂趣，享受。一曲完后，我找回了曾經(jīng)的感覺：我單獨一人站在炫麗的舞臺上，五彩的燈光打下來，臺下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書，我又走進(jìn)自己的房間，翻開書柜，翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍，坐在課桌前，細(xì)細(xì)品味起來。這里，有氣質(zhì)典雅的華爾茲，有節(jié)奏活躍的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾給我?guī)淼氖峭纯?，無味，可現(xiàn)在，它給我的是享受與樂趣。每翻一頁，我就堅決了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家！

是閱讀，讓我重新認(rèn)識了舞蹈，讓我堅決了心中的信念。是它，讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受，讓我的幻想從虛無到堅決。

我愛舞蹈，更愛閱讀。我的舞蹈夢來自閱讀。

舞蹈作文600字篇5溫馨的陽光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我單獨一人舞蹈。伴著清幽的花香，跳著婀娜的舞步，陶醉在一個只屬于我的大舞臺。不一會，闖進(jìn)了一群絢麗耀眼的“不速之客〞，和我一同翩翩起舞，看著小溪中的倩影，醉了…“鈴鈴鈴〞揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來又是一個夢，為什么這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園里跳舞還得了一個特等獎，我是多么的開心?，F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。

在五年級的時候，我學(xué)著舞蹈，只要學(xué)會一個小小的動作，都會開心好長時間。可是慢慢的動作越來越難我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，基本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽話的腿就開始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個幻想離我越來越邊遠(yuǎn)。可是我愛！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個人是我那該多好！這個夢從未離開過我的世界，它像一只八爪魚緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅持下來？既然它是你的幻想，你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄？現(xiàn)在身體硬邦邦的像個木頭彎都彎不下去，那天老師抱著我下腰，半天沒有一點成績。我認(rèn)為自己就沒有那個天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛舞蹈，可卻因自己把最正確的舞蹈學(xué)習(xí)階段錯過了，幼小的我還不懂得珍惜自己的幻想，更不能奢望成為一個舞者。

這是我的一個永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的幻想，這個幻想既是我心中的痛，卻也給我?guī)頍o盡的美。隨著年齡的增長，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我翻開了一扇扇美麗的窗口。既無緣，就讓這個舞蹈夢永遠(yuǎn)留在夢中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應(yīng)該也是一種幸福吧！

舞蹈作文600字篇6春的和煦消盡，夏的蔥蘢消散，秋來臨，冬在不遠(yuǎn)處。時光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛著四季。

風(fēng)的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進(jìn)愛秋人的心里。

瞧，金色的麥穗在秋日午后陽光照耀下明明麗麗，露著豐登的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂到達(dá)人生巔峰時期。再仔細(xì)瞧，翠綠的幼葉在秋風(fēng)中依舊交錯生長，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現(xiàn)對生命的熱愛。

外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一瞇一瞇，往后一仰，伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀〞聲，側(cè)睡著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地《V《V在周圍。小院里，檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護(hù)花。

我和爸爸頂風(fēng)散步，繞著小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不管聊什么，都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹的點點殘留意蘊，頻頻點頭，是向爸爸點頭，更是向生命點頭。

只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭發(fā)絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細(xì)打量著，外婆臉上漸漸開始深邃的'皺紋，如同這片落葉枯槁的脈絡(luò)一般長短不一，多年繁雜事務(wù)壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流涌上了眼眶，我揚起頭，深呼一口氣。我對著大家微微一笑，跑進(jìn)房間，大聲地弟弟說：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個誰？〞正在算數(shù)獨的弟弟，低著頭說：“我做個外公，你做個外婆。〞“好！好！好！〞

秋天悄然逝去，冬天會接踵而來，春夏秋冬，四季輪回。親人的關(guān)愛，生命的思考，人生的追求，不會輪回，只會向前。

舞蹈作文600字篇7當(dāng)代中國兒童，由于獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養(yǎng)，短少必要的磨勵，養(yǎng)成不良習(xí)氣。不少兒童體質(zhì)贏弱，同時意志力亦相當(dāng)單薄。不少人才成長的敗北，大多與不足意志品質(zhì)相關(guān)。因此，如何解決這一成長中的問題，是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的動作，常常是衡量整體美感的規(guī)范之一。如果有一個孩子不認(rèn)真，動作不協(xié)調(diào)，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動關(guān)懷幫忙他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。

少兒舞蹈還能培養(yǎng)孩子們活躍的個性和剛強(qiáng)的毅力。少兒，特別是當(dāng)代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當(dāng)眾表演的，這種藝術(shù)活動有著現(xiàn)場即時進(jìn)行人際交流的特點，在教學(xué)過程中，教師可以利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過加入排練、外出演出、集體活動，許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。加入藝術(shù)活動，開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活躍的個性。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在舞蹈訓(xùn)練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有剛強(qiáng)的意志和吃苦精神。

此外，還可以培養(yǎng)起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情，以健康的心態(tài)在充斥競爭與挑戰(zhàn)的世界中生存。以身心協(xié)調(diào)的運動訓(xùn)練身體，塑造完美的人格。

舞蹈作文600字篇8暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來生活樂趣。

文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。

文敏老師留著一個時尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說話的聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動作時，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實在不會，多跳幾遍，就會了。〞說完就帶領(lǐng)我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對我們的要求也是很嚴(yán)格的。比方說我們練體能的時候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會說：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。〞聲音也變粗了。

兮兮老師個子適中，秀發(fā)披肩，兩只會說話的眼睛，充斥著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時從來不出過失，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男Γ悄欠N輕松、自由的笑。

課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？〞我們異口同聲：“玩！〞“那我們玩什么呢？〞兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？〞“好耶！〞我們答道。文敏老師一說完游戲規(guī)那么，我們就熱火朝天地玩起來。

我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ腋杏X離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們。現(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——?讓我留在你身邊》。

舞蹈作文600字篇9還記得八歲的那一年，我學(xué)到了