服務員暑期實踐報告5篇

Word-5-服務員暑期實踐報告5篇服務員暑期社會實踐報告

還記得第一次去復興公園，從地鐵口出來之后，走路到復興公園，被沿途的風景吸引了。在上海這個水泥鋼筋城市中，看到沿途這么多的古樹，這么美麗，我就想以后到這個地方來工作是多么滿意啊!沒想到，今年暑假，真的去了那里工作。

7月4號正式培訓，我們20個人，坐在一個大包廂里，王主任就開頭給我們上課，8個小時啊，還是坐在。培訓3天下來，覺得坐著實在是太累了。到了第三天下午，我們開頭練習一些蹲姿，站姿，還有拿托盤的姿態(tài)，還有一些招呼語"您好，歡迎光臨!''感謝光臨，請慢走'還記得一個小子，總是說錯，總是說成："歡迎光臨，請慢走!'我們全部人都笑了。以后的日子，都是開高興心的渡過的。不過，也驗證著白巖松寫的那本書《痛并歡樂著》

天天工作8個小時，不過也不是每天上班，有時候做六休一啊，有時候做五休二啊，看排班了。8個小時，都是晚班。

上班第一天，支配的職位是送餐，當初覺得他們跑服務鈴的好爽啊，就那么站著，有服務鈴響就進去，問需要有什么服務。覺得送餐累死了，送餐的時候基本上天天開100多瓶啤酒。結果，上了1個多月的班，基本上全是跑服務鈴，根本沒有送過幾次餐。不過，很悲劇的是，辭職那天，支配的工作就是送餐，星期五啊，人那個多啊，4個樓層，全部的包間一致待滿了客，從上班向來忙到下班。哎。

跑服務鈴是干的時光最長的職位，也是接觸客人最多的一個職位。戰(zhàn)場的第一線。在里邊，真的學到了不少東西，一些在小學當中永久學不到的東西。一些東西，惟獨自己家親身實踐過，才干感觸到他的魅力。有一段時光，都養(yǎng)成了見人就喊"您好'的習慣，我也不知道是怎么了，下了班之后還是那樣，或許這就是習慣吧。

送餐，跑服務鈴，樓接，接待，買單，解釋消費，這就是我的工作，不過也是讓我天天精神興奮的工作。天天去上班的時候，都是很困的樣子，但是一到了店里，穿上皮鞋，穿上那一身工作服，精神馬上就會興奮起來?；蛟S，這就是通常說的那句話吧，在工作中獵取歡樂!

在里邊上班，很歡樂。同事們，這段時光感謝了，有你們的陪伴，我很高興，是你們豐盛了我的人生，讓我的生活又加上了一筆亮麗的顏色?；⒏?，勇哥，姚哥，茂哥，小宇，還有剛哥，梅姐，秦姐，張主任啊，副理啊，副店啊，謝了!還有一起工作的那么多的同事。

我覺得，工作高興，就是一份好的工作。

兼職，一個個的離開了，但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問，專業(yè)本事上有所提高·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有些東西，假期實踐增加了我的辦事本事交往本事，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

高校生服務員暑期社會實踐報告

xx年8月23日，伴著夜色的降落，我知道，這個假期即將要結束了。早來的七夕節(jié)，讓許多花店老板痛失一筆玫瑰利潤。但是這跟我沒什么關系，我雖思念我的女神彼時在何方，我也在著手預備開學一切事宜。

一·實踐時光

xx年6月25日--xx年8月23日

二·實踐目的

假如我說暑期打工是為了培養(yǎng)我自立思量、自立工作和自立解決問題本事，利用參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，那就純屬扯淡。由于我壓根沒那么想。暑期工作只是我償付租房金與生活費的方式，別的無他。漫漫長假，無心在家，對隨團外出打工也感厭倦。許多人工作無非是打發(fā)無聊的假期。人閑著不一定會無聊，沒事做或者做自己不感愛好的事才會無聊。所以我留在小學培養(yǎng)自己興趣，固然是工作之余。

三·實踐內容

當初只想盡快找到一份工作以安焦慮的心，暑期自己找工作不是易事，信任大家都清晰短期工有可能面臨的難堪。所以當初找工作時便有點饑不擇食的意味。面試時，經(jīng)理說，前廳服務員倒是在招人，只是服務員都是女生。在幾乎找遍小學附近全部商家后，對有一家情愿招短期工本就振奮不已，何況我還要吃飯交房租。于是我絲毫沒考慮便答應了。

當初應聘時，經(jīng)理說的絲毫不錯。服務員直接與生疏人打交道，對于交流本事以及應變本事的熬煉確實是不錯的挑選。以前，在還未做服務員前，我自我感覺服務意識就比較強?，F(xiàn)在有這樣一個平臺供自己出示，許是天意。從客人進門，引導入座，點菜，茶水服務，下單，上菜，席間服務，拿單，歡送客人等一系列流程中，各種服務敬語，禮貌用語都不行少。剛開頭動作比較僵硬，語氣也是生硬的毫無感情。在師父幾天教育下，一切都變得得心應手。就這樣，日復一日的上下班，倒也好玩。而且，店里同事大多是剛剛畢業(yè)的學姐，相處起來甚是融洽。

固然，暑期工作只是我的副業(yè)。工作之余，學習學問與培養(yǎng)興趣才是我所重視的。因為上班時光有限，有大量的時光可供我只配。在搬進文苑五時，我做了一個打算，放棄考計算機證書。自己感覺是明智的挑選。我不用在天天頂著壓力學習一些自己不喜愛?的東西。相反，個人興趣得以全力培養(yǎng)。愛好是最好的教師，前輩誠不余欺也。

四·社會實踐總結

面向日益激烈的社會競爭，就業(yè)困難的問題已凸顯在我們面前。利用暑期兼賺取工作閱歷之談純屬瞎扯。說好聽點，就是體悟一下父母掙錢的不易于艱辛。開學回校后檢討一下自己是否愧對父母的辛苦付出與對自己的體貼，是否還會為了顯擺任意支出并不充裕的生活費，是否還會抽煙喝酒猛吃海喝不務學業(yè)。所謂的暑期工，就是用整日浸泡在高等學府環(huán)境里的身體從事一些是人都力所能及工作的同學。

許多人都有如此主意：暑期工作能夠賺取生活費，工作閱歷，順便還能夠一睹當?shù)厝宋娘L情。對于大一懵懂的學弟學妹們來說，這確實是求上進，日漸成熟的表現(xiàn)。放在大二大三同學身上就略顯可笑了。假期里的工作換來的工資大多低廉，這是與自身價值極不相符的交換。工作閱歷更是無稽之談，我們所能從事的工作肯定低端，毫無技術性可言。我們的工作只是在一定程度上彌補機器生產(chǎn)本事的缺陷。不光是我們，長久工也是如此，盡管他們工資比我們多出無數(shù)。有時，或許還會碰到你們高校生來這里與我們一起打工之類的問題，言語之間不無鄙視之意。固然，這是社會問題，我不多說。其它，工作期間，領導恨不得將