2023年家委會發(fā)言稿15篇

第家委會發(fā)言稿15篇

家委會發(fā)言稿1

各位家長朋友：

晚上好!幼兒的教育教學離不開家長的配合，為什么這樣說呢？一方面，確實家園共育很重要。我想，在座的家長肯定也有所感悟。站在家長角度看，幼兒園老師肯定很煩，總是不定期叫家長做這做那。不這樣做嘛，還真不行。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細微的任務?！奔彝ソ逃怯變航逃囊粋€組成部分，而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源，做好幼兒園的各項工作，必須從做好家長工作開始。另一個方面，希望老師不斷開創(chuàng)家長工作的新局面，更好地為孩子服務，為家長服務。歷年來，我們已經做了大量的家長工作。開家長會，搞家園活動，開辟班級qq群，建立班級博客等等，老師們很辛苦，家長朋友也非常配合。但是，這還遠遠不夠。我們還要在溝通的內容上，成效上作更多探索。

一、教師的專業(yè)發(fā)展與教職工師德建設

（一）完善分層教研機制，引領教師專業(yè)成長。

1.骨干組教師培養(yǎng):

促進專業(yè)能力提高，促進引領能力提升，促進教育理念更新。

采用“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法，積極為教師提供機遇，創(chuàng)造條件，鋪設為骨干教師脫穎而出的高速公路。鼓勵引導骨干教師立足本崗成才，在平凡中創(chuàng)新。骨干教師通過扮演“師父”角色，通過教授“徒弟”來“溫故知新”，同時還能借鑒新教師一些富有想象力、有創(chuàng)造性的觀念，將此融入課程中?！昂献鲗υ挕蹦苁箮熗诫p方教學相長，相得益彰，每學期的教學示范展示課和業(yè)務考核，使骨干教師教學水平不斷提升。

2.成長組教師培養(yǎng)：

通過專業(yè)引領和同伴互助、園內外崗位培訓等途徑，提供其個性化的培訓，引領成長組教師走“學習、反思、實踐、研究”相結合的專業(yè)發(fā)展之路。發(fā)揮成長組教師的豐富工作經驗，開展互助學習、傳幫帶活動，要求每學期一次的基本功比武活動，撰寫教學案例活動，提升成長組教師的專業(yè)水平。

3.新教師培養(yǎng)：

通過優(yōu)秀教師事跡的演講、身邊先進教師的傳幫帶，骨干組教師的結對帶教等，幫助新教師盡快成長。開展“六個一”活動（即設計一個有質量的教學活動，開放一次實踐活動，評析一個教學活動，進行一次“我的成長感悟”專題研討活動，梳理一日活動的教學常規(guī)，制作一個新課程課件）。整理自己的業(yè)務檔案，撰寫“我的成長手冊”，看到自己的進步和努力，體驗成功的快樂。使新教師隊伍形成濃郁的學習氛圍。

4.特色課程的培訓：

上學年與上海華東師大星辰學前教育培訓中心合作，以提升教師音樂教學能力為目的，開展了不同的培訓，歌唱教學、韻律活動、音樂欣賞、打擊樂四輪教研培訓內容，通過現場教研、專家講座等形式，組織教師每周一次的網絡視頻學習，每輪活動都有專家面對面交流，對教師的疑惑進行及時反饋。通過理論和實

踐結合，教師的音樂專業(yè)能力和素養(yǎng)有了明顯提高。我園教研的大班歌唱教學《長大要當解放軍》教學視頻在藝術教研網上進行展示，全國姐妹園觀看學習。

（二）是加強師德建設，推進和諧民主的校園氛圍

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展為契機，積極倡導全園教職員工講奉獻、講互助、講協(xié)作的三講精神，并始終把思想建設、作風建設放在首位，結合十周年活動開展“我愛正裕?精彩十年”主題演講。堅持每月一次的感動正裕之星評選，通過民主評選優(yōu)秀感動事例，進行交流學習，年終根據感動人物點擊率的高低，評選出年度感動正裕之星，弘揚以德育人的精神，讓教職工有了更多的鼓舞和自信，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。

完善和深入推進教代會工作，確保園務工作的民主化。開展“幼兒園十周年園慶獻計、獻策”活動；每月一次“陽光”三小時時間假；每學期一次的合理化建議征集，人性化的制度深受教職員工的喜歡。

