版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山東省棗莊市滕州市第三中學(xué)2022高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知橢圓+=1上的一點M到焦點F1的距離為2,N是MF1的中點,O為原點,則|ON|等于()A.2 B.4 C.8 D.參考答案:B【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】首先根據(jù)橢圓的定義求出MF2=8的值,進一步利用三角形的中位線求的結(jié)果.【解答】解:根據(jù)橢圓的定義得:MF2=8,由于△MF2F1中N、O是MF1、F1F2的中點,根據(jù)中位線定理得:|ON|=4,故選:B.【點評】本題考查的知識點:橢圓的定義,橢圓的方程中量的關(guān)系,三角形中位線定理.2.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.8,方差是3.6,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以2后再加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是()A.62.8,
3.6B.62.8,14.4
C.65.6,3.6
D.65.6,14.4參考答案:D略3.用反證法證明:若實數(shù)a,b,c,d滿足a+b=c+d=1,ac+bd>1,那么a,b,c,d中至少有一個小于0,下列假設(shè)正確的是()A.假設(shè)a,b,c,d都大于0B.假設(shè)a,b,c,d都是非負數(shù)C.假設(shè)a,b,c,d中至多有一個小于0D.假設(shè)a,b,c,d中至多有兩個大于0參考答案:B考點:反證法與放縮法.
專題:證明題;推理和證明.分析:考慮命題的反面,即可得出結(jié)論.解答:解:由于命題:“若a,b,c,d中至少有一個小于0”的反面是:“a,b,c,d都是非負數(shù)”,故用反證法證明若實數(shù)a,b,c,d滿足a+b=c+d=1,ac+bd>1,那么a,b,c,d中至少有一個小于0,假設(shè)應(yīng)為“a,b,c,d都是非負數(shù)”,故選:B.點評:此題主要考查了反證法的步驟,熟記反證法的步驟:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.4.一個球的表面積是,那么這個球的體積為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:B5.已知直線ax+y﹣2=0與圓心為C的圓(x﹣1)2+(y﹣a)2=4相交于A,B兩點,且△ABC為等邊三角形,則實數(shù)a=()A.± B.± C.1或7 D.4±參考答案:D【考點】直線與圓相交的性質(zhì).【分析】根據(jù)△ABC為等邊三角形,得到圓心到直線的距離為,根據(jù)點到直線的距離公式即可得到結(jié)論.【解答】解:圓(x﹣1)2+(y﹣a)2=4的圓心C(1,a),半徑R=2,∵直線和圓相交,△ABC為等邊三角形,∴圓心到直線的距離為Rsin60°=,即d==,平方得a2﹣8a+1=0,解得a=4±,故選:D【點評】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,根據(jù)△ABC為等邊三角形,得到圓心到直線的距離是解決本題的關(guān)鍵.6.不等式的解集是
(
)A、
B、
C、
D、參考答案:A略7.已知函數(shù)f(x)=(ex﹣1﹣1)(x﹣1),則()A.當x<0,有極大值為2﹣ B.當x<0,有極小值為2﹣C.當x>0,有極大值為0 D.當x>0,有極小值為0參考答案:D【考點】6D:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值.【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極值即可.【解答】解:f(x)=(ex﹣1﹣1)(x﹣1),∴f′(x)=xex﹣1﹣1,x>0時,令f′(x)>0,解得:x>1,令f′(x)<0,解得:x<1,故f(x)在(0,1)遞減,在(1,+∞)遞增,故f(x)極小值=f(1)=0,故選:D.8.如圖,函數(shù)的圖象在點P處的切線方程是,則
(
)A.
B.
C.2
D.0
參考答案:C9.甲、乙兩人同時從寢室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半時間步行,一半時間跑步,如果兩人步行速度、跑步速度均相同,則()A.甲先到教室
B.乙先到教室C.兩人同時到教室
D.誰先到教室不確定參考答案:B10.點()在圓x+y-2y-4=0的內(nèi)部,則的取值范圍是(
)A.-1<<1
B..0<<1
C.–1<<D.-<<1參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)無極值,則實數(shù)a的取值范圍是______.參考答案:【分析】先對函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)無極值得到,導(dǎo)函數(shù)恒成立,進而可求出結(jié)果.【詳解】因為,所以,又函數(shù)無極值,所以恒成立,故,即,解得.故答案為【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)無極值求參數(shù)問題,屬于??碱}型.12.從一副52張撲克牌中第一張抽到“”,重新放回,第二張抽到一張有人頭的牌,則這兩個事件都發(fā)生的概率為________.參考答案:略13.“”是“”的
▲
條件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”之一)參考答案:充分不必要14.在一個密封的容積為1的透明正方體容器內(nèi)裝有部分液體,如果任意轉(zhuǎn)動該正方體,液面的形狀都不可能是三角形,那么液體體積的取值范圍是__參考答案:略15.參考答案:716.在三棱錐S—ABC中,SA=SB=SC=1,∠ASB=∠ASC=∠BSC=30°,如圖,一只螞蟻從點A出發(fā)沿三棱錐的側(cè)面爬行一周后又回到A點,則螞蟻爬過的最短路程為___▲_;參考答案:略17.如圖,已知正三棱柱的所有棱長均為,則異面直線與的距離是_______.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某興趣小組有9名學(xué)生.若從9名學(xué)生中選取3人,則選取的3人中恰好有一個女生的概率是.(1)該小組中男女學(xué)生各多少人?(2)9個學(xué)生站成一列隊,現(xiàn)要求女生保持相對順序不變(即女生前后順序保持不變)重新站隊,問有多少種重新站隊的方法?(要求用數(shù)字作答)(3)9名學(xué)生站成一列,要求男生必須兩兩站在一起,有多少種站隊的方法?(要求用數(shù)字作答)參考答案:(1)設(shè)男生有人,則
,即,解之得,故男生有人,女生有人.
