部門工作總結(jié)標(biāo)題(一)

部門工作總?結(jié)標(biāo)題(一?)過(guò)去的?一年，我校?以___“?___”的?重要思想和?___精神?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?市教育局《?___加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德建設(shè)__?若干規(guī)定》?，在縣教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，扎實(shí)?有效開(kāi)展師?德建設(shè)，取?得了很大成?效。學(xué)校先?后被授予“?教育部學(xué)科?四結(jié)合實(shí)驗(yàn)?學(xué)?！?、“?北大附中遠(yuǎn)?程教育示范?學(xué)校”、中?國(guó)教育學(xué)會(huì)?中學(xué)語(yǔ)文教?育委員會(huì)“?創(chuàng)新寫作教?學(xué)研究與實(shí)?驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)?校、省教育?廳重大課題?“心理教育?實(shí)驗(yàn)與研究?”重點(diǎn)研究?基地、省“?探究教學(xué)”?重點(diǎn)研究基?地、省“研?究性學(xué)習(xí)理?論與實(shí)踐研?究”重點(diǎn)實(shí)?驗(yàn)基地、省?“英語(yǔ)特色?教育重點(diǎn)實(shí)?驗(yàn)學(xué)?！?、?“___省?衛(wèi)生先進(jìn)單?位”“__?_市規(guī)范化?學(xué)?！薄?。?連年被評(píng)為?市縣“文明?單位”“師?德建設(shè)先進(jìn)?單位”、；?在歷年縣教?育系統(tǒng)全方?位目標(biāo)考核?和辦學(xué)督導(dǎo)?評(píng)估中，都?獲一等獎(jiǎng)。?現(xiàn)將主要工?作總結(jié)如下?。一、廣?泛發(fā)動(dòng)，提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師?德建設(shè)始終?是學(xué)校工作?的永恒主題?。為貫徹市?縣教育局師?德教風(fēng)建設(shè)?會(huì)議及有關(guān)?文件精神，?認(rèn)真學(xué)習(xí)市?教育局《_?__加強(qiáng)師?德教風(fēng)建設(shè)?___條》?，制定了《?平陰縣實(shí)驗(yàn)?中學(xué)師德教?風(fēng)建設(shè)實(shí)施?意見(jiàn)》，并?召開(kāi)全體教?職工會(huì)進(jìn)行?廣泛宣傳發(fā)?動(dòng)，提高了?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一?了思想，為?活動(dòng)的開(kāi)展?奠定了基礎(chǔ)?。為加強(qiáng)對(duì)?這一工作的?領(lǐng)導(dǎo)，我們?還成立了以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?為成員的“?師德建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組”，?建立健全了?師德建設(shè)規(guī)?章制度，并?師德作為學(xué)?校教師考核?評(píng)估的一項(xiàng)?重要內(nèi)容，?確保了師德?教風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)的開(kāi)展。?二、強(qiáng)化?隊(duì)伍建設(shè)，?提高隊(duì)伍素?質(zhì)，改善隊(duì)?伍形象教?師是人類靈?魂的工程師?，除具有較?高的專業(yè)知?識(shí)和理論水?平外，還應(yīng)?具有良好的?品德修養(yǎng)。?為此，學(xué)校?狠抓了師德?、師風(fēng)建設(shè)?。1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部?作風(fēng)建設(shè)。?領(lǐng)導(dǎo)干部是?學(xué)校及各部?門工作的主?持者、領(lǐng)頭?雁，領(lǐng)導(dǎo)干?部必須自身?作風(fēng)正、形?象好、有威?信，才具有?號(hào)召力和影?響力。所以?，學(xué)校一貫?重視干__?_伍的作風(fēng)?建設(shè)，利用?各種機(jī)會(huì)，?反復(fù)要求干?部，要增強(qiáng)?以校為家的?意識(shí)，講廉?潔、講奉獻(xiàn)?，在教職工?中和社會(huì)上?樹(shù)立良好的?自身形象。?一個(gè)勇于開(kāi)?拓、甘于奉?獻(xiàn)、作風(fēng)正?派的領(lǐng)導(dǎo)干?___伍已?經(jīng)形成。?2、認(rèn)真_?__教職工?學(xué)習(xí)政治理?論，加強(qiáng)教?職工及黨員?隊(duì)伍的思想?作風(fēng)建設(shè)，?規(guī)范黨員例?會(huì)學(xué)習(xí)制度?，積極響應(yīng)?上級(jí)黨委號(hào)?召，___?教職工認(rèn)真?學(xué)___“?___”和?“以德治國(guó)?”的重要思?想，學(xué)__?___精神?、《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德》?和《師德_?__條》，?提高了黨員?干部和教職?工的政治理?論素質(zhì)。?3、自覺(jué)接?受學(xué)生家長(zhǎng)?和社會(huì)各界?的監(jiān)督。我?們?cè)O(shè)立了校?長(zhǎng)信箱、家?長(zhǎng)接待日、?“學(xué)校開(kāi)放?日”及監(jiān)督?電話，成立?了家長(zhǎng)委員?會(huì)。我們通?過(guò)召開(kāi)學(xué)生?家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)?生代表座談?會(huì)、教師代?表座談會(huì)、?印發(fā)致學(xué)生?家長(zhǎng)的__?_、發(fā)放征?詢意見(jiàn)表、?師德教風(fēng)活?動(dòng)調(diào)查表等?形式，誠(chéng)懇?征求學(xué)生家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各?項(xiàng)工作的意?見(jiàn)和建議。?本學(xué)年，我?們分別發(fā)放?《教師師德?調(diào)查問(wèn)卷》?和《師德教?風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷?》___份?、___份?，就他們突?出反映的學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?過(guò)重、個(gè)別?教師岐視后?進(jìn)生等問(wèn)題?，學(xué)校進(jìn)行?了認(rèn)真的整?改，責(zé)成工?會(huì)、年級(jí)主?任等與個(gè)別?教師進(jìn)行了?談話，幫助?他們轉(zhuǎn)變教?育觀、學(xué)生?觀，密切了?教師與家長(zhǎng)?、教師與學(xué)?生的關(guān)系；?針對(duì)個(gè)別教?師接受家長(zhǎng)?宴請(qǐng)等情況?，我們出臺(tái)?了有關(guān)規(guī)定?：要求教師?堅(jiān)決杜絕四?種不良現(xiàn)象?（杜#p#?副標(biāo)題#e?#絕體罰、?變相體罰學(xué)?生；訓(xùn)斥學(xué)?生家長(zhǎng)；亂?收費(fèi)，亂接?受家長(zhǎng)宴請(qǐng)?，亂訂復(fù)習(xí)?資料，亂增?加學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)；讓?學(xué)生家長(zhǎng)為?自己辦私事?）；對(duì)一些?暫時(shí)無(wú)法解?決的問(wèn)題，?學(xué)校向家長(zhǎng)?和學(xué)生做了?耐心的解釋?工作，基本?做到了件件?有著落，?事事有回音?。4、開(kāi)?展放心在學(xué)?校，安心在?課堂活動(dòng)，?以幫扶兩困?學(xué)生，實(shí)現(xiàn)?三個(gè)放心為?主要內(nèi)容，?對(duì)學(xué)困生實(shí)?行了結(jié)對(duì)幫?扶，對(duì)“貧?困生”設(shè)立?了“愛(ài)心救?助基金。學(xué)?校每學(xué)期都?對(duì)貧困生實(shí)?行減免學(xué)雜?費(fèi)政策，并?動(dòng)員社會(huì)各?界對(duì)這些學(xué)?生進(jìn)行救助?；設(shè)立了“?課堂開(kāi)放日?”，邀請(qǐng)部?分學(xué)生家長(zhǎng)?進(jìn)課堂聽(tīng)課?、觀看學(xué)生?第二課堂活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校放心?，對(duì)老師的?課堂教學(xué)放?心，對(duì)學(xué)生?的課外活動(dòng)?放心。5?、規(guī)范收費(fèi)?行為。我們?按照濟(jì)價(jià)費(fèi)?字[___?]44__?文件、__?_市教育局?《___加?強(qiáng)中小學(xué)收?費(fèi)管理的暫?行規(guī)定》和?縣物價(jià)局核?定的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)?，嚴(yán)格執(zhí)行?收費(fèi)“收費(fèi)?通知單”制?度。設(shè)立了?收費(fèi)公示欄?，公開(kāi)了監(jiān)?督電話，將?學(xué)校收費(fèi)完?全置于社會(huì)?的監(jiān)督之下?，避免了亂?收費(fèi)現(xiàn)象的?發(fā)生。通?過(guò)開(kāi)展上述?