重視教師體質健康及業(yè)余文化生活，開展豐富多彩的體育活動和娛樂活動如：職工趣味運動會、青年教師羽毛球賽、團員青年排舞賽、教職工生日聚餐活動等，幫助教職工樹立“健康生活一小時，幸福生活一輩子”的理念，打造“幸福家園”。

二、依據《指南》使課程設置更加全面性

多年來，我們依據《綱要》制定幼兒園的各項活動，從《綱要》中教師們懂得了幼兒每個年齡段的生理和心理特點，適合他們的教育活動、生活活動??幼兒園的基本課程。20__年10月9日，教育部印發(fā)了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》。我趁空閑之余學習了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在學習中，我發(fā)現其中講到的每一點內容都是我們現在日常工作中所做、所學、所研究的事情。《指南》從五個領域描述幼兒學習與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，我們教師在上學期就對《指南》的目標進行了分析和解讀，把每一條的目標與教學活動所聯系起來，根據幼兒的生理和年齡特點制定不同的活動，每天的活動有目的的進行。教師對指南進行了解讀和細讀，從而領悟了《指南》中的重要精髓。孩子的課程是幼兒園和家庭共同完成的，幼兒園的課程實施離不開家長的配合?！吨改稀吠怀鰪娬{了哪些家長教育理念？

1.健康中家長貼士，許多家長對孩子保護過多，給孩子的鍛煉機會太少，且重智力輕體育，對孩子的身體素質、協(xié)調能力等關注不夠,不少家長還在課余給孩子報了很多興趣班擠占了孩子玩的時間。

2.社會中家長貼士：父母也要對孩子做這方面的教育，告訴孩子為什么不能和陌生人走爸爸媽媽找不到會多么著急,外出時緊緊抓住大人的手等。但同時要告訴孩子，家庭地址一般不能告訴陌生人，只有在老師、家人不在身邊需要幫助的時，才能告訴陌生人比如警察排除不安全因素。強調要重視家庭教育對幼兒終身學習和發(fā)展的重要影響，倡導建立良好的親子關系，創(chuàng)設平等、溫馨的家庭環(huán)境，注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長和幼兒園共同努力，才能有效地促進幼兒身心健康成長，否則就會事倍功半。

3.語言中家長貼士:強調孩子認字量是很多家長容易陷入的認識誤區(qū)。小學老師非常反對幼兒園老師教拼音，一方面幼教專業(yè)教育中并沒有拼音教學訓練另一方面,孩子一旦養(yǎng)成錯誤的習慣再要糾正很困難。此外,就寫字而言,家長通常并不關注孩子的握筆姿勢,而入園后老師在這一方面會非常注意,如果孩子養(yǎng)成錯誤的習慣,會影響寫字速度、對空間位置的把握等。《指南》中“4歲學會體諒

父母”之類的“標準”,雖然在語言提煉中顯得有點成人化,但家長不要將其理解為成人化的教育主觀意志,對孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的讓孩子能夠參與其中親身感受到的。

4.科學中家長貼士:上大班時,不少家長會問幼兒園老師教不教100以內的加減法。這并不符合學前階段孩子的成長、認知規(guī)律。數學并不是讓孩子簡單地記住幾加幾等于幾而是要引發(fā)孩子的探究和思考。過多強調機械記憶,對孩子未來的邏輯思維能力、理解能力會有不利影響。

案例1《指南》并不是統(tǒng)一“標尺”

有一個4歲孩子在多數的教育目標里基本能達標，但因為孩子是早產兒，體質不是特別好，在運動能力上要稍弱一點，比如能單腳連續(xù)向前跳5米左右、能雙手抓杠懸空吊起15秒左右等目標，她的孩子恐怕都無法做到。成人不應該用一把“尺子”來衡量所有幼兒，也不可用一把“尺子”評判教育是否合格。對于不同環(huán)境下的幼兒是有所不同的。如農村幼兒和城市幼兒，相對而言，他們在動作發(fā)展和語言發(fā)展上各有優(yōu)勢，幼兒園教育和家庭教育應該以《指南》為導向，加強城市幼兒的體育教育和農村幼兒的語言教育，促進幼兒全面和諧發(fā)展。案例2部分教育目標是否定得過高？

