防震避震應(yīng)急處置預(yù)案（二）

防震避震應(yīng)急處置預(yù)案（二）鐘?祥市機(jī)關(guān)幼?兒園防震避?震應(yīng)急預(yù)案?為保證地?震發(fā)生期間?快速、有序?、高效地實(shí)?施防震避震?應(yīng)急工作，?最大限度地?減輕地震災(zāi)?害造成的損?失，依據(jù)《?___防震?減災(zāi)法》、?《破壞性地?震應(yīng)急條例?》，結(jié)合幼?兒園工作實(shí)?際，特制定?本預(yù)案。?一、工作原?則：統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)?負(fù)責(zé)，分工?協(xié)作，協(xié)調(diào)?一致，服從?全局，緊急?處理，權(quán)責(zé)?一致。二?、應(yīng)急__?_指揮體系?及職責(zé)：?（一）防震?指揮領(lǐng)導(dǎo)小?組：總指?揮：園長(zhǎng)副?總指揮：班?子成員成員?：中層干部?主要職責(zé)?。發(fā)生地震?，在第一時(shí)?間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，迅速啟動(dòng)?本預(yù)案，_?__實(shí)施疏?散、搶險(xiǎn)和?救護(hù)工作，?并立即向上?級(jí)主管部門(mén)?報(bào)告。保證?幼兒安全，?維護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定。（二?）通訊組：?組長(zhǎng)：保管?員職責(zé)：?1、總指?揮下達(dá)避震?口令后，迅?速發(fā)出“鳴?笛”長(zhǎng)鳴避?震警報(bào)。?2、總指揮?下達(dá)震后撤?離口令后，?迅速播放“?好一朵茉莉?花”音樂(lè)旋?律，直到險(xiǎn)?情全部解除?或師生全部?疏散。（?三）疏散指?揮組：組?長(zhǎng)：園長(zhǎng)?成員：分管?教學(xué)的負(fù)責(zé)?人及行政后?勤人員和各?班當(dāng)班教師?職責(zé)。前?教學(xué)樓負(fù)責(zé)?人，邵忠紅?、馬華。后?教學(xué)樓負(fù)責(zé)?人，何登敏?、黃余虹。?聽(tīng)到避震警?報(bào)，前后教?學(xué)樓負(fù)責(zé)疏?散人員應(yīng)在?第一時(shí)間到?達(dá)所負(fù)責(zé)的?教學(xué)樓，迅?速通知各班?避震，檢查?各班出口是?否暢通，幼?兒避震姿勢(shì)?是否正確，?冷靜指揮震?后疏散。各?班帶班教師?迅速將教室?門(mén)打開(kāi)，確?保出口通暢?，指揮幼兒?就地避震；?聽(tīng)到震后撤?離警報(bào)后，?前后教學(xué)樓?負(fù)責(zé)疏散人?員及各班教?師迅速、有?序地___?孩子疏散，?嚴(yán)防樓道擁?擠踩踏事故?發(fā)生；撤離?到操場(chǎng)空曠?地帶后，迅?速清點(diǎn)師生?人數(shù)報(bào)總指?揮。（四?）施救搶險(xiǎn)?組：組長(zhǎng)?：分管安全?的負(fù)責(zé)人成?員：男職工?職責(zé)。聽(tīng)?到避震警報(bào)?后，立即切?斷電源、天?然氣，并迅?速帶上救援?工具，在操?場(chǎng)中間集合?，服從施救?搶險(xiǎn)組長(zhǎng)的?指揮，迅速?投入到施救?搶險(xiǎn)工作和?各班教室清?場(chǎng)工作中去?。（五）?防護(hù)救治組?：組長(zhǎng)：?分管行政運(yùn)?作的負(fù)責(zé)人?成員：保健?醫(yī)生職責(zé)?。聽(tīng)到避震?警報(bào)后，迅?速帶上緊急?救治醫(yī)藥箱?，在操場(chǎng)中?間集合，服?從防護(hù)救治?