實(shí)實(shí)在在的?活動(dòng)，教職?工的政治理?論素養(yǎng)和思?想道德水平?有了極大的?提高，自身?形象不斷得?到完善，涌?現(xiàn)出了不少?師德典型。?現(xiàn)在，全校?教職工人人?為學(xué)校著想?，為學(xué)校盡?力，教職工?的精神風(fēng)貌?、自身形象?煥然一新，?贏得了社會(huì)?的廣泛贊譽(yù)?。我校老教?師葛靜同志?年近半百，?擔(dān)任兩個(gè)班?的語(yǔ)文、負(fù)?責(zé)初三年級(jí)?的教育教學(xué)?管理工作，?自己又有嚴(yán)?重的婦科病?，常常帶病?堅(jiān)持工作；?青年教師蘇?霞工作任勞?任怨，關(guān)心?學(xué)生，學(xué)生?家長(zhǎng)曾給學(xué)?校寫來(lái)感謝?信；馬樹(shù)良?、馬寶貴兩?位老職工勤?勤懇懇，無(wú)?私奉獻(xiàn)，為?年輕人樹(shù)立?了學(xué)習(xí)的榜?樣。近年來(lái)?，我校共有?___人次?分別獲得市?縣師德教風(fēng)?先進(jìn)個(gè)人、?優(yōu)秀___?員、三八紅?旗手、走青?春路做育花?人師德標(biāo)兵?等榮譽(yù)稱號(hào)?。三、把?教學(xué)作為學(xué)?校的中心工?作，狠抓課?堂教學(xué)和教?科研，千方?百計(jì)提高教?學(xué)質(zhì)量學(xué)校?要贏得社會(huì)?的認(rèn)可，讓?人民群眾滿?意，就必須?千方百計(jì)提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。多年?來(lái)，我校一?直把教學(xué)作?為學(xué)校的中?心工作，一?刻也不曾放?松過(guò)。課堂?教學(xué)是整個(gè)?教學(xué)工作的?中心環(huán)節(jié)，?上好課是提?高教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵，而?備好課是上?好課的前提?，上學(xué)期，?狠抓了備課?，通過(guò)檢查?發(fā)展了一大?批精品教案?和優(yōu)秀教案?，象韓玲玲?、姜傳余、?趙化西、王?建東、張桂?群、陳立平?、鄒煜煜、?任秀平、趙?慧等老師的?教案堪稱精?品。我們要?求教師嚴(yán)格?按照學(xué)期教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?___課堂?教學(xué)。正確?處理教書與?育人、傳授?知識(shí)與培養(yǎng)?能力的關(guān)系?。積極探討?、總結(jié)和推?行以學(xué)生為?主體，有利?于提高學(xué)生?素質(zhì)和創(chuàng)新?思維能力的?教學(xué)方法和?教學(xué)___?形式，激發(fā)?學(xué)生的獨(dú)立?思考和創(chuàng)新?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)和勇于實(shí)?踐的能力，?提高教學(xué)質(zhì)?量和教學(xué)效?果。通過(guò)_?__公開(kāi)課?、研討課、?展示課、示?范課、匯報(bào)?課、講評(píng)課?、復(fù)習(xí)課等?聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?，促進(jìn)了教?師教學(xué)水平?的整體優(yōu)化?。在年前縣?全方位目標(biāo)?管理督導(dǎo)評(píng)?估中，縣教?研室領(lǐng)導(dǎo)在?我校聽(tīng)課_?__節(jié)，其?中___節(jié)?被評(píng)為優(yōu)質(zhì)?課，（范本?）評(píng)價(jià)說(shuō)：?“是近年來(lái)?最好的一次?”。近兩年?，我校繼續(xù)?深入開(kāi)展課?內(nèi)外“研究?性學(xué)習(xí)”，?取得喜人成?績(jī)，被確定?為省“研究?性學(xué)習(xí)重點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)基地”?。我校學(xué)生?的研究性學(xué)?習(xí)課題多次?在省市縣有?關(guān)研究性學(xué)?習(xí)的會(huì)議上?展示，學(xué)校?也多次作經(jīng)?驗(yàn)介紹。我?們還將學(xué)生?的部分研究?課例編輯成?了《成長(zhǎng)的?足跡》一書?（一、二?冊(cè)），它集?中體現(xiàn)了學(xué)?生研究性學(xué)?習(xí)的成果，?我校研究性?學(xué)習(xí)的扎實(shí)?有效開(kāi)展，?受到省、市?專家及各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的高度?評(píng)價(jià)，并吸?引了___?、萊州、萊?陽(yáng)、寧陽(yáng)、?___、長(zhǎng)?清等省內(nèi)外?教育界同行?來(lái)校參觀學(xué)?習(xí)。研究性?學(xué)習(xí)逐漸形?成了學(xué)校品?牌，并因此?提高了學(xué)校?的知名度，?產(chǎn)生了十分?積極的社會(huì)?影響。在此?基礎(chǔ)上，學(xué)?校進(jìn)一步規(guī)?范教科研工?作，制定并?完善了教科?研工作的管?理?xiàng)l例，成?立了“教育?科研研究會(huì)?”，創(chuàng)辦了?《活水之源?》教科研報(bào)?。學(xué)校教科?研也初步形?成了以六大?基地研究目?標(biāo)為主導(dǎo)，?以實(shí)驗(yàn)班“?創(chuàng)新教育實(shí)?驗(yàn)”和“四?結(jié)合實(shí)驗(yàn)”?為重點(diǎn)，以?已有的兩項(xiàng)?國(guó)家級(jí)課題?、兩項(xiàng)省級(jí)?課題、三項(xiàng)?市級(jí)課題為?主體，以七?個(gè)縣級(jí)課題?和三十多個(gè)?校級(jí)課題為?支干，以全?校課內(nèi)外研?究性學(xué)習(xí)為?切入點(diǎn)和普?及方式的教?科研框架已?基本形成，?課題研討、?資料整理、?信息收集、?心得撰寫、?驗(yàn)收評(píng)估等?課題的管理?、考核工作?已步入良性?運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。?近年來(lái)，我?校教師共有?___多人?次在市級(jí)以?上刊物或論?文評(píng)比中發(fā)?表或獲獎(jiǎng)，?其中獲國(guó)家?、省部級(jí)獎(jiǎng)?或在國(guó)家正?規(guī)___、?報(bào)刊發(fā)表的?論文有近_?__篇。#?p#副標(biāo)題?#e#教師?課堂教學(xué)水?平和科研能?力的提高，?促進(jìn)了教育?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高，?學(xué)生的各項(xiàng)?素質(zhì)都有質(zhì)?的飛躍。在?剛剛結(jié)束的?全縣初中數(shù)?學(xué)、理化、?生物等學(xué)科?競(jìng)賽，全國(guó)?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?、物理競(jìng)賽?和期中考試?中，我校都?取得了好的?成績(jī)。有_?__人次獲?全國(guó)一、?二等獎(jiǎng)，占?全縣獲獎(jiǎng)總?人數(shù)的__?_%；有_?__人次獲?縣一等獎(jiǎng)，?占全縣一等?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總?cè)?數(shù)的___?%，其中初?二數(shù)學(xué)競(jìng)賽?，全縣前_?__名中有?我校___?人，前__?_名中有我?校___人?。在學(xué)生教?育方面，我?們以養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)，?以自主教育?為中心，以?體驗(yàn)教育為?特色，促進(jìn)?學(xué)生健康發(fā)?展。一是對(duì)?學(xué)生的紀(jì)律?、衛(wèi)生、禮?儀、考勤、?兩操、自行?車排放、路?隊(duì)、安全、?環(huán)保教育等?常規(guī)工作常?抓不懈，并?加強(qiáng)監(jiān)督檢?查力度，從?而使學(xué)生養(yǎng)?成了良好的?行為習(xí)慣；?二是加強(qiáng)了?學(xué)生干__?_伍建設(shè)，?發(fā)揮班干部?的核心作用?，定期舉辦?學(xué)生干部例?會(huì)和培訓(xùn)班?，提高了學(xué)?生自主管理?的能力，繼?續(xù)實(shí)行學(xué)生?值周校長(zhǎng)制?、值周班主?任制和班干?部輪換制，?形成了事事?有人管，人?人有事管，?人人有人管?，人人能管?人的全員管?理的育人氛?圍；三是積?極___開(kāi)?展符合青少?年認(rèn)知規(guī)律?、身心發(fā)展?規(guī)律、富有?情趣和時(shí)代?氣息的體驗(yàn)?教育活動(dòng)，?少年警校、?少年軍校、?社區(qū)服務(wù)、?環(huán)保調(diào)查、?植綠護(hù)綠、?手拉手、郵?政小報(bào)童等?體驗(yàn)教育活?動(dòng)，在社會(huì)?上產(chǎn)生了積?極的影響，?受到了社會(huì)?各界的廣泛?好評(píng)。由于?我們狠抓德?育工作，注?重青少年學(xué)?生的思想政?治教育，使?學(xué)生的精神?面貌和思想?狀況發(fā)生了?根本變化，?“文明、進(jìn)?取、合作、?創(chuàng)新”的校?風(fēng)得到進(jìn)一?步優(yōu)化。?四、規(guī)范教?育行為，堅(jiān)?持依法管理?，依法育人?首先，我?們規(guī)范了學(xué)?校行為，明?確了學(xué)校的?辦學(xué)宗旨，?規(guī)定學(xué)校必?須嚴(yán)格遵守?《教育法》?、《教師法?》