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《社會發(fā)展的真諦》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】

識記:(1)社會存在與社會意識的含義(2)兩大社會基本矛盾(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么(4)人民群眾的含義(5)黨的群眾觀點和群眾路線

理解:(1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢(4)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

分析:(1)聯(lián)系社會實際,說明社會存在對社會意識的決定作用(2)聯(lián)系我國調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的實際,說明生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律(3)分析社會現(xiàn)實,說明改革是推進中國特色社會主義各方面工作的強大動力(4)聯(lián)系歷史和現(xiàn)實,說明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(5)運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題的能力(2)透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的能力(6)提高辯證思維能力3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識社會的物質(zhì)性,樹立群眾觀點和群眾路線,積極投身實踐與群眾實踐相結(jié)合【重點、難點】1.社會存在與社會意識的辯證關(guān)系2.社會生活在本質(zhì)上是實踐3.人類社會的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律4.社會發(fā)展的總趨勢5.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者【整體感知】通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們將認(rèn)識我們生活的社會可劃分為物質(zhì)生活即社會存在和精神生活即社會意識兩大部分。社會存在決定社會意識,社會意識反作用于社會存在。社會基本矛盾運動規(guī)律是客觀的,決定了社會發(fā)展的總趨勢是由低級向高級發(fā)展,這一趨勢是人民群眾在實踐中不斷解決社會的基本矛盾實現(xiàn)的。人民群眾是社會歷史的主體。【課時】一課時【教學(xué)過程】直接導(dǎo)入人類社會是物質(zhì)世界的高級運動形式,其發(fā)展總是像一種自然過程一樣地進行,因此,在社會運動和自然運動中存在著共同的規(guī)律。但是,社會又不同于自然界。在自然界中起作用的完全是盲目的、自發(fā)的力量,社會歷史則是由有意識的人的活動構(gòu)成的。那么,社會歷史發(fā)展有什么規(guī)律?社會存在和社會意識是什么關(guān)系?社會歷史的主體是誰?探討和回答這些問題,是正確認(rèn)識和把握人生、實現(xiàn)人生價值和理想的前提。學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢(4)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者明標(biāo)自學(xué)1.社會存在和社會意識的含義是什么2.社會存在與社會意識的關(guān)系是什么3.辯證唯物主義的歷史觀與以往的社會歷史理論的區(qū)別是什么4.社會基本矛盾運動是什么5.社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么,以及這種趨勢是怎樣實現(xiàn)的?合作釋疑一:課本P87課堂探究(1)想一想,宗教所描繪的世界和現(xiàn)實世界之間是什么關(guān)系?(2)人的許多不切實際的念頭、思想和實際生活之間是什么關(guān)系?點播拓展一:(1)宗教所描繪的世界是對現(xiàn)實世界的歪曲的虛幻的反映,其內(nèi)容來源于現(xiàn)實世界。(2)人的這些念頭、思想都來源于實際生活,是對實際生活超脫、虛幻的反映。沒有具體的實際生活就不會產(chǎn)生相關(guān)的不切實際的念頭與思想。社會存在決定社會意識(1)、社會存在:是指社會生活中的物質(zhì)方面,它的最主要、最根本的內(nèi)容是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。(2)、社會意識:是指社會生活的精神方面,是人類社會中各種精神生活現(xiàn)象的總稱,它既包括各種不同的風(fēng)俗習(xí)慣和社會心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)等各種不同的社會意識形式。合作釋疑:課本P88.課堂探究:(1)在社會主義里,為什么會存在落后的和腐朽的思想?(2)在資本主義社會里,能不能產(chǎn)生先進的社會意識?為什么?點播拓展:(1)對這一知識我們應(yīng)把握兩個方面,其一是社會存在的決定作用是第一位的、絕對的,任何社會意識都根源于社會存在,并隨社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展;其二,社會意識又具有“相對”獨立性,即社會存在與社會意識在存在時間上有時會有一定的不一致性,它有時會落后于社會存在而變化發(fā)展,有時又會先于社會存在而變化發(fā)展。(2)社會意識能夠反作用于社會存在。社會意識的性質(zhì)不同,對社會存在的反作用也不同。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展起積極的推動作用。當(dāng)堂檢測1.教材中的插圖:“‘地獄’的情景也是現(xiàn)實生活的寫照”和“每個人心目中的上帝”,說明了人們的宗教思想和各種觀念無論多么主觀、神秘,歸根到底都是對現(xiàn)實生活的反映。德國哲學(xué)家費爾巴哈說:“如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的,那么上帝一定是長著羽毛的動物;假如牛能繪畫,那么它畫出來的上帝一定是頭牛?!痹撚^點說明了()A.動物也有意識B.上帝是人腦主觀自生的C.有什么樣的上帝就有什么樣的上帝觀念D.上帝觀念是對現(xiàn)實世界的反映2.在1978年世界上第一例“試管嬰兒”在英國出生時,整個世界爭論不休,“不合倫理”的詛咒聲一度鋪天蓋地。目前,隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,試管嬰兒”已是很正常的事。人們觀念的變化說明了()A社會意識具有相對獨立性B.社會存在決定社會意識C社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì)D.社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展3.社會生活的本質(zhì)是()A.社會意識B.社會存在C.人的思維和人的行為的組合D.實踐4.對社會主義社會基本矛盾的認(rèn)識,錯誤的是()A.仍是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾B.這一矛盾是非對抗性的矛盾C.這一矛盾是對立的,需要通過階級斗爭來解決D.這一矛盾要通過改革來解決5.社會歷史發(fā)展的總趨勢是()A.社會基本矛盾運動B.人類的實踐活動C.由低級向高級發(fā)展D.由資本主義向社會主義發(fā)展社會發(fā)展的規(guī)律——社會的本質(zhì)是什么板書設(shè)計(一)社會存在與社會意識1.以往社會歷史理論陷入唯心主義的原因。2.社會存在決定社會意識3.社會意識具有相對獨立性4.社會生活的本質(zhì)。(二)社會基

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