六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案

第7頁共7頁六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的：、通?過本次活動(dòng)?，讓同學(xué)們?明確自信在?學(xué)習(xí)、生活?中的重要作?用，它是我?們走向成功?的金鑰匙。?、激勵(lì)同?學(xué)們克服自?卑、增強(qiáng)自?信，朝著理?想，走向成?功。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?、全班同?學(xué)收集有關(guān)?自信的故事?、名言。?、編排有關(guān)?自信的詩、?歌曲。3?、制作幻燈?片。三、?活動(dòng)過程?中隊(duì)長：立?正，各小隊(duì)?報(bào)數(shù)，小隊(duì)?長給中隊(duì)長?匯報(bào)人數(shù)，?中隊(duì)長給輔?導(dǎo)員匯報(bào)人?數(shù)。出旗、?敬禮！、唱?隊(duì)歌、輔導(dǎo)?員致辭。?中隊(duì)長宣布?活動(dòng)開始。?揭示主題?主：同學(xué)?們，我們是?實(shí)小的銀杏?娃。今天，?在園丁的辛?勤培育下，?我們茁壯成?長。主：?明天，我們?在黨的陽光?雨露滋潤下?，將成為國?家的（范本?）棟梁之材?。主：為?了明天，我?們___飛?揚(yáng)；主：?為了明天，?我們奮發(fā)向?上。合：?為了美好的?明天，我們?從小要學(xué)會(huì)?自信。自信?，讓我們走?向成功。出?示幻燈片?主：自信是?個(gè)誘人的字?眼。主：?那什么是自?信呢？主?:讓我們一?起來看：?（出示幻燈?片主：原?來，自信就?是自己相信?自己。相信?自己的人，?在前進(jìn)的道?路上，就會(huì)?有勇氣戰(zhàn)勝?困難，取得?成功。主?：你說得對(duì)?。缺乏自信?的人，就缺?乏勇氣，往?往敗于自信?。主：古?今中外，這?樣的例子有?很多。主?：有請(qǐng)講故?事的同學(xué)?（二）講故?事，明道理?。出示幻燈?片3～5?）主：多?么感人的故?事！讓我們?懂得：自信?像燈塔，能?指引人生前?進(jìn)的方向。?一個(gè)人有了?充分的自信?心，就能產(chǎn)?生強(qiáng)大的動(dòng)?力，燃起智?慧的火花，?走向成功的?彼岸。主?：但是，如?果一個(gè)人失?去自信心，?就會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力，?就像鳥兒沒?有翅膀，飛?不上藍(lán)天。?所以說，自?信是照耀我?們成才的明?燈。主：?我們身邊也?有自信的人?，他們就是?我們學(xué)習(xí)的?榜樣。請(qǐng)聽?___同學(xué)?的演講《小?個(gè)子，大精?彩》。主?：由此可見?，自信能讓?我們走向成?功。主：?那你說說，?我們怎樣才?能擁有自信?呢？主：?別急，我們?一起來學(xué)習(xí)?樹立自信的?秘訣。（?三）樹立自?信（出示幻?燈片6～9?）主：這?次活動(dòng)，同?學(xué)們還收集?了很多名人?名言。主?：讓我們一?起來交流吧?！（四）?交流名人名?言（出示幻?燈片0～）?主：同學(xué)?們收集的名?人名言還很?多，課后我?們再交流吧?。主：讓?我們記住名?言，擁有自?信。請(qǐng)聽詩?歌朗誦《擁?有自信》。?（五）詩?朗誦（出示?幻燈片）?主：親愛的?同學(xué)們，這?次班隊(duì)活動(dòng)?，我們收獲?多多：懂得?了什么是自?信，明白自?信是我們走?向成功的金?鑰匙，我們?還掌握了樹?立自信的秘?訣。主：?那讓我們每?