……………………4分(2)【方法一】按坐座位的方法
第一步:讓6名男生先從9個位置中選6個位置坐,共有=60480種;
第二步:余下的座位讓3個女生去坐,因為要保持相對順序不變,故只有1種選擇;
故,一共有種重新站隊方法.
……………8分
【方法二】除序法
第一步:9名學(xué)生站隊共有種站隊方法;
第二步:3名女生有種站隊順序;
故一共有=種重新站隊方法.
…………8分(3)第一步:將6名男生分成3組,共有種;
第二步:三名女生站好隊,然后將3組男生插入其中,共有種
第三步:3組男生中每組男生站隊方法共有種
故一共有:種站隊方法.………………12分19.為了參加奧運會,對自行車運動員甲、乙兩人在相同的條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度的數(shù)據(jù)如表所示:請判斷:誰參加這項重大比賽更合適,并闡述理由。參考答案:略20.(本小題8分).已知圓:和圓外一點(1,),(1)若直線經(jīng)過原點,且圓上恰有三個點到直線的距離為,求直線的方程;(2)若經(jīng)過的直線與圓相切,切點分別為,求切線的方程及兩切點所在的直線方程.參考答案:解法一:圓C的圓心為(-1,0),半徑r=2,圓C上恰有三個點到直線m的距離為則圓心到直線m的距離恰為1由于直線m經(jīng)過原點,圓心到直線m的距離最大值為1.所以滿足條件的直線就是經(jīng)過原點且垂直于OC的直線,即y軸,所以直線方程為x=0解法一:圓C的圓心為(-1,0),半徑r=2,圓C上恰有三個點到直線m的距離為1則圓心到直線m的距離恰為1設(shè)直線方程為y=kx,直線斜率不存在時,直線方程為x=0顯然成立所以所求直線為x=0.............................2分(2)設(shè)直線方程為y-=k(x-1),所求直線為....................4分斜率不存在時,直線方程為x=1.............................6分過點CDEA有一外接圓,過切點的直線方程.............................8分(解法二過點(1,0)且垂直于CA的直線)21.(本小題滿分13分)已知點A(2,8),B(x1,y1),C(x2,y2)在拋物線上,
△ABC的重心與此拋物線的焦點F重合(如圖)
(1)寫出該拋物線的方程和焦點F的坐標;
(2)求線段BC中點M的坐標;
(3)求BC所在直線的方程.參考答案:22.(本小題滿分10分)設(shè)函數(shù)(1)若時函數(shù)有三個互不相同的零
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境風(fēng)險管理在建筑設(shè)計中的體現(xiàn)
- 物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略在電子商務(wù)中的應(yīng)用
- 校園內(nèi)科學(xué)教育課程的深度探索
- 校園金融知識普及新生的理財觀念培養(yǎng)
- 游戲化營銷電子游戲在商業(yè)推廣中的應(yīng)用
- 員工滿意度方案
- 構(gòu)建多元科普模式促進科學(xué)素質(zhì)提高研究
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護 第1節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響說課稿 新人教版必修3
- 2023八年級數(shù)學(xué)上冊 第15章 軸對稱圖形與等腰三角形15.1 軸對稱圖形第1課時 軸對稱圖形說課稿 (新版)滬科版
- Unit5 Colours(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語一年級上冊
- 物業(yè)服務(wù)和后勤運輸保障服務(wù)總體服務(wù)方案
- 2025年極兔速遞有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年北京市文化和旅游局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘101人筆試高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃
- 人大代表小組活動計劃人大代表活動方案
- 2023年護理人員分層培訓(xùn)、考核計劃表
- 《銷售培訓(xùn)實例》課件
- 2025年四川省新高考八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬演練(二)地理試卷(含答案詳解)
- 【經(jīng)典文獻】《矛盾論》全文
- Vue3系統(tǒng)入門與項目實戰(zhàn)
- 2024年寧夏回族自治區(qū)中考英語試題含解析
評論
0/150
提交評論