（新插圖版）部編人教版二年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊期末總復(fù)習(xí)教學(xué)課件

（新插圖）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)課件二年級下冊萬以內(nèi)的數(shù)部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)音樂廳是全歌劇院最大的房間，擁有2679個座位，這些座位中有2100個正面表演臺，其他的12塊座位席則分布在兩側(cè)。舞臺呈梯形，靠近觀眾的部分較窄，為14米。最深處的寬度則為17米，舞臺后面還有供唱詩班使用的坐席。舞臺前部的85個座位還可收起，即使如此，這個深度11米的舞臺總面積也不過200平方米，對于有些大型樂團來說還是略顯擁擠，在1995年以前，這個音樂廳是悉尼交響樂隊團的所在地。這是什么樣的數(shù)，你會讀嗎？1.百、千、萬之間的進率想一想：你知道百、千、萬之間的進率是多少嗎？10個一百是一千。10個一千是一萬。百、千、萬之間的進率都是10。說一說：如何讀萬以內(nèi)的數(shù)？2.萬以內(nèi)數(shù)的讀法1.讀數(shù)時，要從高位讀起。2.千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，

十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。3.中間有一個0或者連續(xù)兩個0，都只讀一個“零”，

末尾不管有幾個0，都不讀。讀一讀。2.萬以內(nèi)數(shù)的讀法2679讀作：二千六百七十九2100讀作：二千一百2002讀作：二千零二舉手回答：如何寫萬以內(nèi)的數(shù)？3.萬以內(nèi)數(shù)的寫法1.寫數(shù)時，要從高位起。2.幾個千就在千位上寫幾，幾個百就在百位上寫幾，

幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾。3.哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那一位上

寫0占位。寫一寫。3.萬以內(nèi)數(shù)的寫法寫作：4986四千九百八十六寫作：2300二千三百寫作：7005七千零五萬以內(nèi)的數(shù)是如何組成的？你能舉例說明嗎？4.數(shù)的組成一個數(shù)的千位、百位、十位、個位上的數(shù)字各是幾，這個數(shù)就是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。6987是由（）個千，（）個百、（）個十和（）個一組成的。6987如何比較萬以內(nèi)數(shù)的大小？請舉例說明。5.數(shù)的大小的比較方法15305986522665289927800位數(shù)多的大于位數(shù)少的。位數(shù)相同，最高位數(shù)字大的數(shù)大。最高位數(shù)字相同，就依次比較下一位數(shù)字，下一位數(shù)字大的數(shù)大。>>>什么是近似數(shù)？請舉例說明。6.近似數(shù)與準確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)，稱之為近似數(shù)。5080的近似數(shù)是（）。5000一個數(shù)的近似數(shù)不止一個！5080的近似數(shù)是（）。5100整百、整千數(shù)加減法的計算方法是什么？7.整百、整千數(shù)加減法的計算方法1.可以把整百、整千數(shù)看成幾個百、幾個千，

再相加減。2.也可以先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)

末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個數(shù)的0。說一說，你是怎么計算的？500+400=5個百加4個百等于9個百，也就是900。9003000+5000=3個千加5個千等于8個千，也就是8000。80007.整百、整千數(shù)加減法的計算方法700-200=7個百減2個百等于5個百，也就是500。5009000-5000=9個千減5個千等于4個千，也就是4000。4000說一說，你是怎么計算的？7.整百、整千數(shù)加減法的計算方法運用估算解決問題的方法是什么？8.運用估算解決問題用近似數(shù)解決“夠不夠”問題的方法：先把準確數(shù)估成整千、整百、整十的數(shù)，再用“加一加”或“減一減”的方法進行比較。一臺洗衣機2840元，一臺冰箱3260元，買這兩件商品，帶6000元夠嗎？2840+3260答：帶6000元不夠。+=600028003200≈60008.運用估算解決問題下面說法是否正確？對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）用4，0，5，7組成的最小的四位數(shù)是4570。（）（2）一個數(shù)加上180是780，這個數(shù)是600。（）（3）讀萬以內(nèi)的數(shù)，不管末尾有幾個0，都不讀。（）（4）5204是由5個千，2個百，4個十組成的。（）×√√×選一選。（1）下面四個數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是（）。A.5120B.2000C.3005（2）下面三個數(shù)中，一個零也不讀的數(shù)是（）。A.3050B.3005C.3500C末尾的0不讀，中間不管有幾個0都只讀一個“零”。C（3）一捆電線長1000米，用去了700米。剩下的比

