2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)過關(guān)檢測試卷B卷附答案

2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)過關(guān)檢測試卷B卷附答案單選題（共80題）1、()是指根據(jù)項目管理的發(fā)展、目標(biāo)和內(nèi)外部條件和環(huán)境，對人力資源需求和供給進行預(yù)測，制訂相應(yīng)的政策、計劃和控制措施，使人力資源達(dá)到需要平衡的一系列工作和過程。A.人力資源管理B.人員管理計劃C.項目整體計劃D.職位分析【答案】B2、簽發(fā)人標(biāo)志是指在發(fā)文字號的（）注簽公文的領(lǐng)導(dǎo)人姓名，用于上行文。A.右側(cè)B.下方C.左側(cè)D.右上方【答案】A3、建立健全的信息管理制度包括以下()內(nèi)容。A.建立專有的建設(shè)項目信息編碼體系B.對信息系統(tǒng)的輸入/輸出報表進行規(guī)范和統(tǒng)一C.建立完善的建設(shè)項目信息流程D.注重基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的銷毀工作確保安全E.明確有關(guān)人員在數(shù)據(jù)收集和處理過程中的任務(wù)分工【答案】B4、施工單位填寫的見證試驗檢測匯總表應(yīng)應(yīng)由（）保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A5、給水水平管道應(yīng)有（）的坡度坡向泄水裝置。A.1‰~4‰B.2‰~5‰C.3‰~6‰D.4‰~7‰【答案】B6、建設(shè)項目管理規(guī)劃涉及項目建設(shè)全過程的工作，它屬于()項目管理的工作范疇。A.設(shè)計方B.施工方C.業(yè)主方D.供貨方【答案】C7、實驗教育學(xué)的代表人物之一是德國的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C8、建筑工程資料的分類是按照文件資料的來源、類別、（）以及收集和整理單位的不同來進行分類的。A.單位B.類型C.內(nèi)容D.形成的先后順序【答案】D9、教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，下列不能說明的是（）A.教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的活動B.教育根據(jù)社會發(fā)展要求對學(xué)生施加影響C.學(xué)校有專門的教師，可避免其他因素的影響D.學(xué)校教育不能發(fā)展人的個性【答案】D10、普通焊接鋼管用于輸送流體工作壓力小于或等于（）的管路。A.0.8MPaB.0.9MPaC.1.0MPaD.1.1MPa【答案】C11、鋼筋混凝土樓板根據(jù)施工方法的不同，可以分為（）。A.現(xiàn)澆整體式B.預(yù)制裝配式C.裝配整體式D.整體構(gòu)架式E.壓板組合式【答案】A12、人工接地體的長度不應(yīng)小于（）。A.0.5mB.1mC.2mD.2.5m【答案】D13、能平補肺脾腎氣陰的藥是A.山藥B.黨參C.蜂蜜D.白術(shù)E.西洋參【答案】A14、教育學(xué)被正式列入大學(xué)課程始于18世紀(jì)（）在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】B15、赫爾巴特的教育主張被稱作（）A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢教育派D.實質(zhì)教育派【答案】B16、對于工程建設(shè)合同額超過()億元人民幣以上的工程，業(yè)主工程款支付擔(dān)?？梢园垂こ毯贤_定的付款周期實行分段滾動擔(dān)保。A.1B.2C.3D.5【答案】A17、工程資料移交應(yīng)符合下列（）規(guī)定。A.施工單位向監(jiān)理單位移交B.施工單位向建設(shè)單位移交C.專業(yè)承包單位向施工總承包單位移交D.專業(yè)承包單位向建設(shè)單位移交E.專業(yè)承包單位向監(jiān)理單位移交【答案】B18、在預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板中實心平板的板厚一般為（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm【答案】B19、在項目實施準(zhǔn)備階段，投資目標(biāo)值的比較是()的比較，是定量的數(shù)據(jù)比較，兩者的內(nèi)容必須一致。A.進度的統(tǒng)計值B.進度的計劃值C.進度的實際值D.進度的標(biāo)準(zhǔn)值E.項目的計劃值【答案】B20、關(guān)于建設(shè)項目投資預(yù)算的表述，正確的是()。A.年度、季度投資預(yù)算是編制總投資預(yù)算的依據(jù)B.投資總預(yù)算是考核設(shè)計方案經(jīng)濟性的依據(jù)C.年度投資預(yù)算是對建設(shè)項目投資支出進行評審、核準(zhǔn)、籌資、支付和監(jiān)控的主要依據(jù)D.投資總預(yù)算是建設(shè)資金籌措和準(zhǔn)備的依據(jù)【答案】B21、生產(chǎn)準(zhǔn)備機構(gòu)的主要任務(wù)包括()。A.編制試車預(yù)案B.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備實施辦法和各項管理制度C.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備工作大綱和生產(chǎn)準(zhǔn)備工作網(wǎng)絡(luò)計劃D.