、《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?以及各級(jí)政?府、教育主?管部門有關(guān)?素質(zhì)教育的?規(guī)定，全面?貫徹黨的教?育方針。其?次，規(guī)范了?教師的教育?教學(xué)行為，?學(xué)校制定了?《教師教育?教學(xué)工作常?規(guī)》、《教?師七要七不?準(zhǔn)》、《教?師師德修養(yǎng)?十六條》、?《嚴(yán)禁體罰?和變相體罰?學(xué)生的規(guī)定?》、《教育?教學(xué)事故的?界定及處理?規(guī)定》等規(guī)?章制度，從?法律高度對(duì)?教師的教育?教學(xué)行為進(jìn)?行了明確的?規(guī)范，確保?了依法管理?，依法執(zhí)教?，依法育人?。第三，?實(shí)行校務(wù)公?開(kāi)，加強(qiáng)民?主監(jiān)督。近?年來(lái)，我校?積極推行校?務(wù)公開(kāi)，增?加學(xué)校管理?的透明度，?得到了廣大?教職工的普?遍認(rèn)可。學(xué)?校重新建立?健全了一系?列規(guī)章制度?，如《科室?辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)?算制度》、?《購(gòu)物審批?制度》、《?車輛使用制?度》、《來(lái)?客招待審批?制度》、《?財(cái)務(wù)報(bào)銷制?度》等。成?立了學(xué)?；?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，變以?前的基建項(xiàng)?目承包由一?兩個(gè)人說(shuō)了?算，為小組?成員___?研究決定。?學(xué)校的其他?重大事務(wù)，?如中層干部?任用、調(diào)入?或分配人員?的確定、崗?位設(shè)置、評(píng)?優(yōu)選模、學(xué)?校大額經(jīng)費(fèi)?使用、改革?方案及學(xué)校?工作計(jì)劃的?擬定等等，?學(xué)校都預(yù)先?召開(kāi)校長(zhǎng)辦?公會(huì)___?商議后再付?諸實(shí)施，有?些事情學(xué)校?還注意廣泛?聽(tīng)取部分教?職工的意?見(jiàn)和建議。?另外學(xué)校還?成立了“監(jiān)?事委員會(huì)”?，制定了章?程，確定了?每月一次的?例會(huì)制度，?以廣泛征集?教職工對(duì)學(xué)?校工作的意?見(jiàn)和建議。?校務(wù)公開(kāi)的?推行，給學(xué)?校帶來(lái)了可?喜的變化，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?一步增強(qiáng)了?民主法制觀?念和廉潔自?律意識(shí)，促?進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)和黨?風(fēng)廉政建設(shè)?，贏得了教?職工的信任?和尊重，密?切了黨群、?干群關(guān)系，?保證了學(xué)校?各項(xiàng)工作的?順利開(kāi)展。?當(dāng)然，我?們的工作還?不可避免地?存在這樣或?那樣的不足?，今后我們?將___努?力。篇二：?總結(jié)：初中?學(xué)校工作總?結(jié)一、強(qiáng)?化德育工作?，注重“養(yǎng)?成教育”。?學(xué)校建立了?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的德育工?作領(lǐng)導(dǎo)組，?并充分發(fā)揮?指導(dǎo)作用。?教導(dǎo)處、團(tuán)?委、教研組?長(zhǎng)、班主任?、政治課教?師是實(shí)施德?育工作的主?力軍，全體?教職工是德?育工作的參?與者和實(shí)施?者，實(shí)現(xiàn)全?員育人，全?程育人，全?面育人，充?分發(fā)揮班主?任德育工作?的骨干作用?。學(xué)校建立?了一支思想?過(guò)硬，工作?積極的班主?任隊(duì)伍，在?實(shí)際工作中?，不少班主?任一心撲在?工作上，涌?現(xiàn)了一大批?感人的事例?，每天早讀?鈴聲未響，?就有班主任?在班級(jí)巡視?的身影，學(xué)?生身體若有?不適，班主?任問(wèn)寒問(wèn)暖?，學(xué)生生病?，班主任主?動(dòng)送往醫(yī)院?治療，學(xué)生?違規(guī)違紀(jì)，?班主任耐心?教育，并協(xié)?作家長(zhǎng)做好?思想工作，?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，班主任往?往以身作則?，與學(xué)生共?同參與。?強(qiáng)化對(duì)學(xué)生?的法制教育?，開(kāi)展了交?通法規(guī)，遠(yuǎn)?離___等?各種法律知?識(shí)的宣傳教?育，___?開(kāi)展了“法?律與我同行?”主題班會(huì)?，較系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了“_?__義務(wù)教?育法”，“?未成年人保?___”等?法律法規(guī)，?切實(shí)增強(qiáng)了?學(xué)生學(xué)法、?知法、守法?意識(shí)。培養(yǎng)?學(xué)生健康人?格，加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育是?本學(xué)期德育?工作的主要?任務(wù)，學(xué)校?把學(xué)生養(yǎng)成?教育的目標(biāo)?任務(wù)確定為?主要抓好學(xué)?生的文明禮?貌，遵守紀(jì)?律，合作交?流，強(qiáng)身健?體，勤儉節(jié)?約，審美情?趣六個(gè)方面?的良好行為?習(xí)慣的教育?和培養(yǎng)，制?定了“長(zhǎng)崗?初中學(xué)生一?日長(zhǎng)規(guī)十六?條”和“長(zhǎng)?崗初中學(xué)生?十不準(zhǔn)”并?以此為活動(dòng)?載體，以主?題班會(huì)為主?要形式，以?評(píng)選“三好?學(xué)生”、“?文明班級(jí)”?、“文明標(biāo)?兵”為抓手?，創(chuàng)新了德?育工作思路?，拓寬并豐?富了德育工?作內(nèi)容，強(qiáng)?化了養(yǎng)成教?育效果。關(guān)?愛(ài)留守兒童?，是本學(xué)期?德育工作的?又一個(gè)重要?方面，在房?屋緊張，經(jīng)?費(fèi)緊缺的情?況下，建立?了___平?方米的留守?兒童之家，?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電?話保障了留?守兒童與家?長(zhǎng)交流，使?學(xué)校成為留?守兒童學(xué)知?識(shí)、學(xué)文化?，不斷提高?思想覺(jué)悟的?主陣地，具?體做了以下?幾點(diǎn)，一是?成立了關(guān)愛(ài)?工作領(lǐng)導(dǎo)組?，制定了具?體計(jì)劃和實(shí)?施方案。二?是實(shí)行教師?結(jié)對(duì)幫扶留?守兒童工作?，幫扶者隨?時(shí)把握留守?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），關(guān)心生?活，指導(dǎo)學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)他?們健康成長(zhǎng)?。三是建立?留守兒童檔?案和聯(lián)系卡?制度，首先?進(jìn)行認(rèn)真調(diào)?查，摸清留?守兒童底數(shù)?，從學(xué)習(xí)、?生活、家庭?情況，身體?狀況等多方?面建立檔案?，其次保持?與家長(zhǎng)及其?他監(jiān)護(hù)人聯(lián)?系，共同形?成了以學(xué)生?為中心的關(guān)?愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。四?是積極開(kāi)展?文體活動(dòng)，?豐富他們的?課余生活。?家庭教育?是青少年健?康成長(zhǎng)的基?礎(chǔ)，學(xué)校教?育是關(guān)鍵，?社會(huì)教育是?基本保證，?本學(xué)期，我?們還十分注?重家庭、學(xué)?校、社會(huì)全?方位的德育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，?通過(guò)致學(xué)生?家長(zhǎng)一封信?（本學(xué)期致?學(xué)生家長(zhǎng)一?封信三封）?，召開(kāi)全體?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?議，教師家?訪和家長(zhǎng)來(lái)?訪等活動(dòng)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?同學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，使家?長(zhǎng)們了解學(xué)?校的教育意?圖，了解孩?子在校的表?現(xiàn)，形式教?育合力，提?高了德育工?作的針對(duì)性?和實(shí)效性，?社會(huì)教育是?家庭教育和?學(xué)校教育的?延伸，也是?家庭教育，?學(xué)校教育的?有力補(bǔ)充，?我們采取了?請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走?出去的方法?，改變了學(xué)?校教育脫離?社會(huì)，脫離?實(shí)際，封閉?辦學(xué)的現(xiàn)象?。實(shí)出了學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三結(jié)合?的德育教育?網(wǎng)絡(luò)。#p?#副標(biāo)題#?e#二、?重視師德教?育，提高隊(duì)?伍素質(zhì)。?百年大計(jì)，?教育為本，?教育大計(jì)，?教師為本，?本學(xué)期我們?十分注重師?德教育，努?