用去的少（）米。A.400B.1700C.300（4）最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差（）。A.10B.1C.100AB1000-999=11000-700=300（米）700-300=400（米）

選一選。

讀出下列各數(shù)。600（）2010（）657（）4009（）6000（）6900（）六百二千零一十六千六百五十七四千零九六千九百

寫出下面各數(shù)。5個百、4個十和7個一7個百和3個十6個百和8個一8個千、7個百、3個十和5個一（）（）（）（）730873560854745＜453999100002056180338653856456400386＜861

比一比，填一填。＞＜＞＜52最后兩小題答案不唯一！

爸爸買回4000克豆油，吃了1000克后，又買回5000克花生油，那么現(xiàn)在有油多少千克？4000-1000=3000（克）3000+5000=8000（克）答：現(xiàn)在有油8千克。8000克=8千克先計算出吃了1000克油后剩下油的質(zhì)量。

寫出紅色數(shù)的近似數(shù)。72007900850090008000表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)10個蘋果平均分給3個小孩，每人分得一樣多嗎？怎么分呢？1.平均分的含義說一說：什么是平均分？把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。想一想：平均分的方法是什么？2.平均分的方法把一些物品按指定的份數(shù)平均分。把一些物品按每幾個一份平均分。舉手回答：除法算式的含義是什么？3.除法算式的含義只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。除號前面的數(shù)表示被平均分的物品的總數(shù)，除號后面的數(shù)表示平均分的份數(shù)或每份數(shù)。20÷4=5…平均分的物品總數(shù)…每份的個數(shù)…分成的份數(shù)…分成的份數(shù)…每份的個數(shù)如何讀除法算式？4.除法算式的讀法按從前往后的順序讀，“÷”讀作“除以”，其他的讀法不變。20÷4=5讀作：20除以4等于5。除法算式中各部分的名稱是什么？5.除法算式各部分的名稱除號前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。20÷4=5…被除數(shù)…除數(shù)…商如何計算除法算式的結(jié)果？6.用乘法口訣求商的方法用乘法口訣求商時，想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。20÷4=（）想：（）和4相乘得20。四（五）二十5有關(guān)平均分問題中的關(guān)系式是什么？7.解決有關(guān)平均分問題的方法總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)有余數(shù)的除法算式各部分的名稱是什么？8.有余數(shù)的除法算式各部分的名稱a÷b=c……d被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)如何用豎式計算有余數(shù)的除法？9.有余數(shù)的除法豎式計算的方法先寫豎式除號，再把被除數(shù)寫在除號里面，除數(shù)寫在除號外面，在用豎式計算商是一位數(shù)的除法時，商寫在被除數(shù)的個位的上面。3866362如何確定商？10.有余數(shù)的除法豎式計算的方法利用除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商就是幾。余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？11.余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系除法算式中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。12÷5=2……2余數(shù)2小于除數(shù)5。如何驗算有余數(shù)除法？12.有余數(shù)除法的驗算方法除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)38÷7=38753535……35×7+3=38驗算：說一說：用除法解決實際問題的步驟和方法是什么？13.用除法解決實際問題運用有余數(shù)的除法解決租船等問題時，要采用“進一法”，即商加1才是最后的結(jié)果，還有“去尾法”。運用有余數(shù)的除法解決周期問題時，可以根據(jù)題中循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律列出除法算式，求出余數(shù)，再根據(jù)余數(shù)得出所求問題的答案。怎么把這些內(nèi)容整理在一張紙上，試著整理一下吧！除法平均分一個一個分一份一份分書寫：被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)…除號，讀作：除以…余號，讀作：余計算：用乘法口訣求商解決問題進一法去尾法下面說法是否正確？對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）55÷6=8……7。（）（2）計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)一定要比除數(shù)小。（）（3）把45個蘋果分給9個小朋友，每人分得同樣多。（）（4）任意一句口訣都可以寫出兩道除法算式。（）×√××選擇。（1）把6個★平均分成3份，正確的分法（）。A.

★★★★★★B.

★★★★★★A.6B.7C.