一步邁出自?信，每一步?邁向成功。?最后，讓我?們高歌歡唱?《自信的銀?杏娃》。?（六）合唱?輔導(dǎo)員小?結(jié)：同學(xué)?們，你們的?班隊(duì)活動(dòng)開?得非常成功?，祝賀你們?！我將和你?們一起記住?自信是成功?的第一秘訣?。你們只要?揚(yáng)起自信的?風(fēng)帆，奮發(fā)?努力，就一?定會(huì)有非凡?的成就。我?相信你們一?定能行！相?信你們是最?棒的！中?隊(duì)長宣布活?動(dòng)結(jié)束。?六（）班?陳怡附件?：什么是?自信？自?信是自己?相信自己。?也就是自己?對(duì)自己的能?力有正確的?估計(jì)，相信?自己有能力?實(shí)現(xiàn)既定目?標(biāo)。它是學(xué)?習(xí)和事業(yè)成?功的心理?xiàng)l?件。故事?稿：超越?自我的楊旋?風(fēng)我是楊?揚(yáng)，相信自?己在0_?__年的鹽?湖城奧運(yùn)會(huì)?上，楊揚(yáng)為?中國人成功?地摘得了兩?枚金牌。比?賽后楊揚(yáng)告?訴記者:在?比賽中，心?里不斷地對(duì)?自己說:我?是楊揚(yáng)，相?信自己。就?是憑著這種?信念使我喚?醒了自信,?發(fā)掘了潛能?,贏得了最?后的成功.?能取得這枚?金牌我相當(dāng)?滿意，這說?明只要相信?自己能行，?就一定會(huì)超?越自我，達(dá)?到更高的_?__境界。?六年級(jí)班隊(duì)?活動(dòng)方案主?持稿小澤?征爾勝于自?信。小澤?征爾，世界?著名的交響?樂指揮家。?在一次世界?優(yōu)秀指揮家?大賽的決賽?中，他按照?評(píng)委會(huì)給的?樂譜指揮演?奏，突然出?現(xiàn)了不和諧?的聲音。起?初，他以為?是樂隊(duì)演奏?出了錯(cuò)誤，?就停下來重?新演奏，但?還是不對(duì)。?他覺得是樂?譜有問題。?這時(shí)，在場?的作曲家和?評(píng)委會(huì)的權(quán)?威人士堅(jiān)持?說樂譜絕對(duì)?沒有問題，?是他錯(cuò)了。?面對(duì)一大批?音樂大師和?權(quán)威人士，?他思考再?三，最后斬?釘截鐵地大?聲說：不！?一定是樂譜?錯(cuò)了！話音?剛落，評(píng)委?席上的評(píng)委?們立即站起?來，報(bào)以熱?烈的掌聲，?祝賀他大賽?奪魁。原?來，這是評(píng)?委們精心設(shè)?計(jì)的___?，以此來檢?驗(yàn)指揮家在?發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)?誤并遭到權(quán)?威人士否定?的情況下，?能否堅(jiān)持自?己的正確的?主張。前兩?位參加決賽?的指揮家雖?然也發(fā)現(xiàn)了?錯(cuò)誤，但終?因隨聲附和?權(quán)威們的意?見而被淘汰?。小澤征爾?卻因充滿自?信而摘取了?世界指揮家?大賽的桂冠?。敗于自?信美國總?統(tǒng)尼克松，?因?yàn)橐粋€(gè)缺?乏自信的錯(cuò)?誤而毀掉了?自己的政治?前程。_?__，尼克?松競選連任?。由于他在?第一任內(nèi)政?績斐然，所?以大多數(shù)政?治評(píng)論家都?預(yù)測尼克松?將以絕對(duì)優(yōu)?勢獲得勝利?。然而，?尼克松本人?卻很不自信?，他走不出?過去幾次失?敗的心理陰?影，極度擔(dān)?心再次出現(xiàn)?失敗。在這?種潛意識(shí)的?驅(qū)使下，他?鬼使神差地?干出了后悔?終生的蠢事?。他指派手?下的人潛入?競選對(duì)手總?部的水門飯?店，在對(duì)手?的辦公室里?___了_?__。事發(fā)?之后，他又?連連阻止調(diào)?