在健康領域“具有良好的生活與衛(wèi)生習慣”的目標里，要求3~4歲的孩子連續(xù)看電視時間不超過15分鐘，4~5歲不超過20分鐘，5~6歲不超過30分鐘?！昂⒆涌隙ㄗ霾坏?。”對于這一目標，家長說，孩子平時非常愛看電視，如果媽媽不在家監(jiān)督，孩子會一直看；當大人提出不能繼續(xù)看電視時，孩子會通過各種耍賴手段逼大人就范。家庭的規(guī)則意識要加強。此外，還有社會領域的“3~4歲的孩子能說出自己所住的街道、小區(qū)名稱；4~5歲要能說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱和當地有代表性的物產和景觀；5~6歲知道自己的民族，知道國家一些大事”，許多家長對照自己的孩子，感覺無法做到。家長感覺孩子無法做到，其實是因為平時家長的教育方式還沒有跟上?！吨改稀泛軓娬{良好的生活與衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。一是從小生活、作息要有規(guī)律，逐步養(yǎng)成良好的習慣。二是要培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我控制能力。拿看電視來說，家長要讓幼兒明白連續(xù)看電視時間太長，對眼睛有損傷；如果按要求做，以后還有機會看。如果糾偏有困難，可以采用轉移興趣、做到就給予獎勵等辦法，讓孩子明白耍賴是沒有用的。家里其他成人對幼兒的要求一定要統(tǒng)一。

案例3幼兒園“小學化”傾向有啥副作用？

在科學領域，針對數學認知，《指南》要求5~6歲的孩子只需要掌握10以內的加減運算。教育部官員表示，要反對提前學習小學教育內容。不過，有的幼兒園學習內容遠遠超過這個標準，尤其是農村幼兒園比較常見。幼兒園會借用教具，讓孩子掌握9999以內的加減運算。

“10以內的加減運算，看起來似乎要求很低，對孩子來說是在一個理解范圍內的?！迸e個例子說，如果讓孩子從一堆玩具中找出一塊紅色的正方形的積木，我們大人似乎非常容易，但對孩子來說，他就要經歷一長串的思維操作過程，數學認知是一種比較抽象的思維，幼兒園要通過各種游戲和操作活動，使孩子把10以內的數的概念內化，在此基礎上學習加減，而不是靠記住“幾加幾等于多少”的運算結果。幼兒階段，孩子會計算不代表他具備了數學思維，有的幼兒園會為了迎合家長的需求，教給孩子一些小學化內容，實際上這種拔苗助長的方式很不好。

幼兒園的小學化教育危害非常嚴重，直接導致孩子對學習失去興趣，不僅不利于小學階段的學習，而且學前教育階段應該學習和培養(yǎng)的方面會被弱化，全面和諧發(fā)展直接受到影響。因此教育部在《指南》中特別強調要反對小學化的學前教育。

我們幼兒園就是叫幼兒感受不同的教育，班級環(huán)境中我們上學期就全方面的進行了調整，每個班級都創(chuàng)設了情境化的區(qū)域活動，有的家長不了解，班級里開了好多店面，沒什么呀？我們的設想就是叫孩子在一個有故事感興趣的環(huán)境和材料中通過不同材料的操作有目的發(fā)展。如：娃娃家糖果屋。還有我們的課題《幼兒園情境性區(qū)域活動和學習型區(qū)域活動的有機融合》《小班生活化、情境換區(qū)域的有效策略》在上虞和紹興立項，通過我們的實踐操作和研究真正的為孩子發(fā)展創(chuàng)設有教育價值的環(huán)境，有效推動課題研究的進展，使自己的科研水平得到提升。

三、幼兒園的特色教育離不開家長的支持。

幼兒園結合自身實際情況從20__年就有雙語課程的引進。20__年又引進了思維訓練課程和奧爾夫音樂課程，課程有專家指導，有教案可依，還有相關的教材教具，所以開班比較順利，有課程的班級在每次活動展示和觀摩的時候體現了孩子在靈活思維和音樂特長的展示。邏輯高教材是孩子操作性教強的教材，孩子通過操作可以把五大領域的內容進行鞏固和聯系，開闊思維，多方位的思考問題。家長可以去看看教室里的示范教學。我們的藝術班的開展是為了叫孩子們有更多表現藝術的機會，如：戲曲的開展，我們請專業(yè)的小百花藝術院的老師進行授課，叫孩子們感受地方特色的曲藝。分析閱讀在小班嘗試的基礎上增加了中大班的分享閱讀，提高了孩子對故事的理解和講述能力。還有很多的藝術班，我們的目標是叫孩子們對各類活動感興趣，有嘗試的機會，開拓視野，學期結束的時候有個教學展示活動。幼兒園的特色是藝術，所以在美術和音樂方面，幼兒園更加重視，“藝術節(jié)”的系列活動，日常班級音樂的選擇和美術比賽等等。不論是什么活動都離不開家長的支持和配合，“自然角的創(chuàng)設”“主題的開展”“親子美術繪畫”“親子閱讀活動”等，有了家長的配合效果更加明顯，成績更加突出。為孩子健康快樂的發(fā)展繼續(xù)努力繼續(xù)配合。謝謝各位家委會代表。家委會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況：