8（2）29個同學(xué)去公園劃船，每只船限坐4人，至

少要租（）只船。C.★★★★★★AC直接寫出得數(shù)。45÷5=28÷4=48÷6=54÷9=36÷6=48÷8=72÷9=14÷2=24÷4=25÷5=18÷6=42÷7=21÷7=27÷9=32÷4=45÷9=9786668765363385用豎式計算。37÷5=49÷8=46÷9=3757352498648146954517……26……15……1列式計算。12÷3=4（張）（1）花卉展門票3元一張，12元可以買幾張門票？（2）一本書有24頁，小芳4天看完，小芳平均每天

看多少頁？（3）小紅和她的5個好朋友一起吃飯，她們一共需

要多少根筷子？算式：算式：算式：24÷4=6（頁）（5+1）×2=12（根）幼兒園買來52個皮球。（1）每個箱子裝8個，要把這些皮球全部裝

箱，至少需要幾個箱子？52÷8=5286484答：至少需要7個箱子。6+1=7（個）6（個）……4（個）進一法（2）如果每個皮球9元，60元最多可以買幾個？60÷9=6096546答：60元最多可以買6個。6（個）……6（元）去尾法幼兒園買來52個皮球。

按照下面的規(guī)律擺，第28個是什么圖形？這28

個圖形一共擺了幾個？幾個？28÷3=9（組）……1（個）余數(shù)是1，即同一組中的第一個，所以第28個是三角形。三角形：每組有2個，2×9+1=19（個）正方形：每組有1個，1×9=9（個）答：一共擺了19個小三角形，9個小正方形?；旌线\算部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)關(guān)于四則混合運算，你了解多少呢？我們學(xué)習(xí)了哪四種運算？加、減、乘、除。1.混合運算的順序想一想：混合運算的順序是怎樣的？在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按從左往右的順序進行計算。58-14+6=44+6=5015÷3×5=5×5=25在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。30-8×2=30-16=147+4×3=7+12=191.混合運算的順序想一想：混合運算的順序是怎樣的？在有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。7×（7-5）=7×2=14（77-42）÷7=35÷7=51.混合運算的順序想一想：混合運算的順序是怎樣的？=24÷872－5×8（14＋21）÷74×6÷8=3=72－40=32=35÷7=5

算一算舉手回答：如何運用綜合算式解決問題？2.列綜合算式解決問題解決兩步計算的問題時，要想好先解答什么，再解答什么,關(guān)鍵找出“中間問題”?？磮D解決問題。（1）想一想:50-（3+7）解決的是什么問題?（2）買3袋餅干和1盒糖果一共要花多少錢？看圖解決問題。（1）想一想:50-（3+7）解決的是什么問題?有50元，買了一袋面包和一包花生，還剩多少錢？看圖解決問題。（2）買3袋餅干和1盒糖果一共要花多少錢？3×4+5=17（元）答：一共要花17元。=12＋5（1）60-40÷8這個算式里有（）法和（）

法，計算時要先算（）法，再算（）

法。（2）把4×8=32和56-32=24合并成一個綜合算式

是（）。減除減除

填一填。56-4×8=24（3）停車場停了3排車，每排4輛，若開走8輛，

計算現(xiàn)在停車場有多少輛車的算式是

（）。（4）算式3＋4×5和算式（3＋4）×5的結(jié)果

相差（）。3×4-812填空，并寫出算式。7862532516+-算式：673342+÷算式：53+25-16=6242÷（3+3）=7計算。36+25-1635÷5+945÷（9-4）=45÷5=9=7+9=16=61-16=45

一只蝸牛4分鐘爬了16分米，照這樣計算，

它8分鐘能爬多少分米？16÷4×8=4×8=32（分米）答：它8分鐘能爬32分米。先算出這只蝸牛1分鐘爬多少分米。再求8分鐘能爬多少分米。商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支？7×8-28=56-28=28（支）答：還剩28支。先算出7盒鋼筆的總支數(shù)。減去賣掉的數(shù)量，就是剩下的數(shù)量。