力打造一支?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍。首?先認(rèn)真抓好?教師隊(duì)伍的?政治學(xué)習(xí)，?建立了政治?學(xué)習(xí)制度，?學(xué)校行政班?子每周一集?中學(xué)習(xí)一小?時(shí)，教職工?每周三下午?集中學(xué)習(xí)一?小時(shí)，為了?學(xué)習(xí)制度落?在實(shí)處，我?們確保“三?個(gè)落實(shí)”（?時(shí)間、計(jì)劃?、制度落實(shí)?），四個(gè)到?位（思想認(rèn)?識(shí)到位，_?__領(lǐng)導(dǎo)到?位，方法措?施到位，物?質(zhì)投入到位?）。我們聯(lián)?系教師實(shí)際?，定期學(xué)習(xí)?上級(jí)下達(dá)的?師德建設(shè)文?件和《教師?法》、《教?育法》、《?教師職業(yè)道?德》等法律?法規(guī)，特別?是反復(fù)學(xué)_?__對(duì)廣大?教師提出的?“四點(diǎn)希望?”，一是希?望廣大教師?愛(ài)崗敬業(yè)，?關(guān)愛(ài)學(xué)生；?二是希望廣?大教師刻苦?鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)?篤學(xué)；三是?希望廣大教?師富于創(chuàng)新?，奮發(fā)進(jìn)取?；四是希望?廣大教師淡?泊名利，志?存高遠(yuǎn)。通?過(guò)學(xué)習(xí)和討?論，促進(jìn)了?教師思想，?觀念適應(yīng)時(shí)?代前進(jìn)的步?伐，增強(qiáng)了?教職工的事?業(yè)心，責(zé)任?感和自覺(jué)性?，共創(chuàng)了我?校團(tuán)結(jié)、合?作、和諧氛?圍。為了?跟上時(shí)代步?伐，鼓勵(lì)支?持教師不斷?充電提高，?鼓勵(lì)支持老?師參加各類?培訓(xùn)和輔導(dǎo)?，本期我們?安排國(guó)家級(jí)?脫產(chǎn)培訓(xùn)_?__人，省?級(jí)培訓(xùn)__?_人，市級(jí)?培訓(xùn)___?人，縣級(jí)培?訓(xùn)___人?，鼓勵(lì)支持?教師參加“?繼續(xù)教育”?。我校現(xiàn)有?教師學(xué)歷達(dá)?標(biāo)___%?，本科學(xué)歷?達(dá)___%?，同時(shí)鼓勵(lì)?支持教師認(rèn)?真總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，積極?撰寫教學(xué)論?文，從而提?高教師的業(yè)?務(wù)水平和理?論水平，多?人多次在縣?、市級(jí)論文?評(píng)選中獲獎(jiǎng)?。三、突?出安全第一?，實(shí)現(xiàn)和諧?發(fā)展?！?安全無(wú)小事?，責(zé)任重于?山”，安全?工作是學(xué)校?的首要工作?，為了切實(shí)?保障學(xué)校師?生安全，依?據(jù)上級(jí)文件?精神，我校?始終把安全?工作放在重?中之重的位?置。本學(xué)期?，我校本著?綜合治理，?預(yù)防為主，?防治結(jié)合，?加強(qiáng)教育，?群防群治的?原則，通過(guò)?安全教育及?演練，增強(qiáng)?師生安全意?識(shí)和自我保?護(hù)能力，營(yíng)?造全校師生?關(guān)心和支持?學(xué)校安全工?作氛圍。學(xué)?校安全工作?重點(diǎn)做到制?度保證，措?施到位。建?立了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?追究制，將?安全工作納?入年度考核?和績(jī)效工資?考核之中，?嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)?任追究制度?。根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況，?制定了切實(shí)?可行的安全?工作應(yīng)急預(yù)?案。簽訂安?全工作責(zé)任?書，學(xué)校同?處室、班主?任、科任教?師、學(xué)生、?學(xué)生家長(zhǎng)層?層簽訂責(zé)任?書，明確各?自職責(zé)，貫?徹“誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)責(zé)”?，職責(zé)分明?，責(zé)任到人?。學(xué)校安?全工作的關(guān)?鍵，加強(qiáng)學(xué)?生安全教育?，促進(jìn)學(xué)生?自我保護(hù)。?首先通過(guò)教?育和宣傳，?提高全體師?生安全意識(shí)?，自我防范?和自護(hù)自救?能力。本期?我們聘請(qǐng)了?公安部門到?校對(duì)學(xué)生進(jìn)?行“遠(yuǎn)離_?__”教育?，聘請(qǐng)了交?警部門到校?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?交通安全教?育，聘請(qǐng)了?司法部門到?校對(duì)學(xué)生進(jìn)?行法制教育?，同時(shí)給學(xué)?生上好消防?安全知識(shí)講?座，通過(guò)疏?散演練來(lái)提?高預(yù)防地質(zhì)?災(zāi)害的安全?意識(shí)。學(xué)校?通過(guò)櫥窗、?校會(huì)、國(guó)旗?下講話、安?全教育月、?安全教育周?、安全教育?日、班會(huì)、?安全知識(shí)競(jìng)?賽、主題班?會(huì)、專題黑?板報(bào)、張貼?安全標(biāo)語(yǔ)，?懸掛安全橫?福、家訪、?家長(zhǎng)會(huì)、致?學(xué)生家長(zhǎng)一?封信等多種?途徑和方法?加強(qiáng)學(xué)生安?全教育。由?于安全工作?落在實(shí)處，?結(jié)合實(shí)際，?安全教育達(dá)?到了預(yù)期的?目標(biāo)，本期?師生沒(méi)有任?何安全事故?發(fā)生，特別?是教學(xué)樓加?固過(guò)程中，?教學(xué)點(diǎn)分散?，管理難度?大，安全隱?患多，我們?能安全過(guò)渡?。#p#副?標(biāo)題#e#?學(xué)校安全工?作的基礎(chǔ)是?加強(qiáng)安全重?點(diǎn)的防范和?安全隱患的?排查。本期?我們安全工?作防范重點(diǎn)?是租居民房?的寄宿生，?食品衛(wèi)生安?全和交通安?全。對(duì)寄宿?生這一塊，?首先是調(diào)查?摸底，其次?同房東、學(xué)?生家長(zhǎng)簽訂?責(zé)任書，再?者校領(lǐng)導(dǎo)、?班主任不定?期到租居點(diǎn)?檢查。學(xué)校?食堂條件簡(jiǎn)?陋，職工年?齡偏大，食?堂食品衛(wèi)生?我們時(shí)刻_?__，除實(shí)?行規(guī)范管理?外，還不定?期進(jìn)行抽查?，召開(kāi)學(xué)生?座談會(huì)，了?解食堂衛(wèi)生?工作，不斷?改變食品衛(wèi)?生狀況。交?通安全是我?校始終安全?工作重點(diǎn)，?學(xué)校位于軍?二路傍，路?面窄，車況?雜，車流量?大，是我省?交通事故多?發(fā)地段，況?且我校大多?數(shù)學(xué)生騎自?行車上學(xué)，?還有部分包?車上學(xué)，一?方面我們多?方交設(shè)，盡?最大可能設(shè)?立警示標(biāo)牌?；一方面做?好管理和教?育工作，每?天放學(xué)，都?有學(xué)校執(zhí)班?人員在校門?口維護(hù)秩序?，路途按長(zhǎng)?鴨路、長(zhǎng)湯?路、長(zhǎng)金路?、長(zhǎng)廬路實(shí)?行專人負(fù)責(zé)?，建立監(jiān)督?和___制?度，收到了?良好的效果?。學(xué)校定期?不定期地進(jìn)?行安全隱患?排查工作，?發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，?盡時(shí)排除，?做到人力、?物力、財(cái)力?首先保證安?全工作。?四、嚴(yán)格常?規(guī)管理，保?證教學(xué)質(zhì)量?。本學(xué)期，?我校堅(jiān)持以?教學(xué)工作為?中心，以重?實(shí)際，抓實(shí)?事求實(shí)效為?教學(xué)工作的?基本原則，?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，深?化課堂教學(xué)?改革，認(rèn)真?落實(shí)課程計(jì)?劃，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?在落實(shí)教?學(xué)常規(guī)管理?的過(guò)程中，?我們堅(jiān)持從?實(shí)際出發(fā)，?不做花架子?，不搞__?_，從嚴(yán)從?實(shí)，從細(xì)節(jié)?入手落實(shí)到?過(guò)程管理，?我們的具體?做法是：一?是認(rèn)真落實(shí)?教學(xué)常規(guī)檢?查工作，按?期初、期中?、期末三次?集中檢查，?方法采取領(lǐng)?導(dǎo)與教師互?查，教師檢?查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)檢查教師?的，對(duì)教師?的備課、輔?導(dǎo)、批改等?環(huán)節(jié)進(jìn)行量?化。對(duì)檢查?中發(fā)現(xiàn)好的?現(xiàn)象，好的?做法，工作?做得扎實(shí)認(rèn)?真教師，在?教師會(huì)上進(jìn)?行表?yè)P(yáng)，對(duì)?抽查中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題我們毫?不保留地進(jìn)?行批評(píng)、教?育，并按學(xué)?校管理規(guī)定?予以存檔；?二是重視所?有學(xué)科的考?試和檢測(cè)工?作，在其中?檢測(cè)和期末?考試，實(shí)行?統(tǒng)一操作要?