近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

二、幼兒園的課程設置：

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境：

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。

四、幼兒在園的安全問題：

首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。

《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：

①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。

②安全保衛(wèi)、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。

③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發(fā)生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔的。

五、理解、支持老師的工作：

教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，衛(wèi)著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家園聯系：

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。家委會發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、各位家長朋友：

大家好！

非常榮幸能成為家長委員會的候選人，在此感謝實驗小學給我們大家提供了這樣一個難得的交流機會。

首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教導和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔！能夠進入實驗小學的校園學習，不僅是孩子的幸運，也是我們家長的幸運。在這里有優(yōu)秀的老師、有先進的教育理念、有寬松的環(huán)境。孩子得到良好的教育，家長也在不斷的學習中，學會了做個好家長。這一切都非常感謝老師辛苦付出，是他們的愛心和對工作認真負責的態(tài)度，讓孩子們愛學習，懂禮貌，團結友愛。在座各位家長，我想只要看到我們到孩點滴的進步，我們都會喜在臉上，樂在心里。家委會發(fā)言稿4

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據姜老師和張老師推薦的支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。

今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善于協(xié)調。

對于班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

成功家教觀：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。家委會發(fā)言稿5

一、開場白

各位家長大家好:歡迎大家參加我們__幼兒園的家長委員會,首先我代表__幼兒園的全體員工對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！家庭是學校重要的合作伙伴,家園共育已成為我們這個時代廣大教育工作者和家長的共識.所以溝通橋梁的家長指導委員會隊伍對于我們幼兒的發(fā)展有著至關重要的意義.你們的到來讓我們備受溫暖和鼓舞.首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,在座的各位家長都是各班老師推選出的非常支持我園工作的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師產生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們！你們的到來就是對我們工作的支持和贊許,給了我們做好工作的信心.

今天的會議有五個方面:1、由我向家長朋友匯報本園工作并分享交流家委會具體工作2、由_園長作“家園同教育攜手共成長”的報告,與家長們共同探討教育孩子的方式方法；3、家委會成員介紹交流,劃分職能；4、與大家交流家委會下周運動會具體工作安排5、討論交流,家長提出意見.

二、工作匯報

首先請大家跟隨大屏幕一起來了解一些幼兒園的概況和教育教學情況.（請_園長播放一下視頻）

相信通過視頻,家長朋友們對_幼兒園又有了進一步的了解,同時欣喜地告訴大家通過我們一年的共同努力,京山縣外國語幼兒園已順利通過了市級示范幼兒園的評估,通過評估工作,我園在硬件和軟件方面也更上了一層樓,我們的孩子有了更好的學習生活環(huán)境.

三、交流家庭委員會工作

第一條:家委會目的

①家園協(xié)作形成教育合力,實現家園教育的一致性.（起橋梁作用）

②利用幼兒園優(yōu)勢向社區(qū)和家長提供教育咨詢.（參與幼兒園活動）

③幼兒園與家長溝通信息,互相交流并推廣保教經驗,共同提高保教質量.（服務家長）

④利用家長資源,服務于家長學校、服務于幼兒園的保教工作.（作為幼兒園志愿者參與指導家長工作）

第二條:宗旨

遵循教育規(guī)律,通過幼兒園與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系,營造一個良好的由幼兒園、家庭、社會三位一體的整體教育網絡,拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系；團結全園幼兒家長,密切幼兒園與家庭的聯系,充分發(fā)揮家長對幼兒園教育工作的參與、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強幼兒園的管理,把幼兒園教育與家庭教育有機結合起來,提高家長教育子女的水平,促進幼兒教育改革,提高教育質量,促進孩子成長為新世紀的高素質國際型人才.

第三條:家長委員會產生的程序

1．每學期初為調整家長委員會人選時期.

2．家長委員會人員為每班一至二人.