制定建設(shè)項目資金籌措計劃E.落實相關(guān)責(zé)任人【答案】A22、下列哪一項不屬于中小企業(yè)私募債具有的優(yōu)勢?（）A.發(fā)行門檻低，成本可控B.可無擔(dān)保，無抵押C.發(fā)行期限可長可短D.30％規(guī)定突破【答案】D23、在現(xiàn)代社會中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的客觀要求的是（）A.社會生產(chǎn)發(fā)展B.社會經(jīng)濟發(fā)展C.實現(xiàn)人的全面發(fā)展D.教育民主化【答案】D24、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是A.龜甲，鱉甲B.龍齒，琥珀C.龍骨，珍珠母D.朱砂，磁石E.牡蠣，紫貝齒【答案】A25、批判教育學(xué)是在對（）的批評上發(fā)展而來的A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】D26、安全帽佩戴錯誤的是（）A.戴安全帽前應(yīng)將帽后調(diào)整帶按自己頭型調(diào)整到適合的位置，然后將帽帶系牢B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方C.安全帽的下領(lǐng)帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度D.為了方便，戴安全帽時不必系緊下顎系帶【答案】D27、近代法國中央集權(quán)式教育管理體制確立的標(biāo)志是拿破侖第一帝國時期設(shè)立的A.帝國大學(xué)B.教育部C.大學(xué)區(qū)D.索邦大學(xué)【答案】A28、教育行動研究由計劃、行動、觀察和反思四個基本步驟組成。它的提出者是A.勒溫B.蕭恩C.斯騰豪斯D.凱米斯【答案】D29、我國古代的“六藝”和“四書五經(jīng)”以及歐洲中世紀(jì)的“七藝”都反映了古代教育的（）A.階級性B.教育形式的個別教育C.教育與生產(chǎn)勞動相脫離D.普及性【答案】C30、建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項。A.操作站B.空調(diào)C.變配電D.照明E.給排水【答案】B31、在理財產(chǎn)品中，（）是指將存款、零息債券等固定收益產(chǎn)品與金融衍生品(如遠(yuǎn)期、期權(quán)、掉期等)組合在一起而形成的一種金融產(chǎn)品。A.結(jié)構(gòu)性理財產(chǎn)品B.浮動收益類產(chǎn)品C.貸款類銀行信托理財產(chǎn)品D.期權(quán)類產(chǎn)品【答案】A32、研究表明，專家棋手在掃視實戰(zhàn)棋局5秒之后，能準(zhǔn)確再現(xiàn)20多個棋位，而新手僅能記住4到5個棋位。對于這一事實的合理解釋是A.專家的觀察力敏銳B.專家的記憶力敏捷C.專家有較高的智力水平D.專家貯存了大量有關(guān)棋局的知覺模式【答案】D33、研究準(zhǔn)備階段應(yīng)完成以下哪幾項工作()。A.召開動員大會B.明確用戶對項目的功能要求C.選擇參加與價值工程研究的人員，組建價值工程研究小組D.確定價值工程研究的持續(xù)時間E.確定價值工程研究的地點和環(huán)境條件【答案】B34、我國《工程網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)規(guī)程》(JGJ/T121-1999)推薦的常用工程網(wǎng)絡(luò)計劃類型包括()。A.多級網(wǎng)絡(luò)計劃B.雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃C.單代號網(wǎng)絡(luò)計劃D.雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃E.單代號搭接網(wǎng)絡(luò)計劃【答案】B35、施工預(yù)算是在（）編制的。A.項目評估階段B.項目設(shè)計階段C.項目施工階段D.項目驗收階段【答案】C36、選擇連續(xù)多張幻燈片的操作：選中第一張幻燈片，按住鍵盤上的（）鍵，點擊最后一張幻燈片即可。A.CtrlB.A1tC.ShiftD.Delete【答案】C37、只要提供了足夠的時間和幫助，每一個學(xué)生都能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)這種思想建構(gòu)的教學(xué)模式是A.程序教學(xué)模式B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C38、下列與建設(shè)項目內(nèi)部審計的要求不相符的是()。A.內(nèi)部審計應(yīng)獨立、客觀地審查和評價項目建設(shè)管理活動和內(nèi)部控制B.內(nèi)部審計人員應(yīng)當(dāng)以職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度執(zhí)行審計業(yè)務(wù)C.建設(shè)單位應(yīng)按照相關(guān)的法律和行政法規(guī)規(guī)定，設(shè)立內(nèi)部審計機構(gòu)D.被審計單位的管理活動和內(nèi)部控制的決策和執(zhí)行應(yīng)由審計機構(gòu)和內(nèi)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)【答案】D39、較大面積人工回填用打夯機夯實時，兩機平行其間距不得小于（）。