山東省東營市大王鎮(zhèn)實驗中學(xué)2022高二物理聯(lián)考試題含解析

山東省東營市大王鎮(zhèn)實驗中學(xué)2022高二物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如右圖所示，質(zhì)量為、長為的直導(dǎo)線用兩絕緣細線懸掛于，并處于豎直方向的勻強磁場中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿正方向的電流，且導(dǎo)線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為。則可判斷勻強磁場磁感應(yīng)強度的大小和方向為A.,沿正方向 B.,

沿負(fù)方向C.,沿正方向 D.,沿負(fù)方向參考答案：B2.(單選題)如圖3所示，光滑槽半徑遠大于小球運動的弧長，今有兩個小球同時由圖示位置從靜止釋放，則它們第一次相遇的地點是()A．O點

B．O點左側(cè)C．O點右側(cè)

D．無法確定參考答案：A3.在電場中的某點放一個檢驗電荷，其電量為q，受到的電場力為F，則該點的電場強度，下列說法正確的是（）A．若移去檢驗電荷，則該點的電場強度為0B．若檢驗電荷的電量變?yōu)?q，則該點的場強變?yōu)?EC．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椹?q，則場中該點的場強大小不變，但方向相反D．若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椹?q，則場中該點的場強大小方向均不變參考答案：D【考點】電場強度．【分析】電場強度是反映電場本身的力的性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)，在電場中同一點，電場強度是確定不變的．【解答】解：A、由題，該點的電場強度，若移去檢驗電荷，該點的電場強度仍為．故A錯誤．

B、若檢驗電荷的電量變?yōu)?q，檢驗電荷所受的電場力為4F，該點的電場強度仍為．故B錯誤．

C、D若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)椹?q，檢驗電荷所受的電場力為﹣2F，該點的電場強度仍為．故C錯誤，D正確．故選：D．4.關(guān)于電阻率的說法,正確的是

(

)Ａ、電阻率ρ大的導(dǎo)體,電阻可以很?。?、電阻率表征了導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力的強弱，由導(dǎo)體的長度決定,與溫度無關(guān)Ｃ、電阻率ρ與導(dǎo)體的長度L和橫截面積S有關(guān)Ｄ、超導(dǎo)材料的電阻率一定為零參考答案：A5.下列電磁波，其衍射能力由強到弱的順序排列正確的是(

)A.紅外線、可見光、紫外線、γ射線

B.γ射線、可見光、紅外線、無線電波C.可見光、紅外線、倫琴射線、γ射線

D.倫琴射線、紫外線、可見光線、紅外線參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在水深超過200m的深海，光線極少，能見度極?。幸环N電鰻具有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出生物電，獲取食物，威脅敵害，保護自己．該電鰻的頭尾相當(dāng)于兩個電極，它在海水中產(chǎn)生的電場強度達到104N/C時可擊昏敵害．身長50cm的電鰻，在放電時產(chǎn)生的瞬間電壓可達

V．參考答案：5000

7.質(zhì)量為M的小船以速度v0行駛，船上有兩個質(zhì)量均為m的小孩a和b，分別靜止站在船頭和船尾．現(xiàn)小孩a沿水平方向以速率v（相對于靜止水面）向前躍入水中，然后小孩b沿水平方向以同一速率v（相對于靜止水面）向后躍入水中，則小孩b躍出后小船的速度方向

（填向前或向后），大小為

（水的阻力不計）．參考答案：向前，（1+）v0．【考點】動量守恒定律．【分析】水的阻力不計，小孩a、小孩b和小船系統(tǒng)動量守恒，根據(jù)動量守恒定律列式求解，也可以先對小孩a跳出過程運用動量守恒定律，再對小孩b跳出過程運用動量守恒定律求小船的速度．【解答】解：設(shè)小孩b躍出后小船的速度為v′，取小船原來的速度方向為正，根據(jù)動量守恒定律，有（M+2m）v0=Mv′+mυ﹣mυ解得v′=（1+）v0，方向向前．故答案為：向前，（1+）v0．14.在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中，小明通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得了如圖所示兩組數(shù)據(jù)分析表1數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：

