關(guān)愛留守兒童活動策劃匯總

Word-12-關(guān)愛留守兒童活動策劃匯總

日常生活中，經(jīng)常需要負(fù)責(zé)文章的刪改，可以在正式撰寫之前參考一些有價值的范文，范文的寫作規(guī)律是我們關(guān)注的重點，那么，怎么去撰寫范文呢？由此，有請你讀一下以下的“關(guān)愛留守兒童活動策劃”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)愛留守兒童活動策劃(篇1)

如今的社會有許多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與歡樂。

一、活動主題：攜手獻愛，關(guān)愛兒童

二、活動背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都樂觀投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，間續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培育孩子，不行避開地盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特別群體，對這些特別群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。假如沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有制造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中健壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和老師志愿隊一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心，激勵更多的留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與歡樂。

三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍天，

四、活動地點：留守兒童家中

五、活動時間：20xx年11月6號

六、活動對象：xx學(xué)校一到六班級留守兒童

七、前期預(yù)備：

1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。

2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，老師帶上書籍，養(yǎng)分品進入同學(xué)家庭。

3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。

八、方法步驟

行動分三個階段：

20xx年1月初為預(yù)備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、狀況明”，切實把握留守兒童基本狀況，并做好方案部署。

20xx年12為實施階段，間續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。

20xx年1月為總結(jié)階段。通過召開閱歷介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探究關(guān)愛行動深化開展的方法和措施。

九、工作方式

(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培育良好的學(xué)習(xí)愛好、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進步。

(二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的詢問和引導(dǎo)。陪留守兒童一起嬉戲、談天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)懷他們的情感生活。

(三)對留守兒童進行法制教育、平安教育和感恩教育。講解宣揚法律常識和平安常識，提高他們運用法律進行自我愛護意識。敦促并關(guān)心父母和監(jiān)護人主動關(guān)懷留守兒童健康成長，特殊是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。

(四)關(guān)懷留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。

關(guān)愛留守兒童活動策劃(篇2)

一、活動主題：

心手相牽歡樂成長

二、活動理念：

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的公平、敬重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成樂觀的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三、活動目的：

1、通過開展這項活動，更深化地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的進展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)懷和愛惜留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和歡樂。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤獨和孤獨?????。

四、活動地點：

xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校

五、活動時間：

x月31日（星期一）上午09：00――10：45

六、活動內(nèi)容：

1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：xx學(xué)校

2、座談會參與人員：xx市郵政局、xx中學(xué)學(xué)校校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

3、游園活動負(fù)責(zé)人：xx學(xué)校

注：（1）xx中學(xué)學(xué)校校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年月表參與游園活動，派10名青年月表與xx學(xué)校老師拔河競賽；（2）青年月表邀請xx學(xué)校師生代表開展部分嬉戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車競賽

4、慶祝“六一”大會主持人：xx學(xué)校

（1）介紹參與慰問活動的單位及代表

（2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）

（3）xx中學(xué)學(xué)校校區(qū)優(yōu)秀青年老師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）

（4）頒發(fā)留念品

（5）xx學(xué)校活動總結(jié)

（6）合影留念

七、活動預(yù)備：

1、橫幅：“心手相牽歡樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

主辦：xx中學(xué)學(xué)校校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部

承辦：xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校

另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校內(nèi)，以激勵同學(xué)樂觀進取。（聯(lián)系人：賴錦強）

2、依據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

3、車輛供應(yīng)

4、參與人員數(shù)量xx中學(xué)學(xué)校校區(qū)：8人xx市郵政局：5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）

八、活動要求：

1、參與人員樂觀活躍，有團隊合作精神，聽從管理，統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松開心氛圍為主，以快樂為導(dǎo)向。

3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注意程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務(wù)隊人員要求：

有愛心樂觀熱忱敏捷主動，聽從支配。

九、活動籌備組人員名單：

顧問：劉鋒、梁永天

總策劃：吳遠(yuǎn)平、馮文周

執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林

參與人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）、

活動方案涉及到的人員，如有特別狀況不能參加請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作準(zhǔn)時調(diào)整。

關(guān)愛留守兒童活動策劃(篇3)

一、活動意義：

做好孤兒、留守兒童工作，關(guān)系少年兒童的健康成長，關(guān)系家庭的和諧幸福，關(guān)系昭化的盼望和將來。做好這部分特別青少年群體的關(guān)懷關(guān)愛工作，對于昭化區(qū)深化實施“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體戰(zhàn)略，加強和創(chuàng)新社會管理、切實保障和改善民生、促進宜業(yè)宜居幸福昭化建設(shè)，具有非常重要的意義。本次活動旨在拓展留守兒童、孤兒的視野，熬煉他們的自理力量，培育他們團結(jié)協(xié)作意識。

二、活動時間:

20xx年8月9日—8月11日

三、活動地點：

元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山

四、參加人員：

昭化區(qū)10名留守兒童，14名孤兒，民政局工作人員2名，團區(qū)委工作人員1名，記者1人，隨行醫(yī)生1人，共計30人。

五、主辦單位：

區(qū)民政局、團區(qū)委。

六、活動內(nèi)容：

8月9日：

9:00-16:00在昭化區(qū)福利院報道;

17、00-18、30開展活動啟動儀式(1、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。2、參與活動的孤兒講話。3、留守兒童進行自我介紹。4、工作人員與留守兒童、孤兒互動，并發(fā)放活動服裝。)8月10日：

7:00-7:40早餐

8:00-11:30從元壩動身至朱德故居游AAAA級琳瑯山風(fēng)景區(qū)(免票，2小時)。參觀朱德紀(jì)念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳，具體了解朱德一生。

12:00-13:00午餐

13：30-17:30前往廣安，后巡游洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊，后入住酒店。

18:00-19:00晚餐

19:30-21:001、齊唱紅歌，由主持人教小伴侶唱歌，齊唱歌曲。2、慰問留守兒童，發(fā)放愛心禮物。3、觀看動畫片8月11日

7:00-7:40早餐

8:00-11:30乘車前往紅四方面軍強渡嘉陵江渡口、國家AAAA旅游景區(qū)——蒼溪紅軍渡，進行拓展活動(拓展活動依據(jù)活動進度，拓展師支配項目)。12:00-13:00午餐

13：30-17:30前往太公紅軍山參觀巡游，返回元壩。

七、資金預(yù)算：

1、車費：

2、生活費：

3、門票費：

4、解說費：

5、愛心禮物：

6、其他費用：

合計：

八、留意事項：

1、出行上要有平安保障，與租車公司簽訂租車協(xié)議，請衛(wèi)生院醫(yī)生全程參加，留意食品平安。

2、夏季防暑防曬，帶好防暑藥品，提前做好防曬防雨措施。

3、各參觀巡游節(jié)點提前做好溝通聯(lián)系，確保參觀環(huán)節(jié)通暢。

4、聯(lián)絡(luò)人員：團區(qū)委劉亮：x;民政局。

關(guān)愛留守兒童活動策劃(篇4)

一、活動背景

接近中秋佳節(jié)，本當(dāng)合家團聚，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、平安失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

二、活動目的

通過開展這項活動，更深化地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的進展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會的關(guān)懷，激勵他們學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和歡樂。

三、活動形式

篝火晚會

四、活動時間

9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚

五、活動地點

學(xué)校運動場

六、人員支配

總策劃：z

執(zhí)行策劃：z各班主任

主持：z

場地布置：z

后勤保障：z

燈光音響：z

宣揚報道：z

平安保衛(wèi)：z

代理家長：全校教職工

攝像：z

七、活動內(nèi)容

1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進行“講、讀、唱、傳”。

2、五個“一”活動。讓同學(xué)給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與同學(xué)談一次心，同同學(xué)做一次嬉戲，陪同學(xué)吃一塊月餅。

3、趣味嬉戲。

八、活動流程：

18：40同學(xué)入場（運動員進行曲）

18：55序幕（音樂、明月幾時有）

19：00主持人入場，晚會正式開頭

第一項校長致辭

其次項政教處魏主任講話

第三項節(jié)目表演

1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。

2、老師表演

3、班級賽歌（音樂伴奏）

關(guān)愛留守兒童活動策劃(篇5)

活動時間：

1月18日（星期天）上午8:30~11:30

活動地點：

章鎮(zhèn)大勤學(xué)校

參與人員：

12名志愿者和15位留守兒童

活動內(nèi)容：

作業(yè)輔導(dǎo)、誦讀國文，教唱一首歌、拓展嬉戲、征集過年心愿，布置下次活動等事宜。

動身時間：

1月18日上午7:50（周日）

動身地點：

x路濱江豪園建設(shè)銀行對面

活動內(nèi)容：

1.請有音樂才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》

2.志愿者和孩子們共同吟誦國學(xué)，學(xué)習(xí)國學(xué)；

3.志愿者輔導(dǎo)孩子們作業(yè)，解決疑難問題，給他們進行考試前心理疏導(dǎo)；

4.孩子們之間交換課外書；

5.孩子們說說期末目標(biāo)，談?wù)勑履暝竿?/p>

6.布置下次過年前慶?；顒?。

留意事項：

1.請上次參與活動汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者馬甲和帽子歸還給章萍，不夠的請章萍到團區(qū)委桑文鈞部特長取來。

2.招募有懂國學(xué)、能教唱歌、能進行心理疏導(dǎo)的志愿者各1名，協(xié)作活動的志愿者8名，共招募志愿者11名，請各志愿者按時保質(zhì)保量完成志愿任務(wù)。

3.請大勤學(xué)校孫全鋼校長通知孩子按時參與活動，通知門衛(wèi)預(yù)備功能教室，以便活動順當(dāng)開展。（8:10分到校）

4.18日關(guān)愛留守兒童志愿者名單：

章x、季