A.3B.4C.5D.6【答案】A40、人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)別在于人類的教育活動具有（）A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應(yīng)性【答案】B41、編碼為C4的施工資料是（）資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進度造價【答案】C42、施工單位填寫的見證試驗檢測匯總表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A43、因非監(jiān)理單位原因，暫?；蚪K止執(zhí)行監(jiān)理業(yè)務(wù)時的善后工作及恢復(fù)監(jiān)理業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作是()。A.附加監(jiān)理工作B.額外監(jiān)理工作C.階段性監(jiān)理工作D.全過程監(jiān)理工作【答案】B44、學(xué)生在了解了長方形面積公式、三角形面積公式及面積的可加性原則后，生成了梯形面積的計算公式。按照加涅的學(xué)習(xí)分類標(biāo)準(zhǔn)，這種學(xué)習(xí)屬于A.辨別學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.高級規(guī)則學(xué)習(xí)【答案】D45、招標(biāo)的性質(zhì)可以概括為()。A.市場經(jīng)濟條件下一種有組織的商品交易行為B.各種采購方式中競爭最為充分的一種方式C.單一買方設(shè)定標(biāo)的和要求，多個賣方競爭的一種交易方式D.買方優(yōu)選賣家或貨物、工程、服務(wù)的唯一手段E.招標(biāo)方選定賣方并與其達(dá)成交易的一種途徑【答案】A46、現(xiàn)代歐美教育史上，主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A47、提出多元智力理論的是（）A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.加德納【答案】D48、澆筑混凝土豎向結(jié)構(gòu)（墻、柱），應(yīng)是混凝土自由傾落高度一般不宜超過2M，豎向結(jié)構(gòu)不得超過（）M，豎向結(jié)構(gòu)否則，應(yīng)采用串筒、溜槽或振動節(jié)管下料。A.2B.4C.6D.3【答案】D49、中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機構(gòu)是A.江南制造局操炮學(xué)堂B.福建船政學(xué)堂C.湖北礦務(wù)局工程學(xué)堂D.福州電報學(xué)堂【答案】B50、1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費舍教育法》D.《福斯特教育法》【答案】A51、通風(fēng)、排煙風(fēng)管的材質(zhì)采用（）。A.鍍鋅鐵皮B.PVC.鋼板D.混凝土【答案】A52、“長善救失”說明每個人都有長處與短處，個體有不同于別人的（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.先天因素D.差異性【答案】D53、依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》及工程資料（）提出資料的形成規(guī)定。A.類別B.專業(yè)C.來源D.保存形成要求E.填寫要求【答案】A54、某建筑公司甲項目部承建某學(xué)校辦公樓的施工任務(wù)。該辦公樓為六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下條型基礎(chǔ)，建筑面積為10000㎡.工程于2001年7月20日開工，至2012年12月20日完工并通過了竣工驗收。A.工程竣工驗收前B.工程竣工驗收后C.竣工備案前D.竣工備案后【答案】A55、下列關(guān)于債券發(fā)行的說法正確的有（）。A.債券發(fā)行后，絕大多數(shù)的在流通市場(二級市場)上按不同的價格進行交易B.交易價格的高低，取決于公眾對該債券的評價C.一般來說，債券價格與到期收益率成反比D.債券的市場交易價格同市場利率成反比E.債券的市場交易價格同市場利率成正比【答案】A56、下列（）是普通硅酸鹽水泥的強度等級。A.32.5B.42.5C.52.5RD.32.5RE.62.5【答案】B57、既平肝，又利尿的是A.羅布麻葉B.赭石C.生牡蠣D.蒺藜E.羚羊角【答案】A58、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于（）。A.低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工業(yè)建筑物的維護墻體和絕熱墻體B.非承重墻C.承重墻D.內(nèi)外墻體【答案】A59、利害關(guān)系人申請更正登記的，申請人不需要提交（）。A.登記申請書B.申請人身份證明C.利害關(guān)系證明材料D.不動產(chǎn)權(quán)證書【答案】D60、下列對施工資料管理軟件安全穩(wěn)定性描述錯誤的是（）A.權(quán)限：設(shè)置工程訪問密碼，保證了文件的安全性B.工程備份：及時回復(fù)工程數(shù)據(jù)，位數(shù)據(jù)安全提供保障C.表格只能導(dǎo)入，不能導(dǎo)出D.可直接復(fù)制工程文件【答案】C61、下列選項中，屬于另類資產(chǎn)的有（）。A.私募股權(quán)基金B(yǎng).對沖基金C.銀行存款D.國債E.巨災(zāi)債券【答案】A62、在個體身心發(fā)展觀上，外爍論的代表人物是（）A.