上海市嘉定區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高三化學(xué)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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上海市嘉定區(qū)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高三化學(xué)測(cè)試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下圖是我國(guó)化學(xué)家近年來合成的兩種聚乙炔衍生物分子的結(jié)構(gòu)式。

下列說法不正確的是A.A和B均能在一定條件下水解,且水解均生成兩種產(chǎn)物

B.A水解生成的高分子化合物的單體中所有碳原子共平面

C.B水解產(chǎn)生的氨基酸分子中有一個(gè)手性碳原子

D.A和B各1mol與熱堿液反應(yīng),均最多消耗2nmolNaOH參考答案:A2.下列說法不正確的是

A.常溫下,將鋁片放入濃硝酸中,無明顯現(xiàn)象,說明鋁不與冷的濃硝酸反應(yīng)B.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),可能被氧化,也可能被還原

C.自然界中沒有游離態(tài)的硅,純凈的硅晶體可用于制作計(jì)算機(jī)芯片

D.從海水中提取溴,一般要經(jīng)歷濃縮、氧化和提取三個(gè)步驟,氧化劑一般選擇氯氣參考答案:A略3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56L丙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NAB.常溫常壓下,6.4g氧氣和臭氧中含有的分子總數(shù)為0.2NAC.5.6g鐵與一定量濃硫酸恰好反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定為0.2NAD.常溫下,20LpH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數(shù)為0.2NA參考答案:D略4.2015年,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿素合成衍生藥物蒿甲醚的合成路線如下:下列說法正確的是(

)A.①、②反應(yīng)依次為加成反應(yīng)、取代反應(yīng)B.上述三種有機(jī)物的含氧官能團(tuán)完全相同C.青蒿素因含酯基具有氧化性和殺菌功能D.蒿甲醚的化學(xué)式為C16H24O5 參考答案:AA項(xiàng),對(duì)照青蒿素和雙氫青蒿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,反應(yīng)①實(shí)質(zhì)是酯基中碳氧雙鍵被還原(或加成)成碳氧單鍵,生成了羥基;反應(yīng)②實(shí)質(zhì)是甲基取代羥基上氫,正確;B項(xiàng),青蒿素含酯基,雙氫青蒿素含羥基,蒿甲醚不含酯基和羥基,它們都含醚鍵和過氧鍵,錯(cuò)誤;C項(xiàng),青蒿素因含過氧化鍵,類似雙氧水,具有氧化性,能殺菌消毒,錯(cuò)誤。D項(xiàng),蒿甲醚的化學(xué)式為C16H26O5,錯(cuò)誤。5.足量的鐵片和一定量稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),要使氫氣生成速率減慢,但又不影響其總量,下列措施中,能達(dá)到目的的是(

)①加一定量水,②不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸,③滴加少量硫酸銅溶液,④不用鐵片,改用鐵粉,⑤加熱,⑥加硫酸鈉溶液,⑦加硝酸鉀溶液,⑧加醋酸鈉固體,A、③④⑤

B、②③④⑤C、①⑥⑦⑧

D、①⑥⑧參考答案:D略6.下列敘述正確的是A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量B.酒精可用作燃料,說明酒精燃燒是放熱反應(yīng)C.硝酸銨溶于水溫度降低,這個(gè)變化是吸熱反應(yīng)D.同溫同壓下,H2和Cl2在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同參考答案:B略7.將一淺綠色溶液,置于空氣中,變黃色。將此黃色溶液逐滴滴入沸水中,形成一種紅褐色膠體,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.該淺綠色溶液中含有Fe2+在空氣中被氧化為Fe3+

B.欲檢驗(yàn)該黃色溶液中,是否含有未被氧化的Fe2+,向其中滴加KSCN溶液

C.配制該淺綠色溶液,要向其中加少量酸與鐵粉,目的是為了防止Fe2+的水解與氧化D.欲檢驗(yàn)淺綠色溶液中是否含有Fe3+,滴入KSCN溶液,看是否變紅色參考答案:B8.一定溫度條件下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)