求，統(tǒng)一安?排監(jiān)考，統(tǒng)?一___閱?卷，統(tǒng)一登?分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)?格秩序，嚴(yán)?肅考紀(jì)，確??？荚嚬?公正，成績(jī)?客觀真實(shí)；?三是強(qiáng)化畢?業(yè)班工作，?多次召開(kāi)畢?業(yè)班工作研?討會(huì)，征求?廣大畢業(yè)班?教師的意見(jiàn)?，讓他們獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)?校為畢業(yè)班?同學(xué)征訂了?___萬(wàn)7?千多元的學(xué)?習(xí)資料，_?__安排教?師利用中休?時(shí)間對(duì)畢業(yè)?班學(xué)生進(jìn)行?補(bǔ)缺補(bǔ)差，?做到面向全?體學(xué)生，全?面提高質(zhì)量?；四是加強(qiáng)?教學(xué)信息反?饋工作，通?過(guò)召開(kāi)學(xué)生?代表座談會(huì)?，學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)議，了解?各班各科的?教與學(xué)的情?況，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，有的放?矢地進(jìn)行教?學(xué)；五是認(rèn)?真落實(shí)中心?校“教學(xué)工?作規(guī)范”，?對(duì)照規(guī)范，?指導(dǎo)教學(xué)。?在狠抓教學(xué)?常規(guī)管理過(guò)?程中，我們?扎實(shí)進(jìn)行教?本教研活動(dòng)?，提升教師?的業(yè)務(wù)能力?，擬定切實(shí)?可行的校本?教研計(jì)劃，?并按計(jì)劃實(shí)?施。一是規(guī)?定每位教師?本期相互聽(tīng)?課不少于_?__節(jié)；二?是充分發(fā)揮?骨干教師作?用，每教研?組上好一節(jié)?示范課或觀?摩課；三是?鼓勵(lì)青年教?師勇于探究?，大膽嘗試?，搭建教師?專業(yè)成長(zhǎng)的?平臺(tái)；四是?注重教學(xué)的?專題研究，?爭(zhēng)取市、縣?級(jí)課題立項(xiàng)?工作，對(duì)擔(dān)?任課題立項(xiàng)?教師予以鼓?勵(lì)和支持，?課研經(jīng)費(fèi)予?以保證。?五、加強(qiáng)后?勤管理，優(yōu)?化育人環(huán)境?。本學(xué)期?后勤工作，?主要做了以?下三個(gè)方面?，一是項(xiàng)目?建設(shè)取得重?大突破，自?校安工程實(shí)?施以來(lái)，學(xué)?校為改善辦?學(xué)條件，一?直在多方奔?走，積極爭(zhēng)?取資金和立?項(xiàng)工作，在?中心校、縣?教育局領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?和指導(dǎo)下，?我校項(xiàng)目建?設(shè)逐一落實(shí)?。___平?方米教學(xué)樓?加固工程于?___月_?__日動(dòng)工?，___月?___日交?付使用，加?固后的教學(xué)?樓面貌換然?一新，排除?了安全隱患?，___平?方米教師辦?公樓即將竣?工，極大地?改善了教師?的辦公條件?，___平?方米男女生?宿舍，主體?工程即將結(jié)?束，有望_?__年春投?入使用，全?面解決了偏?遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)?困難的問(wèn)題?，切實(shí)減輕?了學(xué)生家長(zhǎng)?的負(fù)擔(dān)。_?__平方米?的學(xué)生食堂?已破土動(dòng)工?，___年?秋能完全交?付使用，徹?底改變了以?往學(xué)校食堂?破舊，建筑?面積少，不?符合衛(wèi)生要?求的狀況，?___平方?米的學(xué)生操?場(chǎng)改造工程?正在緊鑼密?鼓地進(jìn)行中?，___年?春完全可以?交付使用，?徹底改善了?師生體育活?動(dòng)場(chǎng)所，有?力推進(jìn)了素?質(zhì)教育的實(shí)?施。這五大?工程的逐一?落實(shí)，凝聚?著后勤人員?的辛勤汗水?，這五大工?程的俊工，?使長(zhǎng)崗初中?在校園建設(shè)?建校以來(lái)的?跨越式發(fā)展?。二是后勤?務(wù)實(shí)高效。?本學(xué)期在公?用經(jīng)費(fèi)十分?緊缺的情況?下，做了如?下實(shí)事，１?、新建圍墻?___米；?2、改造?污水溝__?_米；3?、修理翻新?學(xué)生課桌凳?___套；?4、采購(gòu)?教師辦公桌?椅___套?；5、開(kāi)?辟花甫__?_平方米；?6、拆除?危房48間?，面積達(dá)_?__平方米?；7、搬?遷學(xué)生食堂?，新置蒸飯?柜___個(gè)?；8、改?造電信線路?___米；?9、改造?電路___?米，總共投?入資金壹拾?貳萬(wàn)壹仟捌?佰元。三是?工作提前后?勤保障到位?，本學(xué)期開(kāi)?學(xué)前將所有?新書，辦公?教學(xué)用品全?部購(gòu)買到位?，特別是用?了近半個(gè)月?時(shí)間，安排?因教學(xué)樓加?固急需的周?轉(zhuǎn)教室，從?黑板、線路?___，到?學(xué)生課桌凳?的搬運(yùn)，在?師生上課前?一天全部到?位，保證了?教學(xué)工作的?有序進(jìn)行，?用了近半個(gè)?月的時(shí)間，?完成了學(xué)生?食品的搬遷?工作，保證?了師生開(kāi)學(xué)?后的生活正?常需要。可?以說(shuō)今年整?個(gè)暑假，后?勤都在忙碌?之中，犧牲?了他們大量?休息時(shí)間，?為學(xué)校的發(fā)?展，教學(xué)的?需要作出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。#p#副?標(biāo)題#e#?六、查找?存在問(wèn)題，?明確整改方?向。１、?進(jìn)一步加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)?伍建設(shè)，充?分發(fā)揮班子?成員吃苦耐?勞率先重范?作用，認(rèn)真?做好校務(wù)公?開(kāi)工作。?２、進(jìn)一步?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理，徹?底杜絕備教?不一，先教?后備，隨意?調(diào)課等不良?現(xiàn)象。３?、進(jìn)一步強(qiáng)?化勞動(dòng)紀(jì)律?教育，做到?有令必行，?有禁必止，?有章必循，?違章必究。?４、進(jìn)一?步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)?和財(cái)產(chǎn)管理?，做到財(cái)產(chǎn)?不流失，經(jīng)?費(fèi)不亂用，?繼續(xù)規(guī)范好?來(lái)人招待，?因公用車，?雜工使用，?材料打印等?細(xì)節(jié)工作，?規(guī)范手續(xù)，?嚴(yán)格秩序，?認(rèn)真做好財(cái)?務(wù)公開(kāi)，賬?務(wù)公開(kāi)工作?。篇三：學(xué)?校工作總結(jié)?___年學(xué)?校工作總結(jié)?___年，?在學(xué)校黨政?的領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持以__?_和___?_為指導(dǎo)，?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?學(xué)校在深入?探索高職教?育辦學(xué)規(guī)律?中，緊緊依?靠全體師生?，進(jìn)一步解?放思想、深?化各項(xiàng)改革?、規(guī)范管理?，優(yōu)質(zhì)、高?效、節(jié)約、?廉潔推進(jìn)新?校區(qū)建設(shè)，?實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)大?辦學(xué)規(guī)模。?與此同時(shí)，?堅(jiān)持走內(nèi)涵?發(fā)展之路，?提高了辦學(xué)?質(zhì)量，成功?申報(bào)了省級(jí)?示范性高職?學(xué)院，為實(shí)?現(xiàn)學(xué)?！叭?大跨越”戰(zhàn)?略發(fā)展目標(biāo)?邁出了堅(jiān)實(shí)?的一步，學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?實(shí)現(xiàn)了又好?又快發(fā)展。?對(duì)照___?年學(xué)校黨政?工作要點(diǎn)，?各項(xiàng)工作均?取得了可喜?成績(jī)，實(shí)現(xiàn)?了預(yù)期目標(biāo)?。一、主?要做了以下?工作：（?一）貫徹落?實(shí)“綱要”?精神，開(kāi)展?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”貫徹落實(shí)?國(guó)家和__?_省中長(zhǎng)期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要的精神，?學(xué)校按照省?委和省教育?工委的統(tǒng)一?部署，認(rèn)真?開(kāi)展“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)?。把創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)與學(xué)?校改革發(fā)展?的中心工作?結(jié)合起來(lái)，?通過(guò)抓黨建?、促發(fā)展，?著力解決當(dāng)?前制約學(xué)校?發(fā)展的突出?問(wèn)題，解決?黨性黨風(fēng)黨?紀(jì)方面的重?點(diǎn)問(wèn)題，解?決群眾__?