弗洛伊德B.華生C.威爾遜D.格塞爾【答案】B63、社會影響評價主要是分析項目建設(shè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的影響，包含()。A.征地拆遷補償和移民安置情況B.對當(dāng)?shù)卦黾泳蜆I(yè)機會的影響C.項目對自然資源的保護與利用情況D.財務(wù)效益評價E.對當(dāng)?shù)囟愂张c收入分配的影響【答案】A64、鋼結(jié)構(gòu)施工記錄資料來源單位為（）單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計C.檢測D.施工【答案】D65、在教育中搞“一刀切”、“一鍋煮”，強調(diào)兒童“成人化”，違背了教育的什么規(guī)律?（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】D66、四逆散的功用是A.清膽利濕，和胃化痰B.補脾柔肝，祛濕止瀉C.疏風(fēng)解表，清熱通便D.寒熱平調(diào)，散結(jié)除痞E.益氣健脾，滲濕止瀉【答案】D67、施工現(xiàn)場應(yīng)在（）前，編制地上、地下管線保護措施，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員進行審查，填寫表施工現(xiàn)場地上、地下管線保護措施驗收記錄表。并報項目監(jiān)理部核查。A.平整場地B.基坑土方開挖C.基槽土方開挖D.墊層澆筑E.混凝土澆筑【答案】A68、建設(shè)項目管理負(fù)責(zé)人，在現(xiàn)實條件下為實現(xiàn)建設(shè)項目財務(wù)預(yù)定目標(biāo)，在擬定多種可行性方案的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選擇最合理有效的行動方案的過程稱為()。A.財務(wù)控制B.財務(wù)分析C.財務(wù)預(yù)測D.財務(wù)決策【答案】D69、根據(jù)信托的初始形態(tài)和信托的目的分類，可以將信托公司為個人提供的信托業(yè)務(wù)分為（）。A.擔(dān)保信托B.資金信托C.財產(chǎn)信托D.權(quán)利信托E.特定目的信托【答案】B70、專用設(shè)備價款的支付和結(jié)算，一般不包括()。A.預(yù)付款B.階段付款C.進度款D.最終付款【答案】C71、案卷封面的內(nèi)容不包涵（）。A.檔號B.案卷題名C.參與單位D.密級【答案】C72、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（）A.教育規(guī)律B.教育價值C.教育原則D.教育問題【答案】D73、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A74、直接工程費包括（）。A.人工費B.材料費C.施工機械使用費D.場地費E.運輸費【答案】A75、通貨膨脹會對個人理財產(chǎn)生一定的影響，下列說法錯誤的是（）。A.固定收益的理財產(chǎn)品會貶值B.儲蓄投資的實際利率可能是負(fù)值C.持有外匯是應(yīng)對通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動收益的所以一定能應(yīng)對通貨膨脹的負(fù)面影響【答案】D76、按資金來源劃分，可以將房地產(chǎn)交易資金支付方式分為（）。A.現(xiàn)金支付和轉(zhuǎn)賬支付B.一次性支付和分期支付C.自有資金支付和轉(zhuǎn)賬支付D.自有資金支付和貸款支付【答案】D77、常用的預(yù)算編制方法主要有()。A.合同支付曲線B.關(guān)鍵路線法C.相關(guān)回歸法D.經(jīng)驗估算法E.投資資金流量曲線【答案】A78、是否做過相關(guān)的工作以及是否能夠做好體現(xiàn)了潛在人員的()。A.能力及其熟練程度B.過去的經(jīng)驗C.個人興趣D.個人特點【答案】B79、下列關(guān)于建設(shè)項目全面竣工驗收的表述，正確的是()。A.多數(shù)工業(yè)項目須在交付使用一段時間以后才進行全面竣工驗收B.全面竣工驗收是單項竣工驗收的基礎(chǔ)C.全面竣工驗收應(yīng)按誰投資、誰決策、誰驗收的原則確定驗收主體D.對于大型或特大型項目，一般應(yīng)組成竣工驗收委員會進行驗收E.項目竣工驗收委員會或驗收組由項目業(yè)主負(fù)責(zé)組織【答案】A80、教育的基本構(gòu)成要素包括（）A.教師、學(xué)生、教材B.教師、學(xué)生、教學(xué)方法C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容D.教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響【答案】D大題（共15題）一、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮咳?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮克?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮课?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?六、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮科?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?八、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元