全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試大綱-

全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試大綱《全國招標(biāo)師職業(yè)業(yè)水平考試大大綱》初步印印象2009-04--30一、容量較多多，同時起跑跑

從公布布的《考試大大綱》看，四四科教材的容容量較多，主主要涉及以下下內(nèi)容：法律律法規(guī)、項目目管理、招標(biāo)標(biāo)實務(wù)、案例例分析?？傮w體感覺記憶的的知識點較多多，目前從事事招標(biāo)采購的的從業(yè)人員幾幾乎不可能都都會在以前的的工作中對以以上幾部分知知識點有所接接觸，即使是是參與編制《大大綱》或《教教材》的專家家學(xué)者。特別別是，一般采采購招標(biāo)從業(yè)業(yè)者甚至是業(yè)業(yè)內(nèi)經(jīng)驗豐富富者，對第三三科目也會普普遍感到陌生生的。

個個人認為，采采購招標(biāo)熟悉悉者，或許對對項目管理會會陌生；搞工工程招標(biāo)的，或或許對政府采采購會陌生；；熟悉案例的的，或許陌生生于理論知識識點的記憶。從從這個意義上上說，經(jīng)驗缺缺少的行業(yè)“新人”與經(jīng)驗豐富富的業(yè)內(nèi)“行家”，搞工程招招標(biāo)的與搞政政府采購的，搞搞項目管理的的與搞招標(biāo)采采購的……各有長處，也也各有短處，個個人印象，大大家的基本起起跑線平均還還是處在同一一水平的。

二、很少少計算，難度度適中

從公布布的《考試大大綱》看，幾幾乎沒有什么么繁復(fù)的計算算內(nèi)容，從對對比以往的建建設(shè)類的“監(jiān)理工程師”、“造價工程師”及發(fā)改委的“咨詢工程師”考試內(nèi)容看看，“招標(biāo)師”考試中的計計算題估計不不會很多，即即使有一點計計算，估計也也不會很難。從從這點上看，難難度比執(zhí)業(yè)類類考試相對要要低一些，但但由于知識點點的容量較多多，對于一些些招標(biāo)采購行行業(yè)內(nèi)工作較較長時間的、年年紀相對大些些的人來說，在在記憶方面或或許比不上年年青人，所以以說，難度也也不是很小。

三、考點側(cè)重，分布不均

從公布的《考試大綱》看，招標(biāo)類的內(nèi)容所占的比重遠大于政府采購類的內(nèi)容，且工程類的比貨物和服務(wù)等其他類的大，從這個角度看，搞工程類招標(biāo)的從業(yè)人員略點優(yōu)勢。雖然名為招標(biāo)采購專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平評價的考試，但感覺《大綱》是重“招標(biāo)”輕“采購”，重“工程”輕“其他”。個人擔(dān)心這些或許也會為財政部門熱衷推行的“政府采購師”留下話柄。

四、案例分析，拉開分數(shù)

由于《考試大綱》沒有給出具體的案例分析內(nèi)容，大綱的“考試內(nèi)容和要求”僅籠統(tǒng)的說了這樣一句：“運用三科專業(yè)知識，按照案例分析要求，正確理解給定案例背景材料所反映的問題，通過分析、提煉，提出自己的判斷和解決方案，運用準(zhǔn)確文字（數(shù)據(jù)或圖表形式）表達出來?！贝蟾派婕暗氖鞘裁捶秶?、是什么樣的分析等都沒有具體表述，因些，“案例分析”這一門科目，如何出題，如何作答，不知道五月中旬出版的教材會不會有所提示。個人認為，這門科目或許是今后考試難度所在，也是拉開考分的關(guān)鍵一門。