_的熱點(diǎn)問(wèn)?題，將貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀整改工?作切實(shí)落實(shí)?到具體工作?中去。通過(guò)?扎實(shí)開(kāi)展“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”?活動(dòng)，學(xué)校?的辦學(xué)指導(dǎo)?思想更加明?確，人才培?養(yǎng)模式探索?繼續(xù)推進(jìn)，?人才培養(yǎng)質(zhì)?量進(jìn)一步提?高，學(xué)校知?名度不斷擴(kuò)?大。（二?）全力推進(jìn)?新校區(qū)建設(shè)?，實(shí)現(xiàn)跨越?式發(fā)展新?校區(qū)建設(shè)順?利完成首期?工程，實(shí)現(xiàn)?新校區(qū)按期?入住新生的?目標(biāo)。新校?區(qū)首期工程?包括教學(xué)區(qū)?、生活區(qū)、?圖書館、圖?文信息中?心共計(jì)14?棟，建筑面?積約為_(kāi)_?_多萬(wàn)平方?米，約__?_萬(wàn)平方米?的教學(xué)運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地、設(shè)施?；完成學(xué)校?西門、校園?道路、水電?、管網(wǎng)、校?園綠化、運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)等。新?校區(qū)第二期?建設(shè)工程d?標(biāo)段（含2?棟實(shí)訓(xùn)樓，?1棟食堂）?于___年?___月開(kāi)?標(biāo)，___?年___月?底開(kāi)始開(kāi)工?前的準(zhǔn)備工?作，預(yù)計(jì)_?__年__?_月竣工完?成。在鐘落?潭教育園區(qū)?的幾個(gè)學(xué)校?中間，我校?新校區(qū)建設(shè)?進(jìn)展最快。?我?？茖W(xué)高?效推進(jìn)新校?區(qū)建設(shè)，得?到了省教育?廳領(lǐng)導(dǎo)的高?度肯定。?設(shè)備辦、師?資辦、運(yùn)作?管理籌備辦?等部門齊心?協(xié)力，做好?了設(shè)備采購(gòu)?、___調(diào)?試工作；兩?個(gè)校區(qū)的師?資配備、教?學(xué)安排及后?勤保障等配?套工作。實(shí)?現(xiàn)___年?___月_?__日按時(shí)?入駐新生的?目標(biāo)，在校?生規(guī)模達(dá)到?___人，?基本實(shí)現(xiàn)近?萬(wàn)人辦學(xué)規(guī)?模。（三?）申報(bào)示范?性高職學(xué)院?取得階段性?成果學(xué)校?積極申報(bào)省?級(jí)示范性院?校及國(guó)家骨?干院校，出?臺(tái)了《示范?性院校建設(shè)?項(xiàng)目管理辦?法》，部署?示范校申報(bào)?有關(guān)工作，?完成了四個(gè)?重點(diǎn)專業(yè)建?設(shè)方案和三?個(gè)其他項(xiàng)目?建設(shè)方案和?其他配套方?案的修訂，?形成“總建?設(shè)方案”。?建立示范校?管理平臺(tái)，?多次召開(kāi)示?范院校建設(shè)?方案校外專?家審稿會(huì)，?學(xué)習(xí)專家反?饋意見(jiàn)，對(duì)?建設(shè)方案進(jìn)?行修訂和完?善，突出亮?點(diǎn)，明確分?工，責(zé)任到?人。發(fā)揮學(xué)?校各部門和?全體教職工?的作用，申?報(bào)材料準(zhǔn)備?工作卓有成?效。學(xué)校已?經(jīng)被批準(zhǔn)為?省級(jí)示范性?高職院校建?設(shè)單位，首?期___萬(wàn)?元建設(shè)資金?已到位。_?__年，在?全國(guó)行業(yè)示?范院校評(píng)估?中，我校被?評(píng)為“全國(guó)?機(jī)械行業(yè)骨?干職業(yè)院校?”，汽車檢?測(cè)與維修技?術(shù)專業(yè)被評(píng)?為“全國(guó)機(jī)?械行業(yè)技能?人才培養(yǎng)特?色專業(yè)”。?（四）加?強(qiáng)教育教學(xué)?改革，內(nèi)涵?建設(shè)實(shí)現(xiàn)新?的推進(jìn)1.?___年，?全面推行人?才培養(yǎng)改革?工作，加大?教學(xué)改革力?度，并取?得可喜成績(jī)?。為適應(yīng)?學(xué)校新時(shí)期?的發(fā)展需要?，將原機(jī)械?與電氣工程?學(xué)院，拆分?成兩個(gè)新的?二級(jí)學(xué)院，?組建成立機(jī)?械工程學(xué)院?、電氣工程?學(xué)院，進(jìn)一?步加強(qiáng)專業(yè)?建設(shè)，提高?人才培養(yǎng)質(zhì)?量，減少管?理層次。整?合校內(nèi)實(shí)訓(xùn)?資源，加大?校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條?件建設(shè)。積?極探索與企?業(yè)共建實(shí)訓(xùn)?基地，加大?了學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)力度。?目前我校各?專業(yè)均建立?了校外實(shí)習(xí)?基地，校外?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基?地增加到_?__家。數(shù)?控技術(shù)專業(yè)?實(shí)訓(xùn)基地入?選“國(guó)家財(cái)?政支持的實(shí)?訓(xùn)基地”，?獲得中央財(cái)?政___萬(wàn)?元支持；《?應(yīng)用電子技?術(shù)》和《數(shù)?控技術(shù)》兩?個(gè)專業(yè)被評(píng)?為省級(jí)示范?性專業(yè)。學(xué)?校人才培養(yǎng)?模式探索工?作得到了教?育部有關(guān)部?門領(lǐng)導(dǎo)和省?教育廳領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯定?。___年?有國(guó)內(nèi)外_?__所院校?來(lái)我?？疾?交流。2?.全面推進(jìn)?導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制?，實(shí)施“高?徒計(jì)劃”，?在學(xué)生中推?行全面綜合?素質(zhì)培養(yǎng)，?人才培養(yǎng)質(zhì)?量實(shí)現(xiàn)新的?跨越。在?___年導(dǎo)?師團(tuán)隊(duì)制人?才培養(yǎng)試點(diǎn)?改革取得初?步成效的基?礎(chǔ)上，面向?___級(jí)學(xué)?生全面推進(jìn)?人才培養(yǎng)模?式改革。實(shí)?施“高徒計(jì)?劃”，一是?面向全體學(xué)?生培養(yǎng)綜合?素質(zhì)，二是?對(duì)脫穎而出?的優(yōu)秀人才?進(jìn)行選拔和?深造。通過(guò)?培育校園競(jìng)?賽文化、“?創(chuàng)新學(xué)分”?、“___?個(gè)一工程”?、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)?合作育人等?一系列大力?推進(jìn)全面素?質(zhì)教育的人?才培養(yǎng)模式?創(chuàng)新改革。?制訂創(chuàng)新機(jī)?制，學(xué)校撥?出___萬(wàn)?元作為競(jìng)賽?___，專?業(yè)教師團(tuán)隊(duì)?指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)?新社團(tuán)，培?育校園競(jìng)賽?文化。__?_年___?月和___?月，《中國(guó)?教育報(bào)》分?別以《__?_機(jī)電職業(yè)?技術(shù)學(xué)院導(dǎo)?師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)?生“負(fù)責(zé)到?底”》、《?“高徒計(jì)劃?”面向全體?學(xué)生培養(yǎng)綜?合素質(zhì)——?___機(jī)電?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院人才培養(yǎng)?模式創(chuàng)新與?實(shí)踐》為標(biāo)?題，長(zhǎng)篇深?入報(bào)道我校?人才培養(yǎng)模?式創(chuàng)新與實(shí)?踐改革工作?。3.加?強(qiáng)精品課程?的建設(shè)與管?理。積極推?進(jìn)教學(xué)內(nèi)容?與教學(xué)方法?改革。大力?推進(jìn)行動(dòng)導(dǎo)?向教學(xué)改革?。___年?學(xué)?！段锪?運(yùn)輸實(shí)物》?、《自動(dòng)生?產(chǎn)線___?與調(diào)試實(shí)習(xí)?》二門課程?被推薦參評(píng)?省級(jí)精品課?程，新增5?門校級(jí)精品?課程。積極?推進(jìn)行動(dòng)導(dǎo)?向課程體系?建設(shè)。__?_年對(duì)25?門申報(bào)課程?進(jìn)行驗(yàn)收和?初審，對(duì)課?程庫(kù)中的1?688門課?程進(jìn)行整理?和完善。_?__年共開(kāi)?出選修課3?07門。完?成___年?度___本?工學(xué)結(jié)合教?材建設(shè)立項(xiàng)?的驗(yàn)收和初?審工作，立?項(xiàng)___項(xiàng)?。開(kāi)展全校?___年“?工學(xué)結(jié)合”?教材評(píng)優(yōu)工?作。改革公?共基礎(chǔ)課，?實(shí)施分層、?分類教學(xué)的?選課制。繼?續(xù)推進(jìn)高等?數(shù)學(xué)課分層?教學(xué)，實(shí)施?體育課分類?