小軍有21張郵票，又收集了9張，然后平均分成了5份，把其中一份給了小明。給了小明多少張郵票？（21+9）÷5=30÷5=6（張）答：給了小明6張郵票。先算出又收集9張后郵票的總數(shù)量。運用除法求出每份的數(shù)量，就是給小明郵票的數(shù)量。要挖總長60米的水溝，已經(jīng)挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？（60-15）÷5=45÷5=9（米）答：平均每天挖9米。小明買了6套明信片，每套8張，他送給好友15張，還剩多少張？6×8-15=48-15=33（張）答：還剩33張?？撕颓Э瞬烤幦私贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)我的質(zhì)量是5（）。我的質(zhì)量是5（）。說一說：分別用什么質(zhì)量單位表示嗎？克千克西瓜葡萄1.質(zhì)量單位想一想：你學(xué)過哪些質(zhì)量單位？克千克用字母“g”表示。用字母“kg”表示。舉手回答：如何恰當選擇質(zhì)量單位？2.質(zhì)量單位的選擇計量比較輕的物品，常用“克”（g）作單位。計量比較重的物品，常用“千克”（kg）作單位。說一說：千克與克之間的關(guān)系是怎樣的？3.千克和克之間的進率1千克=1000克千克與克之間的進率是1000。5千克=（）克9000克=（）千克500091千克=1公斤先估計1千克的這些物品大約有幾個，再用這堆物品的個數(shù)除以1千克這種物品的個數(shù)，就得出這堆物品大約有多重。4.估計一堆物體有多重4個蘋果約重1千克，20個蘋果有多重？20÷4=5（千克）答：20個蘋果約重5千克。判斷?！蹋?）1千克布匹和1千克鐵一樣重。（）（2）小紅的體重約為3000克。（）（3）一頭牛重350千克，一只羊重350克。（）（4）一千克蘋果，吃掉500克后還剩500克。（）××√選擇。（1）一個雞蛋約重（）。A.50克B.5千克C.500克（2）我的小伙伴大約重（）。A.45克B.45千克C.450克AB單位換算。9千克=（）克5千克=（）克8000克=（）千克3000克=（）千克6000克=（）千克2千克=（）克900050002000836

在里填上“>”“<”或“=”。2千克300克50克500克1千克1000克3千克3500克6000克6千克705克700克>>==<<

按照從重到輕的順序排列。3千克3050克300克1000克（）>（）>（）>（）提示：可以先統(tǒng)一單位再比較。3050克3千克1000克300克3000克

有一杯飲料，連杯重700克，倒出一半飲料后

重400克。這個杯子重多少克？倒出的飲料：700-400=300（克）飲料總質(zhì)量：300+300=600（克）杯子的質(zhì)量：700-600=100（克）答：這個杯子重100克。商店把20千克軟糖，36千克硬糖混合在一起，平均裝在8個袋子里，每袋裝多少千克？（20+36）÷8=56÷8=7（千克）答：每袋裝7千克。（1）買6千克西紅柿和2千克白菜一共要花多少元？3×6+2×2=18+4=22（元）答：一共要花22元。2元/千克3元/千克9元/500克16元/千克（2）你還能提出什么問題并解答。9×3+16=27+16=43（元）答：一共要花43元。買3千克魚和1千克雞腿一共要花多少元？2元/千克3元/千克9元/500克16元/千克答案不唯一！李剛抱著兩個玩具一起稱，共重30千克，現(xiàn)知道每個玩具重2千克，李剛體重多少？30-2×2=30-4=26（千克）答：李剛體重26千克。圖形的運動部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)同學(xué)們，想一想下面生活中的畫面隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識？軸對稱圖形圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的平移軸對稱圖形對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。說一說：下面哪些圖形是軸對稱圖形？物體或圖形沿水平方向或豎直方向運動，這種運動現(xiàn)象就是平移。平移現(xiàn)象

（）號笑臉通過平移可以與①號笑臉

完全重合。③④⑤⑥①②⑥②平移過程中物體的大小、形狀都不發(fā)生改變。物體圍繞著一個點或一個軸進行圓周運動，這種運動現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

