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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于溫暖的作文一陣陣暖流洋溢在我胸前,是幾時(shí)有這樣流淌不止的回憶;一碗熱乎乎的湯圓,久久回蕩在腦里;時(shí)時(shí)不能洗滌我對(duì)暖和的遺忘!以下是為大家整理的關(guān)于暖和的作文,歡迎閱讀。
暖和的作文1
天上飄著牛毛細(xì)雨,剛剛探訪完親友的我和爸爸著預(yù)備駕車回家。突然,只聽到“撲通”一聲,車身往后傾斜下去,車子似乎掉進(jìn)了一個(gè)“深淵”。我和爸爸連忙跑下車查看。原來,是爸爸倒車時(shí)太匆忙,一不當(dāng)心,兩個(gè)后車輪陷到旁邊的菜地里去了。
眼看著毛毛雨越飄越大,我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吊車公司已經(jīng)放假,我們只能靠自己了。事不宜遲,我和爸爸立馬行動(dòng)起來。爸爸一邊不停地打著電話找人幫忙,一邊從車子的后備箱里找出千斤頂頂在車子下方。我也沒有干坐著,從旁邊搬來一塊塊大石頭放在車旁。
很快,就有幾名熟人和生疏人過來幫忙了,大家分工合作,忙得熱火朝天。每當(dāng)一個(gè)叔叔把石塊搬運(yùn)到車邊時(shí),另外兩個(gè)就用鐵棒把車輪翹起,還有一個(gè)快速把石塊墊到車輪下。一邊的車輪墊完了,大家又開頭墊另一邊。車子在一塊塊大石頭的支撐下越變?cè)礁?,大家額頭上的汗珠也越來越多,一滴一滴的,滾落到腳下的泥土里。但是,沒有一個(gè)人停下,那“一二三,一二三”口號(hào)聲始終在我耳旁回響??粗且粋€(gè)個(gè)來回奔跑的背影,聽著整齊的口號(hào)聲,我覺得眼前的事物變得有些模糊了。
最終,在發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲中,車子脫離了深淵?!疤昧?!”我不禁發(fā)出一陣歡呼??纯此闹苣切┳龊檬碌摹盎罾卒h”,雖然手和臉都變得烏黑,但他們的臉上也都留露出喜悅的表情。洗完了手和臉,不顧爸爸的盛情邀請(qǐng),“活雷鋒”們又一個(gè)個(gè)匆忙而去。
望著那些淳樸的鄉(xiāng)親們的背影,在這寒冷的大冬天里,我突然感覺到心里布滿了暖和。
暖和的作文2
一陣陣暖流洋溢在我胸前,是幾時(shí)有這樣流淌不止的回憶;一碗熱乎乎的湯圓,久久回蕩在腦里;時(shí)時(shí)不能洗滌我對(duì)暖和的遺忘!
記得那天放學(xué),同學(xué)們背著書包,個(gè)個(gè)像脫韁的野馬,在樓層里"嗒嗒"地奔馳,跳動(dòng)。突然,狂風(fēng)"呼"把大樹拍打在地;朵朵烏云好像要把屋脊壓扁;閃電雷鳴令人震耳欲聾,同強(qiáng)健的金龍把云朵撕得七零八落。霎時(shí),大雨傾盆,直插大地,"嘩啦啦……"
我注視著連綿不絕的雨簾,飽含著敵意與憂愁,不知所措:雨下得這么大該如何是好???……沖吧,不就淋濕了,媽媽,會(huì),會(huì)責(zé)備我的……。有這樣了!我奮不顧身地跌入雨簾,那條公路,仿佛是一個(gè)無邊的世界糾纏這我……。我朦朦朧朧地觀察了一個(gè)?C弱而熟識(shí)的身影---媽媽,媽媽微笑地望著我,消?C消?C的臉映在我的腦海里。
我微微一笑地?fù)]了揮手,"媽媽,你怎么來了?。?/p>
只見媽媽當(dāng)心翼翼地把東西揣在懷中,像如獲珍寶。
“孩子,怎么淋成這樣。”媽媽拍了拍我的肩膀,“來這坐。”
我局促擔(dān)心地說:“媽媽!你的腳傷還沒好,怎么做胡鬧事?!蔽夷曔@媽媽被雨水泡腫的腳,心疼極了。
“我?”媽媽愣了愣神,說:“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了,我和媽媽坐在石椅上。兩個(gè)人被雨水沖刷得濕漉漉的,媽媽輕輕打開蓋子,熱氣冒出來了,香噴噴的味道冉冉升在空中。媽媽用粗糙的手舀了一碗遞在我的手中,我剛要品嘗,卻觀察媽媽狼狽的模樣,想起媽媽這副狼狽,就是由于我,眼睛潮濕潮濕,淚水從眼眶滾下,緩緩地滴在湯滋中。
我擦了擦眼淚,說:“媽媽,還是你吃吧,我沒關(guān)系?!?/p>
我媽媽摩挲著我的頭說:“媽媽不餓,湯圓快涼了,快吃吧。”
我吃著甜甜的湯圓,那一陣陣寒意被湯圓的暖意趕走了,我沉醉在甜美的暖和中……
母親,您那憔悴的身影,時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦中;湯圓,那甜美的味道,讓我回味無窮;還有那份如清空的暖意,將會(huì)伴隨這我的一生!
