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文檔簡介
廣東省佛山市高明第四高級中學2022高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是①芽和幼葉生長迅速、容易成活
②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質③芽和幼葉能產生生長素,促進生根
④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A.①②
B.①④
C.②③
D.③④參考答案:D2.下面屬于神經遞質的是(
)A.無機鹽 B.核酸 C.氨基酸 D.磷脂參考答案:C【分析】1、神經沖動在神經元之間傳遞是通過突觸結構傳遞的,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.突觸有兩種類型,即軸突-樹突型和軸突-胞體型。2、神經遞質有兩種類型,即興奮型和抑制型。3、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能單向傳遞。【詳解】神經遞質種類很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類(如谷氨酸天冬氨酸甘氨酸等)、一氧化氮等,綜上所述C正確;ABD錯誤;故選C?!军c睛】本題考查神經遞質的種類,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。3.下列有關藍藻的敘述正確的是A.藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用B.低等植物細胞和藍藻細胞含有中心體,高等植物細胞不含中心體C.藍球藻、顫藻、黑藻和衣藻等均屬于藍藻D.藍藻細胞不含任何有膜的細胞器參考答案:D4.以“-CGACTA-”的互補鏈為模板轉錄形成mRNA,則此段mRNA的序列是(
)A.-CGACTA-
B.-CGACUA-
C.-GCTGAT-
D.-GCUGAU-參考答案:B略5.將胃蛋白酶在PH由12下降到2的過程中,胃蛋白酶活性變化情況是參考答案:A6.排卵的有關敘述正確的是(
)A.排卵是指卵泡從卵巢中排出B.精子與卵子受精后發(fā)生排卵C.排卵時已完成減數(shù)分裂,因此,排出的卵子僅含體細胞一半的遺傳物質D.排卵后進人輸卵管,準備與精子受精參考答案:D7.細胞代謝需要酶的催化,酶的化學本質和催化作用的本質分別是A.蛋白質、降低反應物的自由能
B.蛋白質、降低反應物的活化能C.主要是蛋白質、降低化學反應的自由能
D.主要是蛋白質、降低化學反應的活化能參考答案:D8.小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結構是A.血液
B.神經細胞
C.大腦
D.神經系統(tǒng)參考答案:B9.如圖為一些細胞間的聯(lián)系,a,b為置于神經細胞B和神經細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極,下列有關敘述中不正確的是(
)A.給皮膚細胞A一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉B.若從a處切斷神經纖維,刺激細胞b處,效應器仍能產生反應C.該圖表示了一個完整的反射弧,其興奮的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞AD.相同體積的細胞D和細胞E,后者的細胞膜面積和高爾基體的數(shù)量通常小于前者參考答案:C10.下列關于植物生長素生理作用的敘述中正確的是A.頂端優(yōu)勢是由于側芽生長素的合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關C.農民最終收獲的草莓與生長素有關而與乙烯無關D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸參考答案:B11.下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗的有關敘述正確的是A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的B.本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNAC.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質參考答案:B12.下列各項生物學實驗研究及所采取的處理方法不相符合的是
研究內容處理方法A探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化無菌馬鈴薯培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng)、計數(shù)B某遺傳病的發(fā)病率的調查需群體大,隨機調查C調查某蚜蟲的種群密度采用標志重捕法D設計并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性。瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,可以用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng)、計數(shù),A正確;調查某遺傳病的發(fā)病率,應該在人群中隨機調查,且群體要足夠的大,B正確;調查某蚜蟲的種群密度,由于蚜蟲的體積較小,不適宜采用標記重捕法,C錯誤;由于能量流動是逐級遞減的,因此設計并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性時,瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應,D正確。13.某豌豆基因型為Dd,讓其連續(xù)三代自花受粉,推算F3中純合體占總數(shù)的(
)
A.1/8
B.3/8
C.5/8
D.7/8參考答案:D14.關于蛋白質工程的說法,正確的是
()A.蛋白質工程的實質是遵循中心法則人工合成蛋白質B.蛋白質工程中蛋白質的最終合成場所仍為核糖體,不過該蛋白質分子與天然蛋白質不相同C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現(xiàn)的D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的參考答案:B15.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(
)A.造血千細胞
B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞
D.吞噬細胞參考答案:B16.下列與細胞周期有關的敘述,正確的是(