（）號笑臉可以通過旋轉(zhuǎn)①號笑臉

得到。③④⑤⑥①②④③⑤判斷?！蹋?）正方形是軸對稱圖形。（）（2）行駛中的汽車，車輪的轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。（）（3）汽車沿直線行駛是平移現(xiàn)象。（）（4）鐘面上時針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）√√×下面哪些是軸對稱圖形？在括號里畫“√”。（）（）（）（）√√選一選。③④⑤⑥①②平移（）旋轉(zhuǎn)（）③④⑤⑥①②下列的圖案分別是從那張紙上剪下來的？連一連。哪些圖形可以通過平移到三角形A所在的位置？畫“★”。哪些圖形可以通過平移和旋轉(zhuǎn)到三角形A所在的位置？畫“√”。③④⑤⑥①②（）（）（）（）（）（）A★★★√√√在現(xiàn)實生活中，人們利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖形，來看看各個國家的國旗是怎么設(shè)計的吧！課下去看看……數(shù)據(jù)的收集與整理部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)怎樣才能了解這些氣球的顏色和個數(shù)呢？用什么方法呢？兒童節(jié)那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。用統(tǒng)計表1.簡單的統(tǒng)計表說一說：什么是簡單的統(tǒng)計表？將統(tǒng)計的結(jié)果用表格的形式展示出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。候選人劉強韓斌高小雨王賀票數(shù)155105育紅小學(xué)二年級三好學(xué)生候選人得票情況統(tǒng)計表想一想：如何統(tǒng)計數(shù)據(jù)？2.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法根據(jù)問題需要，選用適當?shù)姆椒ㄓ涗洈?shù)據(jù)，用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)比較簡便。候選人劉強韓斌高小雨王賀票數(shù)育紅小學(xué)二年級三好學(xué)生候選人得票情況正正正正正正正某地區(qū)4月份的天氣情況如下表:用畫“正”字的方法把各種天氣的天數(shù)記錄下來。（1）這個月中，

有（）天，有（）天，

有（）天。（2）這個月一共有（）天。（3）比多（）天。17853012體重/千克15以下16-2021-2526-3031以上人數(shù)下面是某學(xué)校一（2）班學(xué)生體重的調(diào)查情況。（1）將上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。581815215千克以下正16-20千克正21-25千克正正正26-30千克正正正31千克以上正正正（2）填空。體重在（）的人最多。體重在（）的人最少。31千克以上21-25千克體重/千克15以下16-2021-2526-3031以上人數(shù)5818152新聞：8人（1）喜歡（）電視節(jié)目的人數(shù)最多。節(jié)目動畫片電視劇體育新聞人數(shù)/人下面是二（1）班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目情況記錄：動畫片：12人電視?。?0人體育：9人（2）一共調(diào)查了（）名學(xué)生。121098動畫片39把上面的數(shù)據(jù)記錄下來并回答問題：新聞：8人節(jié)目動畫片電視劇體育新聞人數(shù)/人下面是二（1）班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目情況記錄：動畫片：12人電視劇：10人體育：9人（3）如果是你看電視，你會選擇什么節(jié)目？121098把上面的數(shù)據(jù)記錄下來并回答問題：根據(jù)自己實際情況回答即可。右面是丁丁調(diào)查的本班同學(xué)最喜歡閱讀的課外書的情況。把記錄的結(jié)果填在下表中。故事書正正正科技書正正詩歌正正正漫畫正正課外書故事書科技書詩歌漫畫人數(shù)158128（1）最喜歡閱讀（）的人數(shù)最多。（2）最喜歡閱讀（）和（）的人數(shù)一樣多。（3）如果丁丁所在的班級要采購新圖書，你有什么建議？故事書科技書漫畫可以多采購一些故事書和詩歌。課外書故事書科技書詩歌漫畫人數(shù)158128想要對折剪出8片樹葉，需要對折幾次？16片樹葉呢？對折1次對折2次對折3次對折4次剪一剪對折次數(shù)與樹葉數(shù)量的統(tǒng)計表對折次數(shù)12345樹葉數(shù)量（片）124816答：要剪出8片樹葉，需要對折4次，剪16片樹葉需要對折5次。練習(xí)二十二部編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)通過之前的復(fù)習(xí)，你能將本學(xué)期的知識分類嗎？與數(shù)有關(guān)與圖有關(guān)數(shù)據(jù)收集整理與其他有關(guān)表內(nèi)除法圖形的運動混合運算有余數(shù)的除法萬以內(nèi)數(shù)的認識克與千克推理口算。8×3=7×5=24÷6=6×6=56÷7=32÷4=63÷9=9÷1=21÷3=42÷7=8×8=9×4=40÷5=8÷8=35÷7=27÷3=248783586147645369369

填空。（1）2450里面有（）個千、（）個百和

（）個十。（2）最小的五位數(shù)是（），它和最大的四

位數(shù)相差（）。241000015

填空。（3）1個千、5個百和3個一合起來是（）；4個百、6個十和2個一合起來是（）。（4）一枚2分硬幣約重1（），1千克=

（）克。1503462克1000

在軸對稱圖形下面畫“√”。（）（）（）（）（