3．家長委員會人選產生程序為:家長自薦、班主任推薦、幼兒園審核.

第四條:家長委員會當選要求

1．愿意為幼兒園、幼兒及家長服務.

2．熱愛孩子,關心幼兒園工作.

3．自身素質較高,有一定的文化修養(yǎng).

4．有一定的空閑時間.

第五條:家長委員會職責

1．帶動家長,參加園方、年級、班級組織的家長會議及各種活動.

2．優(yōu)先參加園方邀請的有關活動（開放活動、展示活動、研討活動、現場會等）.

3．對幼兒園園務工作、家庭教育指導工作提出意見、建議等.

4．對幼兒園管理、設施等提出意見、建議等.

5．起到幼兒園與廣大家長的溝通橋梁作用.

6．參與組織、設計、策劃幼兒園的有關活動（對家長的開放活動、幼兒節(jié)日活

動、親子活動、畢業(yè)典禮、運動會等）.

7．為幼兒開展活動提供便利和教育資源.

第六條:活動方式及內容

家長委員會原則上每學期舉行會議不少于２次,聽取幼兒園教育、教學及管理工作情況的匯報,反映會員的意見、建議及要求,為幼兒園的管理決策提供依據,特殊情況下,可應幼兒園邀請或委員會委員要求舉行臨時會議.但需在三天前通知各位代表.

第七條:家委會分工

★會長:1名（負責家委會的工作統(tǒng)籌規(guī)劃）

常務會長:1名

工作職能:組織,統(tǒng)籌安排家委會工作；

★秘書組組長:1名

秘書組組員:5名

工作職能:

1、負責宣傳工作、定期出家長宣傳欄、關注幼兒園的環(huán)境美化和安全保護工作；

2、接受家長投訴,反映家長要求,積極溝通、協(xié)調幼兒園與家長的關系；

3、積極參與幼兒園教育理念的探討,對教育改革措施提出合理建議,配合教師開展親子教育活動.

★活動組組長:1名

活動組組員:5名

工作職能:

1、及時了解、反映家長自身成長的需求,與幼兒園聯合主辦家長學?；顒?組織家長經驗交流會、家長咨詢、家長開放日等活動；

2、組織家長積極參加家園聯歡活動,包括排練文藝節(jié)目和體育項目、擔任活動主持人；

3、開展各種規(guī)模的園外親子活動.

★后勤組組長:1名

后勤組組員:5名

1、積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作,包括后勤采購、場地布置、車輛安排等；

2、了解家長和社會可提供的教育資源,提出各階段幼兒學習與發(fā)展的意見、建議和工作思路.

四、由_園長作“家園同教育攜手共成長”的報告,與家長們共同探討教育孩子的方式方法、

五、家委會成員介紹交流,成立家委會,劃分職能；

六、園長與大家交流家委會下周運動會具體工作安排

七、討論交流,提出意見家委會發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長應怎樣做呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：

一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

孩子做作業(yè)時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關注著他。

二、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的`事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

三、積極配合老師和學校

加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!家委會發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

先作一下自我介紹，我是的家長，叫，在工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里與大家一起交流，能成為東門大街小學家長委員會的成員，為大家服務，我感到十分的榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，讓他們在學校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學習與生活習慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環(huán)境。

家委會是學校聯系廣大學生家長的橋梁與紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責，遵守家委會章程，做好工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作的監(jiān)督，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。

最后，祝廣大老師與家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長！

謝謝大家！家委會發(fā)言稿8

大家晚上好！

本人名叫辛__，是辛怡靈同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為學校的家委會主任，能站在這里和大家共同探討孩子的成長相關事宜。我們選擇了臨沂西郊實驗學校這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近兩個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“孩子教育的目的就是培養(yǎng)良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、工作的好參謀，實現學校、家庭和的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。

為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一、是做好基礎工作，發(fā)揮家委會組織職能。

因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有12位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校領導同意，我們學校的家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。

二、是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。

家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq群等多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

三、是做好家校協(xié)作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創(chuàng)新教育活動。

現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。家委會發(fā)言稿9

尊敬的各位校領導、老師及家長們：

大家上午好！

我是505班__婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！

說實話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“__，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因為婷婷根本算不上優(yōu)秀，論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng)，其實我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關注度比較高。平常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