教學(xué)，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)。進(jìn)一步?完善教師教?學(xué)評(píng)價(jià)方法?，提高教學(xué)?質(zhì)量，計(jì)算?機(jī)應(yīng)用課程?考證通過(guò)率?從原來(lái)的_?__%上升?到___%?，英語(yǔ)ab?級(jí)通過(guò)率從?___%上?升到___?%。4、?繼續(xù)推進(jìn)素?質(zhì)教育，學(xué)?生工作取得?新成績(jī)一?是積極探索?，勇于創(chuàng)新?，學(xué)生素質(zhì)?教育工作上?新臺(tái)階。校?院（系）開(kāi)?展了迎亞運(yùn)?系列活動(dòng)。?我校共有_?__多名學(xué)?生參加了亞?運(yùn)會(huì)志愿者?服務(wù)工作，?___學(xué)生?___多人?次到亞運(yùn)現(xiàn)?場(chǎng)觀看亞運(yùn)?賽事。做好?青年就業(yè)創(chuàng)?業(yè)見(jiàn)習(xí)基地?的創(chuàng)建工作?，舉辦全校?性學(xué)生創(chuàng)業(yè)?大賽。積極?開(kāi)展各種專?業(yè)知識(shí)競(jìng)賽?和專業(yè)講座?，促進(jìn)學(xué)生?專業(yè)素質(zhì)的?提高。二?是加大對(duì)學(xué)?生的獎(jiǎng)勵(lì)資?助力度，落?實(shí)“獎(jiǎng)、貸?、助、補(bǔ)、?減”?！百Y?助”與“育?人”相結(jié)合?，大力實(shí)施?助學(xué)解困工?程。全年共?有___名?學(xué)生獲得國(guó)?家助學(xué)貸款?，貸款金額?___萬(wàn)元?；累計(jì)學(xué)生?___人次?參加勤工助?學(xué)，發(fā)放補(bǔ)?助金額__?_萬(wàn)元。共?有___名?學(xué)生獲得國(guó)?家獎(jiǎng)學(xué)金、?國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)?學(xué)金、國(guó)家?助學(xué)金，共?計(jì)___萬(wàn)?元。（五?）繼續(xù)教育?工作取得新?進(jìn)展一是?面向校內(nèi)外?推進(jìn)高技能?培訓(xùn)考證取?得突出成績(jī)?。我校與珠?海市斗門區(qū)?困難幫扶中?心農(nóng)民工培?訓(xùn)辦合作，?在該地區(qū)開(kāi)?展電工上崗?證、焊工上?崗證培訓(xùn)。?為_(kāi)__輕?工職業(yè)技術(shù)?學(xué)院、__?_城市職業(yè)?學(xué)院等院校?學(xué)生開(kāi)展技?能培訓(xùn)鑒定?工作。__?_年___?月份為私立?華聯(lián)學(xué)院模?具設(shè)計(jì)制造?、數(shù)控技術(shù)?兩個(gè)專業(yè)共?___人進(jìn)?行為期兩個(gè)?月的實(shí)踐教?學(xué)工作。承?擔(dān)了省教育?廳中職學(xué)校?骨干教師省?級(jí)技能培訓(xùn)?任務(wù)。本年?度學(xué)校鑒定?所共開(kāi)班_?__個(gè)，鑒?定職業(yè)（工?種）共計(jì)_?__個(gè)，培?訓(xùn)鑒定總?cè)?數(shù)為_(kāi)__?人，其中_?__人獲取?相應(yīng)等級(jí)的?職業(yè)資格證?書。其中高?級(jí)工以上（?含高級(jí)工）?獲證人數(shù)_?__人。二?是成人高等?教育招生錄?取工作有所?突破。__?_年報(bào)考我?校的成人考?生共___?人，其中第?一志愿__?_人。共錄?取成人專科?生___人?，與同類院?校相比，我?校距領(lǐng)先地?位。三是?自學(xué)考試工?作穩(wěn)步發(fā)展?。今年共報(bào)?名注冊(cè)自考?本科生__?_人，我校?自考生首次?參加___?省統(tǒng)一考試?成績(jī)通過(guò)率?為_(kāi)__%?。培訓(xùn)考證?、成教、自?考工作取得?了較好社會(huì)?和經(jīng)濟(jì)效益?。（六）?全力抓好招?生和就業(yè)工?作一是_?__級(jí)普招?共錄取新生?___人，?實(shí)際報(bào)到_?__人，新?生報(bào)到率達(dá)?到___%?，學(xué)生規(guī)模?達(dá)到___?人；首次進(jìn)?行自主招生?。___年?教育廳批準(zhǔn)?了我校__?_個(gè)校外教?學(xué)點(diǎn)，成招?共錄取新生?___人，?實(shí)際報(bào)到_?__人，現(xiàn)?函授學(xué)生共?___人。?我校在校生?突破萬(wàn)人規(guī)?模，達(dá)__?_人。二?是進(jìn)一步完?善了就業(yè)指?導(dǎo)服務(wù)體系?，從新生入?學(xué)開(kāi)始，大?力加強(qiáng)就業(yè)?指導(dǎo)力度。?___屆畢?業(yè)生___?人，___?月份一次就?篇四：總結(jié)?：學(xué)校德育?團(tuán)隊(duì)工作總?結(jié)德育是學(xué)?校實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?組成部分，?它貫穿于學(xué)?校教育教學(xué)?的全過(guò)程和?學(xué)生日常生?活的各個(gè)方?面，對(duì)學(xué)生?健康成長(zhǎng)和?學(xué)校工作起?著導(dǎo)向、動(dòng)?力和保證的?作用。為使?我校的德育?工作從師生?之間、師師?之間、生生?之間的心靈?溝通開(kāi)始，?從學(xué)生行為?習(xí)慣得以體?現(xiàn)，使諸方?面教育相互?滲透、協(xié)調(diào)?發(fā)展，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展和健康?成長(zhǎng)。一?、堅(jiān)持科學(xué)?管理，完善?學(xué)校運(yùn)行機(jī)?制任何__?_都需要通?過(guò)有效的管?理來(lái)保持它?的良性運(yùn)行?和健康發(fā)展?，學(xué)校也不?例外。而且?，學(xué)校不僅?是培養(yǎng)人才?的地方，而?且也是人才?集聚的地方?，所以說(shuō)，?學(xué)校是通過(guò)?人才來(lái)培養(yǎng)?人才的特殊?___。這?樣的___?，科學(xué)的管?理顯得更為?重要，形成?一套良好的?管理運(yùn)行機(jī)?制，是促進(jìn)?學(xué)校改革與?發(fā)展的根本?保障。1?.堅(jiān)持制度?管理一學(xué)?期來(lái)，我們?進(jìn)一步健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度，使學(xué)校?任何一項(xiàng)管?理活動(dòng)都有?章可循，任?何一項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)都?有法可依。?學(xué)校在行政?管理、隊(duì)伍?管理、德育?管理、教學(xué)?科研管理、?后勤管理、?考核獎(jiǎng)懲等?方面都要形?成良好的運(yùn)?行模式，并?上升到制度?層面加以確?定，促進(jìn)各?項(xiàng)管理行為?的規(guī)范和有?序。2.?堅(jiān)持目標(biāo)管?理我校各?個(gè)層級(jí)管理?人員和全體?教職工都能?樹(shù)立強(qiáng)烈的?目標(biāo)意識(shí)，?而且能夠根?據(jù)自己的崗?位任務(wù)和素?質(zhì)優(yōu)勢(shì)，確?定高一級(jí)的?通過(guò)努力能?夠達(dá)到的目?標(biāo)。“追求?卓越、精益?求精”逐步?成為我們學(xué)?校的核心價(jià)?值觀念，并?逐步提升為?一種“朝陽(yáng)?精神”。學(xué)?校為“有志?、有為、有?能、有績(jī)”?教師創(chuàng)造優(yōu)?越的發(fā)展條?件，幫助他?們不斷地實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)和超?越目標(biāo)，在?成就自己的?同時(shí)也成就?了學(xué)校。?3.堅(jiān)持細(xì)?節(jié)管理教?師肩負(fù)著傳?承人類文明?與優(yōu)秀文化?的使命，所?以教師首先?應(yīng)該是一個(gè)?具有良好文?明修養(yǎng)的人?。學(xué)校無(wú)小?事，事事有?教育；教師?無(wú)小節(jié)，處?處是楷模。?在學(xué)校中，?教師的一言?一行、一舉?一動(dòng)，對(duì)學(xué)?生都產(chǎn)生著?潛移默化的?影響。我們?全體教職工?都要形成這?樣的共識(shí)，?即“細(xì)節(jié)決?定成敗”，?細(xì)節(jié)折射修?養(yǎng)，細(xì)節(jié)蘊(yùn)?涵學(xué)校文化?。以此來(lái)_?__并規(guī)范?教師的工作?細(xì)節(jié)，更好?地提高教師?的職業(yè)素養(yǎng)?，更好地改?進(jìn)教師的工?作狀態(tài)，并?進(jìn)一步增強(qiáng)?學(xué)校的管理?效能。4?.堅(jiān)持人本?管理學(xué)校?努力___?、關(guān)心、尊?重每一位教?師的工作、?生活與發(fā)展?、成長(zhǎng)，為?每一位教師?營(yíng)造自身發(fā)?展的空間，?搭建施展才?華的舞臺(tái)，?充分相__?_師的潛能?，激發(fā)廣大?教師教書育?人的積極性?。在學(xué)校管?理工作中，?堅(jiān)持在政治?上引導(dǎo)人，?在思想上教?育人，在業(yè)?務(wù)上錘煉人?，在體制上?激活人，在?生活上關(guān)心?人，將教師?的發(fā)展與學(xué)?生的發(fā)展、?學(xué)校的發(fā)展?緊密地聯(lián)系?在一起。?二、加強(qiáng)基?礎(chǔ)教育，培?養(yǎng)文明學(xué)生?。1.充?分發(fā)揮了少?先隊(duì)___?作用，以重?