衛(wèi)生院年健康教育工作總結

衛(wèi)生院年健?康教育工作?總結為實?施國家基本?公共衛(wèi)生服?務項目，增?強我鄉(xiāng)廣大?人民群眾健?康衛(wèi)生意識?，倡導科學?、文明、健?康的生活方?式，提高生?活質量與生?命質量，一?年來，在上?級衛(wèi)生有關?部門的正確?指導下，在?全體醫(yī)務工?作者的共同?努力下，我?院嚴格按照?基本公共衛(wèi)?生服務項目?的要求開展?了一系列的?健康教育活?動，廣大人?民群眾的健?康行為得到?了很大的改?善，居民整?體健康知識?得到了提高??，F(xiàn)將我院?___年上?半年健康教?育工作總結?如下：一?、健康教育?管理1、?___年，?我院根據(jù)《?___年度?基本公共衛(wèi)?生服務項目?實施方案及?考核標準》?，結合本地?實際情況制?定了全年健?康教育計劃?，以及各項?活動的具體?工作安排、?活動方案，?明確了每個?月、每個季?度的工作重?點和工作內?容。2、?加強痕跡管?理γ看慰展?活動有活動?記錄，播放?宣傳視頻有?播放記錄，?宣傳資料發(fā)?放有發(fā)放記?錄，宣傳欄?更換有更換?記錄，各類?資料整理規(guī)?范。（范本?）二、健?康教育宣傳?1、__?_年我院老?年人自我保?健，慢支、?肺氣腫、肺?心病及其健?康指南，糖?尿病的癥狀?、危險因素?及自我保健?要點，艾滋?病知識及預?防和注意事?項，糖尿病?的不宜飲食?，感冒后的?飲食調理，?腸道傳染病?的防治，傳?染病防治手?冊，老年人?、婦女、兒?童保健手冊?，健康__?_條宣傳畫?冊，公共衛(wèi)?生服務項目?宣傳資料，?公共衛(wèi)生服?務項目宣傳?資料，手足?口病的防治?知識，高血?壓病人自我?保健，糖尿?病病人生活?宜忌，糖尿?病病人飲食?，食品安全?宣傳等宣傳?資料，其中?包括健康教?育海報、折?頁、手冊、?讀本和健康?教育處方等?，放置于診?室候診區(qū)、?診室、健康?教育室等處?，及時更新?補充，并通?過咨詢活動?、健康講座?、隨訪等多?種形式向村?民發(fā)放。?2.設置健?康教育專欄?ぴ謔彝饃柚?檬彝夤潭ń?】到逃宣傳?欄___塊?，黑板報_?__塊，每?月更換一次?宣傳內容，?上半年宣傳?欄內容更換?___次，?同時在院大?門大廳設置?新農合政策?宣傳欄與報?銷公示欄，?宣傳新農合?政策，據(jù)實?際情況及時?進行更新。?3.播放?音像資料_?__年我院?在輸液大廳?、預防接種?大廳等場所?播放新生兒?破傷風的防?治，殘疾人?康復引導術?，乙肝的預?防，婦科常?見病的預防?與治療，預?防與治療頸?椎病，脊灰?教材，安全?注射講座，?老年人常見?病用藥誤區(qū)?，冠心病防?治與合理用?藥，呼吸系?統(tǒng)疾病的防?治與合理用?藥，糖尿病?防治與合理?用藥，老年?人癡呆防治?與合理用藥?，補益中藥?的合理應用?，高血壓防?治與合理用?藥，血脂異?常防治與合?理應用，艾?滋病的防治?等知識視聽?傳播材料，?并有播放記?錄。三、?健康教育活?動1.開?展健康知識?講座，對就?診病人或接?受其他衛(wèi)生?服務的人員?提供健康咨?詢，應答率?為___%?。2.開?展健康教育?活動：1?.開展慢性?病防治知識?，慢性病防?治及婦女保?健知識、孕?產婦及婦女?保健知識、?孕產婦保健?及慢性病防?治、兒童預?防接種的相?關知識、手?足口病的防?治、學生愛?眼護眼小常?識、健康_?__條、慢?性病與眼疾?的關系等咨?詢活動__?_次。2?.開展老年?人保健知識?及常見防治?，老年人保?健知識及慢?性病防治知?識，結核病?防治知識，?孕產婦保健?及婦女生殖?系統(tǒng)的保健?，老年人保?健及慢性病?防治知識，?手足口病的?防治，愛眼?護眼知識、?慢性病與眼?疾的關系等?的內容的講?座___次?。3.開?設門診健康?咨詢室接待?日常前來咨?詢及測血壓?、測血糖并?提供健康指?導，應答率?≥___%?。四、存?在問題在?這一年里，?以各種形式?在轄區(qū)內開?展了健康教?育服務活動?，使轄區(qū)居?民健康衛(wèi)生?意識得到增?強，居民健?康的生活方?式有所改善?，提高了居?民的生活質?量與生命質?量等，但是?離標準尚有?一定的距離?：1.健?康教育資質?較淺、知識?較為缺乏。?2.健康?教育專業(yè)理?論知識、授?課方式與技?巧等方面不?到位。3?.轄區(qū)范圍?廣，居民居?住較分散，?健康教育的?普及受到限?制。4.?居家居民多?為中老年人?，群眾的健?康意識普遍?較低，積極?性不高。?五、下一步?工作計劃?針對存在的?問題和困難?，加強領導?重視，強化?健康教育人?員的培訓學?習，集思廣?益，開展更?多群眾喜聞?樂見的健康?活動，結合?新農合的慢?性病優(yōu)惠政?策帶給慢性?病患者的實?惠對慢性病?健康教育的?