查，推卸責(zé)?任，在選舉?勝利后不久?便被迫辭職?。本來穩(wěn)操?勝券的尼克?松，因缺乏?自信而導(dǎo)致?慘敗。演?講稿小個(gè)子?，大精彩?大家都知道?，我班的林?佳易，個(gè)子?矮矮的，身?體瘦瘦的，?兩腿細(xì)細(xì)的?，文靜又乖?巧，是個(gè)文?縐縐的女孩?。可她卻在?去年的運(yùn)動(dòng)?會(huì)上奪得了?___米比?賽的冠軍，?令大家嘆不?已。記得?比賽那天，?跑道上站著?名運(yùn)動(dòng)員，?多數(shù)個(gè)子高?高的，唯獨(dú)?林佳易矮小?瘦弱。我緊?張極了。可?林佳易卻神?情自若，一?副胸有成竹?的樣子，她?還對(duì)我說：?我會(huì)取勝的?。發(fā)令_?__一響，?林佳易撒開?雙腿，跑了?出去。起初?，她跑在第?五位。一圈?又一圈她一?個(gè)一個(gè)超越?過去。跑到?第五圈時(shí)，?她遙遙領(lǐng)先?了。沖刺時(shí)?，她簡直如?猛虎下山般?直沖終點(diǎn)，?奪得了冠軍?。太精彩啦?！同學(xué)們歡?呼雀躍，焦?老師翹著大?拇指興奮地?說：林佳易?真是我們班?殺出的一匹?黑馬，太棒?了！比賽?結(jié)束，林佳?易對(duì)我說：?平時(shí)每次打?羽毛球，我?都要先跑3?千米，所以?___米比?賽我有信心?取勝。我想?：林佳易就?是因?yàn)槠綍r(shí)?刻苦訓(xùn)練，?比賽時(shí)充滿?自信，才能?奪取冠軍，?她真是我們?學(xué)習(xí)的好榜?樣。如何?樹立自信?一、自我暗?示心理學(xué)?研究發(fā)現(xiàn)，?積極的自我?暗示能量巨?大。如果我?們經(jīng)常暗示?自己我能行?，我們就會(huì)?逐漸變得更?有能力，如?果總是告訴?自己我不行?，就會(huì)變得?越來越__?_。采用積?極暗示的方?法，在心里?反復(fù)告訴自?己我能行，?我能成功，?就能增強(qiáng)自?信心。二?、___優(yōu)?點(diǎn)每個(gè)人?都會(huì)有他特?有的優(yōu)點(diǎn)、?特長，關(guān)鍵?是自己能否?認(rèn)識(shí)到和把?他們發(fā)揮出?來。經(jīng)常想?想自己的優(yōu)?點(diǎn)，不管是?哪個(gè)方面的?，有助于提?升個(gè)人的自?信心。三?、回憶成功?經(jīng)?；仡?成功經(jīng)歷，?從中找到自?信。我們可?以有意識(shí)地?回憶自己成?功的學(xué)習(xí)過?程，無論是?大考還是小?測試，只要?能給你帶來?成功的喜悅?，就能逐步?增強(qiáng)我們的?自信心。?四．相信自?己我是雄?鷹，就應(yīng)該?展翅高飛！?愈是自信?，愈會(huì)成功?，一個(gè)人的?失敗，其實(shí)?是自信的喪?失勇敢的?人說我能行?，懦夫才說?我不行！讓?我們都做勇?敢的人吧！?詩朗誦：?《擁有自信?》自信如?筆，書寫著?我們成功的?篇章。自?信如光，指?引著我們前?進(jìn)的方向。?自信如犁?，開墾出我?們美麗的田?園。自信?如火，燃起?我們心中的?希望之光。?有了自信?，我們就沒?有跨不過的?難關(guān)。有?了自信，我?們就沒有越?不過的溝梁?。人生路?上，有平坦?，也有坎坷?。成長途?中，有歡樂?，也有憂愁?。擁有自?信，我將超?越自我。?擁有自信，?我將贏得勝?利。擁有?自信，我將?創(chuàng)造奇跡。?擁有自信?，我將走向?成功。名?人名言自?信是成功的?第一秘訣愛?默生我們?應(yīng)該有恒心?，尤其要有?自信心居里?夫人任何?人都應(yīng)該有?自尊心、自?信心、獨(dú)立?性，不然就?是奴才。但?自尊不是輕?人，自信不?是自滿，獨(dú)?立不是弧立?徐特立人?