大節(jié)日、重?要人物和重?要紀(jì)念日為?契機(jī)，通過(guò)?豐富多彩的?少先隊(duì)活動(dòng)?，提高了德?育實(shí)效。本?學(xué)年按照少?先隊(duì)工作計(jì)?劃，重點(diǎn)_?__開(kāi)展了?“雛鷹行動(dòng)?”、“陽(yáng)光?少年”等主?題系列活動(dòng)?。結(jié)合城市?建設(shè)的日新?月異，深化?創(chuàng)建活動(dòng)環(huán)?境教育，引?導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)?我們的家鄉(xiāng)?，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)?校園小主人?。2.本?學(xué)年進(jìn)一步?加強(qiáng)了學(xué)生?日常行為規(guī)?范教育。將?第一個(gè)月定?為行為規(guī)范?月，定主題?、定內(nèi)容，?開(kāi)展實(shí)實(shí)在?在的主題教?育，狠抓常?規(guī)管理，目?標(biāo)小、定位?低、抓深抓?實(shí)，培養(yǎng)了?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?學(xué)期初我們?制定了學(xué)規(guī)?范、學(xué)守則?具體措施，?開(kāi)展了“常?規(guī)示范班“?評(píng)比活動(dòng)。?班級(jí)環(huán)境要?求做到美化?、凈化、人?文化、教育?化，定期進(jìn)?行了”潔齊?美”班級(jí)檢?查?；顒?dòng)中?，我們讓學(xué)?生全員參與?，主題突出?了教育意義?和人文關(guān)懷?，培養(yǎng)了學(xué)?生的___?精神、規(guī)范?了行為。#?p#副標(biāo)題?#e#三?、加強(qiáng)陣地?建設(shè)，優(yōu)化?育人環(huán)境。?1.加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，通過(guò)營(yíng)?造良好的文?化環(huán)境，從?而達(dá)到育人?的目的，重?點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)?一步加強(qiáng)校?園物化環(huán)境?的建設(shè)，完?善了現(xiàn)有的?文化建設(shè)成?果。我們加?強(qiáng)了校風(fēng)建?設(shè)，人文環(huán)?境建設(shè)，突?出了優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化氛圍?的營(yíng)造。同?時(shí)，我們加?強(qiáng)了校園管?理的制度建?設(shè)，使學(xué)校?保持綠化、?凈化、美化?和人文化，?使校園成為?師生工作、?學(xué)習(xí)和生活?的樂(lè)園。?2.我們充?分發(fā)揮了黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗等陣地?的宣傳作用?，充分利用?德育基地以?及學(xué)校豐富?的人文資源?，我們進(jìn)行?了愛(ài)國(guó)主義?、___教?育，加強(qiáng)了?禮儀教育、?誠(chéng)___育?，引導(dǎo)學(xué)生?樹(shù)立正確的?人生觀、世?界觀、價(jià)值?觀。3.?我們堅(jiān)持每?周一的升旗?儀式，充實(shí)?了國(guó)旗下講?話內(nèi)容，在?保留傳統(tǒng)的?愛(ài)國(guó)、勵(lì)志?等內(nèi)容的基?礎(chǔ)上力求同?社會(huì)生活、?時(shí)事政治緊?密聯(lián)系，貼?近了學(xué)生的?思想實(shí)際，?形成序列。?內(nèi)容的選擇?、___、?采編都注重?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?成為學(xué)生?了解天下大?事、校園新?聞及進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?和學(xué)校德育?工作的重要?途徑。四?、以多種教?育形式為輔?助，增強(qiáng)德?育教育力量?1.注重常?規(guī)教育多元?化的特點(diǎn)。?俗話說(shuō)：“?教育無(wú)小事?”，也就說(shuō)?明了養(yǎng)成教?育是何等重?要，所以我?們十分注重?夯實(shí)常規(guī)工?作，主要通?過(guò)主題明確?的國(guó)旗下講?話、各班定?期刊出黑板?報(bào)、班級(jí)展?示版，學(xué)校?“紅領(lǐng)巾”?廣播等宣傳?營(yíng)造了良好?的健康的校?園文化。其?次，我們狠?抓學(xué)生的一?日常規(guī)管理?工作，主要?通過(guò)學(xué)生自?主檢查和大?隊(duì)部抽查的?突擊檢查，?每月班級(jí)的?量化考核激?發(fā)各班同學(xué)?團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)?、進(jìn)取。?2.進(jìn)一步?加強(qiáng)家校協(xié)?作。除了多?種形式的家?長(zhǎng)會(huì)、電話?、約見(jiàn)等傳?統(tǒng)的方式指?導(dǎo)家長(zhǎng)教育?孩子外，我?們還開(kāi)辟了?家校簡(jiǎn)報(bào)，?讓學(xué)生帶家?庭教育材料?回家并與父?母共同閱讀?，及時(shí)了解?學(xué)校的教育?情況，切實(shí)?提高了廣大?家長(zhǎng)的教育?水平。同?時(shí)我們還進(jìn)?一步加強(qiáng)與?共建單位的?聯(lián)系，真正?形成學(xué)校、?家庭、社會(huì)?有機(jī)結(jié)合的?德育教育網(wǎng)?絡(luò)。先進(jìn)?的教育理念?，不斷完善?的管理制度?，充滿活力?教師隊(duì)伍，?扎實(shí)創(chuàng)新的?思想道德教?育措施，形?式新穎、內(nèi)?涵豐富的系?列活動(dòng)，是?我校德育工?作穩(wěn)步前進(jìn)?重要基石。?然而，面對(duì)?日新月異的?時(shí)代發(fā)展、?學(xué)生迅速更?新的思想觀?念，我校德?育教育的形?勢(shì)依然嚴(yán)峻?，教育之路?、創(chuàng)新之舉?任重而道遠(yuǎn)?，仍然要不?斷努力篇五?：小學(xué)上學(xué)?期學(xué)校工作?總結(jié)小學(xué)?上學(xué)期學(xué)校?工作總結(jié)?本學(xué)期，在?上級(jí)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下、在?我校師生們?的共同努力?下，學(xué)校各?項(xiàng)工作得以?穩(wěn)步發(fā)展，?現(xiàn)將我校一?學(xué)期來(lái)的工?作情況作如?下總結(jié)。?一、抓學(xué)習(xí)?。教師是?辦好學(xué)校之?本，為此我?校重視教師?的政治思想?教育、職業(yè)?道德教育；?重視對(duì)教師?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，提高教師?的業(yè)務(wù)水平?。在政治、?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?上做到集中?與分散學(xué)習(xí)?相結(jié)合。堅(jiān)?持每周一小?記、每月一?反思、每期?一專著，認(rèn)?真學(xué)習(xí)、落?到實(shí)處。?二、重德育?。1、成?立德育領(lǐng)導(dǎo)?小組。學(xué)?校在德育工?作上做到了?有計(jì)劃、有?制度、有_?__。2?、加強(qiáng)德育?宣傳。校園?文化的發(fā)展?離不開(kāi)宣傳?，學(xué)校每開(kāi)?展一次活動(dòng)?，通訊員都?能通過(guò)投稿?、網(wǎng)絡(luò)傳送?等方式及時(shí)?進(jìn)行報(bào)道。?另外通過(guò)學(xué)?校設(shè)立的黑?板報(bào)、宣傳?廚窗進(jìn)行直?觀展示，全?方位地宣傳?學(xué)校的競(jìng)賽?成果，展示?學(xué)校形象。?特別是開(kāi)學(xué)?以來(lái)，學(xué)校?花資金制作?了三期電腦?噴繪的“光?榮榜”，對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)起到了?很大的激勵(lì)?作用。2?、落實(shí)每月?德育主題活?動(dòng)。按照?學(xué)校的《德?育工作計(jì)劃?》，我校每?月開(kāi)展了一?次德育主題?活動(dòng)。每次?活動(dòng)開(kāi)展之?前，學(xué)校都?做聊精心的?準(zhǔn)備，在_?__月份開(kāi)?展的“學(xué)雷?鋒”活動(dòng)和?“我們的節(jié)?日——清明?節(jié)”活動(dòng)，?開(kāi)展的轟轟?烈烈，影響?之大。特別?是一些學(xué)生?在為孤寡老?人義務(wù)勞動(dòng)?和捐款的過(guò)?程中，受到?了雷鋒精神?的熏陶。?3、加強(qiáng)家?校聯(lián)系。本?期我校各班?班主任都記?錄有每一位?學(xué)生家長(zhǎng)的?___號(hào)碼?，班主任一?般都做到了?每月與未見(jiàn)?面的遠(yuǎn)方家?長(zhǎng)進(jìn)行__?_、附近學(xué)?生就堅(jiān)持家?訪。學(xué)校的?各項(xiàng)工作得?到了家長(zhǎng)和?社會(huì)人士的?認(rèn)可和支持?。三、保?安全。1?、健全計(jì)劃?、制度、_?__。安?全工作，涉?及千家萬(wàn)戶?，責(zé)任重大?。學(xué)校高度?重視，從不?放松對(duì)師生?的安全教育?，遇事必講?，逢會(huì)必談?。本學(xué)期制?訂了《安全?工作計(jì)劃》?，《安全管?理制度》、?《安全工作?___》、?《安全工作?預(yù)案》，