從婷出生到現在，我工作之余會寫些育兒日志，把孩子成長的點點滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記，后來又轉到空間，直到20__年遇到一幫特別用心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把婷婷平常寫的文字敲到博客里，留作紀念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她?，F在有時候她也會看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點滴，讓她感到滿滿的愛。我認為孩子雖然是獨立的個體，但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持才有成效。我們自己要以身作責！

為了不耽誤大家的時間，今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面：

1、培養(yǎng)興趣愛好

目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經過綜合各種因素最后給她選擇學中國舞。因為女孩，希望能鍛煉她的體型和氣質，因此中國舞堅持到現在，考了七級。學畫畫，是希望在以后的日子里能讓藝術修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個快節(jié)奏的社會，除了工作，還需要學會適當減壓。

2、培養(yǎng)閱讀習慣

閱讀習慣，我們算是起步晚。從婷上一年級起，我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進行胎教，在網上找了大量的育兒資料，也就是因為這樣才有機會在網上結交了很多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！

三年級后，她能夠完全自主閱讀，偶爾膩歪時才要我讀讀，到現在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學、歷史、小說、雜志等，尤其“時光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累的過程。

3、培養(yǎng)作業(yè)習慣

對于作業(yè)，其實我和大部分家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯。為此，母女間的戰(zhàn)爭也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業(yè)也撕過。這部分經歷現在想想都很難過，后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經，還看了很多育兒書。三年級之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習慣養(yǎng)成了，但質量總會不盡人意，反反復復時好時壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認真。她說，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了，就會產生依賴。想想也對，婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請簽字?！焙孟褡鳂I(yè)對錯與她無關，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。

從三年級下學期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業(yè)錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨立完成，有些數學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數學不感冒哈）?，F在我們算是輕松很多，看到她獨立完成的作業(yè)，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的，現在的題我們很多都不會做了，再批改作業(yè)，估計也是力不從心。

最后，我想說家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，因此為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

以上是個人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批評！20__年即將到來，預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。

謝謝大家！

尊敬的各位委員、各位同仁：

大家下午好！

今天，家長委員會的各位代表在百忙之中光臨我校，參加第一屆家長委員第二次會議，這充分體現了各位家長對我校工作的關心和支持。在此，我代表學校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對大家一直以來對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我主要向大家匯報一下目前學校的基本情況和我校本學期的工作重點。

我們袁家莊小學于二Ｏ__年九月按離石區(qū)政府的有關文件精神籌建完成順利開學。學校占地41.54畝，總建筑面積33243.18平方米，投資近億元，是區(qū)委區(qū)政府在20__年實施城區(qū)教育振興工程中傾力打造的一所現代化小學校。在教學裝備上，學校的教育教學技術裝備全部按照教育部頒布的一類標準配置，其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建筑面積15521.2平方米，內有圖書室、音樂美術舞蹈專用室、實驗室、計算機教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調試階段，不久后即將投入使用。我?，F有學生2297名，共46個教學班?，F有教職工134人，一線教師121人，在這121名教師中，有本科學歷的教師66人，占比55%，專科學歷的教師55人，占比45%，教師學歷合格率為100%。一線教師中有離石區(qū)名師1人，學科帶頭人1名，教學能手4名，教學新秀3名。本學期，經過區(qū)內教師交流整合，我校教師從年齡、學科結構得到了進一步的優(yōu)化。

建校一年來學校先后被評為20__年度閱讀教學先進單位，“創(chuàng)先爭優(yōu)〃巾幗建功先進集體”，在離石區(qū)20__年“煤運杯”中小學生田徑運動會上我校獲得了小學組團體總分第一名，在學校教學成績競賽中，上學期各年級各科穩(wěn)中有升，進步幅度明顯，其中六年級獲得了全城區(qū)教學質量檢測第一名。

本學期我校將圍繞20__年區(qū)教育工作會議及區(qū)教體局文件精神，繼續(xù)深化江陰經驗，抓好特色創(chuàng)建工作，努力培養(yǎng)學生良好習慣，提升學校發(fā)展內涵，辦好人民滿意的教育。為此我們制定了二個主要任務：

1、以精細化管理推動內涵發(fā)展。

深入推廣江陰經驗，高位嫁接先進教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。

第一我們強調的是教學常規(guī)的系統(tǒng)化、精細化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴格按制度落實好外，本學期我們將重點加強教學質量監(jiān)控以及培優(yōu)補差工作。首先把月考當做本學期提高教學質量的一個突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測外，每月組織全校學生進行一次考試，以便于教師及時準確地了解一個月的教育實情，發(fā)現問題，通過教研組集體調研討論及時調整教學方案，成績不理想的個別學生及時進行針對性的補缺補差。

