心理健康主題班會(huì)活動(dòng)及總結(jié)范文

心理健康主題班會(huì)活動(dòng)及總結(jié)范文（一）、策劃書(shū)2022年5月心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突,同時(shí)為合理利用“5.25”心理健康節(jié)這一契機(jī)機(jī)電心理協(xié)會(huì)特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)二、活動(dòng)意義：機(jī)電系心理協(xié)會(huì)希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度，營(yíng)造愉快和諧的校園文化氛圍。真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。三、活動(dòng)主題：圍繞“生命?生存?生活”自行確定，如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。四、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系09級(jí)、10級(jí)各個(gè)班級(jí)五、活動(dòng)流程：（1）前期由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)出主題班會(huì)海報(bào)，并到各班級(jí)宣傳。（2）組織部通知各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)到101會(huì)議室開(kāi)會(huì)，再次說(shuō)明此事。（3）安排本協(xié)會(huì)會(huì)員2名和組織部人員2名到各班考核評(píng)分,并負(fù)責(zé)采集照片等相關(guān)信息（4）心理協(xié)會(huì)進(jìn)行對(duì)各班班會(huì)總體評(píng)價(jià)及匯總，作出初步排名并交與輔導(dǎo)員老師審核，得出審核后最終排名。（5）將各班獲獎(jiǎng)情況交與宣傳部，由宣傳部負(fù)責(zé)公告、宣傳評(píng)比結(jié)果，并由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)給獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（6）進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，找出執(zhí)行此活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，并得出解決問(wèn)題的方法，以改進(jìn)活動(dòng)可實(shí)施性六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）班級(jí)參加此活動(dòng)的人數(shù)，不缺席班級(jí)給10'，以此比例類(lèi)推。（2）班級(jí)整體環(huán)境及布置。班級(jí)環(huán)境較好，布置合理給10'（3）班會(huì)主題的確定和黑板的整體布置。主題新穎、明確，黑板布置精巧給10'（4）主持人的主持能力。語(yǔ)言流暢，與同學(xué)互動(dòng)能力強(qiáng)，能夠掌控主題班會(huì)順利進(jìn)行給10'（5）主題班會(huì)的內(nèi)容豐富程度10'【應(yīng)當(dāng)圍繞主題】（6）班級(jí)同學(xué)參加此活動(dòng)的互動(dòng)熱情，及現(xiàn)場(chǎng)氛圍10'七、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)狀1張，及250元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)狀1張，及150元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)狀1張，及100元獎(jiǎng)品八、活動(dòng)時(shí)間：5月15日-5月25日九、主辦、承辦單位：本活動(dòng)由江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處心理健康教育中心主辦，機(jī)電工程系心理協(xié)會(huì)承辦。十、所需設(shè)備及資金：照相機(jī)一臺(tái)評(píng)分表72份及獎(jiǎng)狀6張獎(jiǎng)品包含有籃球、班級(jí)墻上掛飾、中型垃圾筒、鐘表?！咀ⅰ繉?shí)際用的資金將以發(fā)票的形式呈現(xiàn)十一、注意事項(xiàng)：（1）參加此次活動(dòng)的班級(jí)，在活動(dòng)開(kāi)展前一天必須通知組織部或者心理協(xié)會(huì)，使得活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有相關(guān)人員在場(chǎng)評(píng)分及數(shù)據(jù)采集。（2）評(píng)分人員及組織人員應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、公開(kāi)的原則，不得出現(xiàn)舞弊行為，如出現(xiàn)問(wèn)題將追究其責(zé)任。3）活動(dòng)中所要的設(shè)備，如投影儀、話(huà)筒、音響等，請(qǐng)各班級(jí)自己準(zhǔn)備（4）各班簡(jiǎn)述主題班會(huì)活動(dòng)流程、內(nèi)容和總結(jié)，以電子表格形式交給心理協(xié)會(huì)機(jī)電系心理協(xié)會(huì)2022/4/28（二）、心理健康主題班會(huì)評(píng)比總結(jié)圍繞“生命?生存?生活”三個(gè)詞的主題班會(huì)，在為期一個(gè)月的組織安排下得以順利結(jié)束，在此感謝機(jī)電系組織部和心理協(xié)會(huì)的所有成員對(duì)本次活動(dòng)的幫助。幫助每位同學(xué)排解心中的疑慮，尋找自我價(jià)值與目標(biāo)，是開(kāi)展心理主題班會(huì)的主要目的，也是心理協(xié)會(huì)的職責(zé)所在。本次參加評(píng)比的班級(jí)是機(jī)電系09、10級(jí)18個(gè)班，各班級(jí)對(duì)本次主題班會(huì)都比較重視，都做了比較精心的準(zhǔn)備，主題班會(huì)節(jié)目形式多樣，氛圍濃厚，充滿(mǎn)激情。各個(gè)班級(jí)在會(huì)場(chǎng)的布置，歌曲、音樂(lè)及材料的選擇，朗誦、表演學(xué)生的感情等，都注重情感的創(chuàng)設(shè)。有些班班主任親自參加活動(dòng)，體現(xiàn)了活動(dòng)的全元性和參與性。各班的主題有：（“加油，我的大學(xué)”、“關(guān)注心理健康，幸福快樂(lè)生活”、“放飛心靈”、“綻放青春”、“珍愛(ài)生命、放飛夢(mèng)想”、“給力我的大學(xué)生活”“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”、“生活減壓，樂(lè)觀生活”、“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活”）節(jié)目形式有：吉他表演（老男孩）、演講（大學(xué)，我的未來(lái)、論生命歌曲演唱（相信自己、我的未來(lái)不是夢(mèng)、愛(ài)因?yàn)樵谛闹校?、互?dòng)（心理小測(cè)試）、小品（考試風(fēng)云、好學(xué)生壞學(xué)生）、相聲（談理想）、故事講述（塑造理想自我，放飛心靈之翼）、音樂(lè)欣賞（貝多芬《田園》）、歌曲欣賞（水手、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、明天會(huì)更好、everyoneino.l、怒放的生命）、游戲（解開(kāi)千千結(jié)、口傳悄悄話(huà)、搶凳子、綁腿跑）、詩(shī)歌朗誦：（青春的暢想、這一切、相信未來(lái)、珍愛(ài)生命、走向遠(yuǎn)方）、合唱：（明天會(huì)更好、感恩的心、團(tuán)結(jié)就是力量、相親相愛(ài)的一家人）、手語(yǔ)舞：（放飛夢(mèng)想）、心理小話(huà)劇：（轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光、青春之歌）、話(huà)題討論。通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們加深了解心理健康的重要性，掌握了一些調(diào)節(jié)自己心理的方法，樹(shù)立了更強(qiáng)的信心去更好地適應(yīng)大學(xué)生活，堅(jiān)持目標(biāo)，努力讓大學(xué)生活更加充實(shí)，