A(s)+2B(g)C(g)+D(g),能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A.平衡體系的總壓不變

B.平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

C.C和D的物質(zhì)的量相等

D.平衡混合氣體的總物質(zhì)的量不變參考答案:B略9.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是()A.制備少量的氧氣B.證明氧化性Cl2>Br2>I2C.將海帶灼燒成灰D.說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性參考答案:D考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)..分析:A.過氧化鈉為粉末固體,隔板不能使固體與液體分離;B.生成的溴中混有氯氣,不能證明溴與碘的氧化性強(qiáng)弱;C.灼燒海帶,應(yīng)在坩堝中;D.濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性,向蔗糖中加入濃硫酸變黑,放熱,體積膨脹,碳和濃硫酸之間反應(yīng)放出刺激性氣體SO2.解答:解:A.過氧化鈉為粉末固體,隔板不能使固體與液體分離,則圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;B.生成的溴中混有氯氣,不能證明溴與碘的氧化性強(qiáng)弱,應(yīng)先將溴中的氯氣除去,故B錯(cuò)誤;C.灼燒海帶,應(yīng)在坩堝中,不能在蒸發(fā)皿中灼燒,故C錯(cuò)誤;D.向蔗糖中加入濃硫酸變黑,說明濃硫酸具有脫水性,有二氧化硫生成,說明有強(qiáng)氧化性,二氧化硫使品紅褪色,說明有漂白性,使酸性高錳酸鉀褪色,說明有還原性,故D正確.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及物質(zhì)的制備以及物質(zhì)的性質(zhì)比較等知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和合理性,難度不大.10.甲、乙、丙、丁、戊五種溶液的溶質(zhì)分別是HCl、CH3COOH、NaOH、NH3·H2O、Na2CO3中的一種。常溫下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將0.1LpH=9的甲溶液分別與aL0.001mol/L的乙溶液、bL0.001mol/L的丁溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性時(shí),a>b;②濃度均為0.1mol/L的丙和丁溶液等體積混合后,溶液呈酸性;③0.1mol/L的甲溶液pH小于0.1mol/L的戊溶液pH。下列判斷正確的是A.甲的溶質(zhì)是NH3·H2O

B.乙的溶質(zhì)是CH3COOHC.丙的溶質(zhì)是NaOH

D.戊的溶質(zhì)是HCl參考答案:B略11.用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是:A.將一小塊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B.將一小塊試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照C.將一小條試紙?jiān)诖郎y(cè)液中蘸一下,取出后放在表面皿上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D.將一小條試紙先用蒸餾水潤(rùn)濕后,在待測(cè)液中蘸一下,取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照參考答案:ApH試紙不能用蒸餾水濕潤(rùn),不能放到溶液中,B、C、D都錯(cuò)。12.下列說法正確的是A.pH<7的溶液一定顯酸性B.25℃時(shí),pH=5的溶液與pH=3的溶液相比,前者c(OH-)是后者的100倍C.室溫下,每1×107個(gè)水分子中只有一個(gè)水分子發(fā)生電離D.在0.1mol/L的氨水中,改變外界條件使c(NH4+)增大,則溶液的pH一定增大參考答案:B略13.下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是參考答案:B略14.下列說法正確的是A.光導(dǎo)纖維的主要成份是硅

B.制普通玻璃的主要原料是燒堿、石灰石、石英C.常用氫氟酸(HF)來刻蝕玻璃

D.實(shí)驗(yàn)室用帶玻璃塞的試劑瓶保存氫氧化鈉溶液參考答案:C略15.下列敘述不正確的是(

)A.的噴泉實(shí)驗(yàn)說明氨氣極易溶入水B.遇到揮發(fā)性強(qiáng)酸就能冒白煙C.盛液溴的瓶?jī)?nèi)加少量水可防止液溴的揮發(fā)D.NO和均可用排空氣法收集參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(14分)CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的一種試劑。