另外教師通過月考還可表揚學生、樹立榜樣，調動學生學習的積極性。學校除把期中期末考試納入教師的考核外，本學期還將月考也納入考核，與教師的獎金掛鉤，從而調動教師教學的積極性。其次，針對學生的個體差異這一客觀存在的事實，本學期我們將“培優(yōu)補差”工作作為提高教學質量的另一個突破口，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

第二我校在重視成績的同時，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的行為養(yǎng)成教育。本學期我們學生文明行為習慣養(yǎng)成教育突出四個“一”。即“文明要求記一記”：利用專題講座、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳教育平臺，組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進行文明要求的再回顧、再教育?！拔拿餮孕芯氁痪殹保焊髂昙壱灾嘘牉閱挝唬浴鞍言捳f好，把路走好，把課上好，把字寫好，把操做好，把地掃好”為起點，每周一個練習重點，對行進隊列、課堂常規(guī)、集會禮儀等進行強化訓練。

“文明風氣賽一賽”：紅領巾監(jiān)督崗開展文明班級創(chuàng)建等常規(guī)評比并每周三對隊員的個人禮儀舉止，教室清潔衛(wèi)生進行檢查。“文明事跡學一學”：開展文明學生評比，把優(yōu)秀學生的事跡風采在宣傳櫥窗予以展示，讓更多的隊員從身邊的榜樣中看到學習的方向，找到模仿的標本，深化隊員文明行為習慣的養(yǎng)成。通過“四個一”活動的增進文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。

2、以特色為核心帶動學校發(fā)展。

繼續(xù)以“營造書香校園、打造書韻氣質”為目標，以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”為載體，搭建學校文化建設的平臺，努力創(chuàng)造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍，不斷提高學校的品味。

上學期我校特色建設“書香校園”成績顯著，我們組織參加的“千人誦讀”活動不僅讓學生各方面得到提升，而且也使師生的凝聚力加強。“書香伴我行，你我樂淘書”淘書樂活動既滿足了孩子讀書選擇的需求，又讓他們學會與他人共享。

本學期我們將繼續(xù)加大“書香校園”的建設，通過開展“讀書節(jié)”，讓晨誦古詩、午讀經典、暮寫隨筆的讀書習慣成為學生讀書常規(guī)，通過一系列的活動如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺演講等讓學生與家長體驗到讀書的樂趣，從而提高全校師生讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣。

另一方面我們?yōu)樨S富小學生學習生活，激發(fā)他們愛科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，同時展示自己的特長，本學期我們還將舉行“科技節(jié)”。每一學年我們將精心策劃四個節(jié)日，同時適時的向家長開放，組織家長開放日，并開展一些親子活動，增進父母與孩子之間的情感交流。

上學期的“體育節(jié)”“藝術節(jié)”已經獲得圓滿成功，本學期的“讀書節(jié)”已經啟動員，相信我們精心策劃的四大節(jié)必將為袁家莊小學的進一步發(fā)展奠定了一個良好的基礎，為孩子的未來鋪就一條坦途。

各位家長委員們我堅信，有了大家的配合，有了我們全體教師的共同努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最后，祝我們家校合作愉快、順利！祝大家家庭和睦，幸福美滿！謝謝！家委會發(fā)言稿10

尊敬的王校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天能作為家長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝__七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！

說到咱學校，七中是官稱,“第七監(jiān)獄”是昵稱，換言之就是嚴。這個嚴是嚴格，嚴而有格；這個嚴是嚴謹，嚴而有序。你們會撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀律，自由和自在的關系，捫心自問，若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離游戲專心刷題嗎？若沒有學校各種規(guī)章制度的約束，你們會嚴守各時間按部就班緊張高效嗎？你們可能會一時，會一天，但是，你們能堅持三年嗎？

人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？

今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發(fā)牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養(yǎng)成了規(guī)范，當自覺成為了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現在你聽我啰嗦也不那么排斥了。

孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。

孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴；我們不是要求你們以透支健康為代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。

孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比__其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節(jié)奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。

托馬斯杰弗遜說：“我相信運氣，事實上，我發(fā)現我越努力，我的運氣就越好?！睂W習就是一個積累的過程，厚積薄發(fā)越學習，越適應學習，越學習越善于學習。面對作業(yè)不應付，面對復習不抱怨，面對考試不緊張，面對進步不狂喜，今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么？