暖和的作文3
林中的小鳥之所以可愛,無憂,是由于它們都有一個(gè)可以依靠,給它暖和懷抱的巢穴。如今,我也可以驕傲地對(duì)它說,我也有一個(gè)可以給我無限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,歡樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的暖和。
在我領(lǐng)悟到“家——暖和”,是我在五班級(jí),那一次和好友為了刺激,滿意自己的虛榮去了學(xué)校[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動(dòng)地”的訓(xùn)練。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱蔽不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告知我,父親的眼睛,漲滿了血絲,也許是太生氣引起的。其實(shí),還隱模糊約告知了我,一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……。”
這時(shí),母親示意讓父親安靜下來,讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步伐,很不愿意的進(jìn)去,母親好像也由于我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜想到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思索吧,這又是一種“母愛”。
“算了,啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了?!蔽以诜?jī)?nèi)聽到了母親的聲音,期盼著父親氣消的話語,但沒有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安寧靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。
最終,在這般靜靜靜之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話?!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)當(dāng)還差一千多,但那是的積蓄了?!蹦赣H擔(dān)憂的說到。
聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么盼望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有暖和!一個(gè)暖和的家!
暖和的作文4
暖和是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,暖和在師生間,同學(xué)間,親人間,生疏人間……
一天體育課上,我和王明競(jìng)賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個(gè)親熱接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明馬上沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他趕忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗潔凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,靈敏的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血臨時(shí)止住了,他卻擔(dān)憂的對(duì)我說:“一會(huì)我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果真不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可焦急了,慌張用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個(gè)法到血除的絕技,來,咱們?cè)囋嚒?,他用手捏住我的兩?cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……非常鐘過去了,他松開手,漸漸的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡消失了,我的鼻子不流血了,他這才長(zhǎng)舒了一口氣。
同學(xué)對(duì)我們無微不至的關(guān)懷是最寶貴的,同學(xué)們用他們的行動(dòng)暖和著我的心,我很感謝他們。
暖和的作文5
有一首歌叫做《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》,里面有一段歌詞:“水兵愛大海,騎兵愛草原,要問飛行員愛什么?我愛祖國(guó)的藍(lán)天?!蔽覀兪菍W(xué)校生,我最愛的、最親近的當(dāng)然就是學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)了,這一種特殊愛叫做“親近”。
作為一名學(xué)校生,首先當(dāng)然是愛學(xué)校嘍。上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)w合唱團(tuán)員要排練一首《Chinese》,代表學(xué)校參與區(qū)“七色花藝術(shù)節(jié)”。我們中聲部要唱的幾乎全是“啊”,很枯燥乏味,兩家人都笑我成天“啊啊啊”,其他什么也不會(huì)。可是我們大家同心協(xié)力,不斷努力,就算腳站酸了,嘴唱渴了,我們也要堅(jiān)持下來,永不放棄,追求更加完善。最終,在11月1日的競(jìng)賽中,我們通過自己的堅(jiān)持和努力,獲得了一等獎(jiǎng)的好成果!我們都為自己和學(xué)校感到傲慢與驕傲!
在學(xué)校里,老師無疑就是我們最親近的人了,他們教我們學(xué)問,教育我們要學(xué)習(xí)”崇文尚德“爭(zhēng)做最美少年,大家都說,老師就像辛勤的園地,澆灌著祖國(guó)的花朵,讓我們健壯成長(zhǎng)。記得在五上班級(jí),我第三單元考砸了,我心中非??膳拢航袢胀砩匣丶掖_定又要被批一頓了。我去找老師批了訂正后,老師親切地對(duì)我說:“不要灰心,考試已經(jīng)過去了,不用再想了,下個(gè)單元加把勁兒,肯定能考好?!衣犃诉@話,心中暖和了許久,心情霎時(shí)從大暴雨轉(zhuǎn)變成晴天了。后來,老師還幫我分析了試卷呢。
有些時(shí)候,同學(xué)也能賜予我暖和與關(guān)懷。記得有一次,我不當(dāng)心把湯汁灑在了衣服上,留下了一大片油漬。牽強(qiáng)吃完飯后,我趕忙飛奔回來教學(xué)樓,去洗手間
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