(1)某同學(xué)配置CuSO4溶液時(shí),向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水,并不斷攪拌,結(jié)果得到懸濁液。他認(rèn)為是固體沒有完全溶解,于是對(duì)懸濁液加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了,原因是

,最后,他向燒杯中加入了一定量的

溶液,得到了澄清的CuSO4溶液。

(2)該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。①圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池。電解質(zhì)溶液甲是

(填“ZnSO4”或“CuSO4”)溶液;Cu極的電極反應(yīng)式是

。②圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是

(填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是

。

(3)將藍(lán)礬(CuSO4·5H2O)、生石灰和水按一定比例混合,即可得到波爾多液(殺菌劑),其有效成分為難溶的堿式硫酸銅[xCuSO4·yCu(OH)2]。為測(cè)定某堿式硫酸銅的組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的堿式硫酸銅樣品兩份,一份滴加稀鹽酸至恰好完全溶解,另一份高溫灼燒后只得到CuO固體。所得數(shù)據(jù)顯示n(HCl)︰n(CuO)=3︰2,則該堿式硫酸銅的化學(xué)式中x︰y=

。參考答案:(14分)(1)Cu2++2H2O

Cu(OH)2+2H+

△H>0,加熱促進(jìn)了Cu2+水解,生成了更多的難溶物Cu(OH)2

H2SO4

(2)①ZnSO4

Cu2++2e-=Cu

②O2

CH4-8e—+10OH—=CO+7H2O

(3)1:3略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(本題8分)X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的同一短周期的元素,它們形成的單質(zhì)中有2種為金屬,1種為氣體;Z元素的次外層電子數(shù)與其它各層的電子數(shù)之和相等。X、Y、W所形成的單質(zhì)與其他物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖:請(qǐng)回答下列問題:(1)X、Y、Z、W原子對(duì)應(yīng)的離子半徑由小到大的順序是 (填離子符號(hào))。(2)用電子式表示X、Z所形成的化合物的形成過程

。(3)寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中生成溶液Ⅱ的反應(yīng)的離子方程式:

。(4)檢驗(yàn)溶液Ⅲ中金屬陽(yáng)離子的方法為

。參考答案:18.(10分)A、B、C、D為前四周期元素。A元素的原子價(jià)電子排布為ns2np2,B元素的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,C元素原子的M電子層的P亞層中有3個(gè)未成對(duì)電子,D元素原子核外的M層中只有2對(duì)成對(duì)電子。(1)當(dāng)n=2時(shí),AB2屬于

分子(填“極性”或“非極性”),分子中有

個(gè)σ鍵,

個(gè)π鍵。

(2)當(dāng)n=3時(shí),A與B形成的晶體屬于

晶體。

(3)若A元素的原子價(jià)電子排布為3s23p2,A、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序是

(用元素符號(hào)表示)。

(4)已知某紅紫色絡(luò)合物的組成為CoCl3·5NH3·H2O。該絡(luò)合物中的中心離子鈷離子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為

,作為配位體之一的NH3分子的空間構(gòu)型為

(5)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,

晶胞分別如右圖所示。體心立方晶胞和面心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個(gè)數(shù)之比為

。

參考答案:(1)非極性;2;2

(各1分)

(2)原子

(1分)

(3)P>S>Si

(2分)

(4)Co3+1s22s22p63s23p63d6(或[Ar]3d6);

三角錐形(或四面體形)

(各1分)

(5)1∶2

(2分)19.下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中C、D通常狀況下為氣態(tài)非金屬單質(zhì),E為金屬單質(zhì),其余為化合物。它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B

,F(xiàn)

(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是

劑,反應(yīng)②中是

劑。

(3)若反應(yīng)①是在加熱條件下進(jìn)行,則A是

;若反應(yīng)①是在常溫條件下進(jìn)行,則A是

。(4)寫出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式

。(5)寫出F

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