)A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C.細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長參考答案:C試題分析:等位基因隨同源染色體的分開而分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,進行減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期,A項錯誤;在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂前期,B項錯誤;在細胞周期中的間期會發(fā)生DNA復制,此時染色質呈現(xiàn)細長的絲狀,進入分裂期,染色質絲高度螺旋化形成染色體,因此細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制,C項正確;染色體存在于分裂期,分裂期持續(xù)的時間遠小于分裂間期,D項錯誤??键c:細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂、細胞分化17.紅細胞、肌細胞都來源于受精卵,但它們的結構與功能不同,這是下列哪項活動的結果()A.細胞分化 B.有絲分裂 C.無絲分裂 D.減數(shù)分裂參考答案:A【考點】細胞的分化.【分析】細胞分化的概念是指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.【解答】解:由題意知,紅細胞、肌細胞來源相同,都是受精卵,它們的結構與功能不同不同是由于細胞分化的結果.故選:A.【點評】本題旨在考查學生第細胞分化概念的理解,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識進行推理、判斷的能力是本題考查的重點.18.科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛超數(shù)排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內,孕育成小牛產出。下列分析錯誤的是()
A.供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛C.運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇D.須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎參考答案:C19.關于細胞的結構及其化合物的敘述,正確的(
)A.在一個形成了環(huán)式結構的二十三肽中,共有肽鍵22個B.膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色C.連接脫氧核糖核苷酸之間的化學鍵和連接核糖核苷酸之間的化學鍵是相同的D.植物的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體參考答案:C20.減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體聯(lián)會
B.同源染色體彼此分離C.非同源染色體自由組合
D.著絲粒分裂參考答案:D21.由二倍體植物可形成四倍體植物,有關說法正確的是()A.此過程不屬于生物的進化
B.沒有經過隔離就形成新物種C.經過了長期的環(huán)境隔離,進而形成生殖隔離D.不需要經過地理隔離,往往只需要幾代甚至一代就完成了參考答案:D22.現(xiàn)代生物科學技術中涉及的一些關系,不符合集合圖所示關系的是()A.①PCR
②DNA復制
③克隆B.①質粒
②載體
③病毒C.①cDNA文庫
②部分基因文庫
③基因組文庫D.①動物細胞核移植
②動物細胞工程
③細胞工程參考答案:B【分析】基因工程的運載體:質粒、噬菌體衍生物、動植物病毒等。細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程?!驹斀狻竣貾CR的原理是②DNA復制,復制屬于③克隆,A正確;①質粒和病毒都可以作為基因工程的②載體,載體不一定是病毒,B錯誤;①cDNA文庫<②部分基因文庫<③基因組文庫,C正確;①動物細胞核移植屬于②動物細胞工程,動物細胞工程又屬于③細胞工程,D正確。故選B。23.一個自然群落中的一條普通食物鏈的順序是(
)A.自養(yǎng)生物→食草動物→異養(yǎng)生物
B.自養(yǎng)生物→食草動物→次級消費者C.異養(yǎng)生物→食草動物→次級消費者
D.自養(yǎng)生物→次級消費者→異養(yǎng)生物參考答案:B24.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能
A.迅速生長
B.儲存較多的有機物
C.促進光合作用
D.產生生長素參考答案:D25.與人體高級神經中樞功能無關的活動是(
)A.上自習課時邊看書邊記筆記
B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D.遇到多年不見的老朋友一時想不起名字參考答案:C26.下列哪組均為基因工程技術中常用的基因運載工具?A.大腸桿菌、噬菌體
B.藍藻、質粒
C.動物病毒、質粒
D.線粒體、噬菌體參考答案:C27.參考答案:B28.下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程,對該過程的分析錯誤的是A.①→②過程,[H]在基粒產生到葉綠體基質被利用B.過程②→①需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水參考答案:D①→②過程,為光合作用,[H]在基粒中產生到葉綠體基質中被利用,A正確;②→①過程為有氧呼吸,需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內,B正確;①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),說明光合作用強度大于呼吸作用強度,有有機物的積累,植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象,C正確;②→①產生的[H]來自于葡萄糖和水,①→②產生的[H]都來自水,D錯誤,故選D。29.有關生物群落演替的敘述正確的是A.火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.人類活動能決定演替的方向和速度C.裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經過程D.演替過程中,群落的垂直結構和水平結構都會發(fā)生改變參考答案:D冰川泥地上進行的演替屬于初生演替,A項錯誤;人類活動會影響但不能決定演替的方向和速度,B項錯誤;裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為初生演替的必經過程,次生演替沒有開始的裸巖→地衣→苔蘚階段,C項錯誤;演替過程中,群落的垂直結構和水平結構都會發(fā)生改變,D項正確。30.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產品系參考答案:B【詳解】據(jù)題意可知,該植株基因突變之后當代性狀就改變了,由此推出該基因突變屬于顯性突變,該植株為雜合子,A錯誤;該植株為雜合子自交后產生的后代中有1/4的變異純合子,B正確;基因突變與染色體變異是兩種不同的變異,其中基因突變不可以在光學顯微鏡下直接觀察,也不可以通過觀察染色體的形態(tài)來判斷基因突變的位置,C錯誤;D項中僅進行花藥離體培養(yǎng)而沒有誘導染色體加倍,故得到的僅僅是高度不育的單倍體植株,D錯誤。31.在減數(shù)第一次分裂過程中,所發(fā)生的變化是A、同源染色體分開,著絲粒不分開
B、同源染色體分離,著絲粒分裂為二C、同源染色體不分開,著絲粒分裂為二
D、同源染色體不分開,著絲粒不分裂參考答案:A32.反密碼子的堿基能與相應密碼子的堿基互補,反密碼子是指A.信使RNA上特定位置的3個相鄰堿基
B.DNA模板鏈上特定位置的3個相鄰堿基C.轉運RNA上特定位置的3個相鄰堿基