。分析表2數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是

參考答案：對定值電阻來說，通過它的電流和他它兩端電壓成正比在電壓恒定的情形下，電流和電阻大小成反比。9.由A、B兩個平行金屬板構(gòu)成的電容器，A、B兩板相距2.0mm，A板上帶C的電荷量，A、B兩板的電勢差是40V．由此可知，這個電容器的電容是________；如果保持A、B兩板的電荷量不變，將兩板間的距離增大為4.0mm時，A、B兩板間的電勢差是________．參考答案：

5×10-10

F

，

80V10.（4分）一帶電量為＋Q、質(zhì)量為m的小球從傾角為的斜面上由靜止下滑，斜面處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，如圖所示，則小球在斜面上滑行的最大速度是

。參考答案：11.（19分）（1）實驗室常用打點計時器打出的紙帶，研究與紙帶相連接物體的運動.紙帶上直接記錄的物理量有

和

；若打點計時器使用的交流電源的頻率為f，每5個點取一個記數(shù)點，則相鄰記數(shù)點的時間間隔為

.參考答案：時間、位移（或位置）、5/f解：用打點計時器研究小車的運動情況時，打出的紙帶上記錄的是相鄰兩點間的時間間隔是相等的，同時還記錄了運動物體在此時間內(nèi)通過的路程．每5個點取一個點，則記數(shù)點之間的時間間隔為5T，T，所以時間間隔為，故答案為：時間、位移（或位置）、5/f12.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼。實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點計時器工作頻率為50Hz。⑴實驗的部分步驟如下：①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，關(guān)閉電源；③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作。⑵下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg，砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離s及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v。請將C點的測量結(jié)果填在表1中的相應(yīng)位置。⑶在小車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，

做正功，_________

做負(fù)功。⑷實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了下圖中的圖線（其中Δv2=v2-v02），根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是

__________________________。要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力和

。

表1紙帶的測量結(jié)果參考答案：13.放在水平地面上的一個物體，受到20N水平向西拉力時，物體恰能做勻速直線運動，當(dāng)物體拉力變?yōu)?8N時，物體所受摩擦力是

N，方向向

，受到合力大小為

參考答案：20；西；8由于物體處于勻速直線運動狀態(tài)時所受的拉力是20N，據(jù)二力平衡的知識知，即此時所受的滑動摩擦力是20N；

當(dāng)將拉力變?yōu)?8N時，物體仍會向西運動，在此過程中，物體對接觸面的壓力沒變，其與接觸面的粗糙程度沒變，故其所受的滑動摩擦力不變，仍為20N，此時所受的合力F=28N-20N=8N，且方向與較大的拉力的方向相同，即方向向西三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，水平放置的兩平行金屬板間距為d，電壓大小為U，上板中央有孔，在孔正下方的下板表面上有一個質(zhì)量為m、、電量為－q的小顆粒，將小顆粒由靜止釋放，它將從靜止被加速，然后沖出小孔，則它能上升的最大高度h=_________________，參考答案：;試題分析:小顆粒由靜止釋放，電場力對它做正功，重力做負(fù)功，從小顆粒由靜止釋放到最高點過程，根據(jù)動能定理得qU-mg（d+h）=0，解得，h=考點：帶電粒子在勻強電場中的運動；動能定理的應(yīng)用；機械能守恒定律15.如圖9所示是雙縫干涉實驗裝置，使用波長為6.0×10－7m的橙色光源照射單縫S，在光屏中央P處(到雙縫的距離相等)觀察到亮條紋，在位于P點上方的P1點出現(xiàn)第一條亮條紋中心(即P1到S1、S2的路程差為一個波長)，現(xiàn)換用波長為4.0×10－7m的紫色光照射單縫時，問：(1)屏上P處將出現(xiàn)什么條紋？(2)屏上P1處將出現(xiàn)什么條紋？參考答案：(1)亮條紋(2)暗條紋四、計算題：本題共3小題，共計47分16.觀察振動原理的應(yīng)用：心電圖儀是用來記錄心臟生物電的變化規(guī)律的裝置，人的心臟跳動時會產(chǎn)生一股股強弱不同的生物電，生物電的變化可以通過周圍組織傳到身體的表面．醫(yī)生用引導(dǎo)電極放置于肢體或軀體的一定部位就可通過心電圖儀記錄出心電變化的波動曲線，這就是心電圖．請去醫(yī)院進行調(diào)查研究．下面是甲、乙兩人在同一臺心電圖機上作出的心電圖分別如圖甲、乙所示，醫(yī)生通過測量后記下甲的心率是60次／分．試分析：(1)該心電圖機圖紙移動的速度；(2)乙的心動周期和心率．參考答案：（1）25mm/s（2）0.8s