我想感謝一位農民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農民工，一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話來共勉。

不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！

讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工——劉大剛。

最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。

感謝老師們！祝福孩子們！家委會發(fā)言稿11

尊敬的校領導、各位老師、各位家長：

初一（7）班家委會群體被當選為“感動翠崗20__十大人物”，這是我們（7）班全體家長的榮譽。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學校的認可和表彰，這是對我們的鼓勵，我們一定要堅持下去，把家委會工作做得更出色，為孩子們能在學校健康成長，作出自己的一份貢獻。

早在暑假報名分班以后，就有家長開始組織一些有益的活動了。如“去福利院慰問孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會”等。班主任張志強老師，在暑假期間對學生們進行了家訪。看到冒著酷暑、工作認真負責的張老師，我們家長們都很感動！

8月中旬，家委會正式成立，38名熱心家長報名參加，其他一些家長雖然工作繁忙沒有加入，但在后來的活動中仍然抽空參加，也積極為班級出力。我們制定了家委會職責和義務，設立了財務部、信息部、義工部、宣傳部和活動部，投票選舉了會長副會長和正副部長，有條不紊地開展各項工作。

副會長王逸如媽媽負責總管班費的明細賬目，財務部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學的媽媽在網上為班級采購各類學生用品，使同學們一開學就拿到了許多價廉物美的學習用品等。有時到深夜，她們還在班級群和淘寶網上工作著。

開學需搬進臨時教室，十幾位家長踴躍報名，從安全衛(wèi)生等角度幫助打掃整理教室。在搬進新教室之前，許多家長在”奔跑七班”群，為班級布置出謀劃策。副會長譚思遠爸爸為新教室設計了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚州電視臺、揚州教育微信的公眾號、江蘇省《關心下一代周報》等媒體報道。特別值得一提的是，譚會長為班級設計了班徽班服班旗，為班級工作出了大力！

大家各盡其職，班級博客、優(yōu)酷及百度云由各部門分工負責，信息部韓夢圓、黃冠淳二位同學的媽媽每周一次整理收集學生的“周總結”，上傳至班級博客。有一次3位家長同時操作，工作熱情很高！

利用國慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學?；陿?樓辦公室一起商討班級事務。大家暢所欲言，各抒己見，就班級的管理以及學習、紀律等問題展開討論。

假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯誼賽。既讓同學們鍛煉了身體，又讓家長和孩子們親密地互動。12月8日下午，舉辦了首屆美食節(jié)——包餃子活動，家長們紛紛行動起來，準備各種食材，孩子們學會了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課余生活，增進了同學小組間的團結與合作。

平時一有時間，家長們就在群里發(fā)一些學習體會、家庭教育的文章，并開展話題討論、與老師溝通交流、針對同學們遇到的問題進行幫助。有了家長們的積極參與和支持，孩子們臉上時常綻開笑臉，學習生活勁頭十足。

欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩：“我們是一群奔跑的孩子，向著陽光，向著遠方，攜手奔跑，夢想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情，跟隨著老師向著夢想奮力奔跑，作為家長怎能不盡全力吶喊助威？！

感謝學校提供的優(yōu)美環(huán)境，感謝老師們的無私奉獻，感謝家長們的大力支持。希望更多的家長百忙之中多關心孩子的成長，關心班級集體大家庭，讓孩子們在初中三年健康成長，留下美好的回憶！

祝各位身體健康、生活快樂，謝謝大家！家委會發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。

家委會是學校和家長，學生聯系紐帶中至關重要的一個環(huán)節(jié)，我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。

1.好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

2.好孩子都是教出來的：優(yōu)秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。

3.好成績是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習，對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節(jié)約時間的同時也豐富自我。

4.好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作進行解，真正建立起和諧的教育氛圍。

最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學習進步、快樂成長！

謝謝大家！家委會發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習與生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻與諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長與孩子們的橋梁與紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭與社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。

為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一是做好基礎工作，發(fā)揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃與崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。

目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。

二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見與建議，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校與老師，讓學校與老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流與聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校與老師之間的橋梁作用。

三是做好家校協(xié)作，當好學生們聯系學校的紐帶，開展各項創(chuàng)新教育活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務與支持。

各位老師、家長朋友們：

孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有不可替代的作用