D.核糖體上特定位置的3個相鄰堿基參考答案:C33.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列相關敘述正確的是()A.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞C.①代表生產者,5可以代表化能合成作用D.①、②、③中含有的有機物可以作為動力來促進碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)參考答案:A34.在游樂園乘坐過山車時,游客會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于A.神經調節(jié)和體液調節(jié)
B.體液調節(jié)和環(huán)境調節(jié)C.神經調節(jié)和免疫調節(jié)
D.免疫調節(jié)和環(huán)境調節(jié)參考答案:A乘坐過山車時出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促既有受到刺激時機體進行的神經調節(jié)也有產生的激素加快心跳的體液調節(jié),A正確。此時受到的是環(huán)境影響,但沒有環(huán)境調節(jié),B、D錯誤。該過程中沒有免疫調節(jié),C錯誤。35.下表是利用無土栽培法培養(yǎng)蔬菜時,培養(yǎng)液中元素的配方,其中根細胞吸收最少的是A.Zn2+
B.SO42-
C.Ca2+
D.H2PO4-參考答案:A36.下列細胞呼吸和光合作用的敘述,不正確的是A.葉綠體的類囊體薄膜上能發(fā)生水的分解B.有氧呼吸過程產生大量的[H]與大量的ATP都發(fā)生在第三階段C.人體細胞產生的CO2都來自有氧呼吸D.將番茄置于14CO2條件下培養(yǎng),有可能在根細胞產生的酒精中檢測到放射性參考答案:B37.下列有關植物生命活動調節(jié)的說法正確的是A.植物生命活動的調節(jié)從根本上說是植物基因程序性表達的結果B.在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目C.乙烯只存在成熟的果實中,主要作用是促進果實的成熟D.赤霉素引起植株莖的伸長原因主要是促進了細胞的分裂參考答案:A38.下列關于我國人口增長與環(huán)境關系的認識,正確的是()A.我國現(xiàn)有的人口已經超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量B.隨著我國社會的發(fā)展和進步,人們的各種消費水平不斷提高,人口增長會對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力C.因我國自然資源豐富,人口增長過快消耗了大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境D.人口快速增長有利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題參考答案:B本題考查人與環(huán)境的關系。A選項錯誤,我國現(xiàn)有的人口已經沒有超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量,但對環(huán)境造成了很大的影響;B選項正確;C選項錯誤,已經影響了生態(tài)環(huán)境;D人口增長并不利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題,需要人與環(huán)境的和諧發(fā)展。39.實施基因工程的最終目的是()A.提取生物體的DNA分子B.對DNA分子進行人工剪切C.在生物體外對DNA分子進行改造D.創(chuàng)造符合人們需要的新的生物類型和生物產品參考答案:D【考點】Q3:基因工程的應用.【分析】基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種的DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.【解答】解:基因工程的核心技術是DNA重組技術,即利用供體生物的遺傳物質或人工合成的基因,經過體外切割后與適當?shù)妮d體連接起來,形成重組DNA分子,然后將重組DNA分子導入到受體細胞或受體生物構建轉基因生物,該種生物就可以按人類設計好的藍圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀,因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀.所以基因工程實施的最終目的是:定向改造生物的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.故選:D.40.RNA不具有的功能是
A.構成內質網的主要成分
B.作為某些病毒的遺傳物質
C.催化某些代謝反應
D.作為基因表達的媒介參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),請據(jù)圖回答下列問題:(1)正常機體需經過_____________________________________的調節(jié),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,才能維持機體的穩(wěn)態(tài)。(2)寒冷環(huán)境下,激素______(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產熱,同時機體還可以通過_________________________等變化以減少散熱。當血液中激素B濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為_______________。(3)當血糖濃度低于正常值時,可直接作用于__________細胞,以促進相關激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經促進激素_________(填字母)和C的分泌。(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是________________________________和___________________________________________。(5)激素B的靶細胞是_____________________________。參考答案:(1)神經——體液——免疫調節(jié)(2)B、C,皮膚血管收縮、立毛肌收縮,反饋調節(jié)(3)胰島A、D(4)食物中糖的消化吸收,細胞中葡萄糖的氧化分解(5)幾乎全身的細胞42.動物激素是由內分泌器官或細胞分泌的一類化學物質,能把某種調節(jié)信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞,發(fā)揮其生理功能。如圖表示激素的分泌及其發(fā)揮作用的過程,請回答:(1)當人體受到寒冷刺激時,皮膚中的感受器1受到刺激并產生興奮,通過①→______的調節(jié)途徑使體溫保持穩(wěn)定,該途徑屬于______調節(jié)方式,圖中內分泌腺的名稱是__________,若⑥過程激素分泌過多,③和④過程會減弱,體現(xiàn)了___________調節(jié)機制。(2)當人體內失水過多時,細胞外液的滲透壓
,此時機體一方面通過②→③→⑤的調節(jié)途徑進行調節(jié),其中與⑤過程有關的激素是_______
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