75次/分（1）甲圖，波長，心率是，所以周期T=1s，電圖機圖紙移動的速率；（2）由于兩張圖圖紙移動的速率v相同，則有：，乙的心率為，。17.（20分）“頭腦風(fēng)暴法”是上個世紀(jì)風(fēng)靡美國的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法，某學(xué)校的一個“頭腦風(fēng)暴實驗研究小組”以“攻擊距地面500km的軌道上人造地球衛(wèi)星”或“清理此軌道上的太空垃圾”為題請同學(xué)們提出最簡單、最適用、最省錢的方案，某同學(xué)提出用世界上彈性最好的納米材料制成一張大網(wǎng)，然后用多級火箭將其同衛(wèi)星正常運動方向相反發(fā)射到衛(wèi)星軌道上，可以把同一軌道上逆向運行的衛(wèi)星和太空垃圾一網(wǎng)打進，另一同學(xué)建議改用一大把彈丸（設(shè)彈丸的質(zhì)量為4.0g），g取10m/s。（1）彈丸相對衛(wèi)星參考系的動能是多少？（2）若地面步槍質(zhì)量是4g子彈速率為950m/s，則子彈與彈丸的動能之比是多少？用納米材料制成大網(wǎng)將同一軌道上衛(wèi)星和垃圾一網(wǎng)打盡的方案是否可行？參考答案：解析：設(shè)衛(wèi)星軌道半徑為r，地球半徑為R，地球質(zhì)量為M，彈丸質(zhì)量為m。由于彈丸和衛(wèi)星在同一軌道上，彈丸也相當(dāng)于衛(wèi)星，只是質(zhì)量小，運動方向于衛(wèi)星方向相反，速率相等。（1）選地球為參考系，對于彈丸，由牛頓第二定律得①對于在地面上的物體有

②由①②得

③選衛(wèi)星為參考系時，彈丸相對衛(wèi)星的速度子彈相對衛(wèi)星參考系的動能（2）步槍子彈的動能為天空中彈丸相對于衛(wèi)星參考系的動能與步槍子彈相對于地面參考系動能之比無論制造網(wǎng)的材料如何好，若有衛(wèi)星或太空垃圾與網(wǎng)絡(luò)相互碰撞，網(wǎng)絡(luò)的運動速度一定會發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)也會開始因速的變化而改變運動軌道，則網(wǎng)絡(luò)同一軌上的另外衛(wèi)星或垃圾就會因網(wǎng)絡(luò)軌道的變化而不被清除。18.質(zhì)量m=0.60kg的籃球從距地板H=0.80m高處由靜止釋放，與水平地板撞擊后反彈上升的最大高度h=0.45m，從釋放到彈跳至h高處經(jīng)歷的時間t=1.1s，忽略空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）籃球與地板撞擊過程中損失的機械能；（2）籃球?qū)Φ匕宓钠骄矒袅Γ畢⒖即鸢福航猓海?）籃球與地板撞擊過程中損失的機械能為：△E=mgH﹣mgh=0.6×10×（0.8﹣0.45）J=2.1J（2）設(shè)籃球從H高處下落到地板所用時間為t1，剛接觸地板時的速度為v1；反彈離地時的速度為v2，上升的時間為t2，由動能定理和運動學(xué)公式下落過程：mgH=，解得：v1=4m/s，上升過程：﹣mgh=0﹣，解得：v2=3m/s，籃球與地板接觸時間為△t=t﹣t1﹣t2=0.4s設(shè)地板對籃球的平均撞擊力為F，