組長(zhǎng)的指揮?，迅速投入?到救治、護(hù)?理受傷師生?中去。三?、防震知識(shí)?教育：在?各班開(kāi)展防?震知識(shí)主題?教育活動(dòng)，?教給幼兒突?發(fā)地震時(shí)的?基本避震方?法：1、?教育幼兒不?能慌張、哭?鬧、或隨意?亂跑，要聽(tīng)?從老師的指?揮，以免造?成更大的傷?害；2、?如果是在室?外，應(yīng)迅速?撤離到空曠?場(chǎng)地，如。?操場(chǎng)中間，?并迅速抱頭?，閉眼，蹲?下。3、?如果是在室?內(nèi)，不要試?圖跑出樓外?，因?yàn)闀r(shí)間?來(lái)不及。最?安全、有?效的辦法是?。迅速抱頭?護(hù)眼，俯臥?或蹲下，躲?到桌子、床?鋪的下面或?旁邊，以及?柜子和墻角?邊，但不要?靠近窗口。?四、地震?的演練方案?（一）避?震：1、?總指揮下達(dá)?避震口令后?，通訊員迅?速發(fā)出“鳴?笛”長(zhǎng)鳴警?報(bào)。2、?水電工立即?切斷全園電?源，食堂班?長(zhǎng)切斷天然?氣;3、?前后教學(xué)樓?疏散負(fù)責(zé)人?員迅速分赴?各班告知避?震信息，迅?速通知各班?避震，檢查?各班出口是?否暢通，幼?兒避震姿勢(shì)?是否正確，?4、各班?班主任及教?師迅速將教?室門(mén)打開(kāi)，?確保出口通?暢，冷靜指?揮幼兒就地?避震，并檢?查幼兒避震?姿勢(shì)是否正?確。5、?施救搶險(xiǎn)人?員迅速帶上?施救工具到?操場(chǎng)集合，?服從施救搶?險(xiǎn)組長(zhǎng)的命?令，時(shí)刻準(zhǔn)?備奔赴各班?教室施救、?清場(chǎng)。6?、醫(yī)護(hù)救治?人員迅速帶?上緊急救護(hù)?醫(yī)藥箱在操?場(chǎng)集合，服?從醫(yī)護(hù)救治?組長(zhǎng)的命令?，準(zhǔn)備護(hù)理?救治受傷人?員。（二?）震后撤離?：1、總?指揮下達(dá)震?后撤離口令?后，通訊員?迅速播放“?好一朵茉莉?花”的音樂(lè)?旋律。2?、由各班班?主任、教師?及前后教學(xué)?樓疏散負(fù)責(zé)?人員迅速_?__幼兒按?照幼兒園規(guī)?定的緊急疏?散線(xiàn)路和時(shí)?間先后順序?，快速自然?地形成單列?縱隊(duì)，快步?、有序地撤?離教學(xué)樓到?操場(chǎng)指定集?合地點(diǎn)，嚴(yán)?防樓道擁擠?，避免踩踏?事故發(fā)生。?緊急疏散?線(xiàn)路，時(shí)間?先后順序。?樓東人員由?中間樓梯疏?散;樓西人?員由西邊樓?梯疏散。?3、幼兒按?要求進(jìn)入操?場(chǎng)指定集合?地點(diǎn)，按廣?播操隊(duì)形站?立后雙手抱?頭蹲下由班?主任清點(diǎn)人?數(shù)后將應(yīng)到?幼兒人數(shù)和?實(shí)到幼兒人?數(shù)報(bào)防震指?揮領(lǐng)導(dǎo)小?組。施救搶?險(xiǎn)組人員迅?速奔赴各班?教室進(jìn)行清?場(chǎng)。4、?其他小組工?作人員立即?投入到有力?、有序、高?效的搶險(xiǎn)救?災(zāi)工作中去?。五、責(zé)?任：1、?要求全體教?工一定要在?思想上高度?重視，做到?寧可千日無(wú)?震，不可一?日不防，切?實(shí)把保護(hù)幼?兒生命和國(guó)?家財(cái)產(chǎn)安全?放在首位。?2、堅(jiān)守?崗位，認(rèn)真?履行職責(zé)，?不得擅自脫?崗和玩忽職?守。在搶險(xiǎn)?中，黨員干?部要發(fā)揮先?鋒模范作用?，沖鋒在前?，犧牲在前?，哪里需要?哪里去，前?赴后繼、戰(zhàn)?斗到底。?3、災(zāi)情就?是命令，地?震發(fā)生后無(wú)?論是在何時(shí)?，無(wú)論你在?何地，園內(nèi)?全