五、題型未明，大綱不足

由于《考試大綱》沒有給出招標(biāo)師考試的每一門考試題型，因此，真正考試時，試卷的題目容量也可以起一個考試難度的調(diào)控器作用。題型未定，也為考生復(fù)習(xí)備考，帶來一定的迷茫，這個也是《考試大綱》的不足之處，這或許是第一次考試，題型尚未確定，也不成熟，今后的第二、三次考試的題型或許會有變化，正如《考試大綱》“前言”所說的那樣：《考試大綱》還需要根據(jù)招標(biāo)投標(biāo)的發(fā)展和考試工作的實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)修訂、完善。（曹國平）招標(biāo)師考試跟蹤報道二十七：全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試輔導(dǎo)教材公布定價《全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試輔導(dǎo)教材(2009年版)》預(yù)計于2009年5月出版，由全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試輔導(dǎo)教材指導(dǎo)委員會編，共四冊。該套輔導(dǎo)材料由中國招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會依據(jù)《全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試大綱》要求編寫，包括《招標(biāo)采購法律法規(guī)與政策》、《項目管理與招標(biāo)采購》、《招標(biāo)采購專業(yè)實務(wù)》、《招標(biāo)采購案例分析》四科輔導(dǎo)教材，由中國計劃出版社出版。該套輔導(dǎo)教材力求充分體現(xiàn)招標(biāo)采購專業(yè)及其招標(biāo)師職業(yè)水平考試的特點要求，注重理論和實際操作相結(jié)合，對應(yīng)試人員應(yīng)當(dāng)掌握的招標(biāo)采購基本理論、法律法規(guī)政策和專業(yè)技術(shù)知識，以及工程、貨物、服務(wù)招標(biāo)采購全過程的實務(wù)操作能力要求進行了系統(tǒng)、詳實的介紹，既可以作為招標(biāo)師職業(yè)水平考試的專業(yè)輔導(dǎo)教材，也可作為招標(biāo)采購從業(yè)人員實際工作的專業(yè)指導(dǎo)用書和科研咨詢、高等院校有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)專業(yè)教學(xué)、培訓(xùn)的參考書。1.《招標(biāo)采購法律法規(guī)與政策》，ISBN978-7-80242-310-7，書代號：F2310。字數(shù)：368千字，頁數(shù)：244頁。定價：34.00元。該書是2009年版全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試教材之一。該科目以招標(biāo)投標(biāo)的相關(guān)法律法規(guī)、國家發(fā)展改革委員會聯(lián)合有關(guān)部委發(fā)布的綜合性規(guī)章、有關(guān)政府采購、機電產(chǎn)品國際招標(biāo)等規(guī)章內(nèi)容為主，系統(tǒng)篩選整理和準(zhǔn)確地詮釋分析了招標(biāo)投標(biāo)活動全過程各環(huán)節(jié)的相關(guān)法律規(guī)定。幫助考生正確運用招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)，分析判斷和處理招標(biāo)投標(biāo)實際工作中的法律問題。2.《項目管理與招標(biāo)采購》，ISBN978-7-80242-311-4，書代號：F2311。字數(shù)：507千字，頁數(shù)：336頁。定價：46.00元。該書是2009年版全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試教材之二，根據(jù)招標(biāo)采購專業(yè)特點，結(jié)合考試大綱要求，全面闡述了招標(biāo)師應(yīng)具備的招標(biāo)采購基本理論、政策法規(guī)和專業(yè)知識。在介紹項目管理和招標(biāo)采購應(yīng)用知識系統(tǒng)基礎(chǔ)上，重點介紹了工程建設(shè)項目、貨物生產(chǎn)與貿(mào)易項目及服務(wù)項目的基本理論知識、管理模式和組織實施工具，并分析各項目招標(biāo)采購相關(guān)制度和政策法規(guī)、合同管理及風(fēng)險管理等重要問題，有助于招標(biāo)采購從業(yè)人員提高職業(yè)水平，運用相關(guān)理論和專業(yè)知識解決招標(biāo)采購過程中的實際問題。3.《招標(biāo)采購專業(yè)實務(wù)》，ISBN978-7-80242-312-1，書代號：F2312。字數(shù)：350千字，頁數(shù)：300頁。定價：42.00元。該書是2009年版全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試教材之三。該科目以理論、法律知識為基礎(chǔ)，結(jié)合實踐運用慣例，系統(tǒng)介紹了工程、貨物、服務(wù)三類項目招標(biāo)采購活動全過程各個環(huán)節(jié)實務(wù)操作的方式、方法、途徑、步驟以及重點、難點問題的分析解決思路。注意點面結(jié)合，詳略得當(dāng)，著重幫助各行業(yè)招標(biāo)采購專業(yè)人員培養(yǎng)和提高必須具有的核心業(yè)務(wù)能力水平。4.《招標(biāo)采購案例分析》，ISBN978-7-80242-313-8，書代號：F2313。字數(shù)：371千字，頁數(shù)：248頁。定價：34.00元。該書是2009年版全國